書伴我成長作文五篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的書伴我成長作文5篇，希望能夠幫助到大家。

書伴我成長作文 篇1

朋友，你喜歡看書嗎？書對我來説如生命般重要，有了書，我就像魚有了水。

我讀過許多書，當然也學到了不少。在日常生活中，書可幫了我大忙，比如，我小時候，經常把電池亂扔。有一天閒着沒事，我拿起一本書看，書中有一段話吸引住我，我這才明白，電池含有汞，如果把電池丟入水裏，水立刻就被污染了；如果吃了被電池污染過的水裏的魚，會導致神經發作，還可能死亡。從此，我再不敢亂丟電池了。

我還在日常生活中學到了許多知識，在精神品質上受到了薰陶。當然，這一切歸功於書，特別是《名家作品選集》中的一篇文章，名叫《誰是最可愛的人》，其中戰士們勇於犧牲，捨己為人的品質，值得讚揚。他們團結一致，終於抗擊美國侵略者，取得了勝利。

我也十分喜歡看古典小説，其中《三國演義》給我許多感觸。劉備、關羽、張飛、諸葛亮讓我印象非常深刻。最初，蜀國的劉備、關羽、張飛他們桃園結義，一路上除了不少惡霸，後來劉備又三顧茅廬，請出諸葛亮，諸葛亮便幫他們出謀劃策，形成魏、蜀、吳三分天下。在取益州時，二兄關羽不料兵敗被殺，三弟張飛又急於報仇，讓部下給殺死了。知道劉備臨終託孤，可昏君劉禪沉戀於酒色之中，不聽忠言，被魏國滅了，我心裏不禁為劉備不能統一中國而悲傷。我們應該學習諸葛亮那鞠躬盡瘁、精忠報國的精神。

書是我的朋友，它讓我在知識的海洋中遨遊，它也像一把金鑰匙，為我們打開知識寶箱，我愛書！

書伴我成長作文 篇2

如果你需要一樣東西來陪伴你成長，你會選擇什麼？一個好玩的玩具，一個遊戲機，一本令自己開懷大笑的書，一個會唱歌的音樂盒，還是一幅美麗的圖畫……

似乎很難決定。

要是你問到我，我會毫不遲疑地告訴你：“我會選擇一本書，來陪伴我成長。”

其實，一本書就像你的老師，也像一位可以傾心交談的朋友。一本書，可以哺育你知識；一本書，可以當你的良師益友，教給你許多智慧；一本書，可以傳授給你許多有用的技巧；一本書，可以……

我的生活離不開書，書，也離不開我。我們兩個就好像一對姐妹一樣，互相幫助。有時，我需要書來幫助我學習；有時，書的“衣服”破了，我就會幫它再做一件“衣服”，給它穿上。

我非常喜歡書。有時，我會因為看書，而翻起一場家庭大風波。有一次，我坐在沙發上看我愛看的小説。我媽媽看見我又在看小説，就拿起我的小説，對我喋喋不休。爸爸一聽到媽媽又對我喋喋不休的，就問媽媽：“發生什麼事啦？”媽媽怒氣衝衝地説：“你看看你的好女兒。那些作文書不看，偏偏看這些小説！”爸爸和藹可親地説：“不就是看小説嘛！讓孩子多看小説，可以讓孩子提高作文水平。”沒想到爸爸的話不但沒有平息媽媽的怒火，反而火上澆油了！讓人更加沒有想到的是，媽媽火了，這下就連爸爸也火了！晚上，爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺，他們有事要商量。我想：他們應該是還在為我在看小説的事情而吵架吧？

書雖然有時會惹出一些麻煩來，但是有時會讓我喜出望外。

有一次，我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚了我，讓我高興了一整天。這次的功勞可不是我一個人的，書的功勞比我的功勞還要大呢！

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。我們不僅僅要讀書，還要把書讀“破”，如果我們只是讀書而不去“破”書的話，是永遠達不到“神”的境界的。

不久前的一次作文比賽，我總擔憂我的作文會寫不好而拿不到成績，讓爸爸媽媽又為我沒獲獎而不高興。所以，從現在開始，我必須多看點課外書，增長寫作水平，讓我的作文成績突飛猛進！在比賽的時候，當我看到試卷上的題目時，我頓時呆若木雞。可是，我絕對不能低頭折節。我想了想，一下子茅塞頓開。比賽完之後，我雖説不是信心滿滿，但是我認為我這次寫的作文比以前寫得更好了。終於，功夫不負有心人。我參加比賽的那篇作文，獲得了二等獎。這時的我，心花怒放，高興得手舞足蹈。

