(集合)我們班的小能人作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我們班的小能人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們班的小能人作文1

我們班的小能人可不少，其中我最佩服的就要數朗讀、畫畫小能手孔令莎了。雖然我朗讀、畫畫也不錯，但比起她來，可是“小巫見大巫”。

孔令莎是一個活潑開朗、活力四射的女孩。她的頭髮有些卷，白裏透紅的臉上有雙小眼睛，閃射出智慧的光芒。

孔令莎的聲音很動聽，像小鳥的叫聲一樣清脆。聲音動聽的她朗讀非常棒，上個學期，她在強手如林的講故事比賽中，以一篇題為《愛心》的文章榮獲二等獎，在14名參賽選手中排名第六，將幾所名校的同學打敗，這成績多麼來之不易啊！孔令莎不知為此付出了多少心血，唸了又念，背了又背。

孔令莎不僅朗讀好，畫畫也不錯，如果你看過她的畫，你一定會被她的.畫功所折服。

孔令莎畫的畫栩栩如生，舉個例子吧，比如説人：三個性格迥異的女生一起出現在畫紙上，第一個女孩的性格是活潑開朗的，從她高高紮起的馬尾辮、活力四射的學生裝、燦爛的笑容就可以體現出這個女孩的與眾不同；第二個女孩是一個害羞安靜的女孩，一件合身的長袖衫、一條緊身褲、一雙靴子，看書時認真的表情，抿嘴一笑時的清純，整齊披散着的黑髮，怎麼看都透出淑女般的温馨；第三個女孩看起來就屬於文雅的類型，因為淡紫色的連衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。這下，大家應該知道孔令莎的畫畫水平有多高超了吧？在我眼裏，孔令莎是班裏冉冉升起的一顆新星，是我們班的活躍分子。她的成績非常優秀，卻不是書呆子，她在班上人緣很好，大家都喜歡和她交往，因為她能給大家帶來快樂。

我們班的小能人作文2

在我的班級裏，有許多小能人。有“才女”陳秋伊，“運動健將”藍凱祺，“電腦高手”韋柯羽……不過我還是最欽佩“小畫家”李珂。

她長着一雙小眼睛，小鼻子挺立着，櫻桃小嘴總是緊閉着，一隻手拿着筆，在她的畫本上不停的畫着畫。她是我們班的圖書架委員，可她不太愛看書，而是十分喜歡畫畫。她的畫技可是全班“NO.1”，也是我們公認的“小畫家”。

李珂畫的畫栩栩如生，像真的'一樣。 看，她又埋着頭專心致志地畫畫了。她揮筆如飛，信心滿滿，不一會兒，作品《我的家》誕生了。我興致勃勃地跑去一看，天啊!這幅畫是多麼美麗精緻呀!上面畫着她夢寐以求的家：中間，一座鐘塔巍然屹立，傲對碧空，紅色的塔頂，棕色的塔身，中間嵌着一面鑲金邊的圓鍾。在太陽光的照耀下，熠熠生輝。鐘樓兩旁，兩棟別墅腳踩白雲，頭頂碧空，挺着身子，可神氣了。一圈咖啡色的柵欄圍住鐘樓和別墅，騰雲駕霧，真是別有一番風情。想象一下，如果你在這房子上，俯視大地，呼吸新鮮空氣，那該有多妙呀!這幅畫，可以説是她的傾心之作。如果旁人看了，絕對會嘖嘖讚歎的。

李珂畫畫的速度也很快。記得有一次美術課時，我們在畫書包。可對美術一竅不通的王譽遐可就犯了難：不會畫書包草圖，怎麼辦?於是她就請李珂幫她畫書包。只見她看了看王譽遐那“繁花似錦”的書包，之後便胸有成竹地畫着。看她的表情，真是毫無阻礙。她的筆在紙上這兒一勾，那兒一畫，只聽“唰唰唰”的聲音，不到五分鐘，書包草圖便畫成了畫得可真像!我真打心眼兒裏佩服她!不禁為她畫畫的速度而驚歎不已。

這就是李珂，一個小畫家，一個對畫畫情有獨鍾的人。每當我們誇讚她時，她總是謙虛地説：“其實我畫的並不好。”可我想：這一幅幅精美的畫，她付出了多少辛勤的汗水呀!我衷心希望她的畫技能上進再上進!

