幽默大王作文400字（通用39篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的幽默大王作文400字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
幽默大王作文 篇1
我以前有個同桌，他可是個十足的幽默大王。
你瞧，他又在哪兒吹牛了！ 他那短短的密密烏髮上經常帶着一頂烏黑的小帽子，顯得是一個酷小子。瓜子臉龐上嵌着兩個明亮的眼睛，正好配上那頂黑帽子。微挺的'小鼻子顯得神氣十足。鼻子下面藏着永遠都合不上的小嘴巴。他就是我的同桌——王配奇。 他最喜歡吹噓了。
有一次我問他：“你家的花有多少？”他馬上回答：“比天上的雲彩還多，比水裏的魚還多，不過我指的是沙漠的天，是沙漠的魚。”“哈哈哈哈”全班同學不得不鬨堂大笑。老師回過頭來叫們上講台去，我的心如同那海上的浪頭，一波又一波地打過來。老師問：“為什麼要在上課説話？”我張口結舌説不清。可他卻挺胸説道：“我只是幽默幽默嗎！如果不説話別人以為這裏是死海。”全班又是一陣捧腹大笑。老師也不由得“轉怒為樂”，説了我們的兩句。 有一次，老師提問“什麼海最安靜？”他立刻舉起手來。老師在班上巡視了半天也沒有看見有其他人舉手，只好叫這幽默小子。他拍了拍胸膛説：“死海。”“唰”笑聲響徹雲霄。
老師的臉色立馬變得十分嚴肅起來，全班立刻安靜了起來，瞧，幽默過度，挨批了！你看，他就這幽默，如果你跟他聊天的話，你一定要準備了一個氧氣桶，防備笑得氧氣不足哦！
幽默大王作文 篇2
我們班的“幽默”小子非鄭同學莫屬，他很幽默，只要一提到他，就會讓我們鬨堂大笑。
一天，我們班正在上英語課，那是三門主課中最危險的課之一。而鄭同學雙手放在桌上，腦袋好似裝滿了水，沉了下來。老師的.眼睛一瞟，他趕緊用課本擋住臉，把尺子放在課本後，時不時偷瞄老師。過了一會兒，發現老師不注意他了，“幽默”大王又開始了，眼睛望着天花板，眯眯眼，把自己的腿蹺起來了。
英語老師來到他面前，問他新學的單詞“hamburger”怎麼讀，他站了起來，東張西望地望着四周，想要得到大家幫助。見大家沒有反應，他打開書左手拿着書，右手一頁一頁地打開，眼睛一直尋找。他找到了，又不會讀，有人小聲地説：“漢堡嗝。”他聽見了，可他只説了“漢堡”這兩個字，又重重地打了一個嗝。大家聽了都笑了起來，老師對這個“幽默”大王很無語，而他也成為了我們班上的“名人”。
還有一次，老師臨時有事沒來上課，班上都鬧哄哄的。這時，他站了起來，一臉自信地説：“我覺得老師不會來，如果來了，我就給班上每人一個雞蛋！”話剛説完，老師就回來了，他的臉都羞紅了。
這就是我們班上的“幽默”大王！
幽默大王作文 篇3
説起“笑”，不由令我想起了我們班的幽默大王——泰吉吉。
其實用幽默大王這個“雅號”來形容他，一點也不誇張，如果你聽了他的故事，一定會樂不開之的。
泰吉吉長得像大胖豬一樣，食量也大的驚人。走起路來，連大地也會震動。正是因為這樣，他的逗笑效果才會成功。
有一天下午，有一羣同學圍在一起討論怎樣鍛鍊身體。有的同學説：“我每天都會做50個俯卧撐來鍛鍊身體。”有的'同學説：“我每天繞操場跑五圈。”還有的同學説：“我每天做50的仰卧起坐。”正當大家説得熱火朝天時，泰吉吉擠了進來，大聲説：“你們的鍛鍊方法也太落後了吧。瞧我每天吃6桶薯片、七個雞腿、八個漢堡、九個雞肉卷······還有14個烤翅”等他説完，大家都面面相視，半晌，有一個同學問：“泰吉吉，你吃那麼多就是鍛鍊？？？？”“對啊。”泰吉吉自豪地説：“我鍛鍊的是面部肌肉！”全班暈倒！
還有一次，我們正在讀課文，當讀到“卡拉馬·啦克西曼”是，他突然説：“什麼他辣媽渴了喝稀飯？”同學們聽了，笑成一團。
怎麼，讀完以後，你要檢查一下自己是否還坐在位置上，千萬別把肚皮笑破了。
幽默大王作文 篇4
老師就像蠟燭，燃燒着自己，照亮了我們;老師就像園丁，哺育着我們這祖國的花朵;老師就像電燈，照亮着我們的錦繡前程。
在竹溪縣實驗國小的校園裏，經常可以看到一位中年男老師。他短短的頭髮，鼻樑上掛着一副方形眼鏡，長的.和主持人大兵有些相似每次他上課教室裏的氣氛都十分活躍，連空氣似乎都活了。從他嘴裏蹦出的笑話變得格外搞笑。他就是我們的班主任--毛老師。
毛老師講課十分幽默。有一次，他正在講台上講得繪聲繪色，可班上的調皮大王吳奇正在做着小動作。這當然逃不過毛老師的火眼金睛。毛老師順手比了一個"V"的手勢，對吳奇晃了晃，不料吳奇視而不見。毛老師讓大家爬下去，要求同學們閉上眼睛，比出手勢。"抬起頭來。"只聽一聲令下，大家齊刷刷的抬起頭來。大家互相張望看誰比錯了。吳奇只好自覺的站起來，無地自容的低下了頭。毛老師笑了笑。大家對這個結果很滿意。為了讓吳奇得的懲罰，他來到了"加油站"。從此以後吳奇在也不敢在上課説話了。大家暗自歎到"毛老師真高。"
毛老師你的幽默，使大家喜歡你，崇拜你!
