讀書之樂作文(11篇)

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在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的讀書之樂作文,希望對大家有所幫助。

讀書之樂作文(11篇)

讀書之樂作文1

讀書,是一種很享受的事情。比如説,閲讀《詩經》時,你會感受到身心已經放鬆;閲讀金先生的江湖小説,會讓你哈哈大笑,感受那江湖豪情;閲讀科普讀物,會讓你的知識“更上一層樓”。而我的讀書經歷則是數不勝數。

小時候,是媽媽和姨姥給我講故事,記得那時候,睡覺前總得纏媽媽再多讀幾個故事。慢慢的,我也認識不少字了,媽媽便給我買了好多繪本。日久天長,一本已經不能滿足我了,我便開始央求媽媽一套一套的買。我對書的興趣,就是從那時候開始的吧!

漸漸地,我長大了,上了幼兒園,那裏的圖書角也是有書,老師則在休閒時給我們講故事,那時我總是聽得聚精會神,不可自拔。上了國小,接觸的書更多了,我總是喜歡把媽媽給我買的語文書提前看個幾遍,也算是預習一下。暑假、寒假的推薦書目想買的都買了,什麼《愛的教育》,《湯姆·索亞歷險記》,《老人與海》,我都看過。書讀多了,積累的好詞好句也就多了。以前作文我還不會寫,現在作文拿“優+”是輕鬆的。真可謂是“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!

書給我帶來的好處真的是太多了,我要永遠地記住冰心奶奶説的“讀書好,多讀書,讀好書!”

讀書之樂作文2

還記得冰心奶奶説的一句話:讀書好,多讀書,讀好書。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

在寂靜的夜裏,打一盞小枱燈,温一室的書香。淡淡的墨香,濃濃的書香,總讓我覺得舒適,讓心靈隨着芳香起舞。

美麗的花季,總喜歡攤開自己喜愛的一本本書,趴在卧室的牀上。窗台上的茉莉花總把它的清香浸透卧室的每一個角落,而我,也喜歡在這芬芳中看那書中人物的愛恨情愁。

每本書都有一個精彩的世界,在我開心時,書陪我一起分享;在我憂傷時,書安慰我難過的心情;在我煩惱時,書替我解憂。書總會讓我覺得舒暢,總會讓我身心放鬆,讓我覺得身邊總有人陪伴,讓我不再孤獨乏味,讓我覺得世界很精彩。

一本你喜愛的書,一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;一本你喜愛的書,如同一盞燈,點亮你成長的道路;一本你喜愛的書,好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。讀書就是在品味人生,明明看的是他人的喜怒哀樂,而其實是在看着我自己。

讀書之樂作文3

俗話説得好“讀破萬卷書本,下筆如有神。”書本,真的是我一個最聰明的夥伴!

有一天,我在看書本時發現了莎士比亞的一句話:書本是人類進步的階梯。覺得這句話很有道理,於是我就照着他的話去做了,畢竟他是名人嗎!

我捧着一大堆書本在台階上開始了我的試驗計劃。我小心翼翼的`把書本放在台階上,然後躡手躡腳的走上去。結果,走到了最高層,發現自己並沒有變得聰明!我想可能是我走的太快了,沒有把知識留下來?我再次的走上台階,並且放慢了速度一步步的慢慢走,可還是覺得自己沒有變的聰明。當我還在一遍遍實驗的時候,媽媽看見了,問我幹什麼呢?我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽了後哈哈大笑,跟我説:“我的寶貝兒子啊!莎士比亞那句話的意思是為了讓人們多看書本多看書本,書本讀的多了,人也會變得更聰明、更快樂、更上一層樓!而不是像你那樣來來回回走樓梯。我的傻兒子!”

自從那件事以後我更加喜歡看書本了!“書本中自有黃金屋,書本中自有顏如玉”。看書本,真的讓我變得更聰明、更快樂!

讀書之樂作文4

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,而我之所以愛讀書,是因為從實踐中體會到了讀書的無窮樂趣。

小時候,我們有爸爸媽媽的呵護,姥姥姥爺的痛惜,也有默默無聞的好朋友,一直陪伴着我成長,就是課外書,為了讀書,我可能做到:覺可一日不睡,飯可一日不吃,但書不可一日不讀。偶然一次從表姐家借得《唐詩三百首》,如獲至寶,愛不釋手,當天晚上吃過飯後,我便津津有味的讀起來,房外,人聲嘈雜,蛙聲片片,我卻在書中神遊,不禁吟誦起來:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”那意境,那情懷,有飄飄欲仙之感,月光灑向書桌,此刻,萬籟俱寂,我的眼中帶有一絲疲倦,心想:“算了,讀完再睡。”於是,我挺直腰板,依舊讀着,迷迷糊糊的,聽到一陣喊聲,我輕輕的揉了揉朦朧的睡眼一聽,是媽媽,它的眼睛眯成一條縫,説:“什麼時候變得這麼認真啦?”我不禁臉紅了,不好意思的笑了,在媽媽的催促下,戀戀不捨的走進甜美的夢鄉。

書是我們的好朋友,讓我們一起去閲讀,一起來感受生命的精彩吧,要讀到老,學到老,書是獻給人類最好的營養品,熱愛書吧!

