關於感激老師的作文四篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的感激老師的作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

感激老師的作文 篇1

對我們辛勤教導知識，使我們銘記在心的，與我們走過多年風雨的，是老師。——題記

她是一位使我感激不已的一位老師，儘管相識不久，可我卻對她心存感激。因為她的存在，使我徹底戰勝了內心的那一份恐懼，使自己有了一個巨大的突破。

剛來到這個學校時，我與他們互不相識，可是隨着時光的流逝，我有了一羣摯友，還有了一個“統治”我們的Boss，“謝BOSS”。可是，光陰似箭，日月如梭，一個學期已從我們身邊跨過，從我們的腳邊飛去了。等我們渡過完一個漫長的寒假時，張老師由於一些原因，不再教我們數學了。我們一個個都高興不起來，教室裏充滿了悲傷的氣氛。當我們還無法接受時，一個温柔恬靜的聲音響起：“大家好！我是餘老師，這學期我將教你們數學知識，讓我們一起來探索數學的奧妙，揭開一個一個不解的疑惑！”

我們慢慢的回覆了過來，從悲傷中立區，投入到了活躍而有趣的課堂之中。後來我們之間發現，這個和藹可親的餘老師對我們的.教導非常獨特，用幽默風趣的形式來講課，我們非常的喜愛。慢慢的，餘老師融入到了我們這個團結快樂的“大家庭”。

然而，在我以前的時候，我的數學成績在班上非常的差，猶如威風凜凜的森林之王統治中那最不起眼的那隻小螞蟻，又猶如大海中那最為弱小的那一條小魚，即使自己怎麼全力釋放自己的本能也無可奈何。又猶如一個班級中在別人之下的一名同學，即使努力了認真了，卻還是被別人踩在腳底，永遠抬不起頭……

自從餘老師來後，我的成績猶如一棵稚嫩的幼芽，吸收着天地之精華，濃雲之雨水。讓自己可以把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。現在，我已不是那不堪一擊的嫩芽，也不是需要別人幫助的小樹了，而是一個可以紮根地下，探索知識的那一棵參天大樹了。

可在“輝煌”的成功後面，就不會有一段辛勞的“歷史”了嗎？其實，我自己並沒有付出努力，而是餘老師她對我那耐心的態度與處處為人着想的精神打動了我，使我有了一個不屈的信念，就是讓我努力下去，直到有一個巨大的突破！儘管我不能讓自己一定能提升，儘管我也不能使自己一定可以戰勝困難，但我卻有着一個堅定的信念：努力就會成功。

同時，餘老師還是在幫助我，在我灰心時給我安慰，在我不解時給我解答，在我落魄時給我鼓勵，我便從一個差生成為了中等生。

餘老師對我的辛勤教導我不會忘記，留下過的汗珠滴在了心中，所以，不管再遇到怎樣的老師，與老師的形象也會永遠定格在我的心中。您猶如落下的雨水，滋潤着我的心田，使我在這個全新的世界認識了自己，並且更加積極的成長！

感激老師的作文 篇2

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

還記得老師在我胃病發作時你那温暖的雙手，和你那温柔的`話語，為我端上一杯熱茶，温暖了我的心，老師的雙手温柔的撫摸着我，我感覺好多了，謝謝您老師，在你的無微不至的照顧下，我很快就恢復了，又和同學們在一起在操場上快樂的玩耍。而老師您露出了您那美麗的微笑，謝謝您老師，我的千言萬語只有一句話：老師您辛苦了我愛您!

又想起您批評我時的嚴肅，才讓我有了今天的好成績，在我驕傲時您的話語，讓我壓下了小尾巴，在我上課玩時，您的一句話：“玩物喪志”讓我認真聽課，從學習終於找回了我自己。

不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”那麼，什麼是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;

下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;

我們都要懂得感恩，我們敬愛的老師，我愛您們。

感激老師的作文 篇3

要説起我最感激的一個老師啊，還是我三年級的班主任——李老師。

其實説不上他具體為我做了些什麼，或者是對我有多偏心，可是一些細微的照顧，我總是會對他有所感激。

李老師是在我三年級那一年轉到我們學校來的，正好分到了我們班，這也許就是緣分吧。從小，我就認真刻苦，努力學習，那時候還沒有太遠大的理想，或是對於人生選擇這些的感悟，只是覺得父母老師可能會更喜歡懂事聽話的孩子一點，事實證明，確實是這樣，國小這幾年，學校的老師一直對我讚許有加，這也讓我一度膨脹過，也曾有些迷茫過。

雖然成績不錯，但是班長一直是比較調皮的小男生擔任的，因為老師覺得他可能更能夠管得住其他調皮的'男生。到了這個班主任轉來，他決定重新選班長，每個人一張紙，匿名投票，結果，我是全票通過，這件事情我一直記到現在，因為除了開心，我更感謝李老師給了我這次機會，讓我能夠知道自己在同學們心中的地位，也有了為同學為班級服務的機會。

除了這些，在學習上，在生活上，李老師對我都很不錯，像是自家的親戚一樣，對我很好，我也一直很感激，更加努力學習，不想辜負他的期望。

雖然以後可能沒有機會再見面，但是我還是記得你，也一直很感激。

感激老師的作文 篇4

她是一位老師，大圓眼鏡總是令人難忘，眼鏡裏有一雙水靈靈的大眼睛。她説過，之所以眼大，都是因為小時候愛哭，就是所謂的哭點低。她就是讓我心存感激的黃老師。有一件事，讓我一直銘記在心。

那天，陰沉沉的天空襯着老師那毫無表情的臉，一瞬間，老師便在了講台上，只聽啪得一聲，畫滿叉子的試卷被狠狠地扔在桌面上。為什麼我的努力沒有用?你們讓我看不到希望!老師生氣地説。我們低着頭，不敢看面前的老師。我們知道，老師只有傷心之極，才會説出這樣的'話!

髮捲。她大聲説。

一張試卷放在面前，93分?是怎麼一回事?我心中充滿疑問，急忙翻看——小數點點錯了。我一邊責怪自己太粗心，一邊生悶氣：老師改得太嚴了。我被老師叫上台，她儘量壓住怒火，細聲細語地説:孩子，我之所以扣你那麼多分，是因為老師想讓你提前適應。老師雖然用温柔的表情和深邃的眼睛望着我，可我不敢直視她。

你可能認為老師太摳分了，可你上國中了怎麼辦?怎麼經受住那10分20分的打擊?老師説。我心中已不再生氣了，反而對老師產生一種前所未有的親切感。

我對她，是沒有理由的愛，是言語不能表達的。她就是讓我心存感激的老師。