我們班的小能人作文3

她，有着一張秀氣的瓜子臉，細長的眉毛下有着一雙不大不小的眼睛，但目光卻炯炯有神，挺挺的鼻子下有一張能説會道的`小嘴，烏黑的頭髮紮成一個馬尾辮，走起路來一晃一晃的，可愛極了！中等的身材不管穿酷酷的牛仔褲還是漂亮的裙子，都非常合身。

別看她打扮的非常漂亮，像個公主似的，可她並沒有公主的嬌氣，相反，她還是我們班上的小能人呢！

要説起她的本事，那當然要從語文課説起了。一次，語文課堂上，老師出了一道難題，把同學們都給難住了，全班鴉雀無聲，你看着我，我看着你。這時，我的目光停留在她的身上，只見她慢慢地舉起手，馬上又放了下去，這一切都被老師看在了眼裏，這時老師喊她回答這個問題，果然不出所料，她正確流利地説出了答案。老師表揚並鼓勵了她，讓她以後大膽舉手發言。過了一會兒，老師又説道：“同學們，讀了這篇文章你們有什麼感想呢？”大家又絞盡腦汁去想，可是還不見“柳暗花明”。這次，只見她大膽地舉起手，胸有成竹地説出了自己的想法，這時，全班響起了雷鳴般的掌聲經久不息。

她不但語文學得好，而且記憶力超強，是我們班上有名的“記憶家”。

一次，老師請三位同學讀同一篇短文，三遍之後，老師又讓默寫出來，這可急壞了大家，卻只見她有條不紊地寫着，不一會兒，她第一個完成了這篇短文，字跡也工工整整，讓同學們敬佩不已。

她各個方面都出類拔萃，提起她，同學們讚不絕口。她總是愛幫助學習上遇到困難的同學。當我們請教她祕訣時，她總會説：“堅持不懈，持之以恆，就會到達勝利的彼岸。”

説了半天，你們還不知道她是誰吧？哈哈，告訴你們吧，她就是我們班上的雙胞胎姐妹花中的妹妹王冉呀！

我們班的小能人作文4

我們班的小能人有很多，如“小老師”謝偉佳，“歌唱家”田安寧，“小管家”桂安博，可是我今天介紹的不是他們，而是咱們班的“悠悠球小能人”——張偉光。張偉光身高1米45左右，別看他長得有些胖，身手可靈活呢！外號是“悠悠球王”，慣用右手，配球是“火鳥”，球齡是三年，在班是可是4a級的高手哦！“叮呤呤，叮呤呤……”下課鈴響起來了，張偉光以最快速度衝到走廊，從口袋裏掏出愛球“火鳥”，開始耍起了悠悠球。一套套招術接踵而來：“球繞地球”、“衞星迴收”、“魔術手套”……瞧，他一招一式做得有板有眼，還挺專業的！咦？這是什麼招式？

只見張偉光把球夾在兩腳中間，用力一扔，悠悠球頓時來了個360度大轉圈，他再用手接住悠悠球，一套動作完成的連慣有序，不知道的人還以為他在表演雜技呢！後來經我一問，才知道這是他自創的“一飛沖天”，真是太酷了！看！張偉光要表演招牌動作“球繞地球”了，只見他嫻熟地順了一下球繩，把球在手上移了兩下位置，猛的一放，球立即進入了睡眠狀態。最驚心動魄的動作終於開始了，他用勁一甩，球就以360度的高速旋轉了起來，一圈，兩圈，三圈……“嗖”地一下在90度角收回手中，整個過程令人目瞪口呆，歎為觀止，他那精湛的`技藝，即使三天以後也不能令人忘懷。這時劉致嘉想要和張偉光來進行比賽一場，張偉光説道：“那就來吧！”結果張偉光不費吹灰之力就贏了！這就是我們班的“悠悠球小能人”張偉光，一個熱愛悠悠球的男孩。

我們班的小能人作文5

在我們五年級一班，提起語文小能人，非“於佳”莫屬！

於佳，個子很高，身材偏胖，經常扎着一個高高的馬尾辮。她臉龐圓圓的，笑起來的樣子非常可愛！於佳性情好，從不發脾氣，學習好得不得了，尤其是語文，好得沒的説。我們班的同學都稱她“語文小能人”。

