誇誇我的好同學

來源:文萃谷 1.29W
誇誇我的好同學1

一個學期的結束,代表着另一個學期的開始。通過一個學期的觀察,同學們的性格逐漸的顯示了出來。下面我要來誇誇我的好同學。

誇誇我的好同學

有一位組長,他是生物課代表,檢查作業的時候,有着孫悟空一樣的火眼金睛。總是能夠看出誰的題沒做,有一次,他在檢查一個同學的作業的時候,發現了她的作業和以前的不一樣,所以鐵面無私的他通過調查,發現了這不是她自己的卷子!於是,他立刻報告了老師,絲毫不念他們是老同桌的舊情。這個人便是我的組長:張澈!他不僅有着鐵面無私的精神,還有愛惜組員的精神,讓我們許多人都敬仰。

有一個組員,他樂觀開朗,樂於助人,還是我的老同桌。他整天笑着面對生活,愛開玩笑。他雖然在班級中默默無聞,但是他有一個最大的特點便是助人為樂。有一次,班中的門關不上了,是他從他的家裏拿來膠布和硬紙板,經過了他的不懈努力,門終於能成功的關上了。他不僅僅會修門,還會修被同學們破壞的工具,是一位修東西的高手。他便是我的同桌:葛書宇!他雖然不張揚,但是他樂於助人的精神值得我們去學習!

有一個同學,他的成績名列前茅,是我的學習目標!他就是:李勇博!他喜歡學習,從來不為學習而感到煩惱,每天的作業都提前完成。他熱愛學習的精神使我也要發奮學習,趕超他。

他們三人都是我們班中的楷模,是值得我們去學習的人!

誇誇我的好同學2

一個人的身上總會有一些閃光點,我的同學們身上就有很多值得我學習的地方。

他總是很早到教室。一到教室就立刻拿起了書,從來不受同學打擾。他成績也很優秀,做事學習都很認真,紳士風度也從不缺席,平時講話也很幽默風趣。他上課聽講,課堂練習,家庭作業樣樣都很好。他圓潤的身材裝得下大量的知識。從他身上可以學到如何為人處世,如何學習。他就是宋亞軒

她是一個大方活潑的女孩兒。各方面都很出色,筆記一向整理的井井有條。特別是他的作文文筆特別好,寫的句子優美,用詞得當,體育也很不錯,這都是值得我學習的。她就是張笑語

他平時很少説話,但數學非常棒。以前國小的班主任也承認他是“數學天才”,不僅數學其他的科目也不錯,成績一直很穩定。他對數學很感興趣,總是研究一些很難的奧數題。看一些關於數學和科學的書和雜誌。他就是張子健

她是一個假小子,但琴棋書畫無所不能,她的成績挺不錯,當然它最突出的就是體育,體育回回滿分,相信她是因為喜愛和她每天早上都堅持鍛鍊有關。她總是很樂觀,同學們都很喜歡和她玩。她就是孔祥樂胥。

每個人身上都有優點,而且都不一樣,其他的同學也有許多閃光點,我就不一一列舉了。我身邊的同學都很優秀,我為身邊有這樣的同學而驕傲!

誇誇我的好同學3

管陽帆,美其名曰“睡美人”,跟他剛做同桌不久,幾乎每節課(包括自習課)都能看到憨厚可愛的睡覺姿勢,看到他睡覺我都有些難堪了。不過,每個都有優點和缺點,他身上的一些優良品質是我不得不提的。

管陽帆平日裏學習很下功夫,在課堂上。他把書上的每一處空白都不放過,上面承載了他上課時收穫的碩果,早讀時雖然有時難免受不了疲勞的折磨,但,他的背誦能力很強,基本上完成一節課的任務手到擒來。

每每下課,他總是像塊磁鐵一樣粘到剛到不久的老師身邊。有時問老師問題,有時拿着昨日的家庭作業,問不會的問題。老師們也很喜歡給他講解,從他的微笑可以看出。他這棵幼苗正在慢慢收收陽光和養分。

管陽帆性格很温和,從來不主動招惹別人。與我一起時,他經常談論各種有趣的話題,常常使我捧腹大笑,上課的疲憊和壓力頓時雲肖霧散。

還有,他有着驚人的邏輯思維和想象力。自從他腰受傷後,我便常見他寫着什麼。一次,我走到他書桌前,發現他在寫勵志小説。我很好奇,便拿來看。他只寫了幾個主人公的經歷,不過,主人公的挫折,遇到的困難,都接近於自己,小説中還配有精美的插畫,他把小説融入了自己的生活。

