【推薦】讀書作文600字彙編7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書作文600字 篇1

每當我翻開書本，撲鼻而來的是淡淡的油墨書香。把自己置身於書中，感受其中的道理。很多人都喜歡蘇東坡，喜歡他的詩詞，喜歡他的書畫，喜歡他的美食……而我最喜歡的是他的態度與氣節。

對朋友赤膽忠心，無論是誰，蘇東坡都坦誠相待。他把自己的真心話全都毫不隱瞞，為此還吃過虧，但他毫不介懷，仍然和親密好友吟詩作樂。為人處世光明磊落，從不落井下石，雖和王安石諸多不和，卻從未詆譭過他。

他的氣節無人能比。即使被貶，他也沒有鬱悶在心，還自稱“東坡居士”，過起了農民般悠然自得的田野生活。無論貧窮或者富貴，他的心境從未改變。他的一句詩更是使我受益匪淺。“竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生。”

這是在離小升中報名還有幾天的日子裏，而我卻悶悶不樂，垂頭喪氣，特別反感媽媽提及此事，因為我對報考學校面試沒有信心。一直在不斷思考，我試圖説服自己，鼓起勇氣努力備戰，可是我依然過不去心中的那道坎。忽然我的腦海中閃過蘇東坡的那句詩，告訴自己，在遇到挫折的時候，蘇東坡任憑風吹雨打，笑傲人生，而我卻如敗兵之卒。未曾嘗試又如何能妄下結論呢？從這一刻起，我便釋懷了，明白只要儘自己的全力即使失敗也不留遺憾。

每當有時間，我就會把《蘇東坡傳》拿出來翻閲，每一次都會有不一樣的感受。品味蘇東坡的人生歷程，我亦會為他喜，為他憂，為他愁，為他怒，亦會從書中領悟道理並運用在實際生活中。

蘇東坡留給世人的印象總是樂觀向上的，這也正是我所要學習的地方之一。無論在哪裏，有家人陪伴，就不會孤獨。借酒常是用來消愁，但蘇東坡喝酒常會寫出千古流傳的佳作。透過書本，我看見了蘇東坡風流瀟灑的背影，我要向他學習，有積極進取、樂觀豁達的人生態度，做一個腳踏實地，對未來充滿希翼的人！

讀書作文600字 篇2

大作家冰心有句話使我難忘：讀書好，多讀書，讀好書。沒錯，書，是我生活中一位不可缺少的迷津老人，是我最好的夥伴。

小時候，我不太識字，總喜歡纏着媽媽講故事，喜歡聽着她講着許多有趣的故事，才肯入睡。上幼兒園了，我回家第一件事就是，先洗好手，然後捧着一本故事書開始津津有味地閲讀。有時候，連媽媽叫我吃飯，我也沒有聽見。總之，我在書的海洋中暢遊着，吮吸着知識的養料，無比開心。

上國小了，我的閲讀量就開始加大了，開始閲讀一些名著，雖然一開始有一些生字我不太瞭解，但是結合了後面所看的，前面不懂得地方也弄懂了。當然，我也會常常看一些作文書，對於作文的好詞好段，我也會加以記錄，並且要能做到仿寫，等到下次的作文中，也可以去運用。

隨着年齡的增長，知識的增多，讀書成了我最大的愛好。每天晚上，不管多晚，我都要看上一小時書，枕着書，聞着書香，才能安然入睡。我常常沉浸在書的海洋中，體會馬致遠“斷腸人在天涯”的淒涼，尋找文天祥“人生自古誰無死”的豪情，為簡？愛的最終幸福歡欣過。讀書讓我明白了真偽虛實、善惡美醜、悲歡離合。讀書，讓我結識了很多朋友：保爾？柯察金、魯濱遜、海倫？凱勒……因為認識了他們，我總是覺得自己太不足，沒有他們的博大愛心，沒有他們的頑強意志。從而使我更加清楚地認識了自己，努力完善自己。

書是我的好夥伴，書是我的良師益友，書是我人生的航標。我的生活因為讀書而精彩。

雲淡風輕，斜陽一縷。這是，我總愛捧着一本書，泡一杯濃郁的詳查，細細品味。

讀書作文600字 篇3

夕陽如同一塊金子融化在遠處的高樓的後面，在高渺的天空上映出一抹餘暉。我走在熙熙攘攘的街道，肩上沉甸甸的書包讓我的步伐格外緩慢。思緒在經歷了一天的緊張之後，變得疲倦不堪。我默默地想：這也許是成長所必經的痛苦吧。

直到有一天，午後在學校裏漫步的時候，看見一羣學生，坐在長廊裏安靜地看書，臉上洋溢着幸福的微笑，那清澈的目光，彷彿讓白紙黑字都柔和了許多。一陣午後和煦的微風拂過，身旁的樹輕輕搖動，彷彿將他們的微笑傳播了出去。

