校園的美景作文(11篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的校園的美景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園裏有很多很多美麗的景物，就有一處美麗的景物叫中國園。
中國園裏有十二生肖算盤，算盤的珠子五顏六色，珠子上還雕刻着十二生肖圖，珠子的後面還有乘法口訣，一乘一等一十二生肖算盤後面是中國娃浮雕，上面雕刻着代表五十六個民族的浮雕，雕像栩栩如生，人們有的在玩耍，有的在跳舞，有的唱歌浮雕刻得非常精緻，我非常喜歡。
中國園旁邊是假山，最好玩的是假山下面的小池子。小池子的水面上浮着圓盤似的大荷葉，可美了！荷葉旁的荷花，開放時像一個個亭亭玉立的小姑娘。微風吹過，荷花姑娘翩翩起舞，一場別開生面的舞會就這樣開始了。水裏的魚兒自由自在地遊着，池裏還有美麗的噴泉呢。
假山旁有兩棵柳樹，一陣風吹來，柳條翩翩起舞，像在招手歡迎夏天的到來。地上有一塊很大的中國結，中國結是用大理石砌成的，非常精緻。一旁的植物枝葉茂盛，到處綠油油，感覺一片爽快。地上的小草露出嫩綠的小腦袋，似乎還沒睡醒。
沿着假山直直的走到了夢源。這是同學們放飛夢想的地方，開學第一天，同學們把自己的夢想船放下去，放飛自己的夢想。夢泉下有20xx年、20xx年六年級同學們畢業的夢想石，把它們的夢想留來，讓夢想揚帆起航。
你看！這就是我們學校的美麗景物，聽了我的介紹你是不是也想走一走呢？
校園的美景作文2我在西江鎮中心國小讀書，我對我們的校園是再熟悉不過了，下面就讓我來給大家介紹一下我們的校園吧。
春天，一走進校園，你就真的感覺到春天來了。剛進去是前院，左右兩邊有兩塊大大的草坪，裏面的草寶寶不知什麼時候已經穿上新衣跳出來了。現在這裏，再也不是以前的光頭了。春風姐姐摸着他們的頭，他們好像很得意似的，搖着頭，招着手在炫耀自己。再看中間的大花園，裏面的花朵公主不知什麼時候穿上禮服到來了。這不正像詩裏描寫的“荷花才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎?看，它們有白的，紅的，粉紅的，紫的。尖尖的角顯出七彩的顏色，美極了。花園後面就是我們的教室，有舊的、新的。它們的外觀雖不同，但室內擺放和清潔情況都一樣。
來到後院，剛進去是國旗台，鮮豔的五星紅旗在上空迎風飄揚。旗台後邊有兩個小花壇，裏面種滿了美麗的花草。旗台以南就是寬闊的操場，左右兩邊也都種滿了各種不同的花和樹，還有不同的花木介紹牌。
夏天，校園草坪裏的草碧綠碧綠的，花園裏百花各顯不同的神氣，拼命地散發着香味，為校園增色不少。
我們的校園真美啊!
