學習用品作文13篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的學習用品作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學習用品作文1
從國小一年級開始，文具就成了我們學習的好幫手和夥伴。有書包、蠟筆等等。
其中，我最喜歡的文具是我的鉛筆盒———這是我媽媽在六一兒童節買的。
它長22釐米，寬8釐米，高4釐米。表面上站着一個栩栩如生的艾莎公主和一個可愛的雪寶。每當我看到我的鉛筆盒，薛曉寶似乎會説:努力學習，天天向上！”
我的鉛筆盒非常實用。
鉛筆總是靜靜地藏在一樓，而尺子、橡皮、鋼筆和鋼筆藏在二樓。
當我做作業時，鉛筆一個接一個地推薦我自己。
當我畫一條直線時，統治者主動説:“我會做的！”
當我寫錯單詞時，橡皮站起來幫我擦掉錯誤的單詞。
這個鉛筆盒已經和我在一起三年了。雖然它很破舊，但它仍然是我的好夥伴。
學習用品作文2
是一個文具盒，今天我就和你們講一講他吧！
它是用鐵做的十分堅固，在這個文具盒的盒蓋上，有一羣小蜜蜂正在採蜜，他們正在勞動，我這個文具盒的正反兩面都有放筆的地放，打開正面的盒蓋，裏面有我的文具，有橡皮，有自動筆，有尺……，細心的你會發現有兩個藍色的小小的按鍵，輕輕地按一下，就會有一個很長的可以放筆的地方，這就是我文具盒反面可以放筆的地方。
這文具盒是我心愛的學習用品。
學習用品作文3
我有一個文具盒，那是我過生日時，媽媽送我的，我很喜歡它。上面印着一位公主，皮膚非常白，披着一頭黃色的頭髮，戴着一個像太陽似的耳環，高高的鼻樑。看！這位公主正拿着一大把口紅，公主選了一支口紅，正在塗呢！公主的周圍有一些五角星圖案。可愛極了！哦！差點兒忘了手上還戴着一個戒指，身穿一套粉色的裙子，好看極了！
記得喲一次，有一道題難倒了我，我看了看那位公主，她正對着我笑，彷彿在説：“小主人，加油，你仔細想想，一定能寫出來的！”我心裏鼓足了勁兒，再次仔仔細細地想了一會兒，真的寫出來了呢！我高興地對公主説：“謝謝你，小公主！”
這個文具盒會時刻提醒我要認真學習，要好好報答媽媽。
學習用品作文4
我有很多很多的學習用品，有淘氣的鉛筆袋，愛睡懶覺的橡皮，喜歡到處亂跑的鉛筆和喜歡抽時間打個盹的直尺，還有喝不夠藍黑墨水的鋼筆。
我來説説我和它們之間的故事吧，我那個“小淘氣”—鉛筆袋老是喜歡躲在我的書包的最底下，我要用它的時候，咦，它去哪兒了？可能在書包裏沒拿出來吧？哈哈，它還真的在裏面！
我的橡皮喜歡爬到鉛筆袋的最底部，然後呼呼大睡，鉛筆喜歡在裏面到處亂滾，直尺喜歡在下課時睡一會兒，鋼筆老是喜歡喝很多的藍黑墨水。
我非常喜歡我的這些學習用品，我要跟它們做最好的朋友，因為我的學習過程中一直離不開它們。
學習用品作文5
從國小一年級開始，文具就成了我們學習的好幫手和好夥伴，包括書包、蠟筆等等
其中，我最喜歡的學習用品是我的鉛筆盒是我媽在兒童節買的。
長22釐米，寬8釐米，高4釐米。表面矗立着栩栩如生的愛莎公主和可愛的雪寶。每當看到我的鉛筆盒，肖雪寶似乎就説:好好學習，天天向上！
我的鉛筆盒很實用。
鉛筆總是默默的藏在一樓，尺子、橡皮、自來水筆、鋼筆藏在二樓。
做作業的時候，鉛筆會自我推薦。
我畫直線的時候，尺子主動説:我來！
我寫錯別字的時候，橡皮擦站起來幫我把錯別字擦掉。
鉛筆盒已經在我身邊三年了。雖然穿破了，但還是我的好夥伴。
學習用品作文6
我有一個精緻的粉紅色筆袋，這是我的朋友送給我的。
筆袋的長度約20釐米，寬3釐米，高9釐米。這個筆袋分成三部分，第一部分在筆袋的最外面，畫着美羊羊圖案的地方就是第一部分的大門了。打開來一瞧，裏面不但可以放幾隻筆，還有小袋子可以放些小東西。第二部分很明顯，也很大，裏面可以放下我所有的寫字工具。
接下來就是最後一部分了——第三部分是一個小網子，上面帶拉鍊，這部分我用來放我的獎券，裏面放着我許許多多的獎券，代表着我努力向上的成績。
它幫我管理我的學習用品，我十分感謝它！
學習用品作文7
去年我的生日，媽媽給我買了一支鋼筆。它，長約15釐米，顏色是純黑色的筆尖上還刻着三角形的紋案，筆蓋上也刻着“畢加索”的英文。我可喜歡這支鋼筆啦！雖然我以前用過許多鋼筆，可它們都有一個共同的缺點――筆尖會滲墨。可是這支卻不會我便十分珍惜它。
