讀書之樂作文14篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的讀書之樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書，是夜晚的一盞明燈；書，是沙漠裏的芨芨草；書，讓我在知識的海洋中遨遊；書，讓我懂得了做人的道理……一生中，與書交友，與書相伴，其樂無窮，讓你貪婪地吸收書的養分……。古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要多讀書，寫作就會神了一樣。高爾基也説：“書是人類進步的階梯。”如果我們不讀書的話，這個世界就玩了。多讀書，美好的明天等你去創造。書，是我的知心朋友、是我知識的寶庫、是我大腦的養分。我讀書，我快樂。每天放學回家，我除了做作業就是讀書。《孫子兵法》，讓我懂得了決勝千里之妙；《青鳥》，讓我明白了幸福就在我們身邊；《十萬個為什麼》，讓我瞭解了天文地理；《笑貓日記》，讓我知道了做人的真諦……。但你千萬不要以為我只是個兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的“書呆子”哦，我只不過是個書蟲而已。我懂得的書的道理，只是九牛一毛、滄海一粟，我要像蘇軾那樣：立志識遍天下字，發憤讀盡人間書。向自己遠大的志向遠航！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”同學們，讓我們一起“我讀書，我快樂”吧！

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我之所以愛讀書，是因為從實踐中體會到了讀書的無窮樂趣。

小時候，我們有爸爸媽媽愛護，有爺爺奶奶的痛惜，也有默默無聞的好朋友，一直陪伴着我成長，那就是課外書。為了讀書，我能做到：覺可一日不睡，飯可一日不吃，但書不可一日不讀。

有一次，奶奶出去和朋友一起吃飯，臨走前，奶奶吩咐我：晚飯的事就交給你了！説完後奶奶就出去了。我一邊煮飯，一邊讀書，過了很久，媽媽回來了，她問我：咦！什麼味道呀？我回過神來，打開鍋來看，呀！飯全糊了！奶奶知道這件事後，罵了我一頓。

讀書對於不同的人有不同的樂趣：對於從事體力勞動的人來説，讀書是一種休息；對於從事體腦力勞動的人來説，讀書是一種解脱，一種消遣。煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以警醒。

讀書給人恬淡，寧靜，心安理得的快樂；是名利，金錢不可比擬的，書就像人類經神的營養劑，缺了它，生活必有缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定能從中獲得不少樂趣。

讀書是知識的源泉，當我初認識書時，那時還是嬰兒，不懂得書實在太有趣了。

古人讀書有“三味”之説，“讀經味如稻粱；讀史味如餚饌；讀諸子百家，味如醯醢”。我無法感悟到如此精深，但也痴書切切，非同尋常。

讀幼兒園時，每逢活動課，我會走進圖書館，獨自一人在看書，獨自一人在品嚐語言的樂趣，天真幼稚的我認為：書是一個疲憊的孩子，我是她的母親。

光陰似箭，日月如梭，我已是七年級的學生了，但對書的狂熱沒有絲毫的降温，但生活的突變使我從幼兒園推入一個默默無聞的境地。

書給了我很多的東西；提高我的寫作水平，增長了我的知識，在我煩悶的時候能給我帶來樂趣。

書就如一根細細的線，不經意間，將我與未來與生活緊密相連。

現在，我仍離不開書，當我寂寞時，常常讓書來充實自己；將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。在我艱辛，曲折人生裏，我與書結下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨，迎來奮鬥的歡樂；書教我勤奮刻苦，努力拼搏，做生活的強者。

我願做一條魚，在書海中暢遊；我願做一條春蠶，去咀嚼大片大片芳香的書葉；我願做一隻小鳥，有數不盡的温暖書頁，構築起心靈的小巢。讓我的一生，都與書結下不解之緣。

還記得冰心奶奶説的一句話：讀書好，多讀書，讀好書。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

在寂靜的夜裏，打一盞小枱燈，温一室的書香。淡淡的墨香，濃濃的書香，總讓我覺得舒適，讓心靈隨着芳香起舞。

美麗的花季，總喜歡攤開自己喜愛的一本本書，趴在卧室的牀上。窗台上的茉莉花總把它的清香浸透卧室的每一個角落，而我，也喜歡在這芬芳中看那書中人物的愛恨情愁。

每本書都有一個精彩的世界，在我開心時，書陪我一起分享；在我憂傷時，書安慰我難過的心情；在我煩惱時，書替我解憂。書總會讓我覺得舒暢，總會讓我身心放鬆，讓我覺得身邊總有人陪伴，讓我不再孤獨乏味，讓我覺得世界很精彩。

