開心的一刻作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的開心的一刻作文，希望能夠幫助到大家。

這一次班會中，是老師想的主題“接鼓傳球”，一説是遊戲，大家一下子樂了。可是就是那句“傳到的同學要表演一個節目”把同學們鎮靜下來了。班會開始了，我和陳越飛到少先隊大隊部去借了個小軍鼓，體育委員去接了小皮球三個。遊戲開始了，起先同學們傳起來還挺安分的，可是後來這個球啊，在天空飛來飛去的可熱鬧。在一邊擊鼓的茅老師，一開始的聲音聽起來還是挺温柔的，可是跟着同學們的尖叫和歡叫聲也是也越來越響了，第一次認為茅老師有做鼓手的天分呢！

第一個同學被傳到，他那種表演不叫表演的表演，讓大家坐在位子上捧腹大笑，可是後面被傳到球的同學的表演越來越糟糕。茅老師最終決定由他自己來規定傳到球者的表演節目，同學們拿到球就像碰到火一樣飛速的傳給下一個同學。這下是何兆被傳到了，茅老師這惡整他嘛，竟然讓他走“貓步”，讓他球技表演到還行，可是讓他走“貓步”，他都快成走平衡木了，歪歪扭扭的，真是決啊！下兩個同學被傳到了，老師給他們的表演節目是合唱一首歌，讓他們罵人口齒還挺清楚的，一唱起歌來，把另外的同學們腦神經都快震裂了。

這一次的班會中，每一個同學都笑的很開心，這可比以前的好幾次有意思多了，這是我最開心的一刻，也是全班同學最最開心的一刻。

今天，我們大家也就是全校的國小生都得去大操場包粽子。我們走進了大操場才知道那裏人山人海。

‘首先，拿出兩片粽葉。’蘇亦豪的奶奶用温州話和我們説。

什麼呀！亂七八糟的我聽都聽不懂。我奇怪的想。

然後，我們又小心地把粽葉輕輕地捲了起來像漏斗一樣。可是，粽葉太壞了！總是不聽我的話是多麼像個小孩子呀！

然後，我們往粽葉裏放一些糯米，再放入一顆蜜棗又要放入一小堆的糯米。

我正要把粽子的頂端蓋好。可是粽葉太調皮了！我把它壓下去，它卻立了起來。我要把立起來它又壓了下去我用力一壓，終於壓好了。它好像是個調皮的粽葉小孩子呀！

要用繩子打結了，我繞了幾次打了個結粽子又壞了。壞粽葉！我生氣地想。我的粽子的樣子是；頭是尖的身體是斜的腳還是尖的。

要拍照了，我們跳來跑去的‘叭‘李一涵的一個粽子壞了。

這是第二次摸底考了。考過之後，跟大家的答案一比對，我才發現自己的答案好象跟大家的有些不一樣。結果一問，啊!我失敗了。連茅老師都已經説是C了，唉!以失敗告終。可是，我們選A、B的人還是不甘心，一大串的人浩浩蕩蕩地走進了辦公室。經過一番仔細的詢問，茅老師竟然只丟下一句：“待會兒再説。”大家垂頭喪氣地走出了辦公室。一走出了辦公室，大家又開始七嘴八舌地爭吵起來了。而我的心卻一直是懸着的。不知道到底該怎麼跟媽媽説。

今天是公佈成績的時候，，大家的心都繃得緊緊的。可是，不知道為什麼，學校正是怪，在這種時候竟然讓我們來睡覺，讓我們不耐煩了。大家躲過了老師的重重防線，充分地發揮了當年前輩們地下戰的精神。但是畢竟是人多口雜，大家的聲音還是傳到了“茅老大”的耳朵裏。

過了一會兒，茅老師叫了幾個人去撕試卷的“禁區”。下來了，下來了!我剛想問問我的試卷分數，每想到同桌一下來，便向我説：“你91.5，第一耶!”我都差點蹦起來，哈哈!!這一刻，我再也閒不住了。哈哈大笑起來。

那一刻，太棒了!好開心啊!

