有關讀書的作文400字彙編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文400字 篇1
到了上學的年齡，陪伴我們最多的事物，那就是——書。
從幼兒園開始，書就走進了我們的生活。我還清楚地記得上幼兒園的時候，每天晚上我都會依着媽媽，跟她撒嬌，讓她給我講書上的故事，要不然就睡不着。而媽媽呢，總是親切地回答：“可以呀！”接着，她就會微笑地拿起一本書，有聲有色地給我講故事。媽媽的聲音娓娓動聽：“從前有一個小女孩，她天天戴着一頂紅帽子，所以人們叫她小紅帽……”聽着聽着，我就睡着了，所以故事也都只知道一半。
當我上了國小後，我便開始有了獨立讀書的習慣。每天中午閒着的時候，我就把幼兒園時候的故事都翻了一遍，把那些故事的另一半都補上去。腦海中也就形成了一個完整的故事。這些故事有：《小紅帽》、《醜小鴨》、《三隻小豬》……知道的故事越多，我就越感到我獲得的知識越多。我長大了！
漸漸地，我不滿足這樣看透了的幾本書，就囔着和媽媽要新書。媽媽無奈，只好給我在網上買了一套《查理九世》。我十分感興趣，每一次想起會説話、愛打扮的查理九世、育林小霸王胡沙……就有一種魂牽夢索的感覺，我喜歡書中那神奇的探險世界。
到了四五年級，這些科幻的.課外書也在我的書譜上打了差，我更加渴望一些名著的澆灌。媽媽又給我買了一套《四大名著》。有了新書，我如獲至寶，如飢似渴地看了起來。
書是人類進步的階梯！所以我們要多讀書。讓書伴我們度過一個愉快的童年吧！
讀書的作文400字 篇2
最近，我迷上了一本書，題目是《斗羅大陸》。我覺得用“迷”字已經不夠了，應該説我已經愛上它了，就連上廁所時都捨不得放下它！媽媽説我入魔了。
有一個晚上，不知怎麼了就是睡不着，我便很自然地讀起了它。天氣很冷，關着窗户也能感到陣陣涼意。於是，我用被子把自己裹嚴實了，趴着看。不知什麼時候，媽媽走進我的房間。“這麼晚了還看書，好好睡覺”！一聲心疼的斥責後，“啪”的一下，燈被關了！頓時房間一片漆黑，伸手不見五指，我好像掉進了一個無底的深淵！要不被發現，看來只能躲進被窩看了，可被窩裏黑乎乎的，怎麼辦呢？我靈機一動，摸着黑找來了一個手電筒，一摁亮電筒，那一束微弱的光好似無盡夜空中唯一的.北極星，引領我翱翔在書本的奇妙世界裏!就這樣拿着手電筒我看了一個晚上的書，直到發現窗外慢慢變亮時，我才放下心愛的書，閉上眼睛，心滿意足得再睡個“回籠覺”！
第二天，我居然沒有犯困，而且精力十足。莫非書真的有如此神奇的效果？神奇的還不止這些，醉心的閲讀使我得到了回報，看着今天的考試作文題目，我文思如泉湧！
讀書的作文400字 篇3
小時候，讀書這個詞彷彿離我很遠很遠，我只知道聽媽媽給我講故事，而現在又很近很近。
我上學後隨着學齡的增長，我的認識的字逐漸的增多，我便迷上了讀書。書有一種無法擺脱的魔力，它緊緊地抓住了我。在書中，我得到了知識；在書中，我找到了自信。書淨化了我的心靈；書給了我快樂。我讀書入了迷，還鬧了不少笑話那！
有一次我考試得了全班第一，發了一個獎狀，回到家，我把書包和獎狀一放，拿起一本《兒童文學》讀了起來。不知什麼時候媽媽下班回家了，看了獎狀誇獎了一番，説：“別看書了，把獎狀貼上吧，我給你煮餃子吃”我極不情願的合上了書，拿起獎狀貼到了牆上，又去看書去了。一回兒媽媽從櫥房出來一看，哈哈大笑起來：“快來看看你貼的.獎狀。”我忙出來一看，簡直哭笑不得，原來直想着書裏的內容，竟把獎狀貼反了！
一回兒吃飯了，媽媽讓我下樓買醋。我嘴裏答應着，眼卻還盯在書上，身子也沒動彈。媽媽幾番催促，我只得合上書，嘴裏嘟囔着，隨手拿起桌上的“錢”就跑了，到了商店一看竟拿了些廢紙，都怪自己只想書中的故事內容，我只得又跑了一趟。
我就是這樣迷戀讀書，有時睡覺都是逼我睡的，媽媽説有時做夢還説書裏的話那！
書是我生活中不可缺少的朋友，我愛讀書，書給了我樂趣，書中的無限知識伴我快樂成長！
讀書的作文400字 篇4
在我小的時候，有我許多有趣的故事，現在來講講我讀書的故事吧！
那是，在我上一年級的故事。
那天早上，老師宣佈要在教室裏創一個圖書角。我都高興壞了，懇求老師讓我當圖書管理員，在我的懇求下，老師同意了。
同學們紛紛把自己的書捐到圖書裏，我又整理這 ，又整理那。不一會兒，便累的滿頭大汗，我心裏想：真累！不想當了。但又想想：當初是誰懇求老師要當的？當然是我了，所以我不能輕易放棄，加油！我更加賣力整理書了。