他還常常用一句自已編寫的名言來激勵自己。他説:“只要努力,就一定會成功”對啊!管陽帆,我的好同學,好同桌,期望你茁壯成長,早日成為參天大樹。

一課參天大樹。

誇誇我的好同學4

自打上國中以來,我認識了很多同學,也漸漸瞭解了他們的性格,今天我就來誇誇我的同學。

有一種助人為樂,叫張盛涵。他的英語非常棒,個子很高。經常在下課的時候鼓勵我好好學習,下午上課前也是如此。記得有一次我感冒了,頭熱乎乎的,渾身發冷,出了校門,張盛涵就把他的棉襖給了我,自己卻凍着,我頓時感到了來自同學的關心,謝謝你!張盛涵。

有一種幽默,叫劉昱辰。他在數學課上會大聲的開玩笑,還會小聲起鬨。生物課上,他會跟老師開玩笑,每次等郭老師説怎麼辦的時候,他就會喊一聲,弄死他,逗得全班哈哈大笑,但他學習成績非常好。

有一種盡職盡責,叫張家宇。軍訓的時候,我第一個認識他,謝老師還讓我跟他做好朋友。他曾是我們軍訓時我們那一隊的隊長,管理的非常棒。從一開始跑步一點都不整齊,到最後的整整齊齊都是他的功勞。信息課上,老師叫他去監考,他對所有的同學盡職盡責!

有一種積極叫李勇博。數學課上,老師出一道題,他不用算就能脱口而出,搶先同學,非常積極。舉手的姿勢讓人感覺擁有力量,經常模擬全班第一!

不止這些,還有許多優秀的同學在我身邊,讓我們班級成為品牌班級,他們都是我們班的驕傲!

誇誇我的好同學5

我們班有許多很優秀的同學,下面我就向你們介紹一位,她就是司千嬌。

司千嬌是一位學習標兵,她每次考試都是全班第一名,有時還考過全年級第一名。司千嬌還是一個查字典的快手,在課堂上,每次老師讓我們查字典,她都是最先查到,並能準確無誤地把頁碼告訴我們。

司千嬌是一個愛讀書的女孩,讀書時,在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時她又是一個勞動能手,每次值日,她都一絲不苟,絕對不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個繪畫的高手,比如在上美術課的時候,她畫的龍像真的一樣,房子像可以住人的一樣。她的體育也很好,上次跑400米比賽,她還得了第四名呢。她的英語就別説了,這次期會考試她又考了個好成績,每次單詞過關和課文過關,她都是第一個過的,她還給老師改過作業呢!

當然,司千嬌也有一些小小的缺點,有時為了堅持自己的意見,和別人爭得臉紅脖子粗,不過很多時候她都是正確的,因此我倒是挺欣賞她這一點的。

這就是我們班的司千嬌,一個非常優秀的女孩,我要好好向她學習。

誇誇我的好同學6

八班,八班裏的同學們都是值得學習的!真的,八班的每一位同學身上都有着耀眼的閃光點和一技之長!不論成績好壞,每一位同學都有令人敬佩的地方。

比如韓家澍同學吧,成績雖算不上好,但寫的字卻是一級棒;王安琪同學成績也不是很好,但寫出的作文卻能讓人感受到她的細膩。再説説學習好的同學,閃光點就更多了!但其實我最感謝和敬佩的同學就是我們的數學首席課代表——範文韜同學。

先拋開其他的不説,文韜同學的數學不得不讓人佩服!記得和他當同桌時,他的數學周清幾乎回回滿分兒,數學的月考成績也都在110分兒以上。而且幾乎每節數學課上都能夠聽到他極其精彩的發言。每一次老師讓他上講台講題時,他的語言組織的都超級棒!這進一步證明了他的思維是多麼的條理清晰,他講的題我們總能聽懂!

