校園之美作文(通用15篇)

來源:文萃谷 1.61W

在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的校園之美作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

校園之美作文(通用15篇)

校園之美作文1

我們的校園中有許多美景。

位於學校中部的中心公園裏,植物各種各樣,應有盡有。香泡樹上結出一個個香泡,像一個個金黃的小燈籠。小香泡淡淡的清香,常常勾住我的腳步,往樹上望去,一個個香泡好像在對我説:“來吧,小朋友,把我摘吃吧。”生長在樹下的小灌木雖然很不起眼,但也把我深深吸引住了。灌木有紫的、綠的,三三兩兩聚在一起圍成了一個小洞,我和朋友們玩捉迷藏時,就會躲到小洞裏去,誰也找不到我。最高最大的就是樟樹了,它的葉子四季常青,茂密的枝幹交錯着,密不透風。看着十五六米高的樟樹,總有一股想爬上樹冠吹吹風的激情湧上心頭。

菱湖邊的植物也很多,很美。垂柳姑娘的頭髮,長長的,細細的,葉子上帶着一些小刺,她的頭髮很調皮,時不時鑽進水中和湖水玩一玩,鬧一鬧。蘇鐵像位戰士,手上拿着綠色的小刺刀,他們把菱湖包圍了,好像每時每刻都在保護着菱湖,生怕菱湖受到一點傷害。五針鬆的葉子像海膽身上的刺,如果沒有植物名牌,我都會以為它只是一隻巨大的綠海膽。

門廳前的植物更多。石椅後的龍爪槐就想縮小版的垂柳,含笑花是一種小灌木,和我差不多高。它的葉子圓圓的,與雞蛋一般大,還有一種香蕉的香味,可是這種香味必須把鼻子湊近才聞得出來。野花一片一片的生長着,紅的、藍的、黃的、白的、紫的,五彩繽紛,瑰麗無比。

校園真美啊!

校園之美作文2

美麗的校園,是我温馨的家,早上鳥兒為我歌唱,晚上夕陽伴我回家。當校園的小草長出了幼苗,是它,將綠色的心情,帶給了我們美麗的校園。當校園的花朵換上了新裝,是它,將絢麗的光彩,帶給了我們漂亮的花裙。當校園樹上的葉子變黃了,是它,將微風的柔情,帶給了我親愛的同學。當校園的松樹已是銀霜滿身,是它,將堅強的意志,帶給了我們所有的人。美麗的校園,我温馨的家。

我們的校園,無論你走到哪裏,都是那麼美麗迷人。

其實,我們校園不僅環境美,而且人文美。

前年元旦,我們到學校開元旦聯歡會。聯歡會結束後,在下大雪,我們都到操場上來玩。雪下得很大,所以主席台很滑。有很多同學把它當成溜冰場,在上面滑。正當我也想上去滑時,上帝像是在告誡我什麼,只聽見一聲“哇哇”的聲音從主席台上耳邊傳來。我往上面一看,原來是一個小妹妹不小心滑倒了,她的臉正在流血。這時,有一個大姐姐來了,她扶起小妹妹,向醫務室走去。我跟了上去,可醫務室老師不在,大姐姐看了看四周,發現有一個藥箱,就打開藥箱,給小妹妹醫治。還好,她臉上的傷口不深。直流了一些血。剛剛完成,她的媽媽就來了,對大姐姐連聲説:“謝謝,謝謝。”

她説了聲:“不用謝。”就走出醫務室,一隻消失在雪中了……

這就是我們的校園,無論你什麼時候進來都會被深深吸引。

校園之美作文3

我們的校園叫桂花國小,位於樵枰人家。

開始來到校門,校門是用的伸縮門,七點四十的時候,校門打開,成羣結隊的同學爭先恐後,有護學崗在旁盯着同學,怕是看同學有沒有帶紅領巾吧。

接着,聞到一股淡淡的清香,就是我們桂花國小的特色——桂花,就是桂花淡淡的清香,讓你感覺一股涼氣迎面而來,像涼爽的風吹過來,像清涼的薄荷糖,也很像雪糕。

然後,向右看,就看見教學樓,教學樓大部分是咖啡色偏淡的。一共四樓,一樓有寬暢的食堂、大大的大會議室和大廳。二樓是年級的教室和辦公室。三樓也是年級的教室和辦公室。四樓可是有點多,有眾多電腦的微機室、有鏡子的舞蹈室、有畫紙的美術室、有樂器的音樂室。