老師看我這麼累，便給予我一個特權——可以隨便借書，但不能帶回家。這個特權樂得我一連幾天都是笑呵呵的。
從那以後，圖書角的書被我狼吞虎嚥地吃完了。在一次語文課上，老師提問道：誰知道紅樓夢和三國演義的作者？此言一出，大家都不知所措，哈哈！我雖然不知道三國演義的作者，但紅樓夢我百讀不厭，怎麼會不知道它的.作者是誰呢！想着，我舉起了手，老師叫我起來讀，我站起來，大聲地説：紅樓夢的作者是曹雪芹！老師表揚我見識廣博，雖然我不知道見識廣博是什麼意思，當然是好的了！我心裏還是美滋滋的。
嘿嘿！以後一定也要再讀一些。看來讀書的真好呀！
讀書的作文400字 篇5
書中，我看見那些有權勢、有財富的「富翁」追求名利的各種醜態，他們相信優勝劣敗，在他們心中，可説是模糊了人生的意義，他們不曾放開心胸去寬恕別人，卻總是一心一意的去追求更高更遠的權勢利益；相反的，那些被人認為「低等」的貧民，卻往往能以關廣的心胸和一顆炙熱的心去服務人羣、貢獻社會，反而還更具有高尚的品德，而能使人生更快樂、更有意義。
德雷莎修女－她捨棄一切物質享受，為不幸的人犧牲奉獻。其實她不一定得這麼做，她大可成立一個基金會，利用媒體將錢「施捨」給他們，甚至她只要每週有一天去服務一下，其它的日子一樣享受文明。可是她卻親手握住貧窮人的手，伴他們步向死亡，勇敢地將世人的悲慘背在自己身上。
我們每個人都在心裏築了一道高牆，我們要在高牆內過着天堂般的'生活，而對高牆外的地獄，視而不見。以為這樣就可以假裝人間沒有悲慘，儘管有人餓死，我們仍可以大吃大喝。讓高牆倒下吧！讓我們用一顆炙熱的心，幫助需要的人，只有這樣，你才會得到心靈上的平和。
讀書的作文400字 篇6
一雙又大又黑的眼睛，一張櫻桃小嘴，這就是我。我很喜歡讀書，看見我喜歡的圖書就巴不得一天看完。記得有一次，我和媽媽一起到新華書店去買書，我找啊找，好不容易找到了一本我一直想買的書。我翻了幾頁，頓時，被書中精彩的內容吸引住了。我急忙拉着媽媽到收銀台結賬，不看不知道，一看嚇一跳，這一本書竟足足六十多元錢。看到這個數字的.我差一點暈了過去，心想：這麼多的錢都可以買六十支筆芯了。可是這本書那麼好看，不買會吃虧的。就這樣，我的左腦和右腦鬥爭着。“不管了。”我狠下了心，把這本書給買了下來，因為知識是不能用金錢買的，只不過是六十多元錢嘛，我這樣想。回到家後，我的第一件事情就是看這本昂貴的書。我雙手託着下巴，眼睛直直的盯着那本書，似乎連眨都不眨。就在這時，爸爸走進了房間，一把奪過我的書説，：“都什麼時候了，還在看閒書!”可我正看到精彩部分，於是就像爸爸求情：“爸爸，我求你讓我多看幾頁嘛。”爸爸只好答應了我的話。結果過了五分鐘後，見我還沒出來，就再次走進我的房間，説：“可以吃飯了沒有？”我看都不看爸爸一眼説：“再讓我看五分鐘好嗎？”爸爸火了，大聲吼道：“快去吃飯！”我只好走走出了房間。這就是我，一個非常喜歡讀書的小男孩。
讀書的作文400字 篇7
俗話説：“書是人類最好的朋友。”從小我就很愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書太好了，這是我內心的真實想法。
書市轉播人類文化的天使，從印刷術發明以來，這是事就一直存在着，並且就一直在相當的時間讓人類的思維，去接受文字，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，。當你讀書時你的思維在書中遨遊，你的情感在書中起落，在書中你會體會到人在生活中的悲歡離合。書的魅力便在於此
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯！”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因為它使我瞭解了更多的知識。
我坐在課堂裏，聆聽着老師的講解，在知識的海洋裏遨遊，使我的大腦日益充實，課間的時候，為了謀道題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜悦讓我笑，錯了，失敗使我得到了經驗，吸取了教訓。可是我很高興，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿Q的悲慘而歎息。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這裏，我可以學到課本沒有的知識。