先説她的.閲讀理解能力。每次讀文章做閲讀題，她都能將每個問題回答得條理清晰，並答到點子上。記得有一次，我倆一起做同一份閲讀題，文章內容我記不清了，但其中有一個問題是：爸爸為什麼這麼做？我的答案是：父愛是偉大的，他不想讓女兒擔心；而她的答案是：他看到女兒年齡小，心疼女兒，不想讓女兒擔心，真是父愛如山啊！看於佳的答案，我不得不服！

再説語文功底。於佳對語文基礎知識的掌握特別牢固，每次測試，她從來沒有在基礎知識上失過分，百分百的大大的“對號”！這讓我們這些總是粗心失分的同學情何以堪！

她的作文更不用説。就説剛開學，學校裏剛剛建立了“小荷尖尖夢飛揚”公眾號，他就率先在上面發表了自己的作文——《感恩母親》。我們都羨慕得不得了！

於佳是我班有名的“語文小能人”。我想，這應該得益於她愛讀書吧！那次上體育課，我正打算下樓去操場，見於佳正捧着一本書讀得津津有味，於是，便催促道：“下節是體育課，快走吧！”可是於佳卻頭也不抬地説：“我看完這幾頁，你先走吧！”於佳就是這樣，別人玩的時候，她在看書；別人看書的時候，她還在看書。這，也許就是於佳成為“語文小能人”的祕籍吧！

我們班的小能人作文6

提起我們班，達人真不少：昆蟲達人、寫作達人、閲讀達人、時尚達人……今天我要介紹的人既是我的朋友又是我的競爭對手。

他大大的腦門充滿智慧，老師説上課時他的眼睛會放光。課堂上總能看到他活躍的身影，每一次發言都那麼精彩。遇到難題時，他總能化繁為簡，輕鬆解答。他就是我們班的“數學達人”韓仲麟。

做題時，他聚精會神地盯着作業本，筆動得飛快。一會兒功夫，一頁小冊就被他順利地幹掉了。遇到不會做的題時，他託着下巴，另一隻手不時撓撓他的大腦門，彷彿智慧的.靈感每撓一次就會多一點。果然，不一會兒他就想出來了，雙眼變得炯炯有神，放着精光。大筆一揮，一道難題就被他解出來了。

有一次數學課上，蔡老師帶我們推導梯形面積公式，比比誰的方法多。一開始同學們都積極舉手，爭先恐後地彙報自己的推導方法。交流了三種方法之後，同學們你看看我，我看看你，都想不出新的推導方法了。正當我們一籌莫展時，“數學達人”韓仲麟卻高高地舉起了手。“我認為還可以這樣推導。可以先把梯形的兩條斜邊平均分成兩條線段，再把外面一塊旋轉180度，這樣就得到了一個長方形。由此可以推導出梯形的面積等於上底加下底的和乘高除以二。”話音剛落，教室裏響起了熱烈的掌聲。我也使勁兒為他鼓掌，心裏暗暗地佩服他。同學們欽佩的目光猶如雷達掃描着他，他卻只是聳了聳肩，回到座位。

韓仲麟不但思維活躍，而且善於觀察，他還在學校的解題能手比賽中獲特等獎，是個名副其實的“數學達人”！

我們班的小能人作文7

猜猜她是誰？她遠在天邊，近在眼前！

她-----點點，一個可愛、天真、聰慧的小女孩。今年10歲了，兩個俏皮羊角辮兒翹翹的，有着一雙小小的、一笑起來幾乎看不見的可愛的小眼睛。

點點粗看起來有些俏皮，有些淘氣。可細看，俏皮中帶着幾分文雅、恬靜，眉語間總帶着一絲秀氣。仔細端詳並與她對話後，你還會發現她有股非凡的文采。

看起來就很有文采，那交往過後不定能把你“迷死”哦！

你瞧：有一次下課了，窗外陽光明媚，小鳥歡暢。她------點點又窩在座位上看書了。“啊呀！”我看了這本書的題目後，不禁失聲叫了起來，“你才多大啊？就看《悲慘世界》！”“怎麼啦？”她若無其事地回答道。“沒。沒什麼，只是驚訝！”我有些結巴。隨後，我便回到座位上悄悄地窺視着點點。只見她又拿起放下的書，津津有味地讀了起來。過了一會兒，她拿起身邊的筆，快速在書上劃下了一句句子。一會兒，又把小手指放在嘴邊，細細品味着書上的好詞好句……她簡直看書看呆了，連上課鈴聲響起都不知道。我只好輕輕拍了下她，提示她上課了。可意想不到的是：她卻來問我：“幹什麼？”我只好又好氣又好笑地瞪着她説：“上課啦！”……