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……”鞭炮聲中，我們迎來了春節，但我最開心的是掙壓歲錢。

七年級一大早我就被“噼裏啪啦”的鞭炮聲吵醒了，我爬了起來，媽媽見我醒來了，便從枕頭下面掏出一個紅包塞給我説，：“寶貝，這是爸爸媽媽給你的壓歲錢，願寶貝在新的一年裏學習進步，身體健康，每天快快樂樂！”我接過紅包説：“謝謝爸爸媽媽，我一定會做到！”

我穿上新衣服，打扮了一下自己，向爺爺奶奶的房間走去。一進門，我便雙手合十舉在胸前，對着爺爺奶奶邊磕頭邊晃雙手説：“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意，笑口常開。恭喜發財，紅包拿來！”説完伸出手，食指彎曲，來回勾動，衝他們眨眨眼，奶奶見狀，從箱子裏取出紅包來遞給我。我搶過來，打開紅包，抽出裏面的錢，數着一百，兩百，三百……哇！足足有一千元，激動得我邊跳邊笑，又抱住爺爺奶奶的臉狠狠地親了幾口，爺爺奶奶見了也笑了，心裏樂開了花。

在春節掙壓歲錢是我最開心的時刻，它給我帶來歡樂，心情也美美噠！

啊！我的天啊！我們班又換老師了——鍾珊珊老師。

最開始，我不是很喜歡這個老師。她與樑辛秋老師簡直無得比，她上課只在教壇上。提問時，如果沒有人舉手，她自己就説。上課同學們很吵，她只是説“安靜”，因此我們有幾個同學給她寫信。

最近，我發覺我對她已沒有意見了。總覺得她教得很好，也許吧！我可能愛上了她。她曾經給我們玩遊戲——腦筋急轉彎，猜謎語……我們玩得多麼的開心。甚至很多同學已愛上了她上的課，但我們總是不爭氣，中段考又得了個“第一”——倒數。

今天，是她上我們班的最後一堂語文課。開始，我們都不知到有這事，照樣聽課。課堂上總是有很多人吵。“鈴……”下課了，她給我們説“我告訴大家一個消息，就是我不再做你們的語文老師了，也就是説這堂課是我最後教你們的最後一堂課”“為什麼”她講了一連寸的解釋。但她所説的原因一聽都知到是假的，因為原因我們每一個人都知道。我們班轟動了，誰也不想老師離開。連校長剛剛走過，我們也要喊他進來問個清楚。結果。

我剛聽這話時，心是多麼傷心，疼痛。樑淑旖也流下了熱淚。

老師，你很堅強。她早就知道。但她只在最後一刻才告訴我們，為什麼她不早説，讓我們上一堂安安靜靜的正正式式的好好的一堂課。給她留下一個好影象。也許吧！她不想這樣，想再看到我們的活潑的一面。不想像課文《最後一堂課》那樣的傷心，她明白這點，自然是最好的。

老師，當她離開時，我們都看着她的背影。

那是一個晴朗的、天氣較熱的上午。我和媽媽一起來到“親親寶貝”照相館。我一進門，就不得不驚訝了：兩堵粉紅色的牆上掛着各式各樣、大大小小的照片。我心理突然癢癢的，真想快點照上一張照片，不，是照上一本照片。媽媽好象聽見了我的“心裏話”，馬上帶我上了樓梯。我剛到第二層，就聽見了急促的聲音：“張可雨，快到這兒來！張可雨，快……”我隨着那種聲音，蹦蹦跳跳地來到了化粧室。化粧師給我抹了粉，擦了胭脂，又塗了口紅，描了眉，畫了眼線，然後，戴上黑白帽，穿上黑白條紋衣以及斑馬褲，腰間繫一條黑白手帕，腳蹬一雙黑色靴子，就歡快地來到了兒童內景照相室。照相的叔叔給了我一隻黑白的腳斑點狗，叫我自己擺動作。叔叔剛説完，我就想起了一連串的動作。最終，我還是選擇了這個：屁股坐在毛毯上，左腳“吸”起來，右腳往前伸、膝蓋彎輕鬆地搭在左腳上，我再把那隻斑點狗靠近我，再把它的嘴輕輕地貼在我的臉上。

當時，我咧開鮮紅的嘴脣，笑了。那笑容是那麼甜，看着真讓人舒服。“咔嚓！”叔叔精心的照下了這張照片。在一整本相冊裏，我最得意的就是這張照片。因為，它不僅擁有我的魅力，也記憶着我的快樂童年。