校園的美景作文3橘黃的教學樓、大大的足球場、方形的籃球場，還有我們學校的”小葵園“……説了這麼多，你應該知道這是哪兒吧！這就是我的學校！
走進校園，你會看到大片大片橘黃色的教學樓，教學樓的右邊就是”小葵園“了。咦？那是什麼呀？落在了向日葵上？哦！原來是蜜蜂妹妹呀！向日葵伸着又寬又長的葉子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走，就是我們的操場。你看，綠綠的草坪足球場的最外圈還有彎彎的塑膠跑道呢！跑道的外面還有着：沙堆、健身用品和五顏六色的看台呢！
叮鈴鈴，叮鈴鈴……啊！下課了！咦？為什麼同學們都排着隊呀？哦！原來他們是要到操場來跑步呀！”一二一！一二一！一二三四……“同學們用最大的聲音喊着口號。”啊！“這是什麼聲音呀？哦！是有人摔倒了呀！你瞧！她旁邊的兩名同學正在彎腰扶她起來呢！把摔倒的同學露出了甜蜜的笑容，感激地向兩個小夥伴感謝……
”叮叮，叮叮……“啊！又上課了！你聽，教室裏傳出朗朗的讀書聲。走！去教學樓裏看看吧！一樓是一年級和二年級，他們去上體育課了。二樓是三年級和四年級。當然，三樓就是五、六年級嘍！聽！原來那朗朗的讀書聲是五年級傳出來的呀！他們讀書的聲音多麼響亮呀！要是你走過他們的窗前，你就會情不自禁地跟着讀……
嘿嘿！怎麼樣？這就是我們的學校！
校園的美景作文4有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡峯巒雄偉的泰山，有人喜歡飛珠濺玉的黃果樹瀑布，有人喜歡風景優美的公園，還有人喜歡百花爭豔的花園，我卻喜歡充滿歡聲笑語的校園。
進入校園，首先來到的是文化長廊。那裏貼着唐代著名的八大詩人的簡介、弟子規、三字經、同學們活動的圖片等。右邊是大部分同學的笑臉，瞧！同學們笑得多燦爛啊！
往前走，來到了理念廣場。在那裏同學們可以坐着聊天，玩跳房子。前邊有一棵大芒果樹。春天芒果樹開花了，聞一聞花香，讓你流連忘返，陶醉在其中。夏天綠樹成蔭，結出青色的芒果。秋天，芒果由青色變成了金黃色，一大串一大串地掛在枝頭，像一塊塊黃金，讓你垂涎欲滴。冬天，其他樹都光禿禿的，就只剩下芒果樹，還是那麼綠，真是生命力頑強，四季常青啊！
接下來就到了同學們玩耍的“天堂”。每到下課，同學們蜂擁而出，有的打羽毛球，有的跳繩，有的打乒乓球，還有的踢毽子。右邊還有兩個魚池，一個是龍池，一個是鳳池，魚池裏有荷葉，多像農民伯伯的草帽呀！魚兒在荷葉中快活地游來游去，好像在散步，説：“歡迎來到我的學校。”
校園是我們的搖籃，我愛美麗的校園！
校園的美景作文5秋天是一個美麗的季節。我的學校也變成了一個"人見人愛，花見花開"的地方。
早晨，走在路上，人的心情無比舒暢。很多人也會這樣，因為校園太美了。育英大道上，銀杏樹的葉子在空中一邊跳舞一邊飄落到地上。天朗氣清，惠風和暢，花兒對着你，為你喝彩。
絃歌湖周圍，柳樹姑娘剪了頭髮，歲寒三友中的竹子依然保持着自己的威嚴。湖中的魚兒看見有人來給他們餵食，就爭先恐後地往前搶，把水花都濺到外面了。小朋友們來了，魚兒們也是不甘示弱地想見見他們。
在去餐廳的時候。可以看到美麗的廣玉蘭，茂盛的草坪裏許許多多的鳥兒在開演唱會，我們聽着很美妙，就像在聽一首優美的曲子。
下午，體育場上，看着楊樹，就像在看樓房，把太陽都遮住了。
地上鋪滿了落葉，走在路上踩着樹葉，"咔嚓，咔嚓"得很清脆。
體育館後面，萬籟俱寂，時而有鳥兒婉轉的鳴叫，太陽花都欣欣向榮的笑着。
在這種鳥語花香，秋高氣爽，風和日麗的情況下，你怎能不陶醉呢？這樣，你的心情一定會很開心。