記得我和他當同桌時,他經常會和韓庚容同學討論難題。一道難題,他們至少能討論出五種解決方法。而且如果我有哪道題不明白或不懂,只要問文韜同學,他一定會熱情、耐心地給我講解。所以他對我的數學學習有着很大的幫助。

文韜同學熱心幫助我學習數學。文韜同學十分的優秀,這都是他成為我最感謝以及最敬佩的人的原因之一。

誇誇我的好同學7

再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

範佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次,我和範佳薇正在玩“木頭人”的遊戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,説:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接着玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我説:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心裏是什麼滋味 ! ”説着,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班裏去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀!多麼善良的同學呀,和她比起來,我是多麼自私呀!她是一位樂於助人的好女孩,而我卻……

一次美術課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻捱了批評。我愧疚的走到他跟前,説:“對不起,我不該那麼自私……”而她卻説:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

這便是我樂於助人的好友

我有個同學叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀髮,還一個小小的嘴,樣子長得非常漂亮。

誇誇我的好同學8

我有一位好同學。他學習成績好,熱於助人。他是一位活潑、開朗、自信、大方的女孩。她有一頭烏黑的短髮,戴着一副眼鏡。有一雙水靈靈的大眼睛。你們知道他是誰嗎?他就是耿仟。

記得我剛進三(2)班時,語文成績不怎麼好。有一次語文考試,我只考了79.5分。閲讀題和作文扣了好多分,尤其是閲讀,錯的一塌糊塗。可我不會改,只好詢問耿仟。她並沒有直接告訴我答案,而是耐心的幫我解説。她循循善誘,在那一刻,我突然覺得她就是我的老師,我的大姐姐。我總是説:”謝謝你,耿仟!Thank you very much !“她説:”Not at all !“

還記得這學期第一次上班隊課。以前都是耿仟主持的,而這次,老師讓我和耿仟一起主持。她非常有經驗,可我卻是第一次,上台時,本來很緊張,可看看旁邊自信的她,我就有了主心骨,不害怕了,表現得很輕鬆,自從那一次,我也找回了自信。現在想想很感謝她。

在學校上,耿仟是我的良師益友,在生活中,她是我的好夥伴,我們都喜歡她。

誇誇我的好同學9

我們文華八班的同學每個都是金子,他們散發着不一樣的光芒,都值得我們去學習。

她是我們班的班長,她幹事雷厲風行,從不拖拉。她的學習成績很好,每次都是名列前茅。她為人友好,在別人需要鼓勵時或遇到困難想要退縮時,她總能第一時間給你鼓勵和戰勝困難的勇氣。她的文筆也很棒!時而清新淡雅,時而柔中帶剛,經常被當做範文在班裏朗讀。她就是張笑語。

他從軍訓那一天起,就成了我的榜樣,他強大的自律性給我留下了深刻印像。他的英語非常棒!第一次聽他朗讀英語課文時,我非常驚訝,感覺他簡直就是一個地地道道的外國人。他知識淵博,心懷天下,文章題材廣泛,大氣磅礴,引人深思,讀他的文章經常能給我很多啟示。他就是張盛涵。

她是我最好的朋友,她的性格大大咧咧,不拘小節,臉上每天都掛着燦爛的笑容。她對待我更是像對待自己的親妹妹一樣給我無私的關懷,我每天見到她,既使心中有片烏雲也都散去了,都是因為她那笑容照亮了我的心。她在班裏的人緣很好,有很多的朋友,我也在內。我和她説話也很放鬆,因為她從來不會因為我説的一些話而生氣。她就是任菲桐。

誇誇我的好同學10

我們班的同學各有特色,各有所長,今天我就誇誇我最好的朋友——薏薏吧!

她的皮膚白白的,兩條彎彎的眉毛像月牙兒,又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,可愛極了!她那櫻桃小嘴藴藏着豐富的表情:高興時,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。 從這張嘴巴説得話有時讓人大笑不已,有時讓人感動,有時能讓人火冒三丈。

説起優點,薏薏可是我們班大名鼎鼎的運動健將。從一年級開始,她就顯現出了運動天賦。無論是跳遠,還是跳皮筋;無論是跳繩,還是扔壘球;無論是長跑,還是短跑,她樣樣都精通!記得前不久的 運動會上,薏薏參加了女子100米跑步。她不費吹灰之力拿到了預賽的第一名。在決賽中,槍聲一響,她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學們的“加油”聲中,她爆發了,把對手遠遠得甩在後面 ,興奮得衝過了終點線,為班級拿了一個第一名。

她還是一個小書迷,課餘的大部分時間,她都用來飽覽各種各類的書籍。尤其每次課間,她不像其它同學,一聽到下課鈴聲就飛奔到學校的各個角落遊戲,而是愛不釋手的捧着心愛的書,如飢似渴得閲 讀着。如果這時有人打擾她,她就會瞪圓了眼睛,怒氣衝衝得喊道:“沒看到有人在看書嗎?”看這眼神,聽這聲音,一下子就把人給嚇跑了。

薏薏是一個出色的人,也是我學習的好榜樣!

