[熱]五年級的作文6篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

分享是什麼？爸爸説分享是快樂的，媽媽説分享是甜美的。太陽學會分享，是來源於植物；植物學會分享，是來源於動物；動物學會分享，是來源於人類……而我學會分享，是來源於幾本書。

鄰居家有個姐姐，叫林靈。她家可是“超級百寶箱”哇！琳琅滿目的玩具公仔、其樂無務的搖椅、各式各樣的拼圖……各種惹人眼羨的新式玩意，都是我們這幫小屁孩的最愛。而她每次都會大張旗鼓地捧出新玩意，逗得我直睜大雙眼。可惜每次她又故意擺出一副臭美的架勢：只許我看，不許我摸，讓我非常難堪。於是，我每次都會略施小計、趁她不注意偷偷碰一下，而她敢怒不敢言，迅速將她的寶貝收起來了。

這天是星期日，我照例去她家“拜訪”了。一下子就從遠處清晰地看到，林靈姐姐已站到門口，等待我的“大駕光臨”了！真不知道她今天又要擺出什麼新玩意。

我跟隨林靈姐姐進了她的書房，她努了努嘴，指了指她的'書架！我順勢看去，驚呆了：哇，楊紅櫻的所有系列圖書，整齊地擺放在其中！要知道，我這個“小書迷”最愛看“陽光姐姐”——伍美珍和楊紅櫻的書了！此時此刻，我心裏又驚又喜，驚是因為沒有想到才幾天功夫，她就把楊紅櫻的所有書全買了；喜呢，是因為一直沒機會看楊紅櫻的書，這次可以大飽眼福了！我伸出手拿書，不料被林靈姐姐猛打了一下。我知道她不願借我，所以我裝作可憐地求她，可她還是不借，這下我火了，一下子就跑回了家。

過來幾天，她來向我借書，我猶豫了，眼前出現了白天使和黑天使。白天使説：“借吧，你又不是小肚雞腸之人。”可黑天使説：“不借，她都沒借你！”經過一番心理掙扎，最後，白天使略佔上風。我捧出寶貝時，林靈姐姐似乎剎那間被我感動了，連連説：“以後你可以隨便拿我書看！”

通過這件事，我深深的體會到：“有分享才有快樂，分享是美好的！”

五年級的作文 篇2

第一場冬雪終於降臨了。

早晨，拉開窗簾，呵，好大一場雪呀！房屋、電線、道路被玉一般的白雪覆蓋着，猶如銀龍護體、玉蟒纏身。推開門，萬物早就被白雪籠罩上了。抬頭望去，銀色的天，白色的地，茫茫一片，往日絢麗多彩的大地，一夜之間變成了粉粧玉砌的白雪天堂。

飛舞的雪花像柳絮，像蘆花，也像那蒲公英帶絨毛的種子，在天空中打着旋兒飄落下來。路邊的梧桐樹上躺着銀條兒，松樹枝上掛着玉團兒。一陣狂風拂來，萬點玉末紛紛揚

嘿，下雪了，學校裏多熱鬧呀！這裏三個一羣堆雪人，那兒五個一夥打雪仗。一個小朋友順手抓了把雪，搓了搓，瞄準東張西望的`小夥伴，投了過去，中了！他高興得跳起來，瞄起眼，哈哈大笑。捱打不服氣，捏了個大傢伙，悄悄繞到那個幸災樂禍的背後，舉過他的頭頂，猛然一鬆，説了句：“新年快樂！”快樂的嬉笑聲在雪地上回蕩。

俗話説：“瑞雪兆豐年。”我喜歡第一場冬雪帶來的美景，忘不了第一場冬雪帶來的快樂，我更希望她能迎來又一個豐收年。

五年級的作文 篇3

今年寒假，爸爸帶我去外面玩，路上爸爸的車駛過象山港大橋。

自從它通車起，我日思夜想希望從那駛過，因此在前一天夜裏我興奮地徹夜難眠。在去的路上，我一直念念叨叨，到象山港大橋時一定要叫醒我呀！誰知我一路上睡意毫無，一直捏着手中的計時器生怕錯過了這次難得的機會。

