古詩作文600字集合九篇

來源:文萃谷 2.02W

無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的古詩吧,古詩按內容可分為敍事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩等。你所見過的古詩是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的古詩作文600字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

古詩作文600字集合九篇

古詩作文600字 篇1

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜。”這是蘇軾遊賞西湖後所發出的感歎。今日,當我站在柳浪聞鶯下時,我也感受到了那番情趣。

詩詞的第一句描寫了西湖晴天的水光,第二句描寫雨天西湖的山色。這水光山色,在善於領略自然美景的蘇軾眼中是那樣的美好,那樣的奇妙。“晴方好”、“雨亦奇”,是詩人對西湖美景的讚譽。“欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜。”兩句用一個奇妙而又貼切的比喻,把西湖寫活了,突出了西湖的神韻。詩人之所以拿西施來比西湖,是因為西施無論是濃施粉黛還是淡描娥眉,總是風姿綽約;而西湖,不管是晴姿雨態還是花朝月夕,都美妙無比,令人神往。

每當我讀到蘇軾的'《飲湖上初晴後雨》,心中總是一陣激動。蘇軾只用了寥寥數字,卻將西胡寫的如夢如幻,突出了西湖的神韻。我讀着讀着,不禁與蘇軾產生了共鳴。我彷彿乘着小船,我來到了湖的中央。耀眼的陽光灑在微波粼粼的湖面上,倒映出一棵棵高大的柳樹,一座座連綿起伏的羣山。水波盪漾,閃爍着粼粼的金光,宛若神妃仙子,美麗極了。過了一會兒,天空中竟飄起了牛毛細雨,那絲絲雨滴滴落在湖面上,濺起一層層的漣漪。雨越下越大,竟有了傾盆之勢。那雨中的西湖更加美麗動人,彷彿披上了一層銀紗。雨中的羣山若隱若現,山巒迷濛一片,為西湖平添了另外一番神祕。雨中的西湖,是另一番奇特的美。

誦讀過蘇軾的《飲湖上初晴後雨》,生活在杭州的我不禁感歎:西湖真美妙啊,杭州真美好啊!怪不得人們都説:“上有天堂,下有蘇杭。”生活在這如夢如幻的西子湖畔,又有誰不為之傾倒呢?西湖如此多嬌,我願大家能珍惜身邊的這一份美好,願詩中的美景常在,願我們的西湖更加婀娜多姿,願我們的家鄉永遠美麗動人!

古詩作文600字 篇2

春,鳥語花香,花團錦簇;夏,烈日炎炎,荷花綻放;秋,秋高氣爽,碩果累累;冬,鵝毛大雪,冰天雪地。

那一首首詩,譜出的是錦繡山川、離情別緒、風花雪月……但最打動那天真無邪的心的,便是那古詩中的春夏秋冬。春天絢麗多姿,有“新年都未有芳華,二月初驚見草芽”的早春。夏天多熱而又不失清涼,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”秋,有的收穫也有的是傷感寂寞梧桐深院鎖清秋。冬天有驅寒喝小酒的“晚來天欲雪,能飲一杯無。”

春、夏、秋、冬、四時之景不同,一年四季在詩人筆下是那麼美麗。

韓愈的《春雪》描寫的是春天的景色;“新年都未有芳華,二月初驚見草芽,白雪卻嫌春色晚、故穿庭樹作飛花。”新年已經來到,然而還沒看到鮮花,才驚奇的`發現地上已經有了綠芽,白雪卻耐不住春天姍姍來遲,竟下了起來,在庭前灑下一片片飛花。其實這首詩可見作者急切的心情,在盼望春天。

楊萬里的《小池》寫了夏景,清泉無聲愛惜着細流,映在水裏的樹蔭喜歡晴天中的柔光,鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛落出水面,早早就已經有蜻蜓落在了上頭。

李煜的《相見歡》寫的是秋景,當他一人緩緩登上空空的西樓,抬頭望天,只有月亮。低下頭,見梧桐樹寂寞地孤立院中,幽深的庭院被籠罩在秋色之中。雖然這首詩,有寫秋色,但最多寫的是離別愁,離鄉去國的愴痛,寫了作者的寂寞。

白居易的《問劉十九》描寫了冬,“晚來天欲雪,能飲一杯無?”天色陰沉,看來要下小雪了,你能否留下來與我共飲一杯?他描寫了雪天將要邀請好友一起喝酒的樣子。

古往今來,描寫春、夏、秋、冬四季之景的詩也很多,但大多是借景抒發自己的情感。是古詩詞讓這些文人借景抒情,在他們的詩中能看到景物,還能領悟作者內心的情感。

古詩作文600字 篇3

大雪三日不休。羣山連綿,往日的高俊險拔只作如今眼前飄逸的水袖。

天地終是靜了。

沒有了飛鳥的蹤跡,天空縱是廣漠,也只餘寂寞的氣息。這樣冷的天,那還會有什麼飛禽走獸出來走動呢?