古今中外所有有成就的人，有哪一個不是靠書獲得成就的呢？所以，讓我們現在想成愛讀書的好習慣，一生都與書相伴吧！

書伴我成長作文 篇3

在四年級的時候，劉老師要求我們捐5本書，這一下可好了，我們班終於有許多圖書了，我興奮極了，課餘，我可以在書的海洋裏遨遊。

有一天，我在書架上發現了一本有趣的書，名字叫《淘氣包馬小跳》。一打開，我就發現書中的一件事吸引了我，故事名字叫春遊。故事主要講了學校組織了一次春遊活動，老師要同學們準備筆記本、鉛筆、書包、和當天需要的食物。那天晚上，馬小跳和他爸爸馬天笑去超市買春遊當天的食物，第二天，馬小跳回到學校，老師看到馬小跳説：“馬小跳，你昨天沒有看通知説要帶書包你怎麼帶了手提包？”馬小跳悲傷地説：“我帶的東西太多了，所以我才帶了手提包。到了植物園，同學們都揹着書包，馬小跳就把提包放了下來，拿着筆記本和鉛筆一直記錄，不一會兒，他發現包不見了，於是，馬小跳找來找去也沒找着，最後他只能孤零零離開了。這件事我感悟到老師説的我們都應該認真聽講，認真去完成，認真去的含義。

書籍是我人生中最好的朋友，到現在，我的書櫃裏已經塞滿了許多各式各樣的書籍，書籍雖然很多，但我要的還是更多的書籍，收穫更豐富的知識和智慧。

書籍，令我收穫豐富的知識，它是我優秀的老師。

書伴我成長作文 篇4

書就像給大腦吃的“食物”。如果一個人一生也不去讀書，那他的大腦就會被“餓死”。所以，書是人類一生不可缺少的東西。下面，我説一説在我成長中關於書的事情吧！

從我三歲時就開始喜歡看書了。書也分很多種類，如：故事書、科普書、漫畫書、教學書（有語文、數學、英語……）等等。一般的小孩都喜歡看故事書，但我不同，我很喜歡看歷史書。每次我看歷史書時，都會看的津津有味，什麼事情都會忘記。當我傷心時，看歷史書就會開心起來；當生氣時，看歷史書就會消氣。在我看來，歷史書就是我生命中的一部分。如果沒有歷史書，那我的一生應該很難度過了。

接下來我講一講關於書的事吧！有一天晚上，我和媽媽還有妹妹一起去超市買東西。回家的路上，我們遇到了一個“書店”。我趕快走向前去，説：“老闆！有沒有歷史書！”“有，有。”老闆回答到。不一會兒，我們買到了：《半小時漫畫中國史》、《半小時漫畫中國史2》、《半小時漫畫中國史3》、《半小時漫畫唐詩》和《半小時漫畫世界史》。回到家，我迫不及待的把這五本書的塑料皮都拆開。拆開後我打開了《半小時漫畫世界史》。

看了一會兒，我就入迷了。我彷彿已經盡到了這本書裏了，我可以聽到打鬥的聲音；可以看到，那些古代人的英俊外貌；可以摸到那些古代的雄偉建築……古代人彷彿也能看見我一樣，他們一個個都很驚訝。（估計是因為我穿着現代人的衣服吧。）

不知過了多久，我忽然聽見了，媽媽叫我寫的博文，我這才把書放下去寫我的博文。

書伴我成長作文 篇5

書是人類的精神糧食，而人類的學習是離不開書的。而我從小就與書結下了不解之緣。

從我百天開始，書就和我息息相關，百歲宴抓週時，我不加思索地把書抓到懷裏，成了一時的美談。從此，書就成了我的好夥伴，從牙牙學語直到現在一直沒有間斷過閲讀。

三歲，我有了些識字基礎時，便開始看一些連環畫了，有不認識的字便會屁顛屁顛地跑去問媽媽，書向我展示一個個美麗的童話世界，有可愛的白雪公主，有可笑的.皇帝的新裝，有聰明的阿凡提，有可憐的賣火柴的小姑娘。

六歲，我便開始看一些名著了，如《三國演義》、《封神演義》，學了拼音後，看書就更順暢了，因此我學會了很多字，別的小朋友不會的我都會，為此我贏得了老師一次次的表揚。廣泛的閲讀造就了我豐富的想象力，我常常幻想自己是關羽騎着赤兔馬，過五關斬六將，無人能敵，在千軍萬馬中取敵將首級如探囊取物；我也曾幻想着自己是姜子牙，運籌帷幄，決勝於千里之外，召喚各路神仙，破十絕陣，以己之力用東海之水保護西岐。

十歲，我的思想慢慢成熟了，能體會名著所要表達的思想感情和所要反映的人間罪惡，同時我還會讀一些名家名篇，摘抄下美詞、美句，寫寫讀後感，會學着把書裏學到美詞美句的應用到自己的文章中，我的文章也就一次次成了老師朗讀的範文，讓我感到了書籍的無窮魅力。

現在，我會為了書中人物的思想變化或喜或悲，書中描寫的人物成了朋友、親人般，有些人物甚至能讓我瘋狂。書還向我打開了一扇扇眺望世界的窗口，讓我在歷史的長廊裏徜徉，在科學的海洋裏遨遊，讓我上知天文、下知地理。

我不敢想象沒有書籍的日子，沒有了書籍人類的生活將會成為荒漠。書將會成為我終生的夥伴，書將會讓我的生活更加多姿多彩。