幽默大王作文 篇5
我的同桌，姓張，名為瀟鍵，是“舉班聞名”的“幽默大王”。
他長得極像一隻熊。肥肥的，但不臃腫；嘴巴大大的，頭更是大；沒事還愛擺架子，但我們都不討厭他！
張瀟鍵這一天，説10句話，有5.6句能把人逗樂，笑話多，腦筋急轉彎多......反正，可以把人逗樂的東西兩大袋子裝不下！
我們班的邵勇銘什麼比張闊長？眾人會回答：“臉！”錯！大錯！特錯！答：名字！哈哈！這都是我同桌編的！
他説，他長大想當演員，我們都贊成，他“哭戲”哭得特別快，只要他想哭，時間長達十幾秒，短則五六秒。我可不是瞎説，有一次，某某女生把他玩的“神奇寶貝”人物單搶了過去，他怎麼要也不給，硬的.不行來軟的！五，四，三，二，一哭！紅豆大小的眼淚一滴連着一滴的下來，那某女生看她哭了，就還給了他，三，二，一停！那眼淚又沒了！真是一個當演員的料！
最無敵的是他那張嘴！那叫一個能説呦！剛被k完，2分鐘都沒到，又開始哇哇地説。反正，一般人説不過他～～
幽默大王作文 篇6
我們班有一位幽默大王，你猜猜是誰？不知道吧，那就是大名鼎鼎的李則靈大師。
李則靈大師可是班上最受“歡迎”的“三毛”。他的毛病可多了！都可以把一座城市給淹沒了，比如説：不做作業、拖拖拉拉、成績下降、愛説髒話、隨地吐痰……
可是，找他來編制罵人詩歌，那可就是找對人了，這可是他的拿手好戲呀。
有一天，他以一目十行的.速度閲讀了一篇課文，是《中國國際救援隊》。等到下課，他三步並作兩步走上講台，拍着桌子，喊道：“咳咳，各位，注意一下，下面來聽我朗誦課文！“有的隊員在玩電腦，有的隊員在打遊戲，有的在玩手機，還有的在那裏又蹦又跳。”怎麼樣啊？”班上的同學聽了，都不約而同地哈哈大笑起來。
李則靈和肖揚是最佳搭檔。誰也比不過他們倆那雙稱霸天下無敵嘴。有人找他倆比試，唰唰幾下就被“打敗”了。
雖説他們倆成績不是特別好，但他在我們身邊，總能帶給我們快樂。但是，在帶給我們快樂的同時，我也希望他們能夠好好學習，不貪玩，早日取得好成績！
幽默大王作文 篇7
他個子很高，腿卻很短，顯得極不協調。眉毛就像一對彎弓。最引人注目的是他左邊臉頰有傷疤，那是三年級上學期走樓梯踩空留下的傷痕。沒錯，他就是幽默大王吳梓賓。
吳梓賓的特點就是喜歡搞怪。有一次，張慧欣和陳達翔吵架了，張慧欣頂不過陳達翔的嘴，只好趴在桌子上哭了。吳梓賓想去安慰，可張慧欣毫不理睬他。吳梓賓眼睛骨碌碌一轉，想到了一個絕妙的主意。他湊向張慧欣的耳朵悄聲説：“看過來，張慧欣！”張慧欣聽見他神祕兮兮的話語，就好奇地微微抬起頭，斜着眼看了他一眼。他馬上右臂向側面伸直，左臂前屈，接着再左臂向側面伸直，右臂前屈，伴着節奏，嘴裏唱着：“對面的張慧欣看過來，看過來，看過來！”張慧欣瞪了他一眼，卻忍不住被他的怪樣子逗得破涕為笑了。吳梓賓更來勁了，他是雙腳一蹲，手做了一個大力士的`動作，張慧欣頓時哈哈大笑起來。
還有一次，吳梓賓上課走神了。老師走到他身邊説：“吳梓賓，認真！”吳梓賓馬上坐好，背挺得直直的。老師剛一轉身，吳梓賓就把眼皮往下一掰，一吐舌頭“耶！”地朝老師後背做了個鬼臉説：“臭老師！”逗得我們哈哈大笑。
這就是我的小夥伴，他很幽默吧？你們喜歡他嗎？
幽默大王作文 篇8
幽默是智慧的火花；幽默是燦爛的花朵；幽默是人與人之間化解尷尬的法寶……
在我們班有一個同學，瘦小的身材，掛着一個永遠不停息的嘴，他經常逗得我們開懷大笑。只要聽到什麼話題，他就很自然的由這個話題引出好多幽默的語言。他就是我們班的黃曉聯！
記得有一次我們在教室裏聽老師講課，正聽到最重要的一節，幽默大王“登場”了，因為他和廖老師的意思相反，就反駁了黑板上的題，於是和老師一直唱反調，可結果他被老師的'一番解釋一下子給打敗了。他一臉呆呆的表情：“哎呀！這下尷尬了，丟臉丟大了。”在這個時候，他靈機一動，站起來微笑着對老師説：“我只想考考老師會不會。想不到竟被你猜對了。”我們聽了，頓時“哈哈”大笑了起來。老師也不時笑起來。
黃曉聯不僅十分幽默，上課時還十分機智聰明。記得好多次英語課上，張老師提出的問題，他總是第一個舉手。他的腦子就像一個巨大的黑洞。遇到了十分困難，很繞腦子的問題，我們正在發愁的時候，他沒過一會兒就反應過來了，我們大吃一驚。
幽默是一種使人快樂的東西。可以讓學習充滿生機，快樂，不再感到乏味，心態也會有所調整，這樣一個幽默的人，會受到眾人的喜愛。
幽默大王作文 篇9
剛上國中，來到了新校園，走進新教室，結識了新朋友，但是過了兩天，我們班來了個”幽默大王”——語文老師。
語文老師的頭髮金燦燦的；水靈靈的大眼睛常對我們眨呀眨的，像是在和我們交流一些有趣的事情；高高的鼻尖兩旁有着粉嫩粉嫩的臉頰；一雙櫻桃似的嘴巴和一雙可以稱作”順風耳”的耳朵。如果她不告訴你她是語文老師，你肯定認為她是剛來這班的新學生。
上課的時候，她那甜細細的聲音猶如樂譜上的音符。而且她還會用幽默的語言跟我們講課。
上第一節課的`時候，突然，只聽到”砰”的一聲，一位同學的玻璃杯摔破了。同學都緊張的看着那位同學。但語文老師還笑眯眯的説；“碎碎平安，碎碎平安，我們先把平安留在教室裏，等到下課了再把平安請出去。”這時，課堂又回到了生動的交流中。
第二節課的時候，我們學習了《春》這一課，老師和我們一起閲讀這篇課文，老師的甜細細的聲音和同學們洪亮的聲音，使整個教室顯示了它本來的活力。
這就是我們班的”幽默大王””新的同學”——語文老師。
幽默大王作文 篇10
説起笑，我就會不由自主的想到我一年級的好朋友--周昕。
周昕長得猴裏猴氣的，橢圓形的臉上長着一雙小豆豆眼，牙齒往外凸，由於他的臉型有點像猴子，所以我們給他起了個雅號--金絲猴。
一天早晨，周昕穿着黑白相間的衣服來學校，同學們都叫他“斑馬王子”，而他卻雙手抱拳説：“周某在此謝過各位大哥、小妹、大姐、小弟……名字我已想好，就叫--穿着囚衣的王子！”説着，他拿起兩把直尺，臉頰在尺子中間，大聲叫道：“媽，我再過一天就要出獄了！出獄後，我一定會改過自新、重新做人的！”聽罷，全班同學都笑得直不起腰來。
記得那次在班會上，老師讓我們才藝展示，周昕自告奮勇的為我們表演大猩猩，只見他把牙往上一翹，拍着胸脯，還加了點自己的配音、台詞，把大家都笑得肚子痛。
看到這兒，你們一定以為周昕是個愛搗亂、不好好學習的同學，如果你這麼認為，那你就錯了。其實周昕平時善於動腦、廣泛閲讀、上課積極發言的'好學生。
