【必備】成長的風景作文4篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的成長的風景作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】成長的風景作文4篇

成長的風景作文 篇1

成長的過程中有快樂,有辛苦,也有美好,成長是一個過程,我們並不能時時刻刻都會感受到學習的快樂。只有經歷了學習的辛苦,我們才會收穫美好,這都將會成為我們成長路上一道道美麗的風景。

成長路上總會有快樂,美好與辛苦相伴。

有一次老師給我們留了一道題,那道題可真難,可以説是百年甚至千年難得一遇的難。

那道題使我百思不得其解,於是我便去問一個學習比較好的同學問:“老師留的那道題你會嗎?”那同學無奈地搖搖頭説:“唉,像我這等奇才也拿着題沒辦法呀。”

之後我又問了其他好幾個學習比較好的人,但他們都不會。於是我便鼓起勇氣去問老師。進了老師辦公室,我才發現老師不在,我變回去了。回教室的路上,我邊走邊想:折騰了一上午,什麼也沒落着。

去吃飯的路上,我一直在想:我一個堂堂正正的大男子漢,不能被一個題打倒,那太丟人了,我一定得解決了它,於是我便拿着盒飯回到了教室。

之後,我又嘗試了十好幾遍,但還是沒有效果,依舊解不出這道題。於是,我慢慢回想起老師上課交給我們的:“一定要仔細觀察。”我又反反覆覆地試了好幾遍,竟得出了一個結果,我真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。再一看,我竟然用掉了半個本子。

下午老師讓我來講這道題,我的'做法完全正確,得得了同學們的一片掌聲,我的內心也感到無比的自豪。

只有在經歷了辛苦後才可以享受到幸福,這是成長過程中帶給我的美妙體驗,只要堅持不懈,就一定會成功。

成長的風景作文 篇2

在生活中的點點滴滴,那些曾經温暖過我的人都將成為我成長路上的風景線。

在成長中,我懂得了堅持。我是一名學舞蹈的孩子,在成長中,難免會有一些跌跌撞撞,但是,這些我都能接受。在那一天,我即將登上舞台。我心理非常緊張,老師看見了對我説:“台下十年功,台上十分鐘,你要堅持,不能三天打魚兩天曬網,在台上發揮你最好的水平,好好表演“。聽了老師的話,我心中充滿了自信,彷彿不那麼緊張了。我登上了舞台,完成我人生中的第一支舞。這時,我懂得了老師對我説的'話,她意思是讓我堅持,不能有一點兒退卻的想法。在成長中,我懂得了堅持。

在成長中,我懂得了感恩。一次,母親的生日,我用自己賺下來的錢,為母親買了一件羊絨衫,發掉了我的幾百元錢。母親摸了又摸,不相信的問我:“這麼薄的東西,能比羊毛衫暖和?”冬天過了一大半,母親也未曾捨得穿,到是多次拿出來看過,每次都彷彿看自己熟睡的孩子,有一點摺痕,就抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,罵我浪費,這一切都深深印在腦海中。我為母親創造了快樂,也分享着母親的快樂。看着母親的笑容,我懂得了感恩。

在成長中,我懂得了堅持,感恩。在跌倒中,我不斷成長,在成長中,我懂得了許多,這些都是我成長的美麗風景。

成長的風景作文 篇3

那抖落滿身的塵埃叫成長,那悠然飄忽的記憶叫歲月。

——題記

人總是在平靜之後才能洞悉自己,就像只有平靜的湖水才完整地映射藍天白雲一樣。

再一次漫過時間與空間的橋,我的心回到了那詩與畫般的國中,再次欣賞我們國中的成長的風景——

七年級的我們是一羣無憂無慮的孩子,帶着微笑的臉龐、清澈的'眼神,做着關於未來的美夢。那時的我們總是大把大把地揮霍着青春,滿自信地以為以後有的是時間。對於今天糟糕的分數,明天就會忘得一乾二淨。

八年級的我們如同一塊一塊的石灰石,無瑕卻帶着尖鋭的稜角。上課遲到、值日溜走、早讀無序、開學半個月就打破N塊玻璃的記錄漸漸淡去,但桀驁的眼神依舊顯示着我們的叛逆,帶着一點點的成熟和不只一點點的幼稚。