我獨自在路上走了一會兒，看見這幅唯美的畫卷展開在我面前。我心中不由得受了觸動，感受到了前所未有的喜悦，煩悶頓時消散，再也不見一絲痕跡。

幾天後，我跟幾個同學約着，一起去書城看書。上了二樓，是一家茶館，進去以後，在轉角處的一張大桌子上，有四五個同學在安靜地閲讀。明亮的燈光輕輕灑在每個人的書上，化作一條溪流，在指尖與書頁間流動着。我們小心翼翼地坐在一旁，生怕驚擾了這份寧靜。

起初，我們還驚訝：他們怎能在這僻靜的地方待那麼久？等我們也各拿起一本書，慢慢讀着，漸漸被這寧靜的氣氛所感染，沉下心來，彷彿超然物外，忘掉一切平日的煩惱，轉而成發自內心的愉悦，臉上浮現出新月般的微笑。

時間如白駒過隙。夜色漸漸深沉，喧鬧的人聲也消失，然而誰也沒有注意到。直到有人起身離座，大家才發現時間不早。我們走出書城，身影消失在喧鬧的城市裏。

有時候，幸福不是什麼轟轟烈烈的大事，而是藴藏在一些小事裏。比如讀書，如果你能靜心讀書，在喧囂中獨守一方淨土，那麼，幸福就悄悄地與你同在。

讀書作文600字 篇4

“腹有詩書氣自華”。這句話是宋代文學家，大詩人蘇軾讀書的感受。讀書之所以讓人“氣自華”，乃是書的魅力所在。

書的魅力，首先表現在它能告訴人們豐富的知識。一個人想要獲得豐富的知識，唯有讀書。因為前人的經驗和學問都記載在書上，歷史的，政治的，經濟的，宗教的，文學的，藝術的……古今中外，無所不包。飽讀詩書，自然學問見長。沒有哪個學問家，不是讀了大量的書後，才成為飽學之士的。就拿蘇軾來説吧，其未及冠即“學通經史，屬文日數千言”。可見其讀書之多，知識之淵博。

書的魅力，還在於它教會我們做人的道理。成功時，他告訴你不要驕傲；失敗時，它鼓勵你不要氣餒。與人相處，他告訴你要誠信，並有愛心；面臨困境時他告訴你要振作。人生路上，它告訴你要博取他人長處，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，做到“他人之石，可以攻玉”。我們從書上讀到的孔融讓梨，龜兔賽跑，塞翁失馬，不吃嗟來之食，以及《皇帝的新裝》等故事，都是在教會我們怎樣做人。書的魅力，還在於給每個人的感覺各不相同。“一千個讀者就有一千個哈無雷特”。同一部書，不同的人站在不同的角度和立場，感受就會不同。正如魯迅先生説的那樣：“一部《紅樓夢》，經學家看到易，道家看到淫，才子看到纏綿，革命家看到排滿，流言家看到宮闈祕事”而且同一部書，每次讀的感覺也不盡相同。比如我國中讀《西遊記》我覺得唐僧有着賢愚不分，忠奸不辨的許多弱點。

魯迅先生曾説過——書籍是人類進步的階梯。這句話不管使我在生活中還是在追尋夢想的道路上的步伐都更加堅定，沉穩更加有信心。

人求上進先讀書，我們是在知識的海洋裏虔誠的學子，我們要努力，要長大，不負眾望。

讀書的種種感受，讓我不但學到了豐富的知識，懂得了做人的道理，而且在讀書的過程中，還讓我看到了許多栩栩如生的畫面和感受到藝術的薰陶。

讀書作文600字 篇5

書是人類的營養品，書是人類進步的階梯，這些都是一些名人所説的關於書的名言，可見書對人類有多麼重要。書不僅僅是這些，它還是無私的老是，給我們帶來無盡的知識，書還可以陶冶情操，開闊視野，對人們來説，書是不可缺少的東西。

書，我家也不缺少，有滿滿三、四櫃子呢！近幾天，媽媽給我買了一本進口的電子書。它的顏色是黑的，外面再套上一個紅色的外殼，顯得很漂亮。它的用處可大了！你可以把亞馬遜網站任意書目下載到這本書中，且可隨意增減；它的亮度也可根據光線強弱進行調節，對眼睛視力不會有太大影響。不用上網，打開就可以看了，因此我迷上了這本書，我每天看啊看啊，有時連吃飯也不吃，沒想卻惹禍了。