看來，要想真正幽默，首先得積累豐富的知識，多看課外書，周昕不就是這樣的人嗎？
幽默大王作文 篇11
要是問我，我們班的“幽默大王”是誰，我肯定毫不猶豫地説：當然是我的同桌張翔啦！他個子不太高，臉蛋和身子都胖乎乎的，一對眼睛烏黑髮亮，總是停不住地滴溜溜地轉，不禁讓人想起可愛的大熊貓。他的幽默不僅僅只是逗逗樂的'，就連正在氣沖沖吵架的人都能把他們逗得開懷大笑。
某天上英語課時，本來風平浪靜的課堂氣氛突然間被打破了，只見教室後面的一個角落裏袁鴻奔同學與俞嘉昊同學發生了爭執，從同學小聲議論中可以知道，很可能是其中一人做了惡作劇，故意推了一下別人的桌椅，使兩人吵了起來。全班同學的眼睛不約而同地盯向那個角落。看着他們吵得越來越兇，我真害怕他們會打起來。轉頭望向講台，只見傅老師也是眉頭緊鎖。正在這時，我的同桌張翔突然微笑着大聲説：“多一份寬容、多一份理解！”聽了他這句話，全班頓時被他逗得鬨堂大笑，連本來面容緊皺的傅老師也被他逗笑了。還有剛才吵架的兩位同學，臉也由陰轉多雲，也不好意思地笑了。
張翔一句幽默的話語就緩解了兩位吵架同學的心情，使他們不再感到生氣，也讓課堂氣氛變得好起來。我們班有這麼一個“幽默大王”，怎麼能讓人不無時無刻地感到快樂呢？
幽默大王作文 篇12
瘦瘦的身材，好像一陣風就能把他颳倒似的，他就是我們班的幽默大王林宇。
一次，他一不小心弄哭了班級裏最難惹的母老虎王方君。怎麼辦呢，林宇靈機一動，學着阿拉伯人，把一隻手放在胸前邊笑邊説：“親愛的王方君女士，對不起。”這時，王方君已經微微含笑了，但是，為了避免被王方君打，鄭雨旋故意説：“一定要懷着沉痛的.心情。”林宇十分嚴肅地説：“親愛的，王方君女士，……對不起！”王方君本來想可以打林宇，這樣報仇沒人會説什麼，但是笑了就説明是假哭，這樣打了林宇，大家就會不服氣的。但是，林宇太好笑了，王方君再也控制不住自己了，“撲哧”一下子笑了出來，這是林宇輕輕舒了一口氣，心中放下了個大石頭。這時王方君打也不得，罵也不得，林宇就用自己的幽默躲過了一次“毆打。”還有一次在競選值日班長的時候，林宇有一句話説：“如果我當上了值日班長，我早上早點來，中午早點來，晚上遲點回！”搞得同學們鬨堂大笑。雖然沒當上他夢寐以求的值日班長，但是給同學們留下了深刻的印象。
瞧，這就是我們班的幽默大王！
幽默大王作文 篇13
你們知道誰是“幽默大王”嗎？“幽默大王”是我所在主持社團的一名同學。無論講故事還是念繞口令，他都能讓我們全班人哈哈大笑起來。他講故事和念繞口令的時候，表情、動作都極其誇張，這也是他能讓我們哈哈大笑的原因。
記得有一次，社團老師讓我們講一篇很傷感的故事。“幽默大王”主動舉起手來，社團老師教我們很長時間了，頭一回見有男生舉手，所以就給了他發言的.機會。他開始開心地講故事，老師打斷了他，説：“要傷感。”聽了老師的話，他的臉立馬晴天變陰天，而且還下起了傾盆大雨。老師又打斷了他，説：“不要太傷感！”“幽默大王”生起了烈火，憤怒地説：“老師，我不傷感的時候，您要我傷感，我傷感的時候，您又要我不要太傷感，到底是傷感還是不傷感啊！”老師不緊不慢地説：“講故事的時候，感情分為三種：強、中、弱。像你們國小生‘中’就已經行了。”“老師，‘中’是有多少的感情呢？”“幽默大王”非要刨根問底，惹得我們哈哈大笑起來。
“幽默大王”給我們帶來了許多快樂。有時，老師帶着烈火走進教室，看到“幽默大王”，烈火就會瞬間被“水”給澆滅了。我想對“幽默大王”説：“你真是開心果，吃了你，準能天天開心！”
幽默大王作文 篇14
他的成績不是很好，但很會講笑話。不管他在哪裏，哪裏就會有笑聲。哈哈！他就是我們班的幽默大王——方宇明。
一天中午，我正在寫作業，他故意把水灑到我的作業本上，我非常生氣。下課了，他眯着一條縫似的小眼睛衝着我笑，好像在説對不起，我生氣地把頭扭到了一邊。於是他又坐在我的旁邊講起了笑話：
一個蛋掉到河裏去了，它叫什麼蛋？對，河蛋（核彈）！一個蛋特別倒黴，它叫什麼蛋？是的，倒蛋（導彈）！一旁的人都笑了，可我不能便宜她，盡力忍着不笑。
他見沒效，就講起了第二個笑話：
一天，地理老師問：今天教室裏多了一個什麼東西？小明回答道：多了一個校長。老師連忙説：校長不是東西。哈哈，教室裏笑得人仰馬翻，我也忍不住哈哈大笑起來，不再生他的氣了。
還有一次，我請他到我們家來做客，他進門時送給我一個禮物盒子，我問：這是啥呀？一個偷偷喜歡上你的.東西！快打開看看吧！他笑着説。我打開盒子，一隻青蛙跳了出來。我最討厭青蛙了，嚇得直叫喚。別怕，別怕，美麗的公主，難道你不認識這青蛙王子了嗎？方宇明一本正經地説，惹得爸爸媽媽笑得前俯後仰。
這就是我們班的方宇明，一位名副其實的幽默大王，你們想認識他嗎？
幽默大王作文 篇15
此人叫做小明，超幽默。白胖胖的.身體，黑得像墨汁的頭髮，還有一雙像黑寶石的眼睛，尖挺的鼻樑上架着一副眼鏡，帥氣極了。
一提起他“幽默”，我就想到兩件事。與你共享如何！
今天早晨，語文老師讓我們在教室看書，不準發出任何聲響。可語文老師剛走出教室，小明就跑上講台，大聲説：“偶記考試內幕，玩樂不知歸路，想入非非之後，發現老師憤怒。”我和同學們忍不住鬨堂大笑。説時遲，那時快，等我們停止笑聲低頭假裝認真看書時，語文老師已站在講台旁。老師怒道：“再説啊！”只見小明撲通一聲，跪下求饒：“大人有大量，恩師擁有什麼都能放下的大肚，饒我一命，多謝！”最後結局就是——我們皆被罰笑，小明也免不了一頓“竹筍炒肉絲”。
第二件事就更好笑了。記得有一次，我們去小明家吃飯，小明拿出菜單，只見上面寫着“火山加雪”20元、“亂棍痛打豬八戒”30元、“痛心之最”100元……”我們看着這些菜名，把前三道菜各點了一份，付了錢，等待上菜。大約一小時過後，菜上桌了。只見“火山加雪”是西紅柿加鹽；“亂棒痛打豬八戒”是一堆豬肉上放着幾根骨頭；而“痛心之最”是一點兒可樂。我們笑得直不起腰來，最後他重新上菜才了結此事。
你説“幽默大王”——小明夠不夠幽默呢？
幽默大王作文 篇16
猜猜我們的數學老師愛看啥?書？No！電影？No！哈哈，不管你怎麼猜都猜不着，因為她喜歡看動畫片《喜羊羊和灰太郎》。
一雙大眼睛中顯露出知識的光芒，再加上一副眼鏡，就更象一位女博士了。蔣老師的臉上經常掛着笑容，但是你也別去招惹她，用我們的`話説就是：“晴空萬里極有可能在一秒鐘內變成特大暴雨。”