一本你喜愛的書，一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗；一本你喜愛的書，如同一盞燈，點亮你成長的道路；一本你喜愛的書，好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。讀書就是在品味人生，明明看的是他人的喜怒哀樂，而其實是在看着我自己。

人們常言：書記是炎夏的涼陰，是嚴冬的炭火，是治狂醫驕的良藥，是靈魂的伊圃園。

我也這樣認為，讀書使我懂得了做人的道理，使我懂得了科學知識，也使我懂得了生活的本領。

我在書的`王國裏汲取了很多營養，如果你沒有一雙硬翅膀，還怎樣遨遊填空呢？

有一次，我要寫作文，需要給文章添點兒色彩，但找不到好詞佳句，怎樣找呢？我突然想起老師説過的話：書，像朋友一樣陪伴你的人生，給予你知識！就這樣，我的文章有更多的色彩了，真好！

讀書，讓我收穫很大，我從中汲取了豐富的知識，讓我能用知識武裝自己，使我擁有了充足的力量，能遨遊天空了，有一雙過硬的翅膀了。讀書對增長知識，擴展視野也很有幫助；讀書還能陶冶人的情操；培養人的品性；讀書對於培養人的目標，激發興趣也有很大的幫助，我們沒有理由不和好書相伴，不和好書交朋友。

好書會像營養品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗户一樣打開我們的世界，給我們力量，勇氣和智慧。我們沒有理由不和好書交朋友。讓我們養成閲讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！

書是我的良師益友，讀書是一種享受，一種樂趣，一種擷取。飢餓時可以讀書充飢，寒冷時可以讀書驅寒，勞累時可以讀書解困，孤寂時可以讀書解悶，憂鬱時可以讀書消愁。

讀一本好書，如同和一位高尚的人談話，你會有如同海水漸退方見石，濃霧散去方見山的發現。往往會令你“廢寢忘食”“與書共眠”。讀到精彩之處還會有“夜之但恨奇書短”的感覺。説實話，我的多少個不眠之夜都是在用心靈和主人翁對話中度過的。

讀書也是一種樂趣。夕陽西下時，捧一本書蹲在小溪旁靜靜地翻閲，讓心靈在書中進行一次徹底的洗禮，別有一番風味。還可以讀鄧皓的浪漫，讀魯迅的潑辣，讀馬克。吐温的幽默，讀托爾斯泰的樸素。

讀書也是一種樂趣。我國古人曾説過，書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書可以隱隱感到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜語，賈寶玉和林黛玉的纏綿悱惻；還可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海之日出，和戴望舒一起尋找雨巷中那個結着愁怨的丁香姑娘……

你想使自己的生活變得更加充實嗎？你想成為同齡人中的佼佼者嗎？你想做新世紀的弄潮兒嗎？如果你的回答是肯定的，那麼你從現在起，抓緊分分秒秒刻苦讀書吧！

書是人類進步的階梯。是的，我也喜歡看書多，看書讓我們增長見識，明白做事的道理。

説起看書，我剛開始只是看故事情節，可對於形象的比喻和生動的詞語不屑一顧，可後來我漸漸地發現了好詞佳句的重要性。如果沒有好句文章就像清水般無味，加上好句的文章看了以後，眼前會出現一幅生機的畫面，十分動人。以後，我也一直徜徉在好詞佳句的海洋中，享受着讀書的快樂。