有一次，媽媽竟然對我説：“從今天開始，你只能在晚上看電子書，白天不能看了。”這個消息對我來説如五雷轟頂，我一下子愣住了。坐到沙發上，我就開始策劃一場偷藏戲。好不容易捱到了晚上，我向媽媽要了電子書，看了好一會兒《明朝那些事兒》，等到媽媽進廁所時，我覺得時機成熟了，躡手躡腳地偷偷把電子書藏好，便拿着其他書看。沒了電子書，我覺得時間變得漫長起來。我有好幾次忍不住要把電子書拿出來，還好理智戰勝了慾望，我最終沒去拿。就這樣有驚無險的過了三四天，災難還是來了。有一天，我把電子書帶到了學校，以防萬一，回來卻發現我帶過去的新華字典不見了，媽媽不信，她還來檢查我的書包，一開始我還沒意識到災難臨近，卻沒想到老媽一下子拉開了書包，並拉開了我藏書的那一層，眼疾手快的拿出了電子書，對我厲聲説到：“你居然把電子書帶到學校裏去，上課也不用聽了，整天看小説好了。從明天開始，只能週末給你看了，平常只能看紙質書目了。”説完就怒氣衝衝地走了。我那時才叫真的欲哭無淚啊！

從這件事，讓我明白：書雖然可以增進知識，但也不能盲目看，應該在完成學習任務後再閲讀。

讀書作文600字 篇6

本書主要講述高中生楊略意外遭遇車禍，人生也隨之迷茫。愛子心切的楊父以十堂課告訴他：人生的意義在於實現自身的價值，而自身價值的實現首先需要確定人生目標。只有瞭解自己的興趣、天賦、性格和價值取向，確定目標，合理地規劃人生，加以堅韌的意志、和諧的心態，才能成就最好的自我。楊父的諄諄教誨，讓楊略和朋友們受益匪淺。通過測試和實踐，他們都逐漸確定了自己的人生目標，為日後大學專業的選擇做好了充分的準備，精神狀態也變得積極陽光……

靜思一下，以你現在的狀態為基準，以此座標系為參考，合上這本書，想像一下十年後的自己，確認你的'位置，然後問問你自己：我在為誰讀書?

讀書?哼，確實太枯燥乏味了。讀書，哪能跟小天王那激情四射、帥呆酷斃的雙截棍相提並論?更沒有爭論你是“玉米”還是“筆迷”來得興致勃勃，扣人心絃。

但是讀書是為我們自己而讀的，是在為自己以後的人生路打基礎，是在為自己的人生奠定堅實的基礎，其實讀書就是在讀機會，讀命運。而且我們還年輕，就像初升的太陽，充滿着希望。我們是要去高遠的天空中放射光芒，給人間以無限的温暖，還是僅僅在地平線上優遊，不思進取，浪費時光?相信我們每個人都不甘平庸，想要有所作為，那就讓我們好好利用理想這個生命的羅盤，指引我們的生命之舟駛向輝煌的彼岸。

當然理想不是空想，就像書中所説的，設定目標之後，更重要的任務就是立即行動，否則再好的人生目標也只是鏡花水月。這不禁讓我想到我們身邊的有些同學，他們從小樹立遠大的理想，想當作家、數學家、科學家，但他們並不注重眼前的工作：上課不專心聽講，平時的練習、作業不認真及時完成。只是空談理想，不付諸行動，一段時間後就覺得生活枯燥，理想太大，漸漸懈怠下來，最終荒廢學業，淪為一個碌碌無為的普通職工，工作之餘説不定會發發牢騷：“當初如果我好好學習，現在一定是個學者，每天在辦公室裏吹吹冷氣看看報紙呢。”這就是老大徒傷悲式的典型例子。

讀書作文600字 篇7

莎士比亞説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”今天，我們就舉行了一年一度的“讀書節”。你想知道同學們都表演的什麼節目嗎，快來，隨我來看看吧！

教師也讓同學們體驗一下當明星的感覺，找了一些同學充當“攝影師”來拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天，我便帶着心愛的小相機來到學校。

我印象最深的，是馮宇豪的好書推薦，李一寧等三人的詩歌朗誦。馮宇豪推薦的好書——《愛德華的奇妙之旅》，是美國作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小説。在埃及街旁的一所房子裏，住着一隻名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意，而且理由充足，他被一個名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關懷備至。可是後來，有一天，他一不小心被丟失了。從此，開啟了愛德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩歌《燃燒的紅燭》，我最難忘的一句是： 她站在今天，想着明天．

春風化雨，

哺育着一代代新苗．

當我們長成參天大樹，

就去把未來創造！沒錯，這就是教師。如果沒有教師，我們不可能長大成才。

可惜的是，我報了節目卻沒有參加。這是為什麼呢，因為我想推薦的書王佳琦沒有找到串詞。晚上，他給教師説沒有找到我的串詞，教師説找不到就算了，而不是説我的節目就這樣算了，王佳琦誤解了教師的意思。但也不怪他，每個人有誤解的時候，也有點可惜。

這次讀書節，我懂得了許多。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們一同進入書的海洋吧！