星期天的早晨，天氣晴朗，爺爺帶我和我的同學去文化公園游泳，我們都非常的開心。

我們帶上泳衣和泳帽，我們就到了文化公園游泳館。爺爺買了兩張票，我們把游泳圈帶上，就來到了游泳池旁邊。我不會游泳就帶上了游泳圈，我們下了游泳池就開始互相潑水。

我和我們班同學決定比賽游泳，誰先到達爺爺那邊，誰就勝利。我數三、二、一、開始，我向前游去。我好幾次都輸給了他，我心裏很不開心。“我們比賽憋氣吧。”我説。他説：“好。”

我們開始比賽憋氣，我喘了一口氣往下一沉，我憋呀憋呀，我實在忍不住了，我就淺了上來。我看見我們班同學還在憋氣，結果我憋了57秒，他終於在憋了1分03秒，淺了上來，我又輸了。我心裏非常不甘心，我一定要超過他。

我們班同學去買水喝了，我要趁這一點時間去練習。我練了一會兒我覺得我已經可以了，這時，我們班同學回來了。我説：“我們再來一局。”他説：“好。”我們開始比賽了，我喘了一大口氣沉下去，我憋了很久才上來。我憋了很久才上來。我憋了1分09秒，我同學這次依然憋了1分03秒。我贏了，這一刻我真的很開心。

我們又決定比賽游泳。我數一、二、三、開始。我立刻向前游去，當我到達爺爺的地方時，他還在我背後。我決定以後要勤加練習

那是一個晴朗的日子，萬里碧空飄着朵朵白雲。媽媽帶我和弟弟乘汽車去蓮花山公園放風箏。

到蓮花山後，只見蓮花山的上空飛着很多各種各樣的風箏，漂亮極了。有的風箏只會低空盤旋，要不就會栽跟斗。大多數的風箏比賽式的，你追我趕，看誰飛的更高。放風箏的人們有高興的、有着急的，但看得出他們是很開心的，大家在這盡情地享受着大自然。放下揹包，媽媽先幫我和小弟照了幾張相片，我們也開始放風箏，我的蝴蝶風箏很是聽話，也很爭氣，一下子就上去了。看着那美麗的蝴蝶在空中飛舞我們開心極了。

一會兒，小弟又跑到一邊去扒草皮了。這時只聽媽媽叫道：“鄧師，快過來和弟弟再照一張相！”我連忙跑過去叫他別扒草皮要愛護綠色，剛蹲下，只見小弟猛地一下站了起來，他那胖嘟嘟的臉蛋抖了一下，就擺上了一個練拳的架式，呀！？還真象呢！就在那一瞬間，媽媽手裏的相機響了，留下了我美好的回憶。

看到洗出來的相片，我好開心。

考得好成績我會很；受到表揚我會很開心；得到夢寐以求的東西我會很開心，幫助了別人我會更開心！

那天放學後，我揹着書包，哼着小曲，走在回家的路上。突然，看見前面有什麼東西，走過去，撿起來一看，原來是一張身份證和一本暫住證，想想沒用，便隨手把它扔了，可轉念一想：“萬一她主人很需要呢？她一定很着急。”便又撿了回來，正當我不知所措時，正巧，媽媽騎着電動車向我駛來。我把兩張證件遞給問這是我撿的，我該怎麼辦？媽媽拿過去一看，對我説：“這是一個叫葉紅的貴州丟的，丟了它，她會寸步難行，我們應該想辦法還給她。暫住證上有她的地址，我們去找找吧。”

坐上媽媽的電動車，順着桃原橋的方向，我們慢慢的尋找着，桃原路100號，95號……26號，我們終於找着了。敲開門，看見裏面有大姐姐正在放聲痛哭，好幾個人在勸着她。我大聲的問：“有沒有叫葉紅的人住在這裏啊。”

“我就是，什麼事啊。”哭着的女孩抬起頭。

“我撿到了一張身份證和一張暫住證，是不是你丟的？”

“是我的，是我的……”女孩頓時破涕為笑！

她告訴我們，下午她去城關派出所辦了暫住證，回來的路上不知道怎麼丟了。為了它，我找了一下午啊，可是還沒找到，我都急哭了。

姐姐再三向我們致謝，看着姐姐興奮的樣子，那一刻，我真開心

舉手之勞，我們能做的還有很多。幫了別人，我們會收穫很多。

轟轟烈烈的校運會終於落下帷幕了。選手們有的歡喜，有的傷心，可謂是“幾家歡樂幾家愁”啊。我就十分開心，因為自己不負眾望，奪得了七年級組男子仰卧起坐第二名。

週五上午，第一場比賽就是我參加的“七年級男子仰卧起坐”項目。由於時間很緊，開幕式一結束，我就飛奔向檢錄處。那裏人山人海，甚至看不到比賽場地。裁判開始點名了，我看着比賽選手，他們個個都做得十分快，我不禁打了個寒戰：“我能戰勝他們嗎？”我不由得開始懷疑自己的實力。終於點到我的名字了，我的心立刻緊張起來。