我每天準備去學校時，都會拿出鋼筆，把筆頭浸到墨水瓶裏，並且輕輕推動筆管上的滑塊，然後再拉上來。這時，空空如也的筆管就會裝滿黑色的墨汁。
學習用品作文8
夜晚，人們都進入了夢鄉，我的文具盒裏傳來了一陣陣爭吵聲。
鋼筆跳了出來，驕傲地説：“我的本領最大，我能幫小主人寫出一排排好字呢！你們能嗎？”
“鋼筆，你錯了，難道我不能嗎？”鉛筆反脣相譏道。
“我的本領才最大呢！”直尺得意地説，“有了我，畫的線才能直。沒有我，小主人能把長方形的長和寬畫得那麼直嗎？”
“你們別自以為是了，你們誰有我的本領大？”卷筆刀高傲地説：“鉛筆頭斷了，要不是我把它削尖了，今天鉛筆可能還寫不出來了呢！”
鉛筆袋爺爺看見他們吵得不可開交，就説：“你們的本領都很大，少了你們其中一個，主人的作業能順利完成嗎？”
所有的文具都慚愧地低下了頭。
學習用品作文9
今天我要給大家介紹的學習用品是直尺。
我的直尺是透明的，上面印着事一隻可愛的藍色小熊，在和一羣藍色的小星星玩捉迷藏的遊戲。旁邊還有一個放大鏡，可以把小的物體放大。直尺的一邊是直線，刻着刻度，一共15釐米幫助我劃好直線，量準長度；另一邊是波浪線，可以幫助我作記號。
這就是我的直尺，它給我的學習帶來了很多的方便，真是我的好幫手！
學習用品作文10
我愛所有的學習用品，但是我最愛的是修正貼。
我的修正貼是用我掙的錢買來的，我幫媽媽在家打掃家務，掙來的錢買的。大小就像一張不大不小的`照片，形狀好像一個長方形，又像一個方形的麪包。顏色是白色的，上面有隻米老鼠笑着，看着米老鼠我想到了米老鼠演的動畫片，真是太好看了。
我聞了一聞修正貼，太臭了，就是鉛筆芯的味道。捏一捏感覺粘巴巴的。修正貼的作用是修改錯字，如果你考試的時候寫了錯字，你只要想它修正貼，它就會幫助你。改寫錯字，我是不敢離開它，因為他就像我的好幫手。
修正貼，我自從有了你，我再也不怕寫錯字了，修正貼你別看它小，它的作用可是很大的喲。
學習用品作文11
我有一個心愛的文具盒，它的外形像卡通玩具，車前有一個小熊開車，兩旁是個大圓輪，車身藍色，兩邊有小熊和小狗的圖案。盒蓋上有幾排英文字，旁邊有隻小熊抱着小狗，真可愛！
文具盒裏有一支自動筆。你只要打開它的“小禮帽”，向筆桿中投入筆芯，再把“小禮帽”蓋上，使勁按“禮帽”，細細的筆芯就出來了，不用削，就可用。如果你寫錯字，可以拔開“禮帽”，就露出綠色小橡皮。
我有個筆記本是淡藍色的，彷彿浸在海水中，封皮是“聖梅圖”。我望着梅花，彷彿看到南宋大詩人陸游高吟：“無意苦爭春，一任羣芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。”
學習用品室的東西真多！我一定要珍惜它們，努力學習各門功課，這樣就不負它們。
學習用品作文12
學習用品我有很多，但它們都沒有達到我的“理想境界”。我想設計一件與眾不同的學習用品。
我要設計一支外觀漂亮，而且會自己寫作業的“神筆”。外觀是我自己的一張藝術照，照片上的我顯得很精神，雙眼炯炯有神。
我只要對“神筆”吩咐一聲，它就能按時完成功課。語文作業不會有一個錯別字，更神奇的是寫出來的字也很工整。數學也容易，“唰唰唰”，一會兒作業就完成了，而且還都是“優”。英語更是“小菜一碟”，不過單詞還得自己背！
真的有那麼一天該多好啊，呵呵，我就徹底輕鬆啦！
週記寫完後給爸爸看，爸爸笑了：“真有這麼一支神筆的話，你的雙手又派啥用場呢？”
學習用品作文13
我有一盒修正貼，這是放學我和最好的朋友一起在學校門口買的。
這個裝滿修正貼的小盒子是黃色的，上面有一個笑話呢，是這樣的：學渣的最高境界是上完了七節課，課桌上還擺着第一節課的書。每次我看見後都覺得很好笑。笑話旁有一隻小熊貓正閉着眼，打着小呼嚕，做美夢呢！我想：這隻小熊貓一定是個“學渣”。打開黃色的小盒子，裏面有一張課程表，課程表的下面就是一大堆的修正貼了，最後，還有一張小貼紙。
自從有了修正貼，寫家庭作業時，每次我寫錯字，我都把錯題找到劃掉，用修正貼貼上，就不會把作業弄得亂七八糟了。
有一天我把它弄丟了，找來找去，心裏很着急，最終我在筆盒裏找到了。
我真喜歡我的這盒修正貼呀！