時間像是凝固了似的，一分一秒都想過了好久似的，我還無理取鬧的大聲説：“時光老人，你太壞了，讓時間比蝸牛還慢。”終於到了，‘象山港大橋’五個蒼勁有力，如同行雲流水的大字出現在我的眼簾，剛駛入，我的眼前煥然一新，地是多麼乾淨，無塵啊！沒有一點髒東西。再看看橋下的海水十分蔚藍，既望不到頭，又望不到邊。這時正在下午，海上的少數的'漁船點起了燈火，這零星的漁火給寬闊的大海增加了美麗，更是錦上添花了，這波濤洶湧的大海的浪聲我似乎都能聽見。我極目遠眺，遠處水天相接，近處清澈蔚藍，真是美不勝收啊！

因為天漸漸地暗了下來，所以每隔幾個柱子就有一盞精美的長筒燈射出不相同的光來，有黃澄澄的光，白乎乎的光，紅彤彤的光……十幾種光按規律排列，最後，光芒都不約而同地射向拉絲架，拉絲架呈倒V狀，好像千百條潔白的鋼絲用力地拉着彷彿即將‘倒塌’的拉絲架。車一直行駛在筆直的大橋上，不知過了多久。橋兩邊如同一對平行線，望不到頭。

又不知過了多久，車終於駛出大橋了。只好通過車後窗回味剛剛的美景。

象山港大橋是建橋工人的辛苦的汗水，是30多萬象山人民的盼望，也是我們日思夜想的地方。百聞不如一見，希望你能慢慢的欣賞。

五年級的作文 篇4

“什麼，瓶蓋怎麼會不聽話？”我看着這則小實驗奇怪地想，我在網上發現了不聽話的瓶蓋這個小實驗，決定來做一做。

這個實驗需要的東西不多，只需要一個裝滿水的玻璃瓶和一個瓶蓋。我立刻叫上老媽，一起準備好東西，準備開始我和瓶蓋的“較量”。首先，這則實驗讓實驗者對瓶蓋吹一口氣，觀察在靜止不動的時候瓶蓋處於什麼位置。然後讓實驗者想方設法使瓶蓋處於正中央。“這還不簡單，看我的。”我心中暗笑，得意好似偷到了人蔘果的悟空。我對着瓶蓋猛吹一口氣，瓶蓋頓時像順着東南風前進的火船一樣撞向玻璃瓶口的邊緣。

緊接着，瓶蓋在邊緣部分不停的活動，好像一個淘氣的小娃娃。不過，隨着時間的消磨，這個淘氣的“娃娃”逐漸也平靜了下來。我目不轉睛的觀察着，心中還很疑惑地想：“瓶蓋到底會停在哪裏呢？真是令人期待啊。”老媽在一邊看着，笑着對我説：“我猜啊，這個瓶蓋會停在玻璃瓶的`邊緣部分。”“那可不一定哦，我猜是在中間。”我一臉不服氣地説，“不如打個賭吧，我贏了你給我10塊，我輸了我問你要10塊。”

老媽沒有意識到這兩句話的陷阱，笑盈盈地答應了。結果呢，居然是老媽贏了！老媽一臉洋洋得意，好像統一了六國的秦始皇。我有些奇怪地問：“老媽，你怎麼知道會是在瓶子邊緣呢，莫非你是諸葛亮神機妙算？”“當然不是。其實答案很簡單，我提前看了別人做這個試驗後得出來的答案！”老媽笑着説。我暈！不過在暈倒之前還沒忘記説：“十塊拿來！”

接下來，就該解決如何讓瓶蓋浮在水中間。我百思不得其解，心中很是疑惑：“到底該怎麼辦呢？”我先在瓶蓋上抹上肥皂，想利用肥皂使瓶蓋固定在水的中央。不過，等我把瓶蓋都弄成了大白臉，我的實驗依然沒有進展。接下來，我又試了許多不着邊際的方法。比如説在瓶蓋上抹上清潔劑，將瓶蓋中裝滿水……

可是，等我累得滿頭大汗。這瓶蓋仍是躺在水杯邊緣紋絲不動。終於，可憐的瓶蓋不堪重壓，被我一碰之下沉入了水中。這次它翻了個身，卻穩穩的停在了水的正中央。“不是吧，這是怎麼回事！”我十分詫異，趕緊上網搜索答案，這才知道了正確答案——水的表面張力。因為水的表面張力的關係，所以瓶蓋在翻了個身後停在了水的正中央。“科學可真是奇妙，我一定要好好學習啊。”我心中暗自想到。