隨着裁判員一聲令下：“預備——開始”，我就飛快地做起來，一個兩個，十個，二十個，時間一分一秒地過去，大家都在爭先恐後地做着。我也不甘示弱，覺得自己身體很靈活，做得越來越快了！但是很不妙，做到快四十個時，我漸漸感覺沒氣力了，每次起來時都很艱難，速度也不由得減慢了，我十分着急，暗暗責怪自己：“你太沒用了！”但看着旁邊同學為我使勁喊着：“加油！”我又鼓足了信心：“一定要堅持，要為班級爭光！”就這樣，我咬着牙堅持着。很快，隨着裁判員的一聲高呼：“停！”比賽結束了！

最緊張的一刻終於來了——裁判員開始宣佈成績了！一個，兩個，很快，我聽到了自己的名字：“許植鈦，五十二個。”我真興奮——比以前還多做了8個呢！許多組都已經做完了，其中沒有選手比我做得多，我覺得自己已經勝利在望了，心中暗暗歡喜。

今天下午，我一回家就馬上向雞籠跑去。

原來奶奶説今天是小雞出殼的日子，你説我能不關心雞嗎？我拿開雨衣發現已經有三隻小雞出殼了，我接着等待。過了十分鐘，只聽見“啪嗒”一聲響後，又幾聲“嘰嘰嘰”的聲音讓我開心極了。只見一個濕漉漉的黃色毛球從母雞翅膀下伸了出來，一雙黑溜溜的小眼睛好奇地望着我和這個世界。接下來十分鐘又有一隻小雞出殼了，最後還有3個蛋要明天才出殼。我驚喜的望着小雞， 想拿一隻觀察一下。

鏡頭一：

我看準一隻小雞，就摸了摸它，然後拿來了一些米給母雞吃。母雞低下頭去啄，我見機會來了，伸手去抓小雞。沒想到母雞警惕性更高，

馬上轉回頭想過來啄我。幸虧我眼疾手快，縮了回來，否則後果不堪設想……

鏡頭二：

我看見母雞像是很渴，就拿了一杯水給它喝,可它不喝。我只好準備拿走。我看着這杯水眼珠一轉，想出了一個辦法。我把一杯水倒在了母雞身上，母雞跑開了，我馬上拿了一隻小雞，突然，我腳後跟一陣劇痛，一看，原來是母雞在啄我。我只好放下“人質”投降了。

小雞出生，開心一刻，快樂一天。

孤燈殘月下，我手執禿筆。有時，靈感如湧泉般，不擇地皆可出；有時，思緒卻像糾纏的絲線，剪不斷，理還亂。但我仍努力將腦中的每一句話，編織成稿紙上的文字，只因我永遠記得，那一刻，當掌聲響起。

那天，坐在考場裏，第一次參加作文比賽的我，猶如置身於漆黑陌生的森林，心情忐忑不安；看到周圍的人都已開始動筆，自己眼前那張格子紙卻仍空白，好似一張慘白的臉，向我控訴着它的空虛。好幾次，我搜遍了枯腸，但即便內心焦急、吶喊，就是無法找到靈感的蹤影。就在我絕望至極，即將放棄之際，心中忽然出現了另一個聲音。“這次比賽可是代表了整個班，怎麼可以讓班上同學失望呢?”突來的心念如迸出的火花般，燃起內心的鬥志，我再次拾起希望的'火矩，尋找創作的題材。一瞬間，黑暗深處現出一道光芒，終於有了靈感的我，開始讓黑筆在稿紙上舞動，那快速的節奏如戰場上飛奔的馬蹄，持續了九十分鐘不停歇。

時之舟終於航到了頒獎這一天，忐忑不安的情緒如藤蔓般，再次爬滿我的心。當我那加速的心跳，不斷顫抖着身軀時，突然台上傳來了我的名字。“恭喜獲得第三名!”我不敢置信地走向主席台。

操場上的一片掌聲，傳入我的耳裏，成為無比的感動，漫步在心窩；又化為鋭利的喜悦，刺上我的心頭。一股暖流夾帶着成就感，湧上我的喉頭，為了這開心的一刻，一切的汗與淚都值得!

