關於三年級的寫事作文彙總五篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的三年級的寫事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於三年級的寫事作文彙總五篇
三年級的寫事作文 篇1

【摘板栗】

星期天,我們一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。

我們來到了外婆家,外婆告訴我們那座山上有板栗樹。我們聽了,就興高采烈地向那座大山進發。

山很高,我們費了九牛二虎之力,才走到了那高山上。馬上看見有好幾棵板栗樹。我剛走了一步,發現有一個東西扎住了我的衣服。那東西長着很多刺,圓圓的,小小的。我用手小心翼翼地把它拿下來,扔了。

板栗樹真高,媽媽説:“你們就撿掉在地上的吧。”我和王羽異口同聲説:“好。”板栗是包在像刺蝟一樣的殼裏面的,用腳一踩小小的板栗就出來了。我用手把它抓起來,它是棕色的,橢圓形的,滑溜滑溜的。媽媽和爸爸用竹竿把掛在樹上的板栗一下又一下地打下來。板栗掉下來就像一個個冰雹,砸在身上痛痛的,但我們的臉上還是帶着微笑。

摘板栗真有趣。我喜歡吃板栗,但我還是更喜歡摘板栗。

【感動的瞬間】

“來就來,我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪,擺好架勢,準備與同桌俊俊一場來激烈的舌戰。接下來的事,不説你們也知道。他倆一邊痛罵對方,一邊還在那兒比劃着,自打開學以來,他們不知發生了多少次舌戰,周圍的同學都快聽膩了。

俊俊這學期才轉到我們班上來,做作業總是磨磨蹭蹭,成績也不怎麼樣,老師居然還讓他倆結成“一幫一”的對子,穎穎是怎麼看俊俊怎麼不順眼,所以一有機會就會同他吵起來。但今天,一件小事改變了他們的關係,也深深地打動了穎穎的心。

中午放學了,同學們都興高采烈地排隊吃飯去了,穎穎還在繼續演算數學老師留下的思考題,他就不信他這個“數學才子”算不出來。俊俊也沒有跟上吃飯的隊伍,但穎穎習慣了,因為俊俊總是拖沓。突然,俊俊對着穎穎叫起來:“哎呀,你流鼻血了!”“哎呀,真的!”穎穎摸摸鼻子,手上沾滿了血。俊俊迅速從書包裏拿出紙巾,讓穎穎把頭靠在後排的課桌上,還把穎穎的一隻手抬起,幫穎穎檫鼻血,還一個勁兒地安慰穎穎説沒事。穎穎抬頭望望俊俊,俊俊站在他對面,那雙大眼睛忽閃忽閃的,關切地望着他,那眼神讓他感到温暖,讓他漸漸平靜。幫穎穎收拾完之後,俊俊不容分就説往餐廳跑,執意要幫穎穎把飯端到教室來。穎穎望着俊俊遠去的背影,可能是回想起自己以前罵他的種種情景,淚水浸濕了他的眼睛……

同樣沒趕上隊伍的我,就在這一瞬間,被深深地感動了。

【一件好笑的事情】

從小到大,在我的生活中發生過許多可笑的事情,可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。

記得在我六歲那年,有一天,媽媽買了一包茶葉回家並告訴我這茶葉的名字叫茉莉花茶,想喝的時候只要把茶葉先放入杯子,再用開水沖泡便會發出象茉莉花一樣的香味,而且嚐起來味道還有點甜,可好喝了,所以每次我心情不好的時候都要喝一口就會立刻感覺好多了。茉莉花茶成了我的最愛。

一次,爸爸因為丟了東西正在發脾氣,我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來。於是我去找茶杯,可是東找找西找找連一個茶杯的影子也沒看見,怎麼辦呢?我靈機一動,立刻有了主意。我拿來了熱水瓶,對着放茶葉的瓶子就直接倒了進去,不一會兒只見瓶子裏的茶葉象變魔術似的一點一點變大了把整個瓶子擠得鼓鼓的,還開出了幾朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地説:“爸爸,您喝口我泡的茶,保證消氣”。爸爸接過杯子低頭一看,問:“你為什麼要放那麼多茶葉,多浪費呀?”我説:“我也不想浪費呀,可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子裏了……”。還沒等我把話説完爸爸已經哈哈大笑了起來,接着他把這件事情告訴了媽媽,媽媽又告訴了爺爺奶奶。就這樣,一傳十,十傳百,頓時,笑聲傳遍了整幢樓房。