蔣老師非常富有童趣。有一次上課，最後還剩餘幾分鐘，她便和我們講《喜羊羊和灰太郎》裏的劇情，並問了我們最喜歡什麼羊。大家七嘴八舌的討論，沒想到蔣老師説她最喜歡那個好吃懶做的懶羊羊！原來我們的蔣老師太瘦了，而她卻想變胖！居然還有人想變胖，真是太有趣了。像這樣有趣好玩的談話，我們幾乎每天都要進行一次，蔣老師是我們心目中的開心果！
蔣老師不光帶給我們快樂， 還 非常認真的關注着我們每一個同學的成長。記得有一次，在數學試卷上有一道比較難的應用題。蔣老師讓我們先寫思路，我當時一時愣住了，想不出該怎麼做。在我抓耳撓腮，苦思冥想中，蔣老師笑眯眯地對我説：“是不是被遇到難題了啊？”我的心怦怦直跳，心想：這回要被批評了。沒想到，蔣老師並沒有批評我，而是耐心的俯下身子教我解題思路。講完後還問我聽懂了嗎，並拿出另外一題讓我做，看到我的確掌握了，她才滿意的點頭離開。
叮鈴鈴，蔣老師的幽默大講堂又要開始了，快來參加吧！
幽默大王作文 篇17
我的爸爸很幽默，他是我們家的幽默大王。想知道他哪兒幽默嗎？聽我細細道來。
過年時，爸爸帶我和姐姐弟弟到外面放煙花，我們玩得很開心。這時爸爸突然看到了什麼，馬上説：“快看，那顆是北極星，天上它最亮，我們把它拿下來，好嗎？”我想：過年時，那裏會有北極星？我一看，笑掉大牙。你猜怎麼着？那時他正拿一張星座圖，有一個沾在上面的北極星的模型。我和姐姐弟弟捧腹大笑。你猜老爸怎麼説？“明明就是北極星嘛，只不過是把它變成了模型嘛。”我們更是哈哈大笑。爸爸高聲大喊：“快來人啊，把針線拿來，他們肚皮笑破了，我給他們補一補。”這時，我們已經笑得滿地打滾。
還有一次，我正在上網，傳來一陣主持聲：“現在，頒佈最佳發形獎，獲得提名的有‘葛優（造型專家）。李詠（著名主持人）。小豆（戲劇演員）。’現在公佈結果：獲得最佳髮型獎的人是‘噹噹噹當’，他就是李詠。”我笑的聲音排山倒海。震耳欲聾。你們會想，這有什麼值得哈哈大笑的.？我告訴你們，如果不是葛優和小豆，我肯定不會笑，問題是葛優和小豆沒有頭髮呀！這時爸爸的一句話讓我今晚笑着睡覺――“拿放大鏡來，我來找兒子笑掉的大牙，快呀！”你説好笑不？
雖然老爸幽默，但是他學問很高，我不會做的題都是他幫我講的呢，而且正確率高達90%呢。正因為有了老爸這樣“家教”，才有了我今天的成績，我要感謝老爸。
幽默大王作文 篇18
我的斌哥長着一張圓形的臉，臉上有着一雙豌豆一樣的眼睛，眼睛上面還配了一雙蠟筆小新的眉毛。他的肚子大得像懷了一個寶寶似的。你千萬不要搞錯哦！斌哥不是我的哥哥，他是我的爸爸。爸爸在生活中是個風趣幽默的男人。在我上幼兒園的時候，斌哥總是接我放學。鈴聲一響，家長在門口擁了上來，都在叫自己家孩子的名字。只有我的斌哥在樓梯口，吹了一聲短而急促的口哨，我知道，斌哥來接我了，這是他在家裏跟我提前説好的一個暗號。那天我有點不高興，回家的路上，爸爸想緩解一下低沉的氣氛，就幽默地説：“以後，你叫我斌哥的時候，那個哥字要拖長一點。”我就屏住呼吸長長地喊了一聲：“斌哥——”然後，我們就快樂地走回了家。還有一回，爸爸吃完中飯，躺在沙發上玩手機。奶奶看見斌哥圓滾滾的肚子説道：“兒子，你肚子這麼大，裏面到底裝了些什麼喲？”斌哥微笑地回答：“裝了一些飯、一些菜，還有一些知識。”奶奶連忙回道：“除了知識，肚子裏的飯菜要減掉嗎？”斌哥自豪地回答：“怎麼能輕易地減掉呢？那都是珍貴的飯菜呀，太浪費了！”我的.斌哥工作和生活的狀態簡直是判若兩人，工作中的他像一朵低沉的烏雲，非常嚴肅、認真；生活中的他像一隻快樂的猴子，十分頑皮、可愛。我有一個幽默風趣的斌哥老爸，你是不是很羨慕啊！
幽默大王作文 篇19
王穎是個可愛的小女孩，個子不高，小巧琳瓏的，還長着圓圓的臉蛋，白裏透紅，紅潤潤的櫻桃小口上長着一個小小的鼻子，加上一雙烏黑光亮、炯炯有神的'眼睛，可愛極了。她可不是“櫻桃小丸子”，她也不是“百變小櫻”，她就是我心目中的幽默大王——王穎。
有一次，在上體育課，老師讓我們自由活動，我們便一起玩起了“老師和同學”的遊戲。她先當數學老師再假裝給我們考試，然後她又裝看不見我們互相抄答案、講話，試卷假裝交給她。她假裝一本真經地彙報成績時，我們便在旁邊偷笑。她仍然嚴肅地説：“某某某同學平時考試考90分左右，這次考了98。5分，是全班第一名。”
“某某同學平時考七十幾分，這次只考了53分，也是第一名，倒數第一名。”這句話樂得我們哈哈大笑。
“某某某同學平時考95分左右，這次考了97。5分，是第二名”
“某某某。”哈哈哈！
我們只要和王穎在一起玩就可以聽到許多笑話。記得有一次下課，她又講了一個笑話，他小聲説“楊磊上次上學，第一次發現鉛筆盒沒帶。第二次發現書包沒帶。第三次發現今天是星期天，不用上學，害得他五點就起來了，他一般都會遲到的”，今天他可真慘。”説完引得我們笑聲不停，逗得我們哈哈大笑，笑意盈盈。她肚子裏彷彿裝着説不完的笑話，所以我推薦王穎當幽默大王，讓她把自己的快樂分享給大家，讓大家每天都開開心心的。
幽默大王作文 篇20
在我家有一個貨真價實的幽默大王，他就是——我哥哥。他長得也十分逗;一雙小眼睛不停的眨呀眨，鴨!你可千萬別被他盯上了，被他盯上了，你就會變成菜板上的那個活雞一命嗚呼!因為他可以把你變成笑點，哎!我表姐就上當過
那是去年春節，我們一家團圓，表姐一進門就被我哥哥盯上了，所以晚上吃飯時，大家都吃吃笑笑，冷不防哥哥冒出一句:表妹，你把2和5連起來快速念10遍!表姐中招了,便讀了起來:2、5、2、5、......讀完十遍後，哥哥犴猾一笑説:狗狗乖乖!我撲哧一笑，表姐還丈二和尚摸不着頭腦。我立馬一本正經地講解起來:你把2和5快讀就像小狗的汪汪聲，還有一點爾化音，所以讀出來就是汪兒(25)!聽我的解釋，全桌人哈哈大笑。
還有一一次是在爺爺家，我們找了幾個夥伴一起玩，這時哥哥對我説:小妹，給你出一個大冒險好不好哇?好好，我最喜歡大冒險了!我興高采烈地答道。你把老鼠這一個詞語讀10遍，我問你一個問題，記得要快速地讀哦!他笑着説。我白他一眼，説:你肯定又要耍什麼花招，表姐就上當過，我才不會上當呢!你騙不了我的哼!
可我在他的.面前又軟了，張口説:老鼠、老鼠....説完，我哥問道:那麼貓怕什麼呢?老鼠!我回答的很乾脆，只見，停了2秒之後，小夥伴們都哈哈大笑起來。我面紅耳赤，追着哥哥滿屋跑.....
這就是我的哥哥，我們家的幽默大王!
