關於三年級寫事的作文七篇

來源:文萃谷 2.04W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級寫事的作文7篇,歡迎大家分享。

關於三年級寫事的作文七篇

三年級寫事的作文 篇1

我和我的朋友 在我的國小生涯中,我有許許多多的好朋友,然而給我印象最深的朋友是小紅,我們之間互補互助,行影不離,建立了深厚的友誼。

説起我和小紅同桌,那還是以前的事。因為他既頑皮,又好動。老師認為我比較文靜,所以讓我和他同桌,因為這樣可以互補。 剛開始,他經常欺負我,有時,上課時,還把腿伸到我的桌子下面,老師看見了,他當然捱了一頓批評。因為他上課注意力不集中,作業有時不會做,我就主動幫助他,一段時間下來,我們很快就成為了好朋友。

一天早上,上語文課,我才發現語文書沒帶,“呀!這可怎麼辦呢?”小紅見我沒帶書,便説:“我們一起看我的語文書吧。”我連忙説:“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語的時候,因為兩個人合看一本

書不太好抄,小紅説:“小明,你先抄吧。”我聽了,連忙推辭:“書是你的,還是你先抄吧。”“不用客氣,等會兒上數學課,我還要向你請教數學題目呢!”小紅説。於是,我趕緊拿起筆抄了起來。

我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨着時間的推移,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養下逐漸發芽、長大、開花、結果,讓我們的友誼地久天長!

美麗的秋天 隨着一片片黃葉的飄落,秋天來了。

秋天是一個秋高氣爽的季節,白天晴空萬里,夜晚繁星點點,讓人有一種心曠神怡的感覺。 秋天是一個落葉的季節,秋姑娘為大地換了新裝。河岸邊的樹木,隨着一陣陣秋風吹來,樹上枯黃的樹葉像黃蝴蝶一樣,慢慢地飄落下來。地上的黃葉越積越多,就像一條金色的地毯。只有遠處的楓樹林,楓葉像一團團火焰掛在樹上。遠遠望去,就像一棵棵“火焰樹”。

秋天是一個收穫的`季節,在農田裏,金黃的稻子迎着秋風湧起了金色的波浪,高粱舉起了燃燒的火把。果園裏,梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰。 “誰使秋天這樣美麗?”看!藍天上的大雁做出了回答,它們排成一個大大的“人”字,好像在説——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。

三年級寫事的作文 篇2

平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那五色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。

在我家有一個小菜圓,那是何爺爺的樂園,他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個菜園裏,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是五色小辣椒,是一種能變色的小辣椒,每個季節變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

一天我在樓下散步,當時是秋天裏一個星期六的早晨。我來到這個菜園時,看見裏面的小辣椒都變成紫色的了,看起來很好吃。心想,這麼小辣椒真的很辣嗎?真想摘一個嘗一嘗。於是,我便走進菜園摘下幾粒色彩鮮豔光亮的小辣椒,回到家裏用清水洗乾淨,放進嘴裏一嚼,頓時,舌頭、喉嚨就像要噴火一樣,辣的我説不出話來,連眼淚都流出來了,我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來,這才好受點 。

這就是我最難忘的一件事了。

三年級寫事的作文 篇3

在一個風和日麗的星期天,我和爸爸興高采烈地去魯山玩。

到了魯山,我聽見有嘰嘰喳喳的叫聲,抬頭一看,原來是一隻美麗的小鳥在天空中高聲鳴唱。它一會兒飛得高,一會兒飛得低,好像故意引誘我似的。

我讓爸爸看這隻鳥。突然,它停在了綠油油的草地上。爸爸看着這隻美麗的小鳥,也漸漸地喜歡上了它。爸爸悄悄地告訴我:“我把這隻小鳥抓住,當作一件小禮物送給你吧!”剛説完,爸爸就去抓小鳥了。他悄悄地挪到離小鳥很近的地方,看準時機,猛地一撲,就抓住了這隻小鳥。我們把小鳥帶回家,開始的時候,我天天給它喂上等的鳥食,給它喝純淨水。我盡心盡力侍奉着小鳥,如果説小鳥是一位高貴的公主,那我就是一個忠實的奴僕。隨着我對小鳥的愛漸漸淡漠,我漸漸的不想理它了,甚至忘了給它餵食。

有一天,我起牀很晚,急忙去上學,早把小鳥忘掉了。晚上我放學回家,才發現小鳥已經餓死了。看着小鳥,我心裏非常難過,也很後悔。

直到現在,我還經常想起那隻美麗的小鳥。如果我和爸爸捉它回家,現在它該在樹林中自由自在地玩耍吧!

三年級寫事的作文 篇4

一天我正在家裏做作業,恰巧媽媽也休息在家。媽媽在客廳裏東張西望,自言自語道:“這牆太髒了,該怎麼辦呢?”我聽到聲音走到客廳,順着媽媽的目光,看到牆上都是我小時候的傑作:有熱氣球、小人、飛機,還有沙漏等等,五彩繽紛。

哦!原來媽媽是在為牆上的圖畫發愁呢!於是我自告奮勇地對媽媽説:“媽媽,媽媽,我幫你一起擦掉這牆上的圖畫吧。”媽媽點了點頭,説:“好的。那我們説幹就幹,你當我的小助手吧!”