還有，你再看老師上作文課時，站在講台邊的`往往不是老師，是點點！每次評講作文時，她可是必請的讀優秀作文的同學哦。她的作文那可是如一位姿色動人的仙女一般，讓人看也看不厭、聽也聽不煩。

這就是點點，我們的同班同學。你知道點點是誰了嗎？她就是於舒揚呀！你，猜對了嗎？

我們班的小能人作文8

他的體重是我們班男生中排第三的人，他有一雙大大的眼睛，目光炯炯有神，烏黑髮亮的頭髮雜亂地組成了一個小平頭。他有時跟別人合不來，但有時他跟別人相處的跟孿生兄弟一般。他能説會道，説出來的話頭頭是道，讓人招架不住。

別看他從外表上看有一點文靜，可並沒有文靜人的氣慨。相反，他是我們班最調皮的小能人。

要説起他的`本事，當然得從他的積極性説起，他從一年級開始就很積極，每一次老師佈置的任務，他都搶着幹。

記得有一次，老師叫我們選幾個人去搬書，他自告奮勇地舉手。老師看見了就把他給選上了，在搬書的途中他非常積極，一會幫別人搬這個，一會幫別人拿那個，搞得滿頭大汗。把書搬到教室後，老師看他這麼積極，便説以後搬書都有他的份。儘管現在已經五年級了，但他的這個習慣一直沒有改變。

他不但優點有很多，而且他的力氣也很大，掰手腕一直是他的強項。到現在他還一直是班上的掰手腕冠軍。所以他號稱“大力士”。每天跟他比賽的人有很多，但精彩的只有一小部分，大多數都是他在比賽開始後十秒鐘後秒殺的。

記得有一次，當時他跟我們班上的另一位“大力士”掰手腕亞軍比賽。比賽開始後，雙方選手都使出吃奶的勁兒也沒使橫在桌面上的兩隻大手掌有絲毫的搖動。這種僵局一直持續了一分鐘，雙方選手都已筋疲力竭，這時，他趁對方不備，把全身的力氣都使上了，一下子把對方給扳倒了。這次比賽以常勝冠軍為勝。

他各個方面都比較優秀，但是他還是有一些壞習慣，如果他能改掉這些小缺點的話，我們大家一定會更喜歡他的。

説了半天，你還不知道這位小能人是誰吧？他就是調皮鬼周軼航呀！

我們班的小能人作文9

我的同學季鈺茜可是一位“小作家”，她酷愛寫小説，而且寫得特別棒了，一點兒都不比作家寫的差。

每當午休來臨，當其他同學還在搞打嬉戲的時候，她已經沉醉在小説的世界裏無法自拔了，在人羣中她端正地坐在座位上，雙手托腮，眉頭微皺，雙目緊閉，聚精會神地思考着，彷彿喧鬧的聲音被她隔絕在了耳外。突然季鈺茜猛然一怔，睜開了眼睛，眼中閃爍着智慧的光芒，好似靈感突來。果然如此，她拿着黑筆，攤開本子，行雲流水般的寫了起來，筆與紙墨擦出的“沙沙”聲似乎構成了一曲悦耳的交響曲，她文思如泉，筆走如飛，不過一會兒功夫，一段劇情跌宕的小説就誕生了。單她好似還對某些地方不太滿意，晃了幾下手中的筆，歪着腦袋咬文嚼字地思考了一會兒，忽然精神一振，微皺的眉頭鬆開了，迅速地拿起橡皮在幾處擦了幾下，迫不及待地再次拿起筆寫起來、好像害怕時間一長，靈感就會溜走似的。

季鈺茜認真寫作的`身影幾乎成了中午午休時固定的一處情景，暖陽灑在她充滿靈氣的臉龐，她奮筆疾書的身影倒映在桌上，構成了最美的風景，喧鬧的教室中。

長久的堅持必然會有收穫，她寫的文章已經有了一絲大作家的感覺，季鈺茜不僅在學校裏寫的作文也次次得到表揚，而且她的小説在好多小説網站中發表過呢！連語文老師都對她寫的小説讚不絕口。她第一次鼓起膽子把寫的小説交給老師看，對這事一直忐忑不安，生怕老師説她這這是影響學習。但意料之外的事，老師竟然在全班公開表揚了她，老師很自豪地説“我説不定就教出了一位作家呢！”我回頭看向季鈺茜發現臉上神采奕奕，閃爍着靈動的光芒，似乎老師的鼓勵是她最好的動力。

