實用的樂趣為題作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的樂趣為題作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

樂趣為題作文 篇1

今天晚上，我們吃完晚飯，媽媽説：甜甜，之前説好的，今天輪到你洗碗，碗筷已經放在水池裏了，快去洗碗吧。”好，知道了！我這就去。”説完我就立即跑到廚房去洗碗了。

我先拿抹布沾上洗潔精把盤子和碗的'邊邊角角全擦了一遍。接着我打開水龍頭，水嘩啦啦地流下來，沖洗着碗盤，我旋轉着碗盤，讓碗的每個面都能沖洗乾淨。碗盤碰撞在一起時叮叮噹噹地響，我雙手扶着筷子來回地搓，筷子們發出噼裏啪啦的聲音。你瞧，這些聲音混在一起簡直就是一個合唱團，原來洗碗是可以跳作文動的音符！

我把每個碗、盤子、筷子、勺子沖洗了兩遍。最後，我把碗筷一個個擦乾放入櫥櫃內。望着櫥櫃內一個個閃閃發亮的碗盤，如同一串串珍珠擺放在那裏，真是太美了！

這時媽媽來到廚房，看到我洗好的碗盤誇讚我到：寶貝，你做得真棒！碗盤洗得非常乾淨，擺放的位置也很正確。你真能幹！”聽了媽媽的話，我非常開心，心裏很有成就感。洗碗是一種家務勞動，平時自己有時間我應該多幫爸媽做家務，這樣不僅可以鍛鍊自己的耐心與能力，同時也讓我懂得了勞動可以創造美！

樂趣為題作文 篇2

我讀過很多書，有時受不住書的誘惑，我會偷偷看書而忘了時間，忘了寫作業，但是書所給我帶來的樂趣是沒有什麼能夠比較的。

最近我看了一本書，是四大名著裏的《水滸傳》。《水滸傳》的作者是：施耐庵。

這一本是講的是一百零八個人在梁山起義的'故事。這一百單八將個個都是英雄好漢，他們上梁山是由不同的原因造成的。我算了算，一共有六種，分別是：逼上梁山，引上梁山，擄上梁山，並上梁山，帶上梁山和請上梁山。

其中，並上梁山的人最多，有三十九人。請上梁山的人最少，只有六人。

這一百單八將的歸宿有九種，陣亡的最多了。

讀了《水滸傳》這本書，讓我知道了很多。這本書的特點在於明快，洗煉，幾句話，便使人物形態勾畫出來。比如在楊志賣刀那一節，寫牛二時：“只見遠遠的黑凜凜的一條大漢，吃的半醉，一步一顛撞將來”，只這三言兩語便將牛二醉態中的兇漢形象勾畫出來。寫魯智深怒打店小二“魯智大怒，揸開五指，往那店小二臉上只一掌”除了“大怒”“一掌”還用了一個“揸”字，把魯智深的憤怒神采活現出來。

這本書留給我們廣闊的想象空間，讓我們可以盡情的享受它帶給我們的愉悦，收穫它帶給我們的啟迪，這對我們是非常有益的。

樂趣為題作文 篇3

樂趣是一種玩耍時的歡笑，樂趣是騎車時的尖叫，樂趣是談話時的柔聲細語，我的童年是充滿歡樂的。但我的樂趣是讀課外書。

就在星期六我早早地把作業做完。於是我馬上捧起《查理九世》坐在牀上津津有味地看了起來，只見我在牀上哈哈大笑。我打開書拿出解謎卡開始看了。看着看着突然主角有危險了，我馬上緊張了起來，心怕主角被壞人捉到，終於主角脱離危險了我的心情也放鬆了下來。這時壞人被主角打敗了，主角高興的笑了，我也跟着笑了。沒過一會兒謎題來了，我也不示弱馬上動起了腦筋幫助主角想起了謎題，終於我把謎題解開了，我又開始看了，這時主角判斷出了問題，我馬上皺起眉頭想着下一步主角會怎麼做，會不會遇到壞人，這時主角糾正了錯誤走了另一個方向，我不在皺着眉頭，而是把讚揚的目光投向了主角，時間過得真快，還差一點就要看完了，主角也把謎題解開了，原來是一場誤會，主角把警察當成了壞人，我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把從書中學到的.魔術表演給了媽媽看，只見媽媽投來肯定的目光，還不停的誇獎我。看書真有趣。

書中的樂趣是無盡的，在書中我有了快樂，還學到了知識。就在不知不覺中看書成了我的樂趣。