大雪封了山路,如今已不知腳下這一步該走向何處。路漫漫其修遠,求索的路註定不會好走。

想到舊日的魚竿在牆角里佈滿了塵埃,不如就在今日將它派上用場吧。輕輕吹去灰塵,將它放入一旁的魚簍中,披上一身蓑笠,信步走出了家門。

那隔壁的老鄰居,望到我這一身的裝束,深深的呼喚我一聲;喂,這麼冷的天,哪裏還有魚可釣?我沒有迴轉身去看他,只是輕輕地晃晃了頭示意我有聽到他的.話語。

是啊,天好冷啊。可是,這份冷意卻讓我頭腦更為清醒,此雪,此山,此江,都是自然的傑作,無論何時,都能展現出它獨特的美。不如就劃上一艘小舟吧,去到那寒江的中心走一走。

只是不想,這江的中心遠沒有想象中的冷。反而,隱隱約約升騰起些温的薄霧,倒沒有那入骨的寒了。拋出那尾魚竿,靜待魚兒上鈎。小舟悠悠輕晃,江面不時浮起一圈又一圈的漣漪,卻不見有魚兒游過來。

難道,那江中的魚兒也入眠了嗎?是啊,如今這樣的天氣,確是很適合窩起來眠上一眠。

天地都入眠了嗎?我仰頭望那低垂的天空,沒有一片雲。那遠處的山更像是被冰雪凝住一般。

四周無聲,世界怎會如此靜瀨。

哼一首小曲吧,哪怕無人來聽。且吟,且獨賞。

只是不知,在一個寒冷的雪天,我與這舟,這江,這山,化作誰嚴重的風景?

漸漸地,天空又飄起了雪。飄飄灑灑,落到我的斗笠和蓑衣上。

好一個寒江雪,江雪寒。

古詩作文600字 篇4

人們常説:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。古詩詞,是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結,在我們每個人的心底,誰不充滿了對古詩的讚歎?

我第一次接觸詩詞是在一年級,那時老師給我們上《靜夜思》。“牀前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉”,隨着老師的帶讀,我彷彿看到了一幅景象:李白孤獨地在牀上,月光照在地板上,一片蒼白,李白看着明月,想起了遙遠的故鄉。我將想法告訴了老師,老師驚訝地説我對古詩詞的理解非常好,並吩咐我多去閲讀古詩詞。受到老師的激勵,我對古詩詞產生了濃厚的興趣。

隨着對古詩詞的.閲讀越來越多,我也感受到了很多;《可歎》讓我感受到世間的無常;《江漢》讓我明白了人一定要頑強,《曲江》讓我感悟到時間的短暫,《佳人》又讓我懂得了世態的炎涼,人心的冷漠。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,多讀古詩詞,你肚子的“墨水”就會越來越多,寫文章更加自如,還能增強自信心呢。有一回,我們班舉行詩歌知識問答。這可把我高興壞了,我做了不少賽前準備,查閲了不少資料。第二天,比賽開始了,前幾個環節我一直沒答出,竟只得了兩分,看着那些好友的四五分,不禁心亂如麻。但我又一想,平時我可下了苦功,我一定可以的。果然,最終環節“飛花令”到了,我大顯神威:“寫出帶龍的詩句。”老師的話音剛落,我就揮筆寫出“雙袖龍鍾淚始幹”;寫出帶牛的詩句---“風吹草地現牛羊”;寫出帶山的詩句---“相看兩不厭,只有敬亭山”……在此環節,我獲得了六分,奪下第一名,獲得了勝利。那一刻,我的心裏滿滿都是幸福的香甜。

我愛詩詞,不但因為它生動傳神,清秀雋永,更重要的是它能夠淨化我們的心靈,激發我們健康向上的奮鬥熱情和堅強意志!