季鈺茜熱愛寫小説幾乎接近了痴迷的地步，就像法布爾迷戀昆蟲一樣，而她的夢想就是當一名作家，她正在向這個夢想努力前進。夢想其實並不遙遠，只要堅持努力。她就是我身邊的一位寫作小能人。

我們班的小能人作文10

他，長得高高瘦瘦的，打乒乓球特別厲害，他就是劉鋮。

瞧，課間，他風一般竄到乒乓球桌前，揮起了乒乓球拍，他的一招一式，都那麼專注，每一個球都來勢兇狠，令人措手不及。

有一次，他跟我爸爸打乒乓球。我爸原以為一個小孩子，技術肯定不咋地，輕輕鬆鬆就能打敗他。而劉鋮卻仍舊那麼沉着冷靜，輕易就接住了爸爸隨手發來的球，猛地一扣，球飛到半空中，直撲向老爸。等老爸反應過來時，球已經快碰到他了。只見老爸一驚，迅速抽出手反擊。哦，幸好球沒掉到地上。吃了大虧後，老爸不敢大意了，眼睛緊緊地盯着乒乓球。劉鋮也一樣，眉頭緊皺，目不轉睛。就這樣，他倆展開了一輪又一輪的對攻。最後，劉鋮連贏三局，爸爸的臉都羞得紅透了，我這小粉絲更是佩服得五體投地。

她，總是扎着蓬鬆的馬尾辮，長得眉清目秀，眼睛裏閃着聰慧的光芒。她，就是朱佳文。

她呀，就是喜歡看書。課間，她總是靜靜地捧着一本書，坐在座位上，細細品讀。她就像一條小書蟲，快樂地在廣闊無垠的書海里暢遊，就連有時看得直喊“眼睛疼”也不肯休息一會兒。她看的書不説有上千本，也有幾百本了。有什麼大家都沒聽説過的.知識她全知道，遇到什麼難題她也能為我們講解，我們都對她淵博的知識羨慕不已。

還有，看書最大的好處就是能夠提高她的作文水平。她的作文妙語連珠，在我們班上是最棒的，經常能發表在報刊上。看看她的出色成績，我們都十分驚歎。

怎麼樣，聽了我的介紹，你是不是也想跟他倆一比高下呢？

我們班的小能人作文11

我們班有一個十八般武藝樣樣精通的小能人。她成績好，體育好，還多才多藝。在年段中也很有名，她就是趙一凡，一個聰明、勇敢的女孩。

一凡的成績在班裏是數一數二的，她的學習態度也十分認真，每天回家完成作業後，還要看課外書。廣闊的知識面成了她寫作文的最大幫手。一凡的文章每次都能讓我入迷，精彩的描寫和生動的語言彷彿把我帶到了現場。掌控着我的喜怒哀樂。看到動情處，甚至令我落下幾滴淚珠，她的文章每一次都讓我意猶未盡，同時，也無限期待下一次的佳作。

一凡不但文章寫得好，體力也是一等一的棒，我本來還不相信就一凡這瘦弱的.小身板，體力能好到哪去。直到那次和她一起去登山，我才知道什麼叫“人不可貌相”那天我們登的山是一座野山，十分陡峭，還下了雨。山是一座連着一座連綿不斷的，這很有挑戰性，但真的超級難爬！一開始我們都精神抖擻，跑跑跳跳玩得不亦樂乎。可是越到後面，我越受不了！腿又酸又痛，像是被膠水粘在地上了似的，怎麼都走不動了。坐在地上大口喘氣，汗水把衣服都濕透了，再看一凡依舊蹦蹦跳跳的，還要去攀巖呢。我可嚇了一大跳。這裏沒有安全繩，沒有護甲，甚至連一副手套都沒有！這怎麼爬？多危險啊，還沒等我叫住一凡她就已經在往上爬了。用手抓住突出的石塊，腳踏着凹進去的地方，一蹬就上去了。看着一凡在石壁上飛快地攀爬着，就像走路一樣輕鬆，不一會兒就到了頂上。只剩我在下面目瞪口呆，呆若木雞，一凡不光體育好，膽子居然也這麼大，我真是自歎不如！