幽默大王作文 篇21
孟子，大家一定不陌生吧，他可是中國歷史上一大偉人，他説的話，做的事，堪稱“中國之最”。而我們班竟出現了一個幽默迷你版的“孟子”。他説的話，他做的事，別説把你笑到姥姥家，也把你的肚皮疼得好一會兒。
有一次，我們班有一大羣人圍着“孟子”在探討什麼。我圍着他們看了看，原來是“孟仙”在施展法術破一道數學題。“孟子”拂着他“無形”的山羊鬍，揮着那雪白的“拂塵”，左轉轉，右轉轉。“啪”，他大聲一拍，全班同學嚇的後退三步。“哇呀呀呀呀呀呀”孟子眼珠外冒，一腿站立，“咚――！”他跌了個四爪朝天。全班同學哭笑不得，他連忙藉口：“失誤，失誤！”
這幾天，孟子像着了魔似的.拿着他那快報廢的放大鏡在仔細鑽研“《孟氏百家姓》”。終於，他大笑起來，“哈哈哈哈！”隨之升起了一面孟字旗，然後向全班宣佈：“孟氏起名館”開業啦。所有人都像離弦的箭一樣衝向孟子的座位。“慢慢，一個一個來”。終於輪到我了。我問他“給本人取啥名呀？”“本公公給你定名為‘青菜蘿蔔豆腐絲兒’。你在孟氏百家姓中的身份證號：7417417474741 。”聽了，我笑了一個下午。由於人人數太多，所以孟子隨之宣佈，要想在我孟氏百家姓裏輝煌，請登錄www。吹毛求屁。 。裏面有孟氏取名館、孟氏算命館、孟氏解題館……。不要再浪費時間了，給自己一個輝煌的未來，請登錄以上網址，“哦耶！”
猜猜他是誰？他就是幽默大王――孟森。
幽默大王作文 篇22
幽默大王，猜猜他是誰？他的外貌是這樣的：魁梧的身材，就像一位威風彬彬的將軍，大大的肚子足以裝下一隻水桶。還有一雙炯炯有神的眼睛，活像兩顆黑葡萄；高挺的鼻樑，他的幽默就是從那張大大的嘴巴所體現出來的。告訴你吧！他就是——我的老爸！
説我老爸幽默可不假，不信？我現在就像你娓娓道來。
中午吃飯的時候，突然一個好奇心從我心裏“跑”了出來，我邊吃飯邊疑惑不解地問老爸：“老爸，為什麼美國叫美國？英國叫英國？德國叫德國呢？”老爸剛好吃完飯，準備走開，一聽我這話，立馬走回來，裝成博學多聞的.樣子，慢條斯理地説道：“這個問題問得好，我想是因為：美國的風景、環境都很美，所以叫美國；英國人很英明，所以叫英國；德國的人很有道德，所以叫德國。這下你懂了嗎？”妹妹聽了，拼命忍住笑，憋不住，笑的往後靠在椅子上，媽媽把筷子放下，也笑得合不攏嘴，我嘴裏的飯也差點噴出來，爸爸卻皺着眉頭説：“怎麼了，難道我説得不對嗎？”
瞧！這就是我幽默的老爸。他總是在我遇到困難時，用幽默的方式鼓勵我，安慰我。在我調皮犯錯時，又用幽默的方式教育我，批評我。有時，他也會逗得全家鬨堂大笑……我的生活少不了他，我真為有這樣的爸爸而感到高興！
幽默大王作文 篇23
四年級後，我們班來了位新數學老師——劉理明老師。他個兒不高，卻有像《一千零一夜》似的講不完的故事。他性格幽默，有與眾不同的教學風格。
劉老師上課非常特別：不像其他老師那樣上課時拿着一本書一本正經地奮筆疾書，也不像年輕老師那樣東拉西扯。他的課堂，代表着“相聲大會”，但也代表着“人間地獄”。在我眼裏，他是既讓我喜歡，又叫人畏懼的老師。
有一天，劉老師又在數學課上講故事。而我卻在津津有味地看着書。劉老師的聲音突然變響，隨即問我：“金耀東，我講了什麼？”不出所料，我當着全班的.面打給了媽媽：“我沒認真聽講。“儘管輸得口服心服，但心裏卻在説：搞沒搞錯，這種講故事的課堂都要抽查？這就是劉老師的殺手鐗：打電話。我還悶悶不樂時，劉老師又開始繪聲繪色地講起了故事，我、全班都入了謎。劉老師的眉毛隨着故事的情節忽而躍起，忽而落下，他的聲音也隨着人物的角色改變。當他模仿女妖時，居然裝起了娘娘腔，逗樂了全班。
在我腦海裏還有一次印象深刻的課堂：數學老師上語文課。我們的語文老師臨時有事，所以讓劉老師來代課，着實驚呆了全班。當他上到《頂碗少年》這一課時，兩隻手不停地揮舞着，就像章魚似的，他的語音語調也隨着情節所改變。在我眼裏，他就是一位幽默大師、故事大王！
這就是我們的劉老師，他是我國小生涯中一本永遠讀不完的書、一個永遠講不完的故事。你有興趣來我們班參觀嗎？劉老師一定會熱情幽默地歡迎你的到來哦！
幽默大王作文 篇24
説起幽默，不由得使我想起了我的好朋友--王國慶。我們天天一起上學放學，在路上，我總是被他逗的哈哈大笑。
他長着圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛透着一股聰明勁兒。
在星期五下午收書的時候，王國慶幫我搬書，我故意逗逗他，把書堆得高高的.讓他抱。誰知，他一臉輕鬆，指着那堆書説：小菜兩碟！我一聽，一下笑得口水都噴出來了！馬上跑過去，又給他加了一碟小菜，他看見後，狂吼：哎呀，點的菜太多了！
王國慶還是一個很有禮貌又膽小的人。他經常來我家裏玩，但是每次都得問上好幾遍：聶雲淼，你爸爸媽媽在家嗎？直到我不勝其煩地向他一再保證：我爸爸媽媽到七點才回家！他才放心。如果見到我媽媽，無論他在做什麼都會馬上停下來，面對我的媽媽，柔柔地來一句：阿姨好！我媽媽經常嘮叨我：你要向人家王國慶學習一下，你看他多講禮貌。前幾天，我們老師有發微課讓我們看，但是，他家沒有電腦，就來我們家一起學習。由於電腦有點卡，下載文件超級慢，下載好後，天已經黑了，導致我們學習完，做完任務單後，已經八點左右了，王國慶看了看外邊，對我小聲地説：聶雲淼，天太黑了，我不敢回家了！後來，還是我媽媽騎着電動車把他送回了家！聽我媽媽説，王國慶下車後，他一直在説：謝謝阿姨，麻煩您了！
王國慶就是這樣一個幽默又有趣的男生！我希望我們的友誼像松柏一樣常青不敗！
幽默大王作文 篇25
要問我們班最幽默的人是誰，我最先想到的是從班上同學創建的“沙雕組織”裏精挑細選出來的幽默大王——李國鳴。他的幽默是我們班上無與倫比的，凡是心情不好的人，只要聽了他的話，沒有哪一個不會喜笑顏開。
記得有一次，我上體育課時，不小心摔了一跤，膝蓋被摔得鮮血直流，恐懼和疼痛不約而同地湧上了我的.心頭，我不由自主地哭了起來……從醫務室裏出來之後，我的心情還是悶悶不樂的。這時候，李國鳴扮着鬼臉，砰的一聲，彷彿從天而降，“杵”在了我的面前，他這一突然襲擊，嚇了我一大跳，我問他：“你幹嘛？神經病啊！”他沒有生氣，還擺出了一幅自信而瀟灑的動作，回答道。“你怎麼能這麼説我這個全班第一帥呢？”我立刻被他逗笑了。“這才對嘛！苦着臉多難看啊，笑才漂亮嘛！
