好書伴我成長五年級作文

來源:文萃谷 1.57W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的好書伴我成長五年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

好書伴我成長五年級作文
好書伴我成長五年級作文1

俗話説得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”。我特別愛讀書,喜歡當成裏面的一個小角色,暢遊在美麗的江南古鎮,漫步在廣闊的大草原,忐忑地走在城堡裏……

清晨,一覺想來,昨天晚上沒看完的書,手就情不自禁地伸向了桌櫃,拿起書放在被子裏,之後,我便專心致志地開始閲讀

我暢遊在書的海洋裏,思緒在字裏行間漂浮着,完全地迷在其中。

一會兒,我聽到外面有“嗡嗡嗡”的聲音。“難道家裏進了蜜蜂?!”我心裏忐忑地想着。我嚇得連呼吸都不敢呼了,生怕驚動了蜜蜂;連動也不敢動了,恐怕成為蜜蜂的目標……過了許久,聲音沒了,我小心翼翼地探出腦袋,四周看了看,哎,什麼也沒有,這才放心地讀書了。

過了一會兒,我見媽媽還沒來,心裏想:難道媽媽大發慈悲讓我睡懶覺了?這種機率只有百分之零點零點一啊!忽然,我越想越高興,恨不得馬上載歌載舞來慶祝一下……

時間慢慢逝去……

我讀完書了,沒想到媽媽像瘋了似的來找我:“你幹什麼的呀!我剛才一直在叫你!你沒聽見?”哦!原來那個“嗡嗡嗡”的聲音就是媽媽的聲音啊,我還以為是小蜜蜂呢,哎!真是個小傻瓜。於是,我答道:“我在房間看書的……”“啊!”媽媽大吃一驚。我洋洋得意地説:“沒想到吧?”媽媽略微地點了點頭。之後,我們兩個人就開始瘋狂地傻笑,“呵呵呵”“哈哈哈”……整個兒房間都被歡聲笑語所充盈……

媽媽並沒有怪我什麼,畢竟讀書是一件好事嘛!

一本本好書伴隨着我金色的童年,伴隨着我幸福地成長……

好書伴我成長五年級作文2

書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開拓人們的視野。我一直是個愛讀書的人,常常在書的海洋中乘着求知之舟遨遊;在書的草原上駕着探索之馬馳騁。自幼開始,書便已經是我忠實的伴侶和親密的好友了。

從上了國小後,《青少年文學》和《紅領巾》這兩本書便成為我十分熱衷的書籍。可能每個男孩子都有統帥千軍萬馬或斬妖除魔的夢想,而女孩子只是用心去做好每一件事,我也不例外。每一次老師讓我們寫作文時,我總是會對和這篇題材差不多的作文研究研究再寫,有了這兩位“小老師”的幫助,所以我的作文水平也不賴。現在,我卻對一套《世界未解之謎》感興趣,並且已經交為了好朋友,它告訴了我許多我一直想不通的謎,告訴了我根本想不到那裏去的謎,它讓我受益匪淺。

好書象風風人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的價值就在於每個人都愛讀,而一個會讀書的人就就座應該做到對待每本書就像好朋友一樣對待,即使忠言逆耳。

好書伴我成長,在我的生命中,好書就像親人,好書就像摯友,好書就像良師,塑造我性格,揚善棄惡;指引我方向,明辨是非,正是這一切,助我登上新的高峯!

好書伴我成長五年級作文3

今天是我校開展讀書月活動的第十二天,當老師問我有什麼受獲時,我回憶起我讀書的歷程。

書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引着我前進的方向。它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮鬥目標。

在我上幼兒園時,媽媽給我買來了許多故事書,我讀後受益匪淺。《白雪公主和七個小矮人》彷彿也把我帶到了那座小木屋裏,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和醜;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活……

書告訴我許多以前我不知道的故事。

好書伴我成長五年級作文4

書是無聲的老師,但是它能夠教會我們許許多多的知識,讓我們懂得很多道理。從書中可以知道怎樣去做一名文明的學生,教會我們正確的與人交往,教會我們世界的真、善、美、醜與惡。讓我們知道世界上的好人永遠超過壞人,讓我們知道要幫助別人。你看,書的作用是不是很多呢?

我最喜歡讀的書就是《童話故事》,因為這本書裏面有許多好聽的童話故事、從這些故事中可也讓我們明白很多的`大道理,這些故事能把我們帶到歡樂的童話世界。書是我們的朋友我們要好好愛護它,我還記得《童話故事》裏面有一個小故事是皇帝的新裝,講的是有一位國王他非常喜歡好看的衣服。有一次來了兩個騙子他們説:“我們能織出誰也想不到的布,凡是不稱職的人或是愚蠢的人都看不見衣服:”兩個騙子擺出織布機裝着在工作的樣子,不就就織好了。第二天在遊行大典上舉行了。兩個騙子假裝給國王穿上衣服,可是他什麼也沒穿呀!一個小孩叫出聲來。之後所有的老百姓都説皇帝沒穿衣服,都覺得孩子説出了實話。