古詩作文600字 篇5

《錢塘湖春行》擴寫

我可是唐朝赫赫有名的詩人:蘇東坡老先生。(誰敢欺負我?那可是吃了熊心豹子膽的人也不敢,反倒還得敬我三分呢!)自從我派人建造好了白堤後,早就打算去觀賞觀賞那兒的風景了,可是太忙了,始終沒有時間。(唉,沒辦法!誰叫我官這麼大,天天都有幹不完的事呢?)終於,我今天閒着了,就趕緊牽着馬來到了白堤。

我站在賈亭裏,風吹來,(啊,涼爽極了。)往北望,就能看見有名的`孤山寺,聽見寺裏的鐘聲。(震耳欲聾,嚇人極了。)下過一場傾盆大雨後,空氣格外的清新,水面也漲高了不少。而云卻變得很低很低了,猶如湖水與天連接在了一起。只見幾隻剛從南方飛回來的黃鶯都爭着到被太陽照到的柳樹上去。有幾隻燕子落在一户人家的樹上搭窩,我羨慕地連聲説道:“幸運啊,真是幸運啊!”原來,以前人們相信:燕子在哪家造窩,哪家從此就會得到幸福。(如果這户人家是我的話,那該有多好啊!)不知不覺間我走到了白堤。猛然間我聞到一股清香飄逸的花香。(啊!)原來,白堤四周長滿了野花,多得令人看得眼花繚亂。(我差點兒連東南西北都認不清了)我牽着馬來到了草地上,只見地上長滿了淺草,沒過了馬蹄。我最愛綠陰下的白堤,就是因為這裏實在是太美了,果然是名不虛傳的人間天堂,所以我走再多的路也不會覺得疲倦。

錢塘湖的景色令我深深地陶醉了,我情不自禁地提筆寫下了這首詩:

《錢塘湖春行》

孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。

幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

古詩作文600字 篇6

古詩中,有遠方。遠方中,既有感情,也有風景。

遠方的詩,是有感情的。

每當讀起送別詩時,彷彿自己就是作者本人。“春草明年綠,王孫歸不歸?”王維的《送別》使我感到傷懷。雖然才剛剛送走朋友,可禁不住又十分掛念朋友,到明年春暖花開,草木轉綠時,朋友你能否再回到這裏來呢?“分手脱相贈,平生一片心。”孟浩然的《送朱大入秦》使我感到孟浩然的依依不捨。孟浩然有一把價值千金的寶劍,朱大因為要去長安,孟浩然為了表達自己的心意,在送別朱大的時候,取下來贈送給朱大,願他一路多保重,也是孟浩然平生對他的一片赤誠之心。

遠方的詩,是美麗的。

每當讀起田園詩時,自己彷彿置身於田園之中。“稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片。”辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》使我看到眼前的一幕:在稻花的香氣裏,人們談論着豐收的年景,耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲,好像在説着豐收年。“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。”范成大的《四時田園雜興》讓我看到:一樹樹梅子變得金黃,杏子也越長越大了;蕎麥花一片雪白,油菜花倒顯得稀稀落落。

遠方的詩,是雄偉的。

每當讀起邊塞詩時,我總能被帶入戰爭的歲月中。“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回?”王翰的.《涼州詞》帶我進入到戰爭的前一晚。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在精美的夜光杯之中,歌伎們彈奏起急促歡快的琵琶聲助興催飲,想到即將跨馬奔赴沙場殺敵報國,戰士們個個豪情滿懷。今日一定要一醉方休,即使醉倒在戰場上又何妨?此次出征為國效力,本來就打算馬革裹屍,沒有準備活着回來。

古詩中的遠方,既是傷懷的,也是依依不捨的。既是美麗的,也是雄偉的。

古詩作文600字 篇7

“春眠”真的“不覺曉”,不知不覺,春天已經來到。

淅淅瀝瀝的雨下着,雨點四處蹦躂,從這跳到那,又從那跳到這。就像是蹦牀,就像是吃了“炫邁”一樣,根本停不下來。這細雨淋着輕輕柔柔,邊走邊唱着:“淋雨一直走。”每一滴雨都在嚷着:“親,起牀了。”於是乎,萬物復甦了,當真是“好雨知時節”哪。

春風姐姐吹來了一陣風,風兒路過草地,未見着小草弟弟,便去他家找他,“叮咚,叮咚……”春風按響了門鈴,好長時間,才聽到小草慵懶的聲音:“誰在敲門啊?”由於春風的及時提醒,小草緊趕慢趕地穿上綠色的`運動衫從家門走了出來,他伸了伸懶腰,沐浴着春光。春風姐姐這才安心地離開。當真是“春風吹又生”哪。