辦公室的老師基本上都是班主任,少數只是學科老師。

教室裏是課桌排排齊,顯示屏有六本數學書的封面那麼大,書架上的書整整齊齊,學生們看到自己喜歡的書,都拿去看了。

春天的校園就更美了,花開得華麗,草長得嫩綠,樹葉長得密,像花的宮殿,像草的大海,像樹的大傘。

夏天的校園是我們的遮陽傘,每次夏天,校園都為我們避暑。

最後,我也該稱讚一下他們選的風景。我們也該回報校園,祝他們快樂。

校園之美作文4

進了校園門就是寬闊的道路,道路兩旁載滿了花草樹木。從大門口一直走到教學樓的樓梯口,梯口旁是欄杆。樓梯打掃的乾乾淨淨,看上去很美麗。

教學樓的一樓是幼兒班和一年級,幼兒班的小朋友很可愛,不用哄,自己拿着自己喜愛的玩具和我們一塊兒玩,可愛極了,但也有淘氣的。

一年級的小朋友很讓人生氣,他們愛打鬧,把別的小朋友打哭了就説是別人打的,真讓人生氣。

從一樓順着樓梯走到二樓一拐就是寬闊的走廊,五人並行着走都不覺得擁擠。每班都有兩個黑板,一個用來講課、一個用來出黑板報。黑板上畫着各式各樣的花草樹木有趣極了。

順着樓梯向上走就到了三樓,三樓比二樓乾淨多了,黑板報上畫的畫也比二樓好看,三樓真美。

順着樓梯再向上走就到了四樓,四樓可以説就是倉庫:有電腦室、圖書室、音樂室、鑼鼓室等。我想:“四樓雖然高,但 那裏卻是我們班五十多名同學開心的好地方。”

校園之美作文5

校園之美,美在顏色。

  春

春天的校園是嫩綠的,芽苞初放,綠色生機籠罩着校園,太陽變成綠色的了,蝴蝶也變成嫩綠嫩綠的了,就連小朋友們朗朗的讀書聲也變成綠色的了。站在高樓上鳥瞰,新生的小草與芽苞,就像一片翠綠的海洋。(綠色,多麼富有生機!在校園中呈現得淋漓盡致!)一陣風吹來,“沙沙沙”的聲音就像小草搖着沙鈴一樣動聽。

  夏

在我的眼中,夏天的校園是紅色的,天上的太陽熱得像個大火球,把地上的與天上的萬物燒得通紅,天上的雲被燒紅了,樹葉也燒紅了,剛跑步回來的孩子一個個大汗淋漓,臉也紅撲撲的,就像個圓圓的蘋果。多麼熱情似火的校園!

  秋

秋天是個金色的季節,金色的樹葉,隨着風慢慢悠悠飄落在大樹媽媽的腳下;金色的餘輝包圍着美麗的校園;金色的笑聲也傳遍遠方。

  冬

可愛的冬娃娃給大地穿上銀白色的新衣,那一層層的白雪讓冬天的感覺不僅有了冷酷,還有了頑皮,冬天,真是一個讓人捉摸不透的白色精靈。

啊!校園的四季,真美呀!

校園之美作文6

校園春天最美是早晨,正所謂“一日之際在於晨,一年之際在於春”。當在在書香長廊走過時,一邊聽着朗朗讀書聲,一邊嗅着古典書香,穿長廊來到一棵桃樹下,桃花初開,你必定會不禁感歎:“真是“人間四月芳菲盡,桃花始盛開”啊!”這難道不正是一種享受嗎?

校園夏天最美是中午,在中心路走過時,兩邊的香樟樹清香淡雅。在走動間自然而然的心情舒暢。當來到西邊的小池塘,會發現荷花已悄悄的冒出來了,正爭奇鬥豔呢。轉回操場,有些不怕熱的孩子正在踢球,跑動間頭上的汗水飛濺,讓人不由感歎:真是一羣活力少年。

校園秋天最美是黃昏。當經過小樹林時,必然能聞到那桂花香。那正是小樹林中的幾棵桂花樹開滿了花,使整個小樹林和旁邊的教學樓都浸在這香風裏。最東北邊的那棵石榴樹上正掛着一個個咧開了嘴的大石榴呢,就像紅色的瑪瑙掛滿了枝頭,讓人不由自主的感到豐收的喜悦。

校園冬天最美是下午,紅紫紅紫的彩雲在天上慢慢地轉悠。操場上,如果有雪,會引來孩子打雪仗、堆雪人。即使在無雨無雪的下午,那些常春類的植物還在寒風中傲然生長,或許還會看到一羣孩子在跑步,就像一條長龍在前遊,更是讓人感受到冬天的活力。