這個故事告訴我們説話要誠實,在平時的生活中我們要做一個誠實的人就像故事中的那個小男孩一樣。做個誠實不説謊的好孩子。

你看,書告訴我們的道理多吧。以後我們要多看書讓書永遠伴隨我成長。

好書伴我成長五年級作文5

著名文豪高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯。”我深深地知道,書是我人生路上的好夥伴,是書本陪伴着我逐漸成長。從小,媽媽就給我唱一些新奇有趣的兒歌,或者講一些好聽的故事,這些都烙印在了我的腦海裏。時間彈指而過,轉眼間,我上了幼兒園。媽媽不再給我唱兒歌、講故事。

可我卻在幼兒園裏學會看連環畫。我上國小了,老師教我識字,到現在我已經學會了上千個字,我不再看連環畫,我向圖書館借書,這些書可都是字,總而言之,書已經成了我的好夥伴,成了我人生道路上必不可少的一部分。

我在讀書的日子裏漸漸長大,飄飛的心靈不知不覺地陶醉在那濃濃的書香之中。我為《賣火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘遭遇而哭泣,為《皇帝的新裝》中人們的愚昧而覺得可笑,為《海的女兒》中小美人魚的善良而感動,為《三國演義》中諸葛亮的足智多謀折服的五體投地,為《西遊記》中孫悟空的敢作敢為拍手叫好,為《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅強而肅然起敬。如果,你要問我為什麼那麼喜歡書?我會自豪地告訴你:因為我深深地愛着書。書是我朝夕相處的好夥伴,它是我的良師益友,它是我的精神食糧,它陪伴我走過許許多多的日子。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我在書中沒有找到玉,也沒有找到黃金,但我在書中找到了知音。書,照耀着我生活的每一天。書,温暖着我的心田。我在讀書中快樂成長!

好書伴我成長五年級作文6

像花朵競相開放,像鳥兒高聲鳴唱,自從有了書的陪伴,我的生活變得多姿多彩。我像一條被放生回大海的魚兒,在書的海洋裏無憂無慮地遨遊;我像一隻掙脱出籠子的小鳥,在知識的天空下自由自在地飛翔。

上幼兒園的時候,我開始看一種叫“看圖識字”的書,那一幅幅精緻的圖片,深深地吸引着我,我看得津津有味。

後來,我上了國小。認識了很多字,便開始看一些文字較多的書,童話、文學、探索……現在我的小書櫃裏已經擠滿了中外名著。我一有時間,便去拿一本書,坐在牀上看,我看得如痴如醉。

記得有一次,我在牀上看書,裏面的內容太精彩了,時間不知不覺已經過了晚上九點。媽媽忍不住過來提醒:“可以睡了。”我裝聾作啞,繼續看着。媽媽無可奈何,只能強行把燈關了,頓時整個房間黑得伸手不見五指,我只得乖乖躺下,假裝睡覺。媽媽終於離開了,我在心中默唸:“一、二、三、四、五,OK!”我側耳傾聽,確定媽媽已經回到了自己的房間,立即開燈,捧起書來繼續看。一頁、兩頁、三頁,我像剛破土而出的春筍,貪婪地吮吸着知識的甘露。啊,不好!外面好像有腳步聲。我立刻關掉電燈,仔細觀察着外面的動靜。好半天過去了,也沒發現一個人影。

籲……還好只是虛驚一場。我繼續開燈,看起書來。過了一會兒,我的眼皮開始起架,一想到明天還要上學,只好依依不捨地放下書,熄滅了燈。

假如我的生活是一片天空,蔚藍、深邃,有着五彩繽紛的晚霞,那書就是一顆最明亮的星星,它閃爍着光芒,那麼亮,那麼亮……它嵌在我那片美麗的天空中。

好書伴我成長五年級作文7

高爾基爺爺曾説過:“書是人類進步的階梯。”選擇書籍的好壞關係着人的一生。

我們班曾舉行過“開卷是否有益”的辯論賽,正反兩方,各有所長,不分高下。最後謝老師總結道“我覺得,大部分的開卷是有益的,但是我們要正確選擇、合理購買。”同學們不約而同地點頭。

書,我覺得還是古人給我們留下的經典比較好。説到古書那可真不少。《三字經》教我們為人處事的道理,《孝經》教我們孝順父母,孝順長輩。“四大名著”:《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》更是本本經典,雖然部分是想象,卻給人一種真實的感覺,讓人覺得像活在世界裏,書裏的故事歷歷在目。

古人曾説過“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”,“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”……校長媽媽也曾説過,愛讀書的女孩子最漂亮,愛讀書的男孩最帥氣。這些話都告訴我們讀書能幫助我們提升氣質、增長見識,為我們走向成功奠基。