校園的美景作文6親愛的麥筱娜同學：
你好！我是一名來自遼寧大連市普蘭店南山國小的學生，我叫鄒汝佳。我是一個活潑開朗、愛好廣泛的女孩子，不過好像稍微有一點野蠻女友的樣子，呵呵，不要害怕呦！我平常是不會這樣子的。你是一個怎樣子的女孩呢？不過不管你是什麼樣的女孩，我仍然希望你能和我成為好朋友。自從學了《草原》這一課，就對西藏無比的嚮往：喝奶茶、吃奶豆腐、唱西藏的歌、跳西藏的舞，當然，我最最最想的是：在馬背上盡情的.無邊無際的在草原上飛馳。我也很好奇：你們有哪些風俗？玩的是什麼東西？還有你們的學習方法是什麼……不過，我想你也像我好奇西藏那樣好奇大連這座城市吧？那我一點點的介紹給你：大連市一座美麗的海濱城市，而且物產豐富、環境優美，有美麗的森林動物園、海濱浴場等，還有各種風味小吃、海鮮產品……我最喜歡大連的海濱浴場，因我特別喜歡洗海澡，蔚藍的海水、微鹹的海風，令人神清氣爽、賞心悦目。如果你來大連，我就給你做導遊，帶你玩遍整個大連。不過，作為交換，你是不是應該帶我到你的家鄉玩呢？嘿嘿！最後，真誠的希望，我和你可以成為好朋友！期待你的回信！
祝：身體健康學習進步！
校園的美景作文7春天來了！温度一天天升高，校園一天天泛綠，校園花卉陸續開放，給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識與成功同行！"的行動指南，賞識學生是教育，賞識校園美景是一種心情，也是一種心態，賞識的實質是對人、對事物、對環境的一種熱愛。要把賞教育理念落實到行動中，不僅要賞識學生，也要賞識我們美麗的校園中的一草一木，看到草木用賞識的目光，我們看到學生就更能用賞識的目光了。
萬事萬物都是相互聯繫的，包括我們對人和事物的心態。賞識校園美景的經歷是一種內心歸於平和的修煉的過程，是把"學校當做家一樣經營"情感感悟過程，是集體認同區域一致的過程，最終是校園共同價值觀形成的過程。
校園美景在於發現，賞識行動在於培養，人生境界在於提升。對我們平常司空見慣的事物，我們要從新的視角去看待，用創新的思維去思考。我們剛剛開展了"賞識教育十大用語"的徵集活動，把賞識教育推向深入，接下來，可以對校園環境賦予人文氣息，打造人文校園，這其實是一個創造過程，我們開展為"校園美景徵集"活動，把我們的校園給予文化內涵的積澱。
校園的美景作文8早上，陽光明媚的太陽升起來，小鳥在寬闊的天空自由地飛翔，它們為我們的“家”增添了光彩。
來到我們的“家”，站在地上抬頭一看，啊！多麼潔白，多麼美麗的“家”。走進我們的“家”，往前走，就來到國旗台，紅紅的五星紅旗在天空飄揚。每週一，我們就在紅紅的五星紅旗下舉行隆重又莊嚴的升旗儀式。再往東南望去，有一座高高的假山，假山裏面有幾個圓柱形的長長的噴口，每次噴的水，都比假山還高上好幾倍呢！噴的水都落到了池子裏面，裏面有一條條美麗的小魚，一條條波光粼粼的，隨時還咕嘟咕嘟的吐着小泡泡，給自己解悶。（從這裏可以看出作者是一個很細緻的人，連最細緻的地方也看得一清二楚。）
再往西走就是我們的廣場和餐廳，設備應有盡有，有乒乓球枱，像蘑菇一樣的小亭子，可以在那裏休息，天氣熱可以在哪裏乘涼。我們的廣場，龐大寬闊，綠樹成蔭，是我們做操的好地方。我們的餐廳裏的飯菜是世界上最好吃的，他們廚師做的菜就算我們在方圓百里也可以聞道好吃的飯菜的香味。(作者寫出了誇張，修辭手法用的很好。)
你們知道這是哪裏嗎？就是我們大名鼎鼎的學校，“開元國小”這個美麗的地方。
校園的美景作文9我在修武縣第二實驗國小上學，一進校園往南看，南面有一個漂亮的小花園，那裏四季如畫，特別引人注目。