不聽話的瓶蓋在科學這位大神面前也變得聽話了，科學真是奇妙！

五年級的作文 篇5

今天是星期二，早晨陽光明媚，到了中午天氣更是熱。可是到了下午，天氣開始轉陰，並刮上了風。媽媽讓我帶着雨衣，當時我信心十足的説：“沒事，下不了雨。”到了下午快6；00的的時候，我很後悔沒聽媽媽的話。真是“不聽老人言吃虧在眼前”呀！！！跟何況我只穿了一件T恤衫。

到了下午第三節綜合實踐課，我們上自習，韓傑總是往窗外看，我問她怎麼了？她説天越來越黑了。並且我們在屋裏看“七年級、八年級同學的.演講”，外面的天色越來越黑，並且風颳的韓很大，夾雜着一些雨點。這時，燈滅了，同學們“啊”了一聲，但燈又及時亮了起來，這才安靜了下來！

後來這一次燈和電腦全滅了，這一次大家害怕的全“啊”的叫了起來，叫老師一番話才安靜了一會。老師出去瞭解情況，同學們在屋裏有的説話，有的嚇哭了。這時，班長、值日班長、值周班長和王嘉楊説了一些話鼓勵全部同學不要害怕。我們唱了班歌、喊了班級口號。這使有的同學才不害怕也不哭了。

這就是一班的團結力量。

五年級的作文 篇6

生活告訴我們，美好的生活之花需要辛勤的汗水澆灌。——題記

這是學校的大禮堂，寬敞明亮，座無虛席，一場英語演講比賽正在緊張而有序地進行着。經過一番角逐之後，老師開始分佈競賽成績。禮堂裏悄無聲息，我更是屏住呼吸，焦急地等待着結果。老師在講台上大聲宣佈着："第一名是××。"頓時，全場同學向我投來欽佩的目光，一陣短暫的靜默之後，便響起了雷鳴般的掌聲。我捂住狂跳的心，激動地走上講台，向老師深深鞠了一躬，接過了獎狀。啊，獎狀，這勝利之花給我們生活平添了光彩。先前幾多的渴望這次終於屬於我了，我是在做夢嗎？頓時，我眼睛潮濕了，激動的淚水在掌聲中滾落下來。這是我第一次獲得第一名，第一次獲得生命中最寶貴的掌聲。

坐在椅子上，靜靜的，我想到了成功的背後……

所有散發着榮耀的桂冠，都是由荊棘編織而成的。記得兩年前剛接觸英語時，發音總是不準，怎麼學也學不會，舌頭就像灌鉛一樣沉重。當時老師甚至斷定我不是學英語的料。從此我對英語失去了興趣，成績和別人拉開了差距，英語成了我最大的障礙，後果自然直接導致了我每次大考試總被英語拖了後腿。班主任焦急了，父母更是急得熱鍋的螞蟻。

其實也曾試着努力過，也相信"一份耕耘，一分收穫。"但是我的`努力並沒有收到成效，看着一張張試着那鮮紅的分數，那一個個顯眼的"×"，聽着那一次次"怎麼又不及格"，我傷心極了，難道我真的不是學英語的料？

困難擺在面前，我是逃避還是放棄？我想到了老師經學給我們講起的榜樣：張海迪，海倫·凱勒，霍金，奧斯特洛斯基……生活對我們太不公平了，但他們卻靠理想和毅力戰勝了種種困難，成為生活的強者。我是一個健全的人，我有理由放棄嗎？不。我必須奮鬥！加入WTO後我國更需英語人才。從那以後，我努力學習英語，購買復讀機，詞一個一個地學，句子一個個地練，伴隨着大量的作業，慢慢地我嚐到了學英語的甜頭。第一次考試竟突破60大關，這已經讓我開始激動，就像中國隊衝進世界盃一樣讓我興奮不已，漸漸地，我的英語水平進步十分快。有一次，鄰居的廠家來了一個印度客商，嘰哩呱啦地説話，誰也聽不懂，這可急壞了老闆。恰好我放學回家，給老闆拉去當應急的翻譯。我那幾句英語居然可溝通，這讓我了。英語的口語交際多麼重要啊！從此我又拜黃書璇老師為師，練起了口語。英語成了我生活中的一種輔助語言。

凝視着珍貴的獎狀，我突然悟到：生活需要付出，需要創造。掌聲永遠伴隨着生活的強者！

一陣急促的鈴聲催促了沉思的我，新的英語課又開始了……