國中隨筆作文800字(通用37篇)

來源:文萃谷 1.59W

在現實的學習、工作中,相信大家一定接觸過隨筆,隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法,及時捕捉,隨手記錄下來。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢?以下是小編收集整理的國中隨筆作文800字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國中隨筆作文800字(通用37篇)

國中隨筆作文 篇1

恰逢陽春三月。黑夜,泛着點點悲傷。銀白色的燈光下,孤寂的身影,獨坐窗前,清冷如歌。我深深的呼吸着夜中的寂靜,擁抱着夜如蝴蝶般的羽翼。回憶的留聲機裏流瀉着如泣如訴的音樂,曾經的過往如影片的片段,在我的腦海中急劇的重疊、交織,我的心隨之盪漾、起伏,一如狂風暴雨中的葉子,止不住的顫慄着......

生命,本就是一場無法預料末了的影片。它的美,在於美得讓人心醉,美得讓人眷戀。它的痛,在於痛得讓人慾哭無淚,痛得讓人撕心裂肺。每個人的生命中,都浮晃着青春的苦澀,愛情的.悲傷,與成長的煩憂。十六歲的花季,帶着淡淡的悲傷,與絲絲馨香,在半夜夢迴的夜裏,反覆重現於腦海,將青春的脈絡再續。時間如手中沙礫,悄然從指縫中滑過,在人間的沙灘上堆積。回憶幻化成牆上的時鐘,一圈,又一圈,沉澱着生命的章節。

淺木色的書桌上,靜靜的躺着幾張兒時的照片。我屹立在微微泛黃的照片裏,飄散着天真無邪的氣息,黑色的瞳孔,撲閃着稚嫩的瑩光,笑意盈盈的看着這個世界。沒有言語,只有靜默。微笑,是我的心靈之眼。抬眼,望向鏡中的自己。瞳孔,依然黑亮,可那份純真卻不知去向何方?餘下的,只是對現實的無助與迷惘,寂寞與憧憬。微笑,一如既往,輕漾在臉上。

人生,就如此或急速或徐緩的前進。我,伴着寂寞的魂魄,走過了漫長的成長階段。其間的憂傷與怡悦,無助與惆悵,成功與失敗,在生命的字典裏,都曾那樣鮮活的存在着。一路走來,帶着心靈的疲勞,帶着魂魄的寂寞,一路走來。記得岳飛在《小重山》裏曾寫道:“欲將心事付瑤琴。知音少,絃斷有誰聽?”詩經裏説:“知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求?”寂寞愛情的魂魄老是低吟淺唱着關於心靈的歌謠,可真正能聽懂這些歌謠的,普天之下到底能有幾人?理想的桃花源,你到底在哪裏?那個有着不復雜的開心與開心,有着潔淨與和諧的桃花源,你到底在哪裏?

我不懂,你也不知道,這個世界可能根本就不存在如此的愛情理想之源吧。可是,不管怎樣,它依然是我夢寐以求的角落,是我不管此生還是來世都想要去尋找的角落。

國中隨筆作文 篇2

今天是十二週星期五。

早上進教室之前,我抬頭看了看班牌。八年級(12)班。班牌反射的陽光一下子照在我的眼睛上,明晃晃的,睜不開眼。伸手揉了揉。我面無表情地走進教室。教室裏很靜,他們都在用不同的方式演繹着八年級的生活,但中心只有一個字:學。

我歎了口氣,心裏一片荒蕪。我開始向,灰藍蒼鬱高遠無比的天空,清新的街道,家鄉老宅子那些朱漆剝落的門,甚至空氣裏蛋奶棒甜甜的香氣。這些自在的生命和事件,永遠這麼不緊不慢地奔赴茫無重點地未來,悠閒得如同老樹的.葉子晃晃悠悠地飄落。它們不動聲色的樣子,像生命給予我們的遺言一樣未知。