三年級的寫事作文 篇2

七歲的時候,我的'一顆牙齒壞掉了,需要拔掉。爸爸帶我去醫院拔牙。

進了診室後,我特別害怕,拉住爸爸的手不放,哭鬧着不肯讓醫生檢查。爸爸温柔地摸着我的頭安慰:“別怕孩子,這裏的醫生很好,拔牙一點兒都不疼。”説着把我領到一個醫生面前,將我摁到了椅子上。然後對我説:“你要聽醫生的話,我出去打個電話。”我看爸爸走了,心裏很害怕,暗想:這個爸爸可真狠心!沒有了爸爸在身邊,我只能獨自面對醫生,乖乖接受醫生的治療。

牙齒剛剛拔掉,我一回頭看見爸爸原來就在我身後看着我,看到我的表現,爸爸對我説:“好孩子,真勇敢!”這時我才知道,原來爸爸故意離開,是為了讓我放下依賴,用自己的意志和毅力去戰勝怯懦和痛苦。

原來,爸爸並不是狠心,爸爸的愛讓我學會堅強、學會勇敢!

三年級的寫事作文 篇3

自從爸爸想換手機開始,我就一直問爸爸,“爸爸,你換了手機之後會把你的手機給媽媽嗎?如果會的話,媽媽會不會把她的手機給我?”我一直很想要手機,但是都沒有得到。

一天,爸爸突然説:“池澄,我買新手機了,媽媽的手機今後就是你的了。”我一聽特別高興。因為有了手機就可以和同學微信聊天,還可以給自己的手機設個密碼,不讓別人打開,還可以做很多事情。

有了手機之後,我可以和同學聊天,用自己的手機拍照,做英語作業,計時……有了手機,我就不用再拿媽媽的手機做網上作業了,之前有時候媽媽忙我都要等媽媽忙好了,才能拿她的手機做作業,很浪費時間。有了手機,也有了很多安全感,因為可以打電話,隨時隨刻都能找到爸爸媽媽,希望以後能用手機做更多事情。

爸爸媽媽很信任我,從不把我的手機收走,都讓我隨身帶着。有用時打個電話或聊天,怕我走丟,所以一直讓我帶着。上什麼課都讓我帶着,下課了我可以聯繫媽媽過來接我,很方便。

這就是我的手機,我做主。

三年級的寫事作文 篇4

在一個風和日麗的星期天,我和爸爸興高采烈地去魯山玩。

到了魯山,我聽見有嘰嘰喳喳的叫聲,抬頭一看,原來是一隻美麗的小鳥在天空中高聲鳴唱。它一會兒飛得高,一會兒飛得低,好像故意引誘我似的。

我讓爸爸看這隻鳥。突然,它停在了綠油油的草地上。爸爸看着這隻美麗的小鳥,也漸漸地喜歡上了它。爸爸悄悄地告訴我:“我把這隻小鳥抓住,當作一件小禮物送給你吧!”剛説完,爸爸就去抓小鳥了。他悄悄地挪到離小鳥很近的地方,看準時機,猛地一撲,就抓住了這隻小鳥。我們把小鳥帶回家,開始的時候,我天天給它喂上等的鳥食,給它喝純淨水。我盡心盡力侍奉着小鳥,如果説小鳥是一位高貴的公主,那我就是一個忠實的奴僕。隨着我對小鳥的愛漸漸淡漠,我漸漸的不想理它了,甚至忘了給它餵食。

有一天,我起牀很晚,急忙去上學,早把小鳥忘掉了。晚上我放學回家,才發現小鳥已經餓死了。看着小鳥,我心裏非常難過,也很後悔。

直到現在,我還經常想起那隻美麗的小鳥。如果我和爸爸捉它回家,現在它該在樹林中自由自在地玩耍吧!

三年級的寫事作文 篇5

從小到大一直都是媽媽給我洗腳,今天我也要給親愛的媽媽洗一次腳,表示我對媽媽的愛。

我先倒了一盆惹氣騰騰的水放在媽媽的腳下;然後幫媽媽把鞋襪脱了下來,輕輕等我把媽媽的腳放入水中,輕輕地揉搓着,我看到媽媽的腳底下有一層厚厚的老繭,心裏很不是滋味,眼淚如同下雨一樣落了下來。媽媽親切的對我説;‘只要你好好學習,取得優異的成績,就是對我最大的回報了。’我聽了連忙點了點頭。媽媽笑了,我拿來了擦腳布把媽媽的腳擦乾淨。

通過這件事情,我知道了洗腳是小事,可凝聚很大的愛。以後我會讓媽媽少一分操心,多一份快樂。

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