書對我的生活變化可大了。我在家裏是個“老大”，我吃飯讓人盛好，被子讓人疊好，“保姆”多的有四、五個。一直過着衣來伸手、飯來張口的“幸福”生活。有一次，我看到一篇十分感人的文章，在日本，全家去旅遊，再小的孩子也要背一個包，因為父母告訴他自己要背自己的東西，上中學放學後還要打工給自己掙學費，再富有的孩子也是如此。而我連自己的事都做不了，難道就不應該慚愧嗎……書不僅讓我學會做自己的事而且還教會了我做人的道理。

書是我們的朋友，讓我們一起去閲讀，一起感受生命的精彩吧！

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”我覺得書是人類的良師益友，書給了我豐富的知識，開闊了我的視野，幫助我更好地學習和生活，使我感受到莫大的快樂。下面我給大家分享一下我最喜歡的幾本書。

《假如給我三天光明》中主人公的堅強感動了我，讓我明白只要堅強，就一定能成功。

《朵朵小語——輕盈的生活》中寫道：“頭髮被風吹亂的時候，你習慣用一隻髮夾收束你的頭髮。那麼，心被弄亂的時候呢？”這本書讓我明白無論遇到什麼事情，都應該冷靜。

《101個經典童話》中的金烏鴉的故事告訴我們做什麼事都要腳踏實地，不要妄想得到別人的施捨，貪得無厭沒有好下場，每一件事都要謙虛面對。

《木偶奇遇記》告訴我，人要有主見，無論做什麼事情都要三思而後行。這個童話告訴大家一定要做一個好孩子，不要説謊話。

讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我們生活中的一大樂趣。在以後的學習中，我會不斷地閲讀更多的書籍，獲取更多的知識和快樂。

閲讀就像是開啟心靈的一扇窗，閲讀就像是天堂裏的天使，敲打着鍾，使我心曠神怡，一打開書本，裏面的文字飛舞，帶着我進入“神奇世界”，享受快樂的樂趣。

我最喜歡做的事就是閲讀了！很多人説閲讀應該改成“悦”讀，因為只熱愛及喜愛，才能享受閲讀真正的樂趣，所以我最喜歡的就是閲讀了！而我最想看的書就是“月芽灣的寶藏”以及“一百二十度天空”等等。

我是喜歡閲讀的人，閲讀會讓我沉浸在書本的懷抱，能讓我的心靈有大大的改變。而我常常因為讀書，而忘記功課要寫完，有一次，我在讀課外讀物，媽媽説：“吃飯囉！”而我還在認真地看書，所以媽媽説：“要是我把這些專注力集中在課業身上，就一定會拿個第一名回來。”

在書中，我看到智慧與機智、生命的脆弱，失去家人的痛苦，使我的心靈變得煥然一新，變得更強壯、更堅強，所以，我要多多閲讀書本，讓我和那“社會之窗”增進更多的距離，並且懂得大大小小的道理，所以，閲讀是我其中一個樂趣。

閲讀的滋味就像包羅萬象，歡樂無窮的世界，使我增長我的智慧及聰穎。

冰天雪地、人跡罕至的南極，有着企鵝、海豹和歐鳥的南極，在普通人眼中，是寒冷而寂寞的。但去過那裏的人，卻為我們展示了一個充滿温情和關懷的南極。

南極並不排斥人的存在，只要你懂得如何與它相處，懂得如何去呵護它。那裏不喧囂，不吵架，沒有人與人之間的明爭暗鬥，利益絞葛。人與人之間更多的是對彼此的理解與關懷。那裏唯有天、地、人彼此間的和諧相處。去過那裏的人將那裏視為純淨的自在天地，是夢之嚮往的地方。

去過南極的人是辛福的，能擁有“南極後遺症”是可貴的。對擁有的習慣、對綠色的珍視以及對朋友的懷戀。南極和那裏的同伴，讓他們學會了如何去對待自然，對待動物，對待自己以及生活本身。熱愛自然，善待動物及他人，堅信自己，堅持內心對善與美的信昂，而這些美好的情感，沒去過南極的人也應該擁有，也可以擁有。

書是打開智慧之門的鑰匙，是書教會了我做人的道理，高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”所以我一直以書為友，看書常常是廢寢忘食。