校園之美作文7

夢中我又一次徜徉在美麗的校園,她依舊是那麼的迷人。

春天悄無聲息的來到了。柳樹的銀條被煥然一新,教學樓旁邊的花壇裏,一隻只五彩斑斕的蝴蝶,環繞着花壇翩翩起舞,就如那天邊掛着的霞,瑰麗無比。剛剛探出頭的小草還有千姿百態的花朵,努力的展示自己的身姿,引起蝴蝶的注意,一團團,一簇簇令人產生無限遐想。一場春雨洗禮過花壇後,小草變得更翠綠了,柳樹上,一兩滴晶瑩剔透的雨珠緊緊地抓住葉子,認真的傾聽同學們朗朗的讀書聲……

夏天,柳樹的葉子更加的茂盛。柳樹下的同學正在讀着書,頑皮的柳樹伸出枝條觸碰下同學的頭,又指了指同學的書彷彿在示意着什麼。校園裏到處可見歡快玩耍的同學,彷彿在和夏天較勁,看一看誰更熱情似的。

涼爽的秋天悄然而至。墨綠的葉子也慢慢的變成金黃色,從樹上紛紛揚揚的落了下來,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶翩然而下,一眨眼的功夫就為大地鋪上了金色的地毯。樹葉飄落露出了晶瑩剔透的果實,秋風一起,沉甸甸的果實搖搖擺擺就像一個個不倒翁,笑眯眯的等着落入同學們的懷抱。

冬天的使者在空中飛舞。落在了教學樓上,教學樓披上雪白的外衣,與大地相襯着;落在了花壇裏,柳樹變成了銀條;落在了圍牆上,白脊背的巨龍,伸向了遠方灰濛濛的暮色之中……

一束光向我照來,我睜眼,眼前不正是這所美麗的學校嗎!

校園之美作文8

一踏入美麗的校園,便令我心曠神怡,不能自已,校園為何如此令我向往,請往下看吧

校園風景美,一棵棵整齊的白楊,他的那‘發如雪’,實在是令我如痴如醉,有的樹葉飄飄揚揚得落下來。好似白色的蝴蝶翩翩飛舞一般,那大操場旁有一個大花壇,那些花兒有紅的,白的,紫的,藍的,可謂是五花八門,雨後的花更是美麗,花兒還隨飛飄動,好似在向我們招手呢

校園書香美,一踏入校園,方能聽到那同學們的朗朗讀書聲,那一聲聲,牽動着每一位同學的心,難道你就不會想起那老師的孜孜教誨嗎?固然學生是社會的棟樑,可老師也是那社會的建築師啊,學生美、老師更美。

校園心靈美,‘人美,心更美’這句話倒不知是出自誰人之口了,可正好是用來比作校園。校園中的人形形色色,高高低低,大大小小,不論外表如何,在這些人當中都藏着一顆熾熱的心,就好比那天的事:一名教師在課堂上突然暈倒,當時每一個同學都很慌張,他卻鎮定自若,急忙翻過牆頭,去縣醫院叫救護車,這位教師因這位同學的勇敢而搶救及時,才得以活下去,在這個校園當中,不僅僅有他這樣一個,每一個人都心懷熱血,都抱着一方有難,八方支援的信念去幫助身邊的每一個人和事。

校園的美,無處不在,只要你用心去尋找他,你就會找到。

只要你用心去做,校園因你而燦爛。

校園之美作文9

每次穿過校園,我都會感受到校園無比温暖和煦的氣息。哦!轉眼之間,春天已經來了,我們的校園也將更加美麗。

今天,老師帶我們去觀察校園,校園的天空總是那麼湛藍、透亮,好像用一種特製的清水洗過的寶石一樣令人感到清爽。我們説話的聲波似乎能碰到藍天,伸出手好像也可以觸摸藍天。

現在是二月底,梅花已經凋零,正是海棠、玉蘭、桃李、迎春爭芳鬥豔的時候。楊柳早已拖着柔媚的長條,在小花園中飄動。楊柳的新芽似乎是一把把扇子,扇走了冬日的嚴寒,喚來了春天的温暖。哦!還有牡丹的新芽似乎是一束束火焰點亮了我們校園的生機和美麗。走近海棠,仔細觀察它的花朵,五個花瓣簇擁下的花蕊似五柏抱槐一般雄偉,又像出水芙蓉一樣美麗。