這就是我們班的幽默大王，你們喜歡他嗎？
幽默大王作文 篇26
班裏有一位幽默大王，她每天都會引得全班哈哈大笑，她就是我的好朋友陳奕涵了。奕涵最會講笑話了，不然，怎麼叫幽默大王呢？她的那些成千上萬個笑話都藏在她的嘴巴里呢！
有一次，我出去玩，正巧碰到了幽默大王，於是，我和幽默大王就津津有味的吃起了漢堡。在吃飯的時候，她又跟我講了好多好多的笑話：你看，這些話讓我想到了鮮花餅乾，我好像把花吃掉了！哈哈哈哈！我聽完立刻前仰後合的大笑起來，這只是其中的一個笑話而已，一路上，我笑的肚子都疼了！她有時候也會通過唱歌跳舞的'形式來逗大家開心。幽默大王還會用非常可愛的大眼睛扮演小動物來玩，有小白兔，小貓，小青蛙等。
就在幽默大王生日的時候，我也參加了，她講的笑話不僅讓小孩笑了，連大人也笑的合不攏嘴。
幽默大王真是一個非常特別的人，如果社會上能有像幽默大王一樣搞笑的人能再多一點，我敢打賭社會上一定能充滿歡笑。
幽默大王作文 篇27
瞧，我們宿舍B523又傳出一陣陣歡樂的笑聲。
哦，那是我們的張佳蓉在跳小天鵝舞。很搞笑，她那“笨笨’’的身體搖來搖去，就像狗熊在扭着肥胖的身軀，動作很不協調。金丹丹看了便叫道：“張佳蓉小姐，哦！不不不，大姐，請您別跳了，俺的.嘴巴都被笑歪了。”我們笑了更大聲了，那笑聲簡直快把宿舍笑爆了。我們有的叫着肚子疼！有的像喝醉了一樣，前後左右擺動着。
接着，張佳蓉又去洗澡，一邊還唱着洗刷刷，一邊學着電視裏的，屁股一扭一扭的，我們再一次大笑。誰知，不一會兒，她又跑出來，給大家來了個飛吻，叫道：“公主來也——”她轉了一圈，底褲都裸出來了。她看我們盯着，裝出一付難為情的樣子説“人家害羞嘛！別看！”我們又哈哈大笑。別的宿舍以為我們幹什麼呢，都過來看。
這就是我們宿舍的幽默大王——張佳蓉。
幽默大王作文 篇28
哈哈哈哈，聽！他又在班上講笑話了，提起他，我們都知道他就是我們的“幽默大王”―――肖宇Q。
提起他的樣子，我們個個瞭如指掌。別看他腦袋小，裏面的'東西可多着呢！他的耳朵可靈了，幾乎什麼祕密小事他都聽得到，他那小巧玲瓏的嘴巴只要一張開就像長江之水滔滔不絕。
有一次，肖宇Q問我：“有個人什麼都説沒有，你有沒有聽過這個故事？”我不知其中有詐，説：“沒有。”“哈哈哈”話音還沒落地，肖宇Q就哈哈大笑起來了，説道：“上當了，上當了，你就是這個人！”我突然明白過來，正要找他算帳，可是沒想到他卻一溜煙跑了。
還有一次，老師在上課時講了唐詩，下了課，肖宇Q便搖頭晃腦地念道：“李白來到菜市場，遙看有家烤鴨店，口水直流三千尺。”這幾句詩把大家笑得捂着肚子直不起腰。
你説我們的“幽默大王”是不是很幽默。
幽默大王作文 篇29
四年級侍靜雯。每個人都會有自己的老師。他們有着不太的特點，而我的老師是個幽默大王。
我的老師長着一張又搞笑又幽默的大臉，彎彎的柳葉眉下長着一個小丑似的大鼻子。下面是一張會説會笑的小嘴，水靈靈的大眼睛看起來炯炯有神。
在一節充滿幽默的語文課上，突然一個學生的講話引起了老師的'注意，老師也不再去理會他，就説：“你的臉皮看起來真厚，參加厚臉皮大賽能得第一名嘛，正好冬天天氣冷，臉皮厚一點保暖。你們大家説對不對呀？”
“對！老師，你説得好。”我們齊聲回答道。頓時，那位同學羞紅了臉，從此他上課變得認真了。我們都喜歡語文老師，因為他從不佔課，上課時有時表現好了，還給我們發糖吃。
有一次，我們全班語文考試都沒考好，他也沒生氣，反而每人發了一塊糖，給我們加油再加油！
放學時，語文老師給我拉住了，給了我一塊冰糖山楂，吃了以後心裏甜甜的。我們都喜歡我們的語文老師，你們有喜歡的老師嗎？
幽默大王作文 篇30
幽默是智慧的火花；幽默是燦爛的花朵；幽默是人與人之間化解尷尬的“法寶”——我就是一個有默的人。
有一次，我們都去姑媽家玩，大夥兒正在興頭上，就讓弟弟、妹妹、姐姐來表演一場小品，他們討論了以番，決定要演小品——《志願者》，他們把一位老奶奶因為自己做不成志願者而自己責怪自己的那一個片段改為老奶奶哭了，而我這歌笨老妹，還真的哭了出來，看她那傷心樣，我受不了，就想：用什麼話來逗她呢？我都沒想好，一句話便脱口而出了：“老妹，你還真哭啊！是不是想演一出‘老妹哭老妹——假戲真做’呀！”頓時，姑媽家的小院裏響起了歡快的笑聲，比剛才演的那一齣戲還受人歡迎。
這就是我，一個幽默的`人；一個能化解別人煩惱的人；一個能讓別人都捧腹大笑的人。
幽默大王作文 篇31
要説誰是我們班最幽默滑稽的同學，那肯定是李嘉龍了。
李嘉龍有一雙明亮的大眼睛，眼珠子總是滴溜溜地轉個不停。別看他的嘴巴小小的，那可是快樂的`源泉呢。
聽，老師正在讀他的一篇作文：“唉，可惡的風啊，你怎麼忍心讓我的風箏像降落傘一樣垂直墜落呢！風箏啊，你怎麼摔了個嘴啃泥後就直接‘陣亡’了呢？”同學們聽了，個個笑得前仰後合，連老師也忍不住邊讀邊笑。
李嘉龍上課時最愛做的事就是插嘴。每當老師講到他感興趣的內容時，他就忍不住興奮地大喊一聲：“對呀，這個我知道的……”話還沒説完，人就從凳子上一躍而起，手指還直直地指着老師。
“哈哈……”“哈哈哈……”看，程宇同學已經笑得趴在桌子上直不起腰來了；再看黃傳金同學，笑得眼淚都出來了……
“你”老師剛想板起臉來教訓他，可“你”字還沒説完，就“撲哧”一聲笑了。“哈哈哈……”教室裏的笑聲都快把屋頂給掀了。
“丁零零”，下課了。李嘉龍以迅雷不及掩耳之勢衝出教室。你瞧，他一會兒做個“金雞獨立”，一會兒又雙腳騰空飛躍而起。大家看得不亦樂乎，笑聲在教室內外飛揚。
有一次，李嘉龍在剛灑過水的地上擠眉弄眼地扮猴相，學孫大聖鬥豬八戒，結果“撲通”一聲摔了個嘴啃泥，這下他可真是從孫悟空變身成豬八戒啦！和大地“親密”接觸之後，他的嘴脣腫得老高，同學們都為他擔心，他卻強忍疼痛模仿豬八戒的聲音説道：“俺老豬皮糙肉厚，這點兒小傷不算什麼。大家不要為我擔心啊！”
你看，我們班“幽默大王”的稱號是不是非他莫屬呀！
幽默大王作文 篇32
大耳朵，水桶腰，小鼻子，“企鵝”身材，湊成了他幽默的形象。要是説起我們班的幽默大王，那就是我們班的杜哥——杜柏赫了。