  誇誇我的.好同學11

我們班上有一位中隊委,她叫康瑩瑩,她既是一個特別大方的人,也是一個特別謙虛的人,大家都很喜歡她,我就更想誇她了。

有一次,她從家鄉帶出來了許多特產食品拿到學校來分給大家吃,她對老師説:“老師,這是我從家鄉帶出來的一些食品,拿來給大家嘗一嘗”。老師特別驚訝,同時也向她表示:“太謝謝你了,你總是想到大家,你真是一個特別大方的人啊!”

老師連忙把食品分發給大家吃,大家都開心極了,下課的時候,同學們紛紛都跑到康瑩瑩面前跟康瑩瑩説“謝謝你,康瑩瑩。”

康瑩瑩笑着説“不用謝,這些是我媽媽讓我帶來給大家的。”

大家聽了紛紛向她表示:感謝她的媽媽對大家的愛。這一天我們班的同學可開心了。

還有一次,老師讓同學們推選陽光少年,同學們用自己的目光掃視了一下,認為康瑩瑩進步最大,每天都幫助大家打早餐,收作業,工作非常認真,所以幾乎都投她的票。老師也認為她很棒,決定把陽光少年給康瑩瑩。可就在這時候康瑩瑩悄悄舉起了手,老師示意她説話,只見她從位子上站起來微笑着説:“老師我已經當過陽光少年了,我還是把它讓給梅妮同學吧,我覺得她很棒!”老師和同學們聽了這句話,紛紛將掌聲送給了她。大家感覺康瑩瑩很謙虛,真是值得大家誇讚的人。因此,老師就讓梅妮當了陽光少年。讓康瑩瑩當上了中隊委。

這就是我要誇的同學——康瑩瑩。

誇誇我的好同學12

我發現我們班有許多優秀的同學,尤其是第九組的吳書凝。她個子長得高高的,頭髮短短的,一看就知是個文靜的女孩子。

我敬佩她的自理能力:是因為自從一年級起,她就一個人坐車上學、放學。而且她家往得遠,卻從來沒有遲到過。她爸爸媽媽由於工作關係早出晚歸,有時甚至來不及做飯,她卻能自己獨立解決,做好家長的好幫手。相對於我們這些男孩子依賴性還這麼強,我真得感覺自己好漸愧!

我敬佩她端正的學習態度和認真刻苦的學習毅力。她體質比較虛弱,經常生病,但卻從未因此而落下功課。記得有次她住院,媽媽帶我去看她,只見她一邊掛鹽水,一邊還伏在病牀上做功課。正是由於她的堅持不懈,所以在每次的考試中她總能以書寫整潔、成績優異受到老師的讚揚!

我敬佩她以身作則。她是我們班的衞生委員,也是九路車的文明監督員,她不但對工作認真負責,同時也能處處起到帶頭作用。在這次校科技節上,由於女孩子參加船模比賽的很少,她就帶頭積極參加,並取得了好成績,為班級爭得了榮譽!因此她無愧於自己“校十佳少先隊員”的光榮稱號!

這就是我的同學,一個平凡卻值得敬佩的女孩子——吳書凝!

誇誇我的好同學13

榜樣不一定是報紙、上電視上出現的大人物,也可以是我們身邊的人。細觀,每個人都有閃光點,每個人都有值得我們學習的地方。今天,我就來誇誇我的同桌——李欣婧。

她寫的每一個字都工工整整。每天早上,翻開她的隨筆本,會給你帶來一天的好心情:每一個筆畫都規規矩短、方方正正;整篇文章學大小一致、排列整齊。不僅是隨筆,英語筆記、數學習題,她也會合理安排空間,讓人看到便感到舒適。

她説每一句時都心平氣和我不論是聊天時,還是檢查時;不論是平常,還是着急時,她總會用一樣的語進去説每一句話。給人的感覺就是端莊、大方。

她對人很友善。有時,我志帶了什麼書,在其它班義不認識人,就只能在本班裏找人緣廣的同學幫忙。而每當這時,她總會來幫助我,一本書拿在手中,一股暖流淌在心頭。

她從來都不會遲到。不論是酷着嚴寒,還是風霜雨雪,她總能早早地到了教室。雖然我們順路,但在上學時卻很少遇到;她出門總比我早。在我看來正常的到校時間在她看來,或“許是最晚出門的時間。每來來到教室,雖然很多時候人不太多,但總能看到她生在自己的位置上該書或是寫作業。

她很細心。達一點,從很多細節都可以看出來:桌墊下乾乾淨爭沒有一張紙片,上課前總能把書擺在課桌上;每次離開座位都把凳子收好……這麼多證據,誰能説她不細心?

