有關漢字作文400字四篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的漢字作文400字4篇，歡迎大家分享。

前段工夫，我們圍繞《遨遊漢字王國》展開了一次綜合性學習。

這次語文綜合性學習的活動可豐厚了！有：蒐集材料、做遊戲、做手抄報、做幻燈片、效果展現會、學習效果彙報會……其中，我最喜歡學習效果彙報。

上課了，教師走進教室，問同窗們：“同窗們，經過這次語文綜合性學習，你們學會了什麼或有什麼感受？”同窗們都力爭上游地舉起手，都想讓教師點名發言。第一組同窗説：“漢字很風趣，很形近，很容易記，不像英語單詞那樣需求融會貫通。”第二組同窗説：“漢字很容易寫錯，一但寫錯了就會鬧出笑話或釀成大錯。”第三組同窗説：“我曉得漢字已有四千多年曆史了，傳説，最早的漢字是倉頡發明的。”第四組同窗刻不容緩地説：“漢字是世界上不可短少的文字，由於它能表達出激烈的情感。”後來，還有許多同窗都説出了本人學會的知識或本人的感受。這時，無情的下課鈴響了，有些同窗由於本人不能發言而感到有點兒絕望。

是呀！漢字多麼風趣，多麼生動抽象呀！漢字，就像一羣心愛的小冤家。如：看到“熱”字，感到這個字彷彿熱的在流汗；看到“冰”字，感到這個字彷彿許多凍在一同的水。我要對漢字説：“我愛你，漢字！”

它，在長城腳下出生，在故宮中成長，在一代又一代的手中綻放出美麗的`花朵;它，見證了我們這個民族一次又一次的分久必和;它，記錄了一個又一個朝代的天災人禍，歌舞昇平。在外國人的心目中，它是神祕的秦兵馬俑，是威嚴的故宮;在中國人的心目中，它是孔子憂慮的眼神，是李白筆下的不巧，究竟是什麼有如此大的魔力呢?沒錯，它，就是中國的漢字。

在我眼裏，漢字絕不是沒有生命的符號，它是最有色彩、最有感情、最有氣味的的。如“明亮”這兩個字，你會感覺到光線充足，亮亮堂堂。而“黑暗”彷彿馬上讓你進入伸手不見五指的黑夜。一見“森”字眼前便有許多樹，一見“眾”字眼前到處都是人;而“愁”字使人生憂，情緒低落，“樂”字使人想笑，心情愉快……這些由筆畫組成的美妙圖畫，這些由橫豎撇那組成的字，就猶如一個個活潑可愛，有着獨特性格的小精靈，讓我怎麼不喜歡呢?

它，像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小溪，流過筆尖，頓時，一篇佳作油然而生。漢字每前進一步，都凝結着中華民族的心血!

漢字像一個個可愛的小精靈；漢字像一朵朵美麗的鮮花；漢字像一羣玩樂嬉戲的孩子；向人們展示着無窮無盡的魅力與奇妙。

漢字的文化源遠流長，讓我知道了倉頡創造發明了文字，他根據草木、山川等的形態創造出了漢字。比如“月”字不方不圓，若行若飛，內部緊湊，外部輕快，它那一撇，如同月牙往上翹，它那一勾，好似小鳥張嘴叫，整個字加起來使人一見就生愛慕之心。

漢字的奧妙還讓我認識了許多有趣的諧音歇後語，比如：外甥打燈籠——照舊；狐狸吵架—一派胡言；膝蓋上釘掌——離題太遠……它們給予人類無窮的想象，彰顯着文字的藝術。

對於祖先們集思廣益創造出來的漢字，我真是佩服得五體投地。可是，我們也要注意不要把祖先辛辛苦苦創造出來的字寫錯了！

其中，令我印象最深的還是《一點值萬金》一文，裏面講的是一個掛麪廠要發貨到烏魯木齊去，但把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”，一筆只差，使這批18萬的貨物付之東流了，如果批發場人員再認真一點兒的話，那麼這18萬的貨物就不會變成一堆廢品。

可愛而又神奇的漢字和我成了好朋友，還讓我學會了猜字謎、編字謎，激起了我對漢字的無限興趣！漢字，我愛你！你永遠是我們中華民族的驕傲！

像蝴蝶飛過花叢，像泉水流過山谷。當我讀書的時候，在我面前的不計其數個小小的方塊總給會帶給我驚喜。它們小巧玲瓏、活潑可愛，是中華民族的瑰寶。它們像一羣朋友，手拉手連綴成一個優美的語句；又似一個頑皮的小精靈，一會兒又到那裏尋找夥伴。中華漢字就是一個名符其實的小記者，生動形象、繪聲繪色地向我們訴説了大大小小的事情。

漢字形態各異，有許多種寫法。如一個“馬”字就有七、八中寫法。還有一些漢字鄰居不容易分開，比如“治”和“冶”很像，可區別就在一點上，“治”表示治療，治理；“冶”表示冶金。

漢字變化多端，一個漢字在不同的詞語、句子裏代表不同的含義。“深”在深山中是距離大的意思，在深秋中又是時間久的意思。還有一些字，有好幾種讀音，且每種讀音含義都不同。“扇”字一聲時是動詞，四聲時是名詞。它們的性格是你們古怪呀！一會兒這樣，一會兒那樣。看到“義”字你會感到朋友的力量，看到“班”字你會感觸到集體的温暖。“秋”字令人愉悦，“風”字一看就使人心曠神怡。“中華”二字讓人不禁愛國之心油然而生，“奔放”好像馳騁在草原上，自由瀟灑。

我愛你，中國的漢字。你是人類歷史上功不可沒的功臣。我堅信，人們已經漸漸明白，漢字是不可能被廢除的。