【精選】我們長大了作文三篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我們長大了作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們長大了作文 篇1
當胸前不再佩戴紅領巾，當鉛筆被替換成圓珠筆，當課本又增加了厚度；我們就知道——我們長大了。
長大，對於那些高枕無憂的人來説，可能要等上十年九截，才會明白；而對於那些生活節儉的人來説，可能是一瞬間的事……
已經記不清是什麼時候了，只記得那天很冷，很冷……早晨，拿着一把已經壞掉的傘，頂着猛戾的風，趁着天還沒完全亮，踏上了去學校的路。
這天，聽別人説，是零下幾度，雨夾雪。不錯的，我的自行車結了一層冰，我用手試着去融化它——不過沒用，因為我的手本就和冰沒什麼兩樣兒了。
就這樣，我一把掌控着車，一手拿着把破傘，在那個寒風刺骨的中午，慢悠悠的回家去了。
風雪果真是風雪，它們讓嚮往温暖的人們不得不披上大襖，那些富裕的人自然是披着羊毛衫坐在轎車裏，讓車子做他們的護盾，而那些窮人呢？他們只能穿上去年的一件又不像外套又不像棉襖的衣服，勉強用身體的熱量來苟延殘喘……這是我在大街上看見的兩種人，這兩種截然不同的命運讓本就冰冷如雪的我，又添了一層霜……
到家了，我的身體也勉強得到了一絲解脱，但我的手指已經變成即將結冰的木棒，好像只要一敲，就會斷裂。我蹲在家門口抽噎，用僅存的那幾絲熱氣融化手上的“冰”，用手背敲着那漆黑的門。
進門後，我用手艱難地脱了鞋，坐在餐桌前，終於流下了那在眼眶裏打轉了好久的淚珠。表弟蹭過來問：“姐姐，你怎麼哭了呀？”他一臉天真無邪，孰不知他將來所要面對的，和我所面對的又有何區別？表姨笑着説：“姐姐這是被凍哭了。”“為什麼被凍哭了呢？”表弟有些疑惑地問，“因為太冷了唄！讀書是很辛苦的.！你們這還是挺幸福的呢！”表姨語重心長地回答，表弟似懂非懂。
姨又摸着我的手説：“現在不論有多苦，只要挺過這幾年就好了！想當初，我和你媽穿着一點兒衣就摸黑上學，冬天不比你現在冷上好幾倍！”聽了這番話，我想起爸爸給我講他上學的故事：
他小時候讀書很苦，缺衣少食。冬天的時候，每天天沒亮就起牀，路很遠也很窄，又黑，一個不小心就會掉下去摔下“狗啃雪”，又狼狽地繼續走。
小時候，我常常把這個故事當成笑話講給別人聽，總會笑得前仰後翻，現在才知道其中別有深意……
那天過後，姨給我買了一雙手套，我於是戴着那雙手套，熬過了數個像那天一樣的“苦”的日子……
長大，是每個人人生中的必然，雖然會遇到許多絆腳石，會把你絆倒，但只要你能吃苦，能受累，能化悲為喜，我相信，那顆“絆腳石”一定會成為“墊腳石”，讓你站得更高，看得更遠……
我們長大了作文 篇2
這一刻，我淹沒在雷鳴般的掌聲中，心裏是從未有過的激動。我與陸宇軒、諸俊哲、姚澤泉一起站在多功能教室的講台上，張老師的相機和電視台的攝影機追隨着我們，拍下我們的一舉一動，沒錯，我們上電視了！
這事還得從一年前説起。那時我們還在上三年級，學校要我們班承辦一節公開隊會課。我們全班做了精心地準備，最後呈現的隊會課令在場的每一位老師都拍案叫絕。正是因為這節隊會課，我們班從眾多班級中脱穎而出，許多展示班級魅力的機會向我們源源不斷地湧來。而一年後的今天，我們班接到學校通知，説有電視台要來學校拍攝一節公開課，這次的機會又留給了我們班。張老師要求大家一定好好表現，我們都信心滿滿，因為經過這麼多節公開課的磨練，大家都長大了……
回到現在，表演前，我真的很緊張，因為這是我第一次上電視。輪到我們上場的時候，我的.心砰砰直跳，手心滿是汗水，非常緊張，不過，我、陸宇軒、姚澤泉和諸俊哲最終為大家表演了一場朝氣蓬勃的《少年中國説》，這節隊會課也辦得非常成功，電視台的叔叔阿姨們都讚不絕口 比起三年級的那節課，我們真的長大了許多！
我們長大了作文 篇3
剛剛好友燕給我發來一個圖片，是一張名片，上面最後的聯繫人寫着宋主任，後面是一串聯繫電話。燕笑着説，宋同學現在榮升為主任了啊。我猛然間意識過來，原來，我們真的都長大了。
記憶中的自己，還只扎着兩根小辮的小女孩，更大點也是那個站在滿天星空下，和燕半開玩笑半認真的説着，宋同學脾氣很好，可以當作對象來處的人。
終究，我和宋同學也沒能有什麼交集。除了普通的一年的高中同學，其他的從來都沒什麼。雖然，曾經的自己，作為一個任性的小鬼，是很欣賞宋同學的好脾氣。可是，感情這種事情，不是説你待見誰了，這個人就是你的。在得知宋同學有個地下女友的時候，我也終於知道，自己只不過又和自己玩了一段暗戀的遊戲。遊戲結束了，夢就該醒了。
如今，宋同學和他的'地下女友終於修成正果。我也有了自己的生活。
只是，偶爾回想起來，當初的自己好傻，可那段傻傻的歲月也很美。只是，我一直以為，我們距離那段傻傻的歲月還很近，我們只是長大了，和之前並沒有什麼不同。
可是，有的時候，確實是很小的一個名詞，就可以觸動自己的小神經，比如，那個宋主任。只是一個稱呼。可以足以説明了，不再是可以以學生稱呼的身份。
想想也是了，如今也沒人拿學生來稱呼自己。
原來，我們都以自己不同的方式，正式的長大了。
