在生活中成長作文5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的在生活中成長作文，希望能夠幫助到大家。

窗外雨兒滴滴答答地落在地上，發出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。

腦海浬立刻浮現出那稚氣的臉龐，那對大汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫着媽媽，這讓人好懷念，好懷念，那時候，幾乎完全不想任何事，人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。

而現在，那藍圖已不在寂寞，因為上面已經寫下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫上夢想。

回想過去，歡樂總與我相伴，節假日裏，與朋友一道穿梭在繁華的大道是手牽手，肩並肩，無疑，又給街上增添了一道風景線，學習上取得成功，總能與朋友一同分享，學生的快樂莫過於此。

但在成長的道路上，誰沒有過憂傷，誰沒有過眼淚，當我考試失敗時；當我沒有人理時；當我……，我都會默默地哭。

而今天，在經歷了無數次失敗時，接受了無數次考驗的今天，當我再次跌倒，再次失敗的時候，我已不會像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學會了尋找到原因和方法，解決問題。是的，我長大了，我學會了從容的面對生活中的困難。

現在，我已經種下了理想的種子，畫下了夢想的圖畫。今天，我正坐在教師裏，和所有的同學學習，讓夢想早日綻放的笑臉，讓成長經歷的過程留下美麗的足跡。

每個人的成長過程都不同，每個人的成長經歷也不同。但是多多少少都會遇到風風雨雨，而我也是一樣。

我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個腳印都是我成長中的足跡，讓我無法忘記，每當這些孩提時的故事浮現在我眼前時，我笑了……

孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班裏有老師與同學的關心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應有的快樂。

而現在，擁有舞勺之年的我，骨子裏充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想，別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事，會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學，讓他的怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當然，有人會問我是否為“受虐狂”，當我的執着與父母的意圖相反而發生爭吵時，我總會反搏他們，但久而久之，我也明白：其實父母都是為了我好，是自己太固執了。

在中學裏，我們每天懷揣着對知識的渴望而努力拼搏，探索文學海洋的華麗，探索數學算術的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱於探索的人。有句話説“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒希望的種子在生活上，經辛勤勞動後換來的一定是碩果累累的豐收。

在成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發現，只要懷着信心努力去幹一件事，成功後的喜悦會讓你在成長的生活歷程中更加自信!

光陰荏苒，轉眼間，我已不是昨日那個天真頑皮、整天纏着媽媽要糖吃的小孩，或是整天無所事事、打牌玩鬧的無知小夥了。我看着鏡子前那個高高帥帥的自己笑了。我知道，我長大了，我成熟了。

無數次的挫折，教會我堅強;無數次的失落教會我樂觀，無數次的失敗卻給予我成功。我在反思中成長。成功了，我不再驕傲，而是學會謙虛;喜悦時我也沉穩，不希望之間得意忘形——這些都是生活教會我的，我要在不斷的反思中成長。

那些已經過去了的生活不應該消失，它們繼續存在的意義正在於能夠讓我們去思考和發現，找出對於我們有價值的結果。

記得小時候的我很頑皮，常常結羣成隊亂闖禍。有一次去偷挖番薯被田主當場抓獲，綁着我的手見我父親去了。父親沒打我、沒罵我，而是向田主道了歉、賠了錢，然後向他買了100多斤番薯堆在家裏。説我喜歡番薯就吃多一點，不夠還能再買，就是不要去偷別人的。

那一次，父親沒打我，我不應該哭，而我趨勢被他的臉色和行動嚇哭了。父親的教育，至今記憶猶新。從那時起，我不再偷別人東西了。在不斷地反思中，我領悟了蘇軾所言的“且夫天地之間，物各有主，苟非吾之所有，雖一毫而莫取”的真諦。

人生或者，如果不懂得反思，就更不用談懺悔和進步了。日本民族對二戰暴行採取不負責的態度而引起全世界的憤怒就是一個很好的例子。

在生活中，我將不斷地超越自我，成就自我，我在成長的生活中進步。

孩童時的生活總是色彩斑斕的生活，到處是無憂無慮；長大了的生活是黑白的生活，到處都會碰壁。一度渴望能乘坐時光機，再次回到童年，然而生活最終，如潮水似的將這個幼稚的想法沖走，成長變悄悄來到了生活。

曾經為了同桌的胳膊越過那條虛無的三八線而大打出手；

曾經為了老師無意的‘錯怪’而哭哭啼啼，大喊大叫；

曾經為了父母反覆的嘮叨而不予理睬，毫不耐煩；

曾經……很多次，為所為的兄弟情義；為了那虛無縹緲的叛逆期；為了自己那看似無比重要的自尊心。

最後，生活並沒有因為我的幼稚而降下恩賜。反將蠻橫無理，目無尊長的帽子扣在了我的頭上，於是，天昏地暗，一系列煩惱鋪面而來，它令我思考，令我小心翼翼的收斂自己，成長更是源源不斷的擁進生活。

曾經想逃避學校，因為它枯燥無味，制度繁瑣，有做不完的'作業和考不玩的隨堂測驗。而生活告訴我：沒有學校就沒有知識，沒有飯吃，沒有金錢，更沒有理想與未來。

曾經想了結俗世的繁瑣，因為它年復一年，日復一日，毫無新意可言。而生活告訴我，倘若連這都逃避，我就會成為一個懦夫，沒有俗世的瑣碎，又何來新意與成長？

曾經總一味的認為自己早已長大，自認清高的認為自己早已沒有了成長的必要，帶着不可一世的眼睛審視着這個世界。於是，成長便成了可有可無的宵夜，它也就沒有了方向，沒有了目標。彷彿一具行屍走肉，殘雲缺月，曇花一現。

但這一切也來去匆匆，成長最終還是將幼稚趕走了，生活也更加絢爛，構成一張美麗的圖繪。

生活並不是有一件事構成，而是由許許多多間。每成長一步就構成一個台階，而台階多了也自然就砌成了生活的階梯。

成長——令我褪下幼稚，但若沒有生活，我又如何成長？

在這個世界上，任何事情都有一個運動過程，即發生到結束的演化過程。所有的一切都隨着時間的流逝而劃上句號。這是自然規律，人們的意志是不能改變這個事實的。

生活本身就是千變萬化的運動過程，我們隨着生活的變化而活動着，改變着自己，以適應生活環境，確保生存下去。人類社會能在這個自然世界裏發展下去，就是能及時適應這個世界的發展變化，順應自然規律性，從而保全了自己，得以生存下來。俗話説得好，識時務者為俊傑。這就是人類的聰明才智所在。

在現實生活中，我們會遇到許許多多的事情，一些事情在預料中，一些事情無法預料到。但是，不管預料到，還是無法預料到，面對發生在眼前的情況，必須要接受，無法迴避。擺在面前的事情，必須要處置，具體怎麼處置是因人而異，結果是一樣的，讓事物得到平息解決。

動是事物的核心，靜是相對的一種表面現象。我們的人生就是在運動中度過，完成人生使命。為了生存下去，我們每天勤奮地向前拼搏進取，追求幸福快樂的生活。這種生活將永遠進行下去，世世代代不會停息。

我們要不斷的學習新知識，接受新生事物，陶冶情操，提升生活質量，在生活中成長壯大，攻克面前的重重難關， 戰勝一切困難， 成為生活的強者。這樣才無愧於心，無愧於人生走一回。