在果園中大的鳥,小的鳥,顏色很美麗,但不知道叫什麼名字。看到了這隻又錯過了那隻,它們伴着清脆的鳥鳴在果園裏歡快地飛來飛去。

籠竹隨風舞動着,好像在跳着迎接我們的舞蹈。經歷了一個冬天的嚴寒,他們顯得更加堅硬挺拔。讓我想起鄭燮的詩句:“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”我還欣喜地看到竹筍從堅硬的泥土中鑽了出來,那麼鮮嫩,那麼可愛。

放學的鐘聲敲響了,白雲打掃着天空的灰塵,我們也即將跟校園説再見了,就這樣,幸福的一天結束了,暖暖的春意陪伴着我們離開了美麗的校園。

校園之美作文10

我喜歡從世界的各個角落發現他們的美,而今天剛好是我國中開學的第一天,我在爸媽的囑咐之下迫不及待的踏進了校園。

校園很美,用石子鋪成的小道圍着大操場,綠色的籃球場,紅色的跑道,貌似與國小沒有什麼兩樣,可是這裏跑道的長度覺得好像快成了國小跑道的兩倍,看來我們的體育課將非常難熬啊!

咦!那是什麼?我不經意間發現了一抹紅,像那個地方走去,發現是楓樹,哦!我忘了,已經是九月份了,秋天也慢慢來了,這或許就是我發現的秋意吧!

咦!還有銀杏樹。銀杏樹的葉子已經微微發黃,風一吹,便“沙沙”的響,不過那樣子,倒像是惹人憐的小姑娘,彷彿一不小心它就會掉下來,這麼一想,我倒覺得以後搞室外衞生倒會是個難事兒。

我又看了看我們的教學樓,灰色的瓦片,外面抹上了淺粉色的油漆,讓人覺得眼前一新。我走進了我們的教室,擺放整齊的桌子上已經有了一些塵土,黑板乾乾淨淨的,沒有一絲污垢。哦!這裏就是我們學習的地方,我很期待以後與其他的同學一起上課,玩樂,而我又將在這裏認識許多新的朋友。

校園,真的帶給我很大的驚喜,原來它也可以這麼美!

校園之美作文11

我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生長的桃樹!

每當我走進校門,都會被一個美麗的角落所“吸引”!那也是我最愛去的地方!先來看看那棵桃樹吧!你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的'小葉片,它們彷彿是“一個個新的生命在顫動”!它的葉片有的呈扇形,有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭奇鬥豔的盛開,你挨着我,我挨着你,挨挨擠擠!像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣,互相攀比着!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹下五顏六色的小花,隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進了畫卷一般的感覺!看到這一幅生機勃勃的畫面,真是樹紅樹碧高低影,花淡花濃遠近春!

這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這裏還有許多植物呢!有高大的銀杏樹;成片的桃樹粉紅色,散發出淡淡的清香……!也就是説開桃花,接一個個小毛桃!秋天的時候我們還可以吃桃子呢!高大的銀杏葉呈扇子形,一片接一片,綠到黃。我愛我的校園,我更愛校園的一角!你呢?你愛自己的校園嗎?

校園之美作文12

過完寒假,就要上學了,校園依舊,但是為什麼我説是校園之美?就讓我來告訴你吧!

開學報到的這一天,我踏入學校的大門,朝着我們的小小植物園奔去,去看看自己種的蘿蔔,朝它打了一聲招呼:新學期,新氣象,嗨!一個月沒見,你都長大了?它的葉子動了動,彷彿在説我長大了,過幾天就來採摘我吧!再去看看別的蘿蔔,個個都水靈靈的,有的圓圓嫩嫩像個剛出世的小嬰兒,可愛極了;有的像美麗的少女猶抱琵琶半遮面,若隱若現!

最引人注意的是行政樓前的梅花了,香氣撲鼻,望着那粉的、白的花,如同置身仙境,讓人陶醉在那裏,捨不得離去。而紫竹也在那裏,個個像戰士一樣,挺立在草叢中,微風吹過,竹葉輕搖,似乎在跟我招手!

走進教室,有一排排新桌椅,別小看它們喲!這可是我們學習的寶貝呀!每天都有朗誦課文的聲音,缺不了它;每天都有辛勤的老師在給我們提供知識,也缺不了它啊

我們學校有個大操場,體育課時我們都能見到它,升旗儀式能在操場上聽見雄偉豪壯的國歌聲。小朋友常常在操場玩耍,有趣極了!

啊!我的校園,我的校園!你是我們心中的花園,夢中的宮殿!