開工了!媽媽提來一桶熱水,拿來兩塊乾淨的毛巾,然後我們開始分工:上面媽媽負責,下面我負責。媽媽把一塊擰乾的毛巾遞給我,我先把這面牆在心中分成四部分,第一部分我很快就擦乾淨了,但第二部分我遇見難題了,怎麼都擦不掉。我想起在電視上的小竅門:“牙膏清除法”就是用牙膏來清除圖畫。後來我都用這種方法很快清除了牆上的圖畫。

經過我們的努力,牆變乾淨了,它好像在對我笑呢!媽媽也誇我是一個得力小助手!”

三年級寫事的作文 篇5

【難忘的掌聲】

難忘的掌聲掌聲能給人鼓勵和信心,我就親身經歷過,那次實在讓我難以忘懷。

記得一天早晨,我帶着緊張的心情去雙鴨山打乒乓球。一個小時過去了,來到了雙鴨山五環體育館,我一進到體育館心裏就更加緊張了。

比賽剛開始,我就是第一個上場,我看見我的對手是一個比我高的女孩子,一開始我就連輸了六個球,我很淚喪,已經沒有信心在打下去了。正在這時旁邊傳來了一陣掌聲,我回頭一看,原來是兩個隊員給我的掌聲,我的心情慢慢的鎮定下來,我鼓足了勇氣,一定要堅持到底,終於到了最後關頭,我一步步底追了上來,最終我勝利了。隊員們又一次掌聲響起,而且是那樣持久。

我激動地流出淚水。這次的掌聲,我永遠不會忘記的,是它讓我走出了困境,給予了我信心和動力。

【小北湖之旅】

有一次,我和爸爸媽媽去濟寧小北湖玩。那裏有水,有花,有草,真像個人間仙境。

在大門兩邊有很多很多的松樹,伸着長長的手臂歡迎八方來客,柳樹姑娘甩着又細又長的綠辮子,各種各樣的花兒競相開放,有為似的一串紅,金似的菊花,紫色的喇叭花,還有好多叫不出名的小野花,千姿百態,美麗極了。

尤其是讓我們高興的是噴泉橋,泉水在動聽的歌聲下噴出來,小朋友們故意來到橋中間,讓噴出來的泉水噴的滿身濕透,就像一隻落湯雞。

走進大門,裏面是一望無際的湖面,湖水碧波盪漾,湖面上有幾艘大遊船,湖邊上有各種各樣的石頭,顏色不一,形狀千奇百怪。水草在湖裏飄飄搖搖,像小魚一樣。

【我承擔的家務】

有一天,我放學回家寫完作業,看到地髒乎乎的,滿地灰塵,還有我丟的垃圾,我想:‘我是不是應該打掃一下呢?’’於是,我就拿了一個拖把放在水池裏,打開水籠頭,洗了洗拖把。濕了的拖把很重,我費了九牛二虎之力才拿到屋裏。

我開始拖地了,第一次,我從外往裏拖,拖好出來我發現地又被我踩髒了。於是,我就去問媽媽,媽媽説要從裏面往外拖。我按照媽媽的方法又拖了一遍,果然拖乾淨了。這時我已經滿頭大汗了,好累呀!現在我體會到了爸爸媽媽的辛苦,我以後要多幹一些力所能及的家務活,讓爸爸媽媽不那麼辛苦。

過了一會兒,爸爸回來了,看見乾乾淨淨的地板,就誇我是能幹的‘小幫手’。我聽了爸爸的誇獎,心裏可高興了。

三年級寫事的作文 篇6

今天,我特別高興,為什麼呢?因為媽媽單位同事搞活動去摘楊梅,順便也帶上了我。

摘楊梅當然要做好準備。什麼防曬工作,什麼驅蟲工作,反正只要你能想到的,我們都準備好了。

出發了!一路風光如畫,一路歡歌笑語。我和同車的“芭比娃娃”又是成語接龍,又是才藝表演。坐我後面的叔叔叫喬豐,因為他年輕,我們都叫他喬大哥,又因為他屬猴,所以我和芭比都叫他“猴兒”。

目的地到了,我和芭比,猴兒分在一組,由猴兒發現可以爬的楊梅樹,然後分別將我和芭比託上去,我們摘到了樹上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個名字,叫“爬樹三人組”。我們的口號是“楊梅,楊梅,我來了……”

時間如流水一樣流逝,一去不復返,很快,我們便要回家了,我和猴兒,芭比依依不捨地分手了。

三年級寫事的作文 篇7

週末,我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚,釣魚的結果如何,我們馬上就去揭曉答案吧!

到了爺爺家,大家一起高高興興的在飯桌邊考慮着如何才能釣到很多的魚。過了半小時,午飯吃完後,我們穿着雨靴,帶着魚竿和誘餌(蚯蚓)興高采烈地去釣魚了。

我們來到魚塘邊,把帶來的東西一一擺好。只見爸爸把蚯蚓掛在魚鈎上,然後把它放進水。我自己觀察着,魚線動了幾下,爸爸見狀,立即把線收了起來,哇,是一條大魚呢!過了一會兒,我有點眼饞了,對爸爸説:“爸爸,我也想釣魚。”爸爸説:“好呀!”我拿起魚竿,請爸爸棒我把蚯蚓掛在魚鈎上,然後開始釣魚,一分鐘過去了,突然,魚竿一沉,我心想:一定是條大魚。我也學着爸爸的樣子把魚線甩出來,定睛一看,傻眼了,魚鈎上什麼也沒有啊,就連蚯蚓也不見了!我猜,可能是魚兒一口把蚯蚓吃了一半,然後另外一半掉進了水裏,它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會兒,唉,還是以失敗告終。

經過這次釣魚,我知道了,做什麼事都要耐心。

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