一凡還有很多很棒的地方，如果全部説完，怕是要用上個三天三夜。雖然她名叫一凡，可卻一點都不平凡呢！

我們班的小能人作文12

她是我們班的小能人，只要一説起她，人人都會豎起大拇指誇獎她。她的那雙大眼睛炯炯有神，彷彿能看透世界，而那小巧玲瓏的鼻子是那麼的可愛，胖嘟嘟的小嘴能説會道，每次把問題都分析的.頭頭是道;烏黑的頭髮扎個馬尾，別着一個又一個好看的髮夾，再加上一張娃娃臉，看上去簡直就是芭比娃娃，可愛極了！

她的個子不高，但智商很高！無論是語文、數學和英語，還是美術，都有出色的發揮，應該説全都是她的強項！

語文課上，她專心聽課，認真努力學習，寫課堂筆記，積極舉手回答問題，並且每次都被老師表揚，她是一位“常勝將軍，”好幾次語文都考第一名！

她的語文成績好，數字成績也好。數學課上，她做出了一道又一道智力題，一道又一道的陷阱題，數學考試考一百分那是常有的事。班級裏我倆在一組，所以她是我的學習榜樣，然而她更是我的“競爭對手，”在我心裏我真的很佩服很佩服她，我也更想努力超越她！

英語課上，老師剛剛在黑板上寫下了一個單詞，她馬上就能正確又流利地回答出來，還有英語句子，她真的能倒背如流！

在美術課上，她把每幅畫都畫得栩栩如生，如果不知道的，還以為是哪位畫家來畫的呢！看了她的畫，我可是佩服的五體投地呀！

她，還是個書迷，我親耳聽她説過，她睡覺前必須要看一個小時或一個半小時的書，不然她會睡不着的！

在班上，同學們喜歡她，因為她和我們互相幫助，團結友愛！在學校裏，老師們喜歡她，因為她懂禮貌，講文明，始終努力學習，積極向上！説了這麼多，我都忘記給你們介紹一下她了，其實她就是我們班的學習委員――王媛鷺！

我們班的小能人作文13

“戴雅婷”這個名字在我們班如雷貫耳，再熟悉不過了。

一雙水靈靈的眼睛，忽閃忽閃的，藏着千言萬語。雖然皮膚黝黑，身材矮小，天天坐在第二排，可誰也不敢小瞧了她。按她自己的話説，濃縮的才是精華。

每次學校開運動會，都是她大顯身手的機會。老師一宣佈消息，她就會興奮不已，第一個舉手，踴躍參加。比賽時，她更是卯足了勁，每每第一個衝過終點線，令其他對手目瞪口呆，丈二和尚摸不着頭腦。這麼小的身材，如何有如此厲害的爆發了呢？

去年運動會，我記憶猶新。輪到戴雅婷的1500米長跑了。裁判員一聲令下：“預備！”我屏息凝視，拭目以待。只見她擺好預備姿勢，眼神堅定，充滿自信，蓄勢待發。“砰！”槍響了，她像一支離弦的箭一樣衝出去。一圈、兩圈、三圈……她小小的身體裏似乎充滿了巨大的能量，在操場上盡情揮灑着汗水。四圈，五圈，六圈，七圈……她的腳步越來越沉重，臉色越來越蒼白，但她依然堅持着，始終穩穩地跑在第一位！最後三百米、兩百米、一百米、五十米……衝刺，第一個到達終點！頓時，我們班的同學都歡呼起來，欣喜若狂。她則大汗直流，累得不停地大口喘着氣。後來，我們得知她還破了校記錄，創造了學校1500米的新記錄。我趕緊祝賀她，希望她能繼續加油，為班級爭光，她靦腆一笑。

她還是一位可親的環保小衞士，一看到垃圾就會撿起丟進垃圾桶；她也是一位熱心腸：誰丟了東西，她都會自告奮勇地幫忙尋找；誰忘記帶什麼東西，她都會不由分説地借給對方，十分慷慨大度。那次，我竟忘記了帶語文書，欲哭無淚，用求助的目光眼巴巴地看着別人。這時，一本語文書“從天而降”。我看了看她，她正衝着我微笑呢，我也回之一笑。我們把書本放在中間一起看，就像架起了一座愛心的橋樑。