你們聽，我們班的杜柏赫又開始吹牛了。他説：“杜哥一回頭，嚇死河邊一頭牛，杜哥二回頭，大慶油田不產油，杜哥三回頭，姚明改打乒乓球，你們要惹我，小心我回頭，嚇死你們！”。有幾個頑皮的同學聽了，跑到了杜柏赫面前，把杜柏赫給圍了起來，説：“杜哥，我們求死！”。給杜柏赫氣的説：“行，你們看着。”他嗚裏哇啦説了一陣鳥語後説：“看我土遁！”。隨後就原地轉了一圈，用手按在地上。在杜哥手接觸地的那一瞬間，安櫛旭瞄準了杜哥的腳，一腳下去，讓杜哥和地板來了一個親密接觸，他的'額頭上頓時起了一個大包。他站起來，摸摸大包，眨眨眼睛，頑皮的笑了笑説：“安櫛旭謝謝你讓我當了老壽星。”話音剛落，同學們哈哈大笑。
我們幾個又來到了學校的後院，他看見學校搞衞生的師傅在牆角燒垃圾，他又隨口説“日照香爐生紫煙，”這時他調皮地拿着礦泉水瓶子往垃圾裏倒了一些水，隨口又説：“遙看瀑布掛前川。”可誰想到這時杜哥發現一個小男孩兒摔倒了，就在這時，別人都在笑，只有杜哥衝了上去，把小男孩扶了起來，拍拍衣服上的土撫摸着男孩兒的頭，對男孩兒説：“你沒事吧？下課不要亂跑，那是不安全滴。”這時我們不得不給杜哥豎起了大拇指。
這位杜哥——杜柏赫，他這個人，不愧是我們班的幽默大王，我們的開心果，我們的愛心榜樣。有了他，我們班每天都充滿了歡聲笑語。如果哪位同學不開心了，他一定會想辦法把他逗樂的。他在我們枯燥學習之餘，總是用他滿肚子的調味劑給我們帶來很多的快樂。
幽默大王作文 篇33
在我還沒轉學以前，我們班有位幽默大王。他總是會在尷尬的時候打圓場，總是會在合適的時候開個玩笑，總是愛耍小聰明。於是他就成了我們班的.幽默大王。
有一次，在大課間時，學校播放了一個很火的歌曲一一《Despair》。“幽默大王”聽到這首歌曲後就不禁手舞足蹈起來。他一會兒跳扭秧歌的舞，一會兒跳芭蕾舞，一會兒跳拉丁舞，這讓我們哈哈大笑起來。他見我們笑的這麼開心，於是跳的更嗨了。可似乎老天爺不想讓我們再笑一會兒，立馬放出了上課鈴聲。我們不約而同的説道:“真掃興。”
有一次，我們班在表演小品的時候，發生了這樣一件趣事。劉子彥在當大王的時候不小心尿褲子了，眼看羣眾們就要發現了，這時“幽默大王”來打了個圓場:“大王，你先回到寢室去吧，我來幫您管這些瑣事兒。”劉子彥也發現自己尿褲子了，只好悶悶不樂的答應了。
還有一次，數學老師叫“幽默大王”來解答這個問題。“幽默大王”剛要説的時候，發現的下面太吵了，他可不願意聽到這些噪音。於是，他大聲的喊道:“同學們，如果你們來到這上面，你們想聽這些噪音嗎？”可我們不按套路出牌，大聲地迴應他:“沒錯，我們想聽。”“幽默大王”發現我們不按套路出牌，於是眼睛轉了轉，又繼續説道:“既然你們喜歡，那我就放一個超大聲的音樂。”説完“幽默大王”就拿出一個音響，把聲音調到了100赫茲。剛一放，我們所有人都捂住了耳朵。“幽默大王”看到這招有效，於是又繼續跟老師説起來。
怎麼樣，你們説他是不是個幽默大王呢？
幽默大王作文 篇34
我們班有一位幽默大王。只要他一開口，接連而出的必定是那令人捧腹大笑的經典語句。他就是我們的陳祖弘同學。
昨天，我們學校組織大家遠足。這過程陳祖弘就像一顆開心果一樣，給我帶來了許多樂趣。這次遠足，我們定下的目標是20公里路程。可是，還沒走到六公里，我們就累得滿頭大汗了。有許多同學一直抱怨説不想動了，再走下去人就要散架了。我們的幽默大王陳祖弘見狀笑嘻嘻地對同學們喊道：“東風吹，戰鼓擂！古有關東萬人迷，今有附小小戰士！我們五年一班怕過誰！”同學們聽了為他鼓起了熱烈的掌聲。這時，他有説道：“低調，低調，五一班駕到，不要掌聲，只要尖叫！”同學們一陣歡呼後，個個像打了雞血一樣，又有了活力。一路上，同學們還和陳祖弘一起大喊了三遍我們班的口號呢。深怕有誰不知道我們五年一班的同學是不怕遠足的小戰士呢。
可，隨着時間的推移，大家的活力又用完了。一個個像打了霜的.茄子一樣蔫了下去。陳祖弘看到這情形，又動起了腦筋。他眼睛一轉説：“女士們，先生們，現在由小生為大家獻唱一曲《兩隻老虎》。”話音剛落，陳祖弘就唱了起來。“兩隻老虎，兩隻老虎跑得快，跑得快……”他唱完後，全班同學又哈哈大笑了起來。這可惹到了我們班的曾老師。他揪着陳祖弘的耳朵走到前面説：“陳祖弘同學，不要影響紀律，你在前面帶隊！”陳祖弘被拉走的時候，還不忘幽默一下。他扭過頭學着課文《再見了親人》裏面的話語説：“再見了親人，再見了我親愛的土地！”這下，曾老師都被他逗笑了。
這次遠足，陳祖弘給我們帶來了許多歡樂。他讓我們充滿了活動，快樂地完成了任務！他是我們班貨真價實的開心果！
幽默大王作文 篇35
哈哈哈教室裏一片鬨堂大笑，同學們在幹什麼呢？哦，原來他們在上美術課！那同學們為什麼笑呢？仔細一聽，原來是美術老師——吳老師，他實在太幽默了！
一副黑色的眼鏡，一張愛笑的嘴巴，額頭上有時頂着幾條小海浪！
叮鈴鈴上課了，我們的學習用品還沒準備好，在後門的地方就傳來了一種熟悉的聲音——上課！大家疑惑地轉過頭看了看，哦！原來是吳老師呀！吳老師慢慢地走上講台，又喊了一聲：上課！我們也問了好。坐下後，老師説：今天，我們來畫古代門飾，你們聽到古代門飾，有什麼想説的嗎？我們非常安靜，沒有一個舉手。老師説：那就我説吧！一、門飾門飾，那門一定是主體，所以不要做小氣怪，要把門畫得大。老師説到這，我們就笑了！停！教室裏一下子鴉雀無聲。二、門飾門飾，有了門，那一定要有飾呀！所以門飾要畫得多而細！而且要在門上加，也一定要用細黑筆，不能用粗黑筆。老師説完了，佈置了課堂作業，頓時教室裏沒有一點兒聲音，靜得就好像一根針落在地上也能聽見。啪！這是什麼聲音，哈！哈！同學們聽到啪的.聲音後笑得不亦樂乎。我抬頭一看，原來他像小孩子一樣，頑皮地坐在桌子上，時不時還搖着腿呢！
你以為吳老師不會批評同學吧！那你就錯了，只不過吳老師的方式比較特別。
你聽，吳老師是這樣的：人會講話嗎？會！那門會講話嗎？不會！我們一邊疑惑，一邊回答老師的問題。那人和人會講話，那人和門會講話嗎？不會？來，那位男同學過來一下，站在門前，來！説話！我們頓時鬨堂大笑。沒錯！那個人就是趙星火！
你們看，吳老師真幽默啊！不管是表揚，還是批評，都會讓我們忍俊不禁。
幽默大王作文 篇36
“哼哼哈嘿！看我左手雙節棍，右手周杰倫！”看到這個聲音，我馬上知道我們班的幽默大王——項星城來了。