九年級的我們依舊標榜自己為孩子,卻失去稜角變成了鵝卵石。試卷發下來以後,我們不再是無所謂的表情,而是把分數向內折,默默地查看。我們慢慢的轉變,開始珍惜陽光,開始珍惜時間,開始珍惜即將逝去的國中生活。

依舊是熱熱鬧鬧的早晨,收作業交作業,還不時夾雜着:“啊,又忘了!”“嗯?什麼時候留的?”之類的聲音。以至於老師常常恨鐵不成鋼地對我們説:“你們看看隔壁班……”若是以前,我們只會羞愧一時,第二天早上照玩不誤。但慢慢地,完不成作業的同學少了,課桌上與早讀無關的東西被我們收起來了,專心朗讀的聲音漸漸大了。

最温暖最安靜的一段時光是中午。春日的陽光灑在教室前,泛着淡淡的金色,卻不耀眼。我們禁不住誘惑,搬着凳子一個個排到了教室外面。肩並肩,頭靠頭,沉沉的睡去。平和安靜的臉龐在陽光下閃耀着光澤,連細小絨毛都閃閃發亮。於是,我們成了一羣快樂的蟲子,匍匐在陽光腳下。

放學的時候,我們會聽到值日組長吼道:“值日生留下”和一旁起鬨的同學大叫“值日生快跑!”玩笑歸玩笑,雖然拿着掃把像畫畫,但值日生還是留下來並做了值日。

彼埃爾居里説:“我們不得不飲食、睡眠、遊戲、戀愛,也就是説我們不得不接觸生活中任何甜蜜的事。”我們如夢初醒,大聲説:“學習是生活中最甜蜜的事。”於是我們咬咬牙,狠狠心,握緊了拳頭,鼓足了勇氣,在心底默唸:“站直嘍,別趴下!向前衝,別回頭!”

當我們激烈地討論題目,時不時爭得面紅耳赤的時候,別人覺得我們依舊是孩子;當我們在爭吵中開始理性地説服對方時,卻發現我們已不是孩子。因為,當一個人覺得一顆珍珠比一顆玻璃彈球更珍貴時,他就不再純真;當一個人已經學會理性的分析問題時,他就不再幼稚。

攤開手掌,我們驚愕地發現,掌紋已變得錯綜複雜。那些我們一起走過的日子,一點一點地刻在手掌上,驗證着我們成長,記錄着歲月的痕跡。

流星再美,也不過是短短的一瞬。國中的生活已離我遠去,而成長的風景還要繼續。今後,我要用一顆恆星的恆心,去尋找屬於自己的座標!

成長的風景作文 篇4

成長是一條很長很長的路,究竟有多長無人知道。我們究竟需要花費多長時間才可以走到盡頭也無人知道,我們是否常與挫折為伴更無人知曉。其實,成長就是一個漫長的過程。

小時候,我們常常會問自己,究竟什麼是成長?成長竟離我們有多遠?是不是我們長大了就是成長?

依稀的記得,我小時候是一個特愛學習的女孩兒,為了每次可以考出讓自己滿意的成績。我每天晚上都會熬夜學習。一學就學到兩三點鐘。我的父母就一直在旁邊陪伴者我,他們總是早出晚歸。晚上還要陪我學習,記得有一次,那晚作業特別的.多,我在埋頭苦寫,突然停下手中的筆,看了下表,已經夜深了,父母靠在沙發上睡着了,當時心裏酸酸的。早上七點,太陽還未升起,媽媽就已經起牀為我和弟弟做早飯了。這樣的生活日復一日,年復一年。光陰似箭,日月如梭。當時,我並不知道這就是成長。不知道童年也在漸漸的消失。更不知道,歲月也在悄悄的將父母的青春一點一點帶走

流年似水,我已經畢業了。開始奔波在尋找工作的旅途上,煩惱也隨之而多了,沒有了小時候對未來的憧憬了。懂得了什麼是現實,什麼是幻想。

所謂成長,就是逼着你一個人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅強,有些記憶,註定無法抹去;就象有些人,註定無法替代一樣。有些話説與不説都是傷害,有些人留與不留都會離開。如果我放棄了,不是因為我輸了而是我懂了成長的路上有失有得。成長每天都在伴隨着我們。

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