讀書之樂作文5

小時候,我經常被漫畫書上的精美畫面所吸引,無奈我不認識字,經常纏着爸爸、媽媽給我講,於是我明白了女媧補天、精衞填海、夸父逐日等有趣的故事。

上學後,通過老師的教育我學會了識字,而且學會了查字典。通過閲讀讓我明白了讀書可以讓我們的知識面更豐富,我讀的書從開始的一本、兩本到現在的不計其數。爸爸告訴我,不是讀的書越多所學的知識就多,要像海綿一樣能吸收進來,將看過的、學過的轉化成自己的,能學以致用。

我喜歡的書有很多很多,比如《西遊記》《三國演義》《閃閃的紅星》等。記得有一次,媽媽給我買了《三國演義》這本書,我欣喜若狂地像捧着寶似的津津有味地讀了起來,我不時跟隨書中人物的變化,時而快樂,時而憂傷。當我讀到關羽過五關斬六將,最終回到劉備身邊時,我不禁流下了眼淚,我深深地被關羽忠心耿耿的品質折服。

高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯。”對於我來説,書是我們的營養品,我們要讀好書,好好讀書才行。書是我們身體的一部分,要像保護我們的眼睛一樣,愛惜它、愛護它。

讀書之樂作文6

看書本,這簡簡單單的兩個字,藴含着許多祕密。

我上了二年級以後,認識了許多字,讓我與書本結下了不解之緣。知識,只從課本里學到的還不夠,我便讓媽媽給我買了《三百六十五夜小故事》,每天讀一篇故事。每當讀到開心處,我就高興的笑了起來;每當讀到傷心處,淚水就在我的眼眶裏打轉。

現在,我上了五年級,一般的故事書本,不能再使我滿足了。有一次,媽媽去臨沂,媽媽問我想要什麼禮物,我説想要一本書本。回來時,媽媽給我買了一本《小故事大感悟》。媽媽一到家,我就看到了這本書本,便如飢似渴的讀了起來。“三個願望”讓我感到了農夫的樸實,地主的貪婪。“金鳥”讓我感到了人如果變的貪婪以後,就會露出邪惡的一面。“一隻金蘋果”使我浮想聯翩……

這些課本里學不到的,我便在課外書本中學。有一些,是讀不到的,只能靠你自己去領悟。書本使我的生活變得豐富,看書本使我的大腦變得充實。

愛書本吧,書本中會有許多寶藏待你去挖掘。

讀書之樂作文7

冰天雪地、人跡罕至的南極,有着企鵝、海豹和歐鳥的南極,在普通人眼中,是寒冷而寂寞的。但去過那裏的人,卻為我們展示了一個充滿温情和關懷的南極。

南極並不排斥人的存在,只要你懂得如何與它相處,懂得如何去呵護它。那裏不喧囂,不吵架,沒有人與人之間的明爭暗鬥,利益絞葛。人與人之間更多的是對彼此的理解與關懷。那裏唯有天、地、人彼此間的和諧相處。去過那裏的人將那裏視為純淨的自在天地,是夢之嚮往的地方。

去過南極的人是辛福的,能擁有“南極後遺症”是可貴的。對擁有的習慣、對綠色的珍視以及對朋友的懷戀。南極和那裏的同伴,讓他們學會了如何去對待自然,對待動物,對待自己以及生活本身。熱愛自然,善待動物及他人,堅信自己,堅持內心對善與美的信昂,而這些美好的情感,沒去過南極的人也應該擁有,也可以擁有。

讀書之樂作文8

書是人類進步的階梯。是的,我也喜歡看書多,看書讓我們增長見識,明白做事的道理。

説起看書,我剛開始只是看故事情節,可對於形象的比喻和生動的詞語不屑一顧,可後來我漸漸地發現了好詞佳句的重要性。如果沒有好句文章就像清水般無味,加上好句的文章看了以後,眼前會出現一幅生機的畫面,十分動人。以後,我也一直徜徉在好詞佳句的海洋中,享受着讀書的快樂。

書對我的生活變化可大了。我在家裏是個“老大”,我吃飯讓人盛好,被子讓人疊好,“保姆”多的有四、五個。一直過着衣來伸手、飯來張口的“幸福”生活。有一次,我看到一篇十分感人的文章,在日本,全家去旅遊,再小的孩子也要背一個包,因為父母告訴他自己要背自己的東西,上中學放學後還要打工給自己掙學費,再富有的孩子也是如此。而我連自己的事都做不了,難道就不應該慚愧嗎……書不僅讓我學會做自己的事而且還教會了我做人的道理。

書是我們的朋友,讓我們一起去閲讀,一起感受生命的精彩吧!