他的頭髮短短的，額頭上的頭髮有點翹，小小的眼睛，不高不矮的鼻子下有一張能説會道的`嘴巴，長得胖胖的，別看他長得胖，可有一個致命弱點——只要你撓他的咯吱窩，他就會乖乖聽話啦。
有一次，我們大家上課時都無精打采的。老師便笑着説：我們請項星城同學上來為我們表演一段“拾到錢包”的情景吧。這時他的表現慾望上一了。項星城拿起他的筆袋當“錢包”把錢包放在地上，然後悠閒地在“大街”上走着，當走到“錢包”眼前時，故意給“錢包”“拌”倒了，摔了個“狗啃泥”。“誰？”項星城狼狽地爬起來，兇巴巴地説：“誰敢擋‘本大爺’的路？”他轉過頭去，發現了“錢包”。“哇！”項星城兩眼發光，怒氣衝衝的樣子早就被拋到九霄雲外去了。他把“錢包”撿起來，笑嘻嘻地回到座位。“哈哈哈！”大家都笑了起來。接下來的一節課，我們個個都坐得筆直筆直的，認認真真地聽課。
還有一次，一個同學不知道為什麼，趴在桌上哭。這時，項星城走過來講了個笑話：“一個蛋悼到河裏去了，它叫什麼蛋？核（河）蛋！一個蛋很倒黴，它叫什麼蛋？導（倒）蛋！一個蛋在松花河裏游泳，它叫什麼蛋？松花蛋！”周圍的人都哈哈大笑起來，可那個同學還在哭。他又講了起來第二個笑話：“一天上地理課，校長來聽課，老師特地拿了個地球儀。老師問小明：小明，你説，今天教室裏多了什麼東西？小明回答：多了一個校長。老師急了，説：校長不是東西！大家都笑了，那個傷心的同學也開懷了。
項星城是個幽默大王，只要有他，班級裏就有笑聲。
幽默大王作文 篇37
“哈哈……”遠處傳來一陣笑聲，我走近一看，原來是林晉名又把別人給套路了。
林晉名是我們年級出了名的幽默王子。為什麼説他是幽默王子呢？請看下文：
你有病
“大家都過來一下！”剛一下課，林晉名就開始召集人馬了，不少同學圍了過去。“同學們，我考你們一個問題。”林晉名一臉嚴肅地理了理紅領巾：“有四個人，分別叫nī、ní、nǐ、nì。有一天，一個人生病了，nī沒有病，ní也沒有病，nì更沒有病，那誰生病了？”
“是你嗎？”我擠進人羣搶答。
“當然是呀，哈哈，你有病！”同學們一起對我説，我這才知道中計了。
有病的'小豬
“小豬，小豬，過來一下。”林晉名神神祕祕地向我招手。因為我愛吃，小豬是同學們給我取的綽號。
“有何貴幹？”我瞪了他一眼。
“我給你講個笑話！”
“有話就快説！”我有些不耐煩。
“從前有隻小豬，天天吃冰淇淋吃壞了肚子，生了病，去了醫院，醫生讓它不要吃冰淇淋就沒事了，一聽不能吃冰激凌，小豬大罵醫生才有病。”
“呵呵，這個笑話好冷啊！”
“那你説誰有病？”
“當然是小豬有病！”我不以為然。
“哈哈，小豬，你真的有病啦！”等我醒悟過來時已經來不及了，他已經向其他同學彙報“戰況”了。
樂於助人
林晉名雖然愛套路別人，但也很樂於助人。有一次考試，我沒帶尺子，眼看就要收捲了，我的那道畫圖題卻沒有完成。“老王，接着！”坐在後面的林晉名扔給我一把尺子。後來，我才知道，他把尺子給了我，自己卻沒能完成那道畫圖題，我十分慚愧，可他還是十分開心。
這就是我幽默而善良的好朋友——林晉名，你們喜歡這樣的朋友嗎？反正我很喜歡！
幽默大王作文 篇38
説起“笑”，不由得使我想起了我們班的幽默大王——趙磊。
如果你聽了他的故事，定會樂不可支。
趙磊長得猴裏猴氣的，長長的臉上有一雙小豆豆眼兒，牙齒往外凸，模樣有趣極了！
為什麼叫他“幽默大王”呢？這其中還有一個小小的.故事呢！在一次班會上，趙磊給大家表演大猩猩，他把牙往上一翹，拍着胸脯，還加了點兒自己的配音、台詞，把老師、同學都逗得直不起腰來。從此，他就扮演起喜劇演員的角色。他表演了許多逗人的節目，一次比一次新穎，而且在日常學習生活中，他也是那麼幽默、風趣，因此，同學們稱他為“幽默大王”。
有一次，快掃墓了，老師在辦公室準備掃墓節目，讓班幹部在教室裏維持秩序。忽然，鴉雀無聲的教室裏傳來一陣沉痛的哭聲，我們班幹部都圍了上去。聽説是楊道波打了趙磊，把他打哭了。我們安慰他説：“別哭了，一點兒小事，哭什麼！”趙磊急忙回答説：“誰説我哭了，這是掃墓前的預演。”同學們聽了，都哈哈大笑起來。你説這個趙磊，也真會化悲痛為歡樂啊！
還有一次，我們正在讀課文，當讀到“卡拉瑪·拉克希曼”的時候，趙磊為了逗我們玩兒，馬上説：“什麼，他媽渴了喝稀飯！”同學們聽了。笑做一團，根本沒法讀下去。
看到這兒，你們一定以為，趙磊是個愛搗亂、很淺薄的同學。其實，趙磊平時善於動腦，閲讀廣泛，是個“博學多才”的好同學。他對植物、動物有濃厚的興趣，在這方面也稱得上是個“專家”了。
看來啊，要想做到真正的幽默，首先得積累豐富的知識。讓我們好好學習，提高自己，一起用豐富的知識、幽歇的語言裝點我們的世界。
幽默大王作文 篇39
我有一個好朋友叫李昕，她特別幽默，愛和我們開玩笑。
一次，我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個人一起去游泳，我遊呀遊呀，渴了，可是沒帶水，就找到媽媽，我就對媽媽説：媽媽，我渴了，但是沒帶水怎麼辦？
李昕也不等我媽媽開口，就振振有詞地説：你看，這游泳池裏有那麼多水，你怎麼不喝呢？
我説：哪有游泳池裏的水可以喝的？
她風趣地説：這裏的水都是山泉水，不可以喝嗎？我記得你家就是和山泉水的，水桶上還寫着：鼎湖山泉水呢！我媽媽在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
還有一次，我們去惠州的良井，看到了一個小村的名字，叫：矮光村，我們在那裏休息了一下，我和李昕爭論為什麼這個村要叫矮光村。
我問李昕：這裏為什麼要叫‘矮光村’呢？
李昕説：可能是這裏的人很高吧。我説：不對吧，這裏的人應該很矮的。
李昕説：那下車問問吧！
我説：惠州人這時候都要睡覺的！
李昕説：那我們再猜吧。
李昕又説：依我看，那些人是很高的`。
我有些不服氣的反駁道：你看這裏有一個‘矮’字，這裏的人一定很矮咯！
這時，我覺得有點渴，就喝了一口水，含在嘴裏，饒有興趣地聽李昕講，李昕故作一本正經地講：拜託，你會不會分析的呀？你看，‘小矮人’都走光了，剩下的就是高的人啦！
噗的一聲，我嘴裏的水噴出來了，並大笑，坐在前排的媽媽回過頭來，哭笑不得地對李昕説：原來這就是‘矮光村’的意思呀？
李昕，她就是這麼一個幽默大王！
