關於《燈光》作文300字六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的《燈光》作文300字6篇，歡迎閲讀與收藏。
《燈光》作文300字 篇1
早晨，天剛矇矇亮，我揉了揉惺忪的睡眼，走出了房間，一米，兩米，三米，我像一隻極其飢餓的狼，準備廚房裏去找找吃的，突然看見了媽媽的背影。
那雪白的頭髮，讓我覺得她一下子衰老了許多。為了讓我能在上學了前吃到一頓熱騰騰的早餐，媽媽總是起早貪黑。濃濃的香味使我情不自禁地走到了媽媽面前，看着那粗糙的雙手，我的眼眶不覺得濕潤了，媽媽她好辛苦，不僅要照顧我，還要照顧弟弟，我一定要好好努力才行。
廚房裏那朦朦朧朧的“白霧”好像在觸摸媽媽那被凍得通紅的臉頰，哦，也有我的份，媽媽見了，便用手摸了摸我紅撲撲的小臉，那時，我既靦腆有幸福。
在那昏暗的燈光下，媽媽臉上的皺紋顯得淡了些，不管怎樣，你永遠是我心中最年輕的媽媽。“冷不冷，趕緊趁熱把這碗麪吃了。”媽媽用那凍得發紫的雙手幫我盛好了面。我慢慢地吃着，一口、兩口、三口，一顆顆冰冷的淚珠從臉頰滑落了下來。
此時，我卻覺得燈光是如此的温暖，如太陽般。我一把抱住了媽媽，她也落淚了，那蒼白的臉經過淚水的.滋潤，媽媽彷彿年輕了許多。
那天以後，我漸漸理解母愛了，也特別喜歡家裏的那盞燈。
《燈光》作文300字 篇2
看了題目你應該在問，義烏哪裏的燈光那麼迷人呢？這就是市民廣場和繡湖公園的燈。
你可能又在問市民廣場和繡湖公園的燈也沒什麼好看之處呀？不就和平常的燈一樣嗎！告訴你吧，你只要走進繡湖公園的時候，我肯定你能看見前面那幾棵樹都掛滿了網，網上有五彩繽紛的燈。又把那寫着“繡湖公園”的那個牌樓上也披上掛滿小彩燈網，還在那上安裝了幾個燈光機，發射出很好看的圖案，那圖案還會動呢！走在公園地面，我彷彿看到許多小金魚在水裏歡快地游來游去，而自己也是其中的一條魚兒。你看那藍色的就是水波，而綠色的就是水草，我們是一羣快樂的小魚兒，這裏就是我們美好的家園。
我再向公園走進去看到了一對蝸牛造型，寫着“金蝸、銀蝸”，有許多小朋友和他們的爸爸媽媽的這對蝸牛前拍照留影，記錄下這美好的時刻。不知不覺中我們已經玩了好久了，該回家了，我依依不捨地離開了繡湖公園。
今天我看到了迷人的燈光，真令人興奮。
《燈光》作文300字 篇3
每到晚上，北京就亮起來了。北京變成了燈的海洋，光的世界。
北京小營西路有個地方叫橡樹灣，那是一個漂亮的小區，裏面長了許多茂密的樹，那裏的燈光五顏六色，美麗極了。
我家就在橡樹灣的旁邊，緊鄰着八達嶺高速，我們的小區叫燕清園，燈也非常漂亮，什麼樣的都有。從窗户向外望去，高速上的路燈五光十色，路上行駛的車也閃爍着不同的燈光，車燈隨着車的開動，不斷的變幻着，就像一條燈的長河，美麗的不得了!樓下的公園裏也有好多好多漂亮的燈，有時候吃過晚飯，我們去那裏散步，那裏的燈光為公園裏的人們照明，大家在燈下唱歌跳舞，開心極了。
北京的晚上可真漂亮啊!像彩虹一樣，五顏六色;又像亮晶晶的星星從天上掉了下來，明亮又閃爍。
我愛北京的晚上!
《燈光》作文300字 篇4
晚上，媽媽送我去興趣班的時候，當我們走在馬路上，媽媽問我一句話：“當天黑的時候，什麼東西最多？”，我思考後就回答媽媽：“天黑的時候，燈最多”，媽媽很高興，表揚我回答正確。
街上全是燈光，樹上掛滿了五彩繽紛的彩燈，晶光閃閃的，像一顆顆聖誕樹；商店裏的招牌也打着不同顏色的燈光，把商店裝扮的很漂亮很熱鬧，吸引着路上行人；每個路口都有紅綠燈；馬路上還有一排排的路燈，它們整齊的排着隊，歡迎着我們；還有行駛在馬路上的汽車、摩托車都打開了刺眼的車燈，它在提醒我們小心走路注意車輛；一些高樓大廈也披着裝飾燈，那些一閃一閃的裝飾燈把整棟大樓裝扮的特別漂亮。
哦，我還忘了，其實還有二樣東西發着光陪伴着我們，小朋友，你們知道嗎？
唉，你們肯定猜不到，就讓拉拉來告訴你們吧，那就是天上的月亮和星星，它們是好兄弟，一起發出亮光，照耀着我們這個美麗的世界。
《燈光》作文300字 篇5
國慶節，我去園博苑看了3D燈光藝術展，一進燈光展的門口，我感覺就好像走進燈光下的海底世界，在這個“海底世界”裏，我看到了喜歡的小丑魚、水母，還有大鯊魚。接着看3D畫展，這些3D畫要拍照後才能看出立體的感覺，所以我擺出各種裝模作樣的POSE讓媽媽拍照。
這些只是神奇的開始。
讓我大開眼界的是一面3D燈光牆，只聽緊張的音樂聲響起，牆上顯示5、4、3、2、1、0，接着快速的出現了一座古堡、馬上破裂，鯊魚破牆而出，裏面有個美麗的海底世界。最後美麗的荷花池、寧靜的夜晚。所有這些或驚心動魄、或美麗、或寧靜的場景都是隨着音樂在牆上顯示出來，就像看3D電影一樣，可是這次我是站在巨大的幕牆面前，它們向我撲面而來，我看得嘴巴都合不攏了。
我期待能看到更多這樣的3D燈光藝術。
《燈光》作文300字 篇6
我們教室的燈光，上課時，它是專門為我們照亮書本的；而在我們放學後，它為我們的老師亮着。
有一天，同學們全部放學了。我因為要留下值日，呆在教室裏。
就在我專心致志的看書時，突然，教室的門“嘎吱——”一聲被推開了，原來是數學老師！
我趕緊站起來，説了一聲：“老師好！”她充滿歉意地對我笑了一下，那笑容十分温和，使我的心一下子變得很温暖。
在之後看書的時間裏，我曾抬起頭望了幾次老師，她一直在低頭製作教學文件，看起來十分辛苦。
老師有時託着腮幫子思考，有時用她那一雙細細的雙手馬不停蹄地在小巧的鍵盤上敲擊着，有時累得滿頭大汗也不肯起來休息一會兒……
到了該去檢查的時間，我輕手輕腳地走出了門，生怕驚動了數學老師。
大約在五點三十的時候，我回來了，見窗户裏面燈光依舊，我心裏大吃一驚：老師家居然還沒走！
我走進教室，收拾好書包，説了一聲：“老師再見！”表面上風輕雲淡，但心裏卻感慨萬千。
老師，是園丁，是最捨得為花朵付出的園丁；老師，是蠟燭，是光火最亮的蠟燭。老師，您的燈火，永存不滅！