書是收穫希望的`土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思考。我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載着我在知識的海洋裏遨遊。
讀書的作文400字 篇8
雖然我的竊讀沒有成功，但書還是像磁鐵一樣深深地吸引着我。這不，我又開始“冒險”了。
晚上十點，睡覺的時間到了。媽媽幫我關了房間的`燈，伴着·連串的囑咐出去r。等媽媽一走，我立刻開起燈，拿起《稻草人》，聚精會神地讀起來。就在此時門“吱”地響了一聲，我像只驚弓之鳥，迅速放下書，關上燈，躲進被窩。好一會兒過去了，房中絲毫沒有動靜。可我卻不敢再開燈看書了，生怕媽媽在不知不覺間出現在我的面前。
我躺在牀上，可書中的稻草人好像在不斷地向我招手。我最終還是按捺不住誘惑，悄悄地下了牀，拿出櫃子裏的玩具手電筒，用被子把身體蓋得嚴嚴的，打開手電筒，如飢似渴地看了起來。眼睛酸了，也不休息；被子裏悶極了，也不願停下，生怕會驚動睡在隔壁的媽媽。第二天，媽媽見我眼睛紅紅的，又在牀上找到了手電筒，立刻明白是怎麼回事了。於是，我又免不了一次“思想教育”。
為了多看課外書，我不止一次地與媽媽理論，可媽媽總是以影響學習為由限制着我。直到在一次家長會上，李老師向家長們闡述了課外閲讀的好處，並表揚了我和其他幾個同學作文寫得好，都是由於我們愛看課外書，注重課外積累。從那以後，媽媽再也不反對我看課外書了，而且還支持、鼓勵我多看書，只要求我合理安排時間。我的看書歷程終於從“地下工作”轉正了。
是書讓我獲得智慧，讓我獲得快樂，我愛讀書！
讀書的作文400字 篇9
春風悄悄溜走，一不小心留下了蹤跡。“沙沙沙…………”風兒又來打擾我了。
陽光透過樹葉間，留下斑斑點點的碎影。我輕輕地靠在長椅上，讀書。我看得津津有味。《青銅葵花》這個故事，講述了，一個不能説話的男孩與一個來自城市的小姑娘。我剛看這一篇簡介，覺得很新穎。饒有興趣他看下去。青銅十分疼愛這個“妹妹”，甚至把家裏唯一的上學機會讓給的妹妹。看到這裏，我也即想擁有一個疼自己的哥哥，那該多好呀。我輕輕地翻開下一頁，青銅的奶奶為了給家裏省一口飯，去摘棉花賺錢。看到這裏，我不由得為奶奶的身體擔心了起來，同時心酸這個村子的`命運。
太陽越來越大。我的額頭上冒出了細密的汗珠。我跟在跳舞的奶奶説我去亭子裏看書，別擔心我帶了電話的，得到奶奶的允許，便奔向亭子。我找到空位，坐下來看書。文章讓我看得入神，感覺自己身在其境中。“呼！”終於讀完。我合上書，看見奶奶坐在我旁邊。“走吧，咱們回家吃午飯這都十二點多了。”“我看了好久。”在路上奶奶告訴我，看我這麼投入，就沒打擾我。讓我看完，再回家吃飯。
“沙沙……沙沙………”風吹過，愛讀書的人沉醉其中的書香。
讀書的作文400字 篇10
書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧，書是打開知識大門的鑰匙，現在就讓我們一起開始讀書樂趣的旅程。
在茫茫的書海中，唯獨《上下五千年》讓我百讀不厭。中國是一個擁有者五千年悠久歷史的國家，是世界四大文明古國之一，在這片土地上，華夏兒女、炎黃子孫一直在譜寫一篇篇傳祺的故事。
著名作家歌德説過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話”，因此我便對中外古今的著作產生了一種神奇的嚮往。比如《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》、《童年》……這些書能讓我知道，什麼是美，什麼是醜；什麼是善，什麼是惡；什麼是真，什麼是假。它們可以啟迪我們的智慧，幫助我們插上想象的翅膀，去探索歷史、自然、文化的`奧妙！這樣才真叫“秀才不出門，盡知天下事”呢！
一個人讀的書越多，自己的視野就越開闊，也就能增強自己的才幹，學到課本上學不到的知識。社會在不斷的發展，科學技術在不斷飛躍式的進步，我們只有大量的閲讀，不斷的吸取各種各樣的知識、信息，才能緊跟時代的步伐，不會被遠遠落下，這些都是讀書帶來的意義和樂趣所在。
讀書給人們帶來的樂趣是無限的。書，擴大了人們的知識面，拓展了人們的思想，開拓了人們的眼界，讓我們一起享受讀書的樂趣！