你有沒有發現書上有了一抹淡綠?柳樹抽出了新芽,芽孢嫩嫩的、綠綠的,有一種青翠欲滴的感覺,但是,“近看卻又無”,好有神祕感哪,突然之間,柳樹真的長出了新芽,小小的葉子點綴在枝頭,微風吹過,宛如在與湖水嬉戲一般,萬千柳條佛過湖畔。一陣微風拂過,柳條又變回了原來的安靜的小姑娘,低着頭。當真是“萬條垂下綠絲絛”哪。

“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,小鳥在枝頭上歡呼雀躍、呼朋引伴,有一羣小鳥圍在樹旁,側身聆聽一下。“我要這棵樹。”“不行,我要。”“是我的,不給你。”“明明是我的。”再看看這邊,有幾隻小鳥在地上啄着,細一看,是泥哎。不禁要問了,這是幹嗎呢?當真是“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”哪。

其實,春天在哪裏啊,春天在哪裏。春天就在那古詩詞裏,這裏有紅花,這裏有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……

古詩作文600字 篇8

對很多同學來説,古詩詞賞析和外選文言文似乎都是考試中的難點。但對我來説,與其説它們是“敵人”,不如説它們是未曾被我們瞭解的朋友,因為,我願意走進它們,走進那片被歷史封存的“世外桃源”。

曾幾何時,我漸漸愛上了古詩文。在父母的教導下,我能背誦不少古詩詞,但它們似乎一直只是文字而已。記不得從什麼時候起,那些總是雲裏霧裏、説不清道不明的.玄妙文字似乎向我輕輕敞開了心扉,打開了它們那個世界的大門。雖然只是冰山一角,但我的確窺見了那一頭的美景。我開始以各種方式貪婪地擴大視野,從書籍到電視節目,一切與古詩文有關的,都會引起我的注意。

終於,我跨入了古詩文的美妙世界。在那裏,我認識了懷才不遇的李白、憂國憂民的杜甫、壯志凌雲的辛棄疾、婉約細膩的李清照……他們的每一句詩、每一闕詞,都令我痴迷,漸漸沉醉,不知歸路。在那裏,我領略了崇山峻嶺、大漠孤煙,遊覽了烽火邊關、煙雨江南。漸漸地,我從對古詩文一竅不通變得能理解文意,更能讀懂詩人們的喜怒哀樂。

現在,我已經將古詩文看做是自己生活中的一部分。閒來無事,走在路上,輕吟幾句詩詞,我的思緒便會飛入另一個世界裏,與古人們談笑風生。考場上,讀幾遍文言文,一個個故事就會像幻燈片一樣映在眼前。讀着要賞析的詩詞,詩人寫作時的畫面便無比清晰,彷彿親身經歷一般。這,是隻有我才能聽到的文字的歌。

古詩文的世界,並非遙不可及。只要你願意推開那扇門,它必會帶給你前所未有的美妙體驗。

古詩作文600字 篇9

我愛讀古詩,感覺朗朗上口,韻律十足。老師説:古詩是中國傳統文化的瑰寶,藴藏着美好的意境和高遠的智慧。最讓我受益匪淺的,是“惜時”的詩句。

“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎……”今年寒假,當紅偶像王俊凱演唱的.“明日歌”,非常流行。歌詞源自一首古詩,意在勸告人們珍惜時間,做到“今日事,今日畢”。

其實關於“惜時”的詩句,還真不少呢!不信你看:“少壯不努力,老大徒傷悲。”“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”詩人在提醒人們:不要虛度了少年時光,否則,到了老年後悔也沒用。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”詩人把時間比喻成金子,非常寶貴。“花有重開日,人無再少年。”“盛年不重來,一日難再晨。”詩句告誡人們:時間一去,便不會再復返了。

古詩裏的智慧,猶如夜空裏的星星一樣繁多,閃爍着璀璨的光芒;又猶如指路的明燈,指引我前行,教會我惜時。以前,我沒有時間觀念,做事總是拖拖拉拉:早上該起牀了,我心想,再多睡一會兒也沒關係;放學回到家,該做作業了,我心想,再多玩一會兒也沒關係……很多個一會兒就這樣一晃而過,時間就這樣白白浪費了。但令人高興的是,今年寒假,我制定了作息計劃表,安排好學習和玩耍的時間,並將等電梯、等公交車、走路的時間利用起來,背英語單詞、講故事……整個寒假,我把時間安排得井井有條,不僅提前完成了寒假作業、學到了新知識,還回到老家過年走親戚、放煙花、打CS(模擬槍戰),開心極了。

光陰似箭,歲月如梭。感謝古詩裏的智慧,讓我明白了時間的珍貴。同學們,讓我們一起好好珍惜時間,學做時間的小主人,快樂學習,快樂成長吧!

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