她是我們的.好姐妹，很討人喜歡，班裏所有女生生日的時候都會請她來。這不，上次我生日，她還送我一雙運動鞋。她是想讓我跑得和她一樣快嗎？

我會加油，努力追上你的腳步的——戴雅婷！

我們班的小能人作文14

如果你問我們班跑得最快的人是誰，我會如實地告訴你，他就是我們班的體育小能人王子豪。

瘦瘦的身子，可愛的臉；細長的胳膊，明亮的眼。沒錯，他就是王子豪。

運動會上，體育課上，少不了他活躍的身影。跑步衝在前頭的也一定是他。有一次我們正在進行400米跑。“第一組，上！”體育老師説。第一組的同學個個生龍活虎，精神十足。王子豪在第一組，我在第二組，我可以等着看“好戲”，只見王子豪輕鬆地走到起跑線，兩腳一前一後，紮了個弓箭步，時刻準備衝出去。“滴！”哨聲響了。王子豪如同射出的子彈一樣飛奔出去，只留下“噠噠噠”的腳步聲和一陣風，把其他精力旺盛的.同學甩下了一大截。在跑到差不多兩圈（200米）時，王子豪被一顆小石頭絆了一跤。這跤可摔得不輕，王子豪掙扎了幾下也沒能爬起來。“後面的人追上來了!”王子豪的好哥們徐聖雲喊道。王子豪落在了隊伍的後幾名。這時，王子豪靠着自己的毅力頑強地站了起來，一瘸一拐地拼命向前跑，也不顧其他的了。我看到王子豪的褲腿劃破了一道口子，傷口上居然還有血！又過了一圈，只剩下最後的一圈了。王子豪奇蹟般地又衝到了第一。“加油！努力！”我們也在為王子豪加油。不知是不是我們的吶喊聲激發了王子豪的鬥志，他大吼一聲，以閃電般的速度衝過了終點線。“1分30秒！”老師報出了石破天驚的好成績，把第二名甩出了好幾秒。

這就是我們班的體育小能人。他不怕困難，敢於戰勝困難，是我們的好榜樣。你能比過他嗎？

我們班的小能人作文15

古代有四大美人，而今我們班也有四大能人：“電腦天才”何鏡錚，“管理高手”陸沁晨，“數學大王”王卓，“體育健將”張林。而今單講張林。

他長得人高馬大，虎背熊腰，手臂上還有肱二頭肌，一看就是個“運動天才”。

他可是我們的“閃電客”，跑起步來無人能及。有一次體育課上，老師讓我們跑四百米。“預備――”我們都站在起跑線上，腿彎成弓字步，身子向前傾，眼睛緊盯前方，真是箭在弦上，一觸即發。“跑！”隨着老師一聲令下，我們都像脱韁的野馬一樣跑了出去，張林一馬當先，衝在最前面。只見他兩隻腳快速地點着地，一隻腳還沒落地，另一隻腳已經騰空，那樣子好像《天龍八部》中的段玉在使“凌波微步”。跑了一半，我們都氣喘吁吁，嗓子冒煙，兩腿像掛了鉛似的，恨不得躺在地上不跑了，可他依然腳下生風。最後他遙遙領先，第一個衝到終點。我們到了終點都像一羣殘兵敗將，恨不得有張牀躺一躺，可他還面帶笑容，就像沒事人似的。

他還是我們班的`“鉛球王”，曾得過輔導區男子鉛球第一名。有一節課，老師讓我們練習扔鉛球。那鉛球灰不溜秋，有3公斤重呢！我拿起那沉甸甸的鉛球，身子都矮了半截，太重了，再一扔，差點砸到自己的腳。張林上場了，他輕鬆地抓起鉛球，就像老鷹抓小雞一樣輕鬆。瞧他的動作多標準！他把鉛球架在脖子上，彎下腰，側過身，然後腰一挺，一個轉身，手用力向前一推。鉛球像長了翅膀一樣飛了出去，在空中劃出一道美麗的弧線，最後落在了離我們很遠的地方。一測量，哇，7米！我們都張大了嘴巴。

如果你想認識他一下，請到我們五（5）班來。到時我再好好為你介紹他的光榮事蹟。