雖然學校不是花園,更不是宮殿,但是有哪一個花園,有哪一個宮殿能比得過我的校園!

校園之美作文13

我們的校園是一個景色非常優美的地方,四季都是風景如畫,可美啦!

春天最美的還是要數玉蘭花了。我仔細一看,棕色的花托白色的花瓣,組成一起真是完美的組合呀!大多數的花瓣都是白色的,但是有一些是紫色的,紫色的花朵點綴了白色的樹冠,他們有的花已經綻放開了笑臉,有的飽滿的馬上要破裂似的,有的還是一個花骨朵。我瀰漫在了花海里,我似乎還聞見了花的芳香,我又仔細聞了聞,芬芳撲鼻而來,好香呀!比香水還香呢!我喜歡校園裏的春天。

夏天最美的是早晨。因為早晨孩子們陸陸續續的從學校門口走進來,走進教室,就聽見了朗朗的讀書聲,我喜歡校園裏的夏天。

秋天最美的就是樹葉了。之所以我喜歡秋天的樹葉,是因為到了秋天以後樹葉全都落了下來弄的同學們滿身都是葉子,大多數都落到了地上,我就上去踩一下,咔嚓的一響可好玩了,我們大家都上來踩。我喜歡校園裏的秋天。

冬天最美的是大雪。冬天裏我穿着雪地鞋在雪地裏和同學們一起玩打雪仗,你打我,我打你一起玩。玩的可開心了,不想玩打雪仗了就可以玩堆雪人,我們一起堆了一個超級大的大雪人。我們再來一個錦上添花就完成了,我喜歡校園裏的冬天。

校園之美,一幅多麼美好的景緻!

校園之美作文14

我們的校園,處處都洋溢着美好的氣氛。當春天一步步走來的時候,校園開始綻放生機勃勃的新氣息。

走進校園,第一眼就會被高大的香泡樹所吸引。這棵香泡樹已經和學校一起經歷了11年的風雨,它始終挺立着,像一個忠誠的哨兵一樣保護着我們的校園。

沿着紫藤花廊往裏走,是一片茂盛的橘林。每到秋天,書上就會掛滿許許多多的小燈籠,似乎在説:“快來把我摘下來把!”一旁,花圃裏的花使我不由自主地停下了腳步,一朵朵車葉菊正昂首怒放着,像一張張美麗的笑臉在歡迎我們到來。紅色的山茶花像一個羞怯的少女,她穿着一件火紅的晚禮服,在迷霧中顯得更加美麗。

穿過高大的教學樓和行政樓,就來到了長廊,一旁的桂花樹吸引了大家的注意。桂花樹的枝頭是星星點點的黃花,像秋天的繁星,像美麗的精靈,更像是一場秋的盛會,讓人陶醉其中。長廊的盡頭,是同學們最愛的操場,四周的香樟樹站立在旁邊,守護着我們歡樂的源泉。操場上,我們一起揮灑汗水,一起在國旗下宣誓,它記錄着我們點點滴滴的進步,點點滴滴的幸福……

校園,是我們學習知識的殿堂,是我們快樂的起點,更是我們展現自我的一個大平台。在這裏,我們種下希望,種子會萌發出新芽,會長成參天大樹,給校園增添一抹又抹靚麗的風景。

校園之美作文15

每當我踏進校園的第一步,一陣誘人的清香迎面而來,讓人留連其間。

走進校園,第一眼看到的就是那鮮紅的牡丹花,牡丹花紅的簡直就是一把火,好像在燃燒似的。霎時,耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的聲音,哦,原來是樹上幾隻靈活的小鳥在葉間跳動着,好像在享受着這美麗的風光而被陶醉。抬起頭,望見的是那高達挺秀,豎立在道路兩邊的椰樹,有了它,校園就顯的更加美輪美奐,多姿多彩。

走到椰樹旁,才發現叢中有隱隱約約的粉紅色,仔細一看,哦,原來是鮮豔的杜鵑花,走近一點兒才看的一清二楚,花苞裏不時還有幾隻蜜蜂蝴蝶在飛來飛去,在盡情的翱翔着,盡情享受着花的美,另外,還有一些忽飛忽落的小鳥,有時也在天邊無憂無慮的飛翔着。

轉眼之間,就看到了桂花樹,桂花樹真是十里飄香啊!甚至走到校園的每個角落都能聞到它的香味。要是你來了,難道不會被此時此刻的景物所吸引嗎?

聞着花的香氣,才感到春天如此美好,如此豐富多彩。

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