難忘的歲月的國中作文

湘西，是古代人稱蠻夷之地，貶滴之所，可想而知，交通運輸，經濟發展與東部地區有相當大的差距。想象一下，國小至國中從未地過補習班。教室沒多媒體，教師資源也遠不及他人……並且，身處農村，經濟條件也不是非常好，可想而知，照這樣發展下去，人與人之間的差距會是多大。

這樣的差距是一直至九年級時存在着，直到西部助學工程的福音傳到我耳中，我才覺得人生曙光已經出現，頓時有了滿膛熱血與滿滿信心，有了填設這差距的信心，這要感謝黨和政府對我的支持與關愛。

當踏入懷化市第三中學時，“宏圖寄黨恩，志遠為國強”就深扎心底。因為這時宏志班的班訓，作為宏志班的一員，我有責任也有義務必須有遠大而崇高的理想。然而要實現理想必須由一個個小小目標組成，《大學》中講道：“物格而後知至，知至而而後意誠。意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天一平。”這就要求我們在平時學習中要專心致至。探求事物的本質，博學廣識，豐富自己的精神文化世界，之後才能做到誠意、心正、才能治國平天下。宏志人是有遠大目標的，決不拘泥於個人私利。一個個地實現目標，最終達到治國平天下! 懷着這樣的理想，我奮鬥着。在這條泥濘的求學道路中，我並不孤單，因為，有那麼多個關心，關愛着我。由於家庭條件差，黨和政府每個月都有生活津貼發給我，每當拿着錢的.時候，心裏有一股暖流湧上，心裏倍受感動，便暗下決心：一定要有出版，不負“宏圖寄黨恩，志遠為國強”這句話。當然，學校也十分關心我的生活，學校出台了一系列政策，書本與校服都是免費的，學校也免費給我們提供宿舍。還有許多責任心強的老師，我感到自己是世界上最幸福的人。

別人説：高中是對人生的摧殘，大學聯考是學生的墳墓，我則不認為這樣。是大學聯考給我們提供了一個平等競爭的機會。我們難道有理由抱怨?光抱怨有何用，改變不了就要適應，如果真覺得這制度有缺陷，那就自己努力學習，將來有本事改變這制度。面對中學寫不完的作業，艱苦的學習環境，巨大的壓力，我心如止水。因為我有黨的關懷，我心理有寄託，我不孤單，再苦再累，也就那麼幾年。“吃得苦中苦，方得人上人”。“成大事者，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其行為，所以動心忍性，曾益其所不能”。確實，這是一種積極的磨勵，而決非摧殘!

經歷着難忘的歲月，想着那些温暖的記憶，我不得不努力。宏圖寄黨恩，志遠為國強。