這就是我的好同學;李欣婧。她身上那麼多值得我學習的地方,我卻現在才發現,真是後悔啊!快去尋找你身邊的傍樣吧!

誇誇我的好同學14

我班有個同學名叫高嘉,她梳着馬尾辮,説話聲音既温柔又好聽,整天笑呵呵的。她是一個既有愛心又熱心的好女孩,大家都喜歡她!

説起她的熱心,那真是講也講不完。比如有一天,我突然接到放學後啦啦操排練的通知,但是碰巧輪到我值日,這該怎麼辦呢?正在我不知所措的時候,高嘉對我説,“於及峯不要着急!今天我跟你換值日吧。如果下次輪我值日的時候你還有事,那我還值日,你就不用值日了,你就放心的去吧”。聽了高嘉的話,我非常感激她。那天,我既去了啦啦操排練,值日的任務也完成了,兩個都沒耽誤。

她的熱心對每個同學都是一樣的,無論是誰,只要有困難,她能夠幫上的,她都會毫不吝惜地伸出援助之手。記得有一次,我們班的“淘氣包”忘記帶文具了,小朋友都不願借給他。正在他一籌莫展的時候,高嘉主動地把自己的文具借給了他。

高嘉很有愛心,不只對同學,甚至對一隻小小的昆蟲也是這樣。有一天,同學們正在學校操場上玩,突然發現了一條毛毛蟲。大家不約而同地聚在一起,有的提議直接踩死它,有的想幹脆用石頭砸死它……同學們的想法真是層出不窮。正在這時高嘉看見了,她不緊不慢地對同學們説:“算了吧,雖然我也不喜歡毛毛蟲,但是它也是一個小生命啊!還是讓它好好活着吧,我們為什麼要弄死它呢?”聽了高嘉的話,大家都覺得有道理,於是就紛紛解散了。

這就是我的同學高嘉,她就是這樣一個既熱心又有愛心的小女孩。如果你遇到了她,你也會喜歡她。

誇誇我的好同學15

我們四六班沒有人不知道我和桐桐是一對雙胞胎。可在學校我們只稱呼對方為“同學”。所以以《誇誇我的好同學》為題目,也就是誇誇我妹妹桐桐。

桐桐的閃光點一:長得天真又可愛。桐桐是瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛老是忽閃忽閃的,頭髮又黑又長,有時會把自己打扮的像公主,有時會把自己打扮的像“白富美”,有時會把自己打扮的像“大帥哥”。

桐桐的閃光點二:樂於助人。一次,我們在大張超市裏買東西,發現了一位可愛的小女孩,可是她當時太不可愛了,她哭了,鼻涕一把眼淚一把的。桐桐看見了,二話不説跑到小女孩那説:“小妹妹,你怎麼了?是不是找不到媽媽了?”小女孩説:“是。”桐桐發呆了一會兒想:這個小女孩找不到媽媽了,我們還要去買東西呢,我要不要幫她?看到小女孩淚流滿面,嘴裏不時叫着:媽媽、媽媽……桐桐再也看不下去了,説:“我帶你去找媽媽吧!”大張裏的人真多啊,桐桐帶着那個小女孩東跑跑,西跑跑,還到總服務枱那兒用上了廣播找人,找呀找呀,找了老半天才找到了小女孩的媽媽。那個阿姨感動極了,正想謝謝桐桐時,桐桐卻在人羣裏消失了。

桐桐的閃光點三:學習認真。一次,桐桐在家裏做週日作業,作業特別多,桐桐下決心一晚上寫完,她還説:“寫不完我就不姓陳!”她認真地寫、細心地寫。一下子寫到十二點才寫完。我覺得她堅持的精神值得我學習,也值得大家學習。

誇了誇我的好妹妹,好同學,你也來誇誇你的好同學吧!

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