走進去，第一眼看到的就是兩旁載的太陽花。春天，它們爭奇鬥放，花瓣開得特別大，又紅又美，走在用石子鋪的路上，看着開得像一個個小太陽似的花，多享受啊！春天的它像公主，傲慢無比；夏天的它像生氣的公主，傷心悲痛；秋天的它像生病的公主，白皚皚的無精打采；冬天的它像已喪命的公主，煥然一新。一年四季它都有變化。
再往裏走，就能看到一個個盆栽的杜鵑花。夏天，它們爭奇鬥豔，花瓣粉紅粉紅，又粉又嫩，又大又長。走在軟綿綿的土路上，用手拍打着已盛開的杜鵑，多浪漫啊！再下一場如酥的小雨，更美！盛開的它在花叢中誰都能攀，沒有人會去看它。綠草如茵，鮮花朵朵。
走進花園深處，最美的要算月季了，它那姿態啦，顏色啦，品種啦，沒有能與它攀比，與它相提並論。有的蓓蕾初開，有的含苞待放，還有的怒放了。從遠處看，月季就像一個裝飾華麗的書包；近處看，就像翩翩起舞的蝴蝶。
一年四季，我的校園景色都十分迷人，我愛我的校園，我愛校園中的小花園。
校園的美景作文10有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡峯巒雄偉的泰山，有人喜歡魅力無比的桂林山水。我卻喜歡美麗又可愛的校園。
一走進學校大門，就能看見一個大大的花壇。這個花壇很美麗，是一個圓形的花壇，花壇裏的花的顏色將花壇分成七大部分，有紫的，有粉的，有黃的，有白黃紅的，有紅的，有藍的，有金色的，就像畫家手上的調色盤。春天，當雨兒從天空中落下來，打在花兒的花瓣上時，花兒那顯得十分美麗。夏天當一縷縷燦爛的陽光照射在小花上時，一隻只勤勞的小蜜蜂飛過來，採取上面的花蜜，它們是在為冬天做準備呢！
往花壇左邊走去，就能看見一座高大的假山。假山不僅像一個智者在給同學們説故事，也像一個將軍騎着一批駿馬上前準備打戰呢！真是形狀各異啊。在假山的右邊有一個用石子堆成的小溪流，小溪流緩緩地流動着，一直流到一個小池裏，讓別人誤以為溪水流到小池裏也是自然現象。這個小池子是幾條小魚的家，小池裏的一個角落裏有許多像手掌一樣大的荷葉，下雨時，小魚們就會躲到那裏避雨，雨停了，對於魚兒們是多麼開心的事兒啊！不管你們什麼時候來到小池邊，都能看到活潑可愛的魚兒在那裏戲水，玩多久都不累。
校園裏洋溢着我們歡聲笑語，印下了我們成長的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛我們的校園！
校園的美景作文11我喜歡我的學校，它能帶給我開心的心情，能讓我走進知識的海洋，讓我走進童話般的世界。
一走進我們的校園，你會聞到一股淡淡的清香，那就是我們教學樓旁邊的小花壇。那裏有翠綠挺拔的樹木，有嬌豔美麗的花兒，有翠滴的草地……別看它小，它可是起着重要的作用。它就是我們的“開心果”下課鈴一響，我們拿着自己的玩具到小花壇中玩，淘氣的孩子會在上面打滾。來到這裏你的煩惱就會拋在腦後。花壇就是我們快樂的天地，我們的笑聲就會在這裏久久迴盪。
每當春天來臨的時候，花壇中的小樹長葉了，它就會高昂起頭，好像在説：“看我長葉了，我漂亮嗎?”
夏天來了，花壇中的小樹開出了五彩繽紛的花朵，小樹高興極了，歡快的叫喊着：“快來看，快來看，我開花了!”我們趕緊跑到樹前一看，真的開出了花，花是粉紅色的，你輕輕地聞一下，就能聞出一股淡淡的香，花就像一個小姑娘穿着裙子在跳舞。
秋天來了，秋天的樹葉變黃了，小樹説：“看!我的新造型，好看嗎?而且我還長高了一些呢!”
冬天來了，小樹換上了一件白色的棉衣，它低垂下頭在睡覺。看，它睡得多香，老遠就能聽見它打呼嚕的聲音了。
站在教學樓上觀看小花壇，你會發現，這是一幅多麼美的花呀!
我愛我的校園，更愛校園中美麗的花壇!