冰心奶奶也教育我們要“多讀書,讀好書。”一本好書就像一位隨身相伴的好老師時刻幫你指明前路。當你獨自遭遇困惑而得不到解答時看一看書,你就知道該怎麼做了。

在書香中成長,在詩意中棲居。讀一本好書,便能在快樂中成長。

好書伴我成長五年級作文8

“書是人類進步的階梯”。一本好書能給我帶來很多啟示。我也是這些常受啟示人中的超級受益者。

剛讀完《道理故事》,就有人找我出去玩。一會兒玩捉迷藏,一會兒又玩三個字,玩得不亦樂乎!過了一會兒,天氣變熱了,大家都不想曬太陽,便在一棵下坐了下來。過了幾分鐘,終於有同仁開口了,可是一開口就是《我的帥管家》、《原來是美男》這樣的韓劇,我什麼也聽不懂。可這位同仁的話題很快把另外幾位同仁吸引過去了,大家興奮地聊了起來。看大家玩得這麼起勁,我只好無聊地坐在一邊。

過了一會兒,同仁們又把話題轉向洗髮水,我終於有話説了。可是,她們是在商量洗髮水的代言人。我把自己用的洗髮水的名字説出來,就又被晾在了一邊,我坐在地上好不苦惱。

憋得發慌的我想起A對自己洗髮水代言人大發的感慨,正想把她這段話改裝一下,也好在同仁面前發發言。可突然想起A發完感慨後,皺起眉頭,一本正經對我説的話,“這是我的祕密,你不能告訴別人哦”。我又想起了《道理故事》裏黃鸝為了自己活命,把刺蝟死穴告訴狐狸,難道我要做見利忘義的黃鸝為了自己在眾人面前露臉而泄露朋友的祕密嗎?我把掛在嘴邊的話嚥了回去。

那天,我還是沒有和同仁們找到共同語言,不過我心裏甜滋滋的,我學會了剋制學會了尊重,這真是,好書伴我成長呀!

好書伴我成長五年級作文9

書猶藥也,善讀書可以醫愚。這是朱老先生説的。書籍是人類進步的階梯這是莎士比亞説的。我趴在書籍上,就像飢餓趴在麪包上,看來古今中外的人們,都十分注重看書,這是高爾基説的。最近我在看一本古典名著的小説叫混血豹王,今天我就將他介紹給大家。

混血豹王描寫的是,有一隻豹子他是一隻大狼狗和一隻母豹產物,後來那隻大獵狗,與主人一起走了,母豹很生氣,結果就被氣死了,俺那可憐的小豹子,就孤獨了。有一天有一大羣豹子來捕食,那隻可憐的小豹子便迎上去,嗯求自己加入他們。經過了一次次檢驗,小豹子終於加入了,然後又因為自己立下功打敗了大花狼。如火箭昇天一般成為了豹王。但是他的身世並沒有那麼簡單,以前他昔日的主人阿曼星來了,豹子們差點把他咬死。但管那隻豹子救他。放她回去,但是命運為什麼總是偏偏叫他作對,阿曼星又開始報復,他召集村中所有的人馬上開始打豹子殺豹子,雖然豹子們逃過了一截但是小豹子們都被抓走了,去救他們的話又怕死了很多很多的豹子,不去救他們的話又會遭到棒子們埋怨。幸虧豹王聰明,他以前當過獵狗。但是儘管小豹子們出來,你肯定又會遭殃了。

我覺得這裏的豹王又傻又勇敢,為了救小豹子們願意付出自己的生命,那是多麼的勇敢啊!看這篇小説我心靈真的深深的被感動了。我覺得我們也要學習豹王一種精神,而這種精神是多麼的勇敢。

好書伴我成長五年級作文10

“好書”,顧名思義,就是能給人啟迪的書。

我從小就是個愛看書的孩子,這緣於我的媽媽。我的媽媽文靜、美麗、温柔,是個不折不扣的好媽媽,在我眼裏,誰也比不上她。她喜歡看書,一有空就會像個孩子似的捧着本書,看地津津有味。我便是受她的影響。

小時候,媽媽每天晚上都會給我講故事,像《白雪公主》啦,《三根火柴》啦,《龜兔賽跑》啦,《海的女兒》啦??????一天中,我最開心的就是晚上聽媽媽給我講故事。這些故事為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界,讓我知道什麼是真、善、美,什麼是假、醜、惡。書,揚起了我人生的風帆。

古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”歌德也説過“讀一本好書,就猶如同一個高尚的人談話”,是的,讀書的人是很幸福的。

長大後,名著經典便是我的最愛。《水滸傳》裏,一百零八位好漢個性鮮明:足智多謀的吳用,嫉惡如仇、俠肝義膽的魯智深,天真坦誠、毫無心機的李逵。他們教導我做人要正直,要嫉惡如仇。《紅樓夢》裏,林黛玉、賈寶玉、寶釵、惜春等人的悲慘遭遇,我感受到了他們反封建、向自由的精神。《西遊記》裏,孫悟空等人保護唐僧西天取經,一行人在路上經歷九九八十一難,終於取得了震驚,修成了正果。他告訴我無論做什麼事都要有恆心,不能半途而廢,更不能沒有信心,要勇於向困難作鬥爭。讀着這一本本名著,我堅定了理想和信念,他們給我人生的道路指明瞭方向。

在書的海洋中盡情遨遊,和他們交朋友吧。它永遠都是我們最忠實的朋友,它用無聲的語言感染着我們,啟迪着我們,給我們以鼓勵和安慰。

書——伴我成長。讓夢想在書中放飛!

熱門標籤