讀書之樂作文9

朋友,你喜歡什麼?喜歡彈琴還是喜歡唱歌?跳舞還是打球?這些我都喜歡,但是我比較喜歡看書本。

小時候,我每天晚上睡覺前,總纏着媽媽給我講故事,從小白兔怎樣智斗大灰狼,到猿猴怎樣變成人的,真是應有盡有,我常常聽得入了迷。

有好幾個晚上,我睡過一陣醒來,發現媽媽在燈下聚精會神地看書本,我想:書本里一定有什麼好東西,要不媽媽怎麼那麼用心找呢?

有一天白天,趁媽媽媽媽出去了,我便像只敏捷的小猴子,爬上高高的書本櫃,一層一層,一本一本,一頁一頁地把書本都翻遍了,可就是找不到什麼有趣的東西,只有密密麻麻的小黑字。

長大了,上了學,認識的字越來越多了,於是便能自己看書本了。小黑字在眼裏變成了美麗的符號。小人書本,連環畫已不能滿足我的需要,於是開始讀起童話、寓言,讀報紙、雜誌……在文字的海洋裏,我不知疲倦地暢遊着,我為安徒生爺爺筆下的海的兒子落淚,我為快樂王子的善良而感動,我為孫悟空的機智勇敢而讚歎……

書本像磁鐵,像泉水,吸引我滋潤我。

讀書之樂作文10

讀書時快樂的,能讓我們開心愉快。

我喜歡看四大名著、《假如給我三天光明》、《上下五千年》……因為四大名著的《紅樓夢》讓我知道中國古代的民間故事;《西遊記》讓我們瞭解了古代的神話;《水滸傳》讓我們彷彿看到了梁山英雄;《三國演義》讓我們看到了三國的戰爭,感受到了曹操的狡猾,張飛的好爽,關羽的義氣,孔明的智慧等等。

《假如能給我三天光明》讓我瞭解了美國的海倫凱勒在雙目失明的情況下,自己通過努力最終考入世界頂先學府---哈弗大學。海倫凱勒的不折不撓、勇往直前的精神是我們學習的楷模。

《上下五千年》給我們講述了中華五千年的歷史,其中講到戰爭,讓我印象深刻。英國人把運到中國。士兵吸了就好吃懶做。林則徐知道了,將全部封鎖並銷燬。林則徐讓我們永遠記住這位偉人。孔子是我們國家偉大的教育家。他有三千弟子。李白是偉大的詩仙,他的詩很著名,後人非常喜歡他的詩……這本書展示了太多的令人感動的人物和有教育意義的事件,讓我受益匪淺。

讀書,是充實我課餘生活的物件。讀書,成為我飯後非做不可的事情,讀書,讓我感到快樂。

讀書之樂作文11

書,是夜晚的一盞明燈;書,是沙漠裏的芨芨草;書,讓我在知識的海洋中遨遊;書,讓我懂得了做人的道理……

一生中,與書交友,與書相伴,其樂無窮,讓你貪婪地吸收書的養分……。古人説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”只要多讀書,寫作就會神了一樣。高爾基也説:“書是人類進步的階梯。”如果我們不讀書的話,這個世界就玩了。多讀書,美好的明天等你去創造。書,是我的知心朋友、是我知識的寶庫、是我大腦的養分。

我讀書,我快樂。每天放學回家,我除了做作業就是讀書。《孫子兵法》,讓我懂得了決勝千里之妙;《青鳥》,讓我明白了幸福就在我們身邊;《十萬個為什麼》,讓我瞭解了天文地理;《笑貓日記》,讓我知道了做人的真諦……。但你千萬不要以為我只是個兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書的“書呆子”哦,我只不過是個書蟲而已。

我懂得的書的道理,只是九牛一毛、滄海一粟,我要像蘇軾那樣:立志識遍天下字,發憤讀盡人間書。向自己遠大的志向遠航!

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”同學們,讓我們一起“我讀書,我快樂”吧!

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