每當做完作業，我總愛一頭鑽進書房裏，在書的海洋裏盡情地遨遊。書使我入迷，讓我忘記了一切，我好像變成了書中的白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉於讀書，經常會忘了吃飯和睡覺的時間，有時在夢裏還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什麼叫“廢寢忘食”，也更深刻地領悟了高爾基關於“讀書飢餓論”的名言。

書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西。我已經讀了許多書，如《西遊記》《三國演義》《水滸傳》《愛的教育》《安徒生童話》《格林童話》等。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人；而《格林童話》《安徒生童話》徹底把我帶進了童話世界，等等。

讀書既擴大了我的知識面，也給我的學習生活增添了無窮的樂趣，豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能説讀書不快樂嗎？

看書本，這簡簡單單的兩個字，藴含着許多祕密。

我上了二年級以後，認識了許多字，讓我與書本結下了不解之緣。知識，只從課本里學到的還不夠，我便讓媽媽給我買了《三百六十五夜小故事》，每天讀一篇故事。每當讀到開心處，我就高興的笑了起來；每當讀到傷心處，淚水就在我的眼眶裏打轉。

現在，我上了五年級，一般的故事書本，不能再使我滿足了。有一次，媽媽去臨沂，媽媽問我想要什麼禮物，我説想要一本書本。回來時，媽媽給我買了一本《小故事大感悟》。媽媽一到家，我就看到了這本書本，便如飢似渴的讀了起來。“三個願望”讓我感到了農夫的樸實，地主的貪婪。“金鳥”讓我感到了人如果變的貪婪以後，就會露出邪惡的一面。“一隻金蘋果”使我浮想聯翩……

這些課本里學不到的，我便在課外書本中學。有一些，是讀不到的，只能靠你自己去領悟。書本使我的生活變得豐富，看書本使我的大腦變得充實。

愛書本吧，書本中會有許多寶藏待你去挖掘。

讀書之樂趣是一種氣度，一種筆墨之勁健，在於豐厚的底藴，在於靈性的撥發。好書、靜中見生氣，妙書、輕鬆間出風情，奇書、奔突之際現神采，氣度的流變，情韻的播撒，精魂的鋒芒，都在不言中。

楊絳先生説過，讀書貴在“追求精神享受”、“樂在其中”，這個“樂趣”在於“適物”。如真意入“境”，遇知己，喜愛至極，其樂如何？再如，讀書的“樂趣”，從字裏行間讀出鳥語花香，餘音裊裊，萬馬奔騰，驚心動魄，甚至把自己的情感和閲歷都調動起來。融入詞句，其味幾何？

難怪有人説，進入讀書的心境，即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時光。誠如其言，愛讀書的人，迷戀的是書中那情感與智慧的淡淡的清香，往往是無聲無息去感悟。這是讀書的獨妙樂趣，從而也能品出奇妙情調。

——題記

書就是我的好老師，它能在我迷茫地失去方向是，給我一個正確的指點。書更是我最好的夥伴，當我傷心，失望時，它總能給帶來歡聲笑語，為我排憂解難。

有時，書裏的每一個情節，都會使我流下最真摯的淚珠，都會使我哈哈大笑，都會使我發自內心地對文中的主人公大聲叫好，我對書只能用四個字來形容——如痴如醉。

記得有一次看中國四大名著之一的《三國演義》時，我捧着書，津津有味的看着，肉體在地球，心卻早以飛到了書中。書裏的每一句話，每一個字都飄着淡淡的香氣，像一隻無影的手，誘惑我去認真地，細細的去品味每一篇文章。我忘記了時間，忘記了地點，甚至忘自我。我早已被諸葛亮的胸懷大志，智慧非凡；劉備對朋友重義氣，對下屬寬厚仁愛；關羽的勇猛善戰；張飛的直率剛烈；曹操的文武兼備；挾天子的以令諸侯；周瑜精於調兵遣將……等人物形象給吸引住了。

一會兒時間，我彷彿就挖到了許多知識的寶藏。

書會伴着我茁漸成長！