玩是我們少年兒童的天性，兒童身上散發着快樂，所以説，哪兒有兒童哪兒就會有快樂。

體育課是我們朝思暮想的一門課程，每一節體育課我們都會像脱疆的小野馬，衝出“馬圈”，自由馳騁在一片藍天下，這遼闊的“大草原”（大操場）就是我們的天地嘍！

這天，天氣晴朗：天空像水洗過一般碧藍，“大草原上時不時傳來“小野馬”歡樂的“嘶鳴”，我們一行進軍來到這裏，在這安營紮寨。

“啊！”同學們肆意的歡呼，瞧！他們多快活：有的三五一羣的跳大繩，和樂融融；有的聚成一夥打排球，摩拳擦掌；有的倆三個賽跑，不甘示弱……這些同學多麼像初生之日，蓬蓬勃勃，生機四射，神采奕奕，充滿生機啊！

還有的同學不這麼“瘋瘋癲癲”他們有的有的悠閒地散步，有的開心的聊天，談笑風生，好不自在！如果説剛剛那羣同學是英姿蓬髮的小馬，那現在這些就一定是悠閒自得的小綿羊了。

“草原”上包羅萬象，應有盡有。還有一羣憨態可掬的“小野豬”，他們或在“草原”上打滾，或躺在“草原”上盡情享受“陽光浴”，再不就是一屁股坐在鬆軟舒適的“草原”上“呵呵呵”傻笑。

“草原”上還不停傳來歡聲笑語，但我們必須回去了，因為下課了。這短暫而又充實的40分鐘成為了我們校園的開心一刻。

每週我都盼望星期天早點來，因為可以和爸爸媽媽一起去奶奶家，看見我那個剛滿3歲的活潑可愛的小堂弟。小弟雖然有點淘氣，但他常常會做出一些滑稽的舉動，逗得我們開懷大笑，因此，奶奶給他取了另一個名兒——開心果。

一個星期天的晚飯後，我們坐在客廳裏看電視，嬸嬸在浴室裏給小弟洗澡。這時，電視里正好播放《西遊記》的音樂片段，估計小弟聽見了那熟悉的音樂，連忙從盆子裏面站起來，帶着滿身的香皂泡，濕漉漉地往客廳跑，嬸嬸想抓住他，可他就像根泥鰍，一下子逃脱了嬸嬸的手掌心。

小弟一踮一踮地跑到電視機前，大家被他的“不雅舉動”逗樂了。不大的眼睛眯成了一條縫，時不時眨呀眨的，胖乎乎的右手搭在額前，左手放在身後，屁股撅得老高，又圓又小的右腳向後鈎去，做着孫悟空的樣子。因為地太滑，誰知他右腳剛一離地，左腳一滑，“叭”地摔了個四腳朝天，剛才還神氣十足的小弟，一下子就變成了地上的小肉團了。大家笑的更開心了。小弟扁着小嘴躺在地上，本來想哭的，可見到我們一個個笑的東倒西歪的，也就跟着莫名其妙地笑了起來。

瞧，我的小弟有意思吧，自編自演了一場“開心一刻”，讓我們的生活多了那麼多的歡樂和笑聲。

星期五的下午，我正在回家的路上，鬱悶着，其他同學的悠悠球都沒掉，而我的卻掉了，如果生日的時候媽媽能再給我買個悠悠球就好了。就着一個問題讓我不知不覺的到了家。

我在家裏一直想着怎能樣給媽媽説，媽媽才會答應。想着想着，突然，門“砰”的一聲打開了。是媽媽，我的心突然緊張了許多。“砰、砰”我幾乎聽得到我的心跳聲。突然媽媽説話了：“今天爸爸有事，我們出去吃飯！”我心想：這真是天賜良機呀！因為只有媽媽一個人同意了，我就可以買悠悠球了！在路上我的心裏一直重複着一句話：“媽媽，在生日的時候可以再給我買一個悠悠球嗎？可是我就是沒有勇氣説出來。直到我看到一個哥哥在玩悠悠球，我這才鼓足勇氣説出來。媽媽聽了後，一點也不驚訝，想了想説：“唔，好吧！”我豁然開朗，立即問道：“媽媽，今天幾月幾日呀？”媽媽説：“12月10日。”我又説：“還有那麼久，但是我還是很開心。”