時間怎麼會過得這麼快?我現在可以看見九年級正張牙舞爪地奔跑,吞噬着某種思想,漸漸逼近。歲月不聲不響地流逝,劃過我們的一生,只留下漸淡漸滅的記憶。

我在想念我的朋友,她們都是好孩子。她們揹着“好學生”這個頭銜,一遍一遍不厭其煩地做着習題,然後拿着優異的成績,驕傲地穿梭在人羣裏,用微笑掩蓋不動聲色的憂傷。成長是需要代價的,如同那些分數。我們在別人看不見的地方努力,並且小心翼翼地計算着自己和別人的差距。一本又一本的習題和滿天飛舞的試卷,淹沒了整個張揚而不招搖的青春。我多麼懷念,她們穿這棉布白裙光着腳站在屋裏給我開門,屋裏有大片大片温暖的陽光,帶着夏天的味道瀉在地板上,她們的微笑乾淨而清澈。還有她們陪我一起吃雪糕喝珍珠奶茶灌可樂的日子。我常常在想,這些日子是不是永遠都不會回來了?

記憶裏的事物正用不同的姿勢在各自的軌道上行駛,從不張揚。它們從塵封的黑暗伸展出來,越過地平線,抵達遺忘的角落。它們要騰出位置來讓各種各樣的知識在腦海裏落腳起家。

對面高中燈火通明,那是我們的目標。那一張小小的通知書,讓我們不顧一切地學。憑年少血性所支持的夢想已經潰不成軍。夢想與現實的距離總是遙遠得不可觸及。留加説:“能泅渡的還是自己,學習寬恕整個世界步履凌亂的感情,原諒別人反省自己,沉默到最後可以庸俗地兩兩相忘。”

亦只能如此。

國中隨筆作文 篇3

若有人問起,你是否想要夢迴三國,我拒絕。才不要經歷打打殺殺的人肉戰場。願意像李清照一樣,儘管“才下眉頭,卻上心頭”,儘管“人比黃花瘦”。但是“舴艋”難載的愁豈不是更能歷練我的情感?

Hello,李清照。多次陶醉於你的《一剪梅》,看似單薄的情感,在一字一句的流露裏,你無不展示着一代才女的颯爽風姿。“輕解羅裳,獨上蘭舟”,你輕輕地解開了綢羅的裙子,換上便裝,獨自划着小船去遊玩。“獨上蘭舟”以消愁,若非愁之極何以出此?然而,它不過是象“舉杯消愁愁更愁’一樣。過去也許雙雙泛舟,今天獨自擊楫,眼前的情景,只能勾引起往事,怎能排遣得了呢?

Hello,理查德。音樂不僅是供人聆聽的,還要能使人沉迷陶醉其中,雖然每個人感受不同,但音樂的出發點是讓人們以心來理解音樂,使心情安樂且追求美麗的夢。你正是以那真摯感人、充滿激情與夢想的琴音,撥動着每一位聽眾的心緒。浪漫是一種美好的情懷,它是情意纏綿的春池盪漾,也是令人心醉的美麗憂傷,是温馨一刻的忘情微笑,又是投向未來的期盼目光。你帶給我了一種享受,在《秋日私語》裏,忘卻了自己,放下一切,讓心靈赤裸着感受愛的氣息。

Hello,李白。從記事起,耳邊就有“低頭思故鄉”的旋律。逐漸的嘗試着品味“上有青冥之長天,下有綠水之波瀾”的浩瀚。上有迷迷茫茫的長天,下有清澈的綠水波瀾。你為何發出了這樣催短心腸的'感慨?

Hello,奧斯特洛夫斯基。在《鋼鐵是怎樣煉成的》的閲讀中,我和保爾一起,從艱苦到鬥爭,在日日的精神昇華裏,我發現自己長大了,真的長大了。即使我去到保爾的時代,相信自己也會努力地在磨難中歷練。你留給人類的精神財富不是時間所能泯滅的。你的精神,你的人格,你的毅力,無不感染着我們,讓我們在生活中時刻想到你塑造的人物所帶給人們的精神鼓舞……

想到了,所以記錄了;感受了,所以倍受鼓舞;領悟了,是精神飽滿。

從易安居士到理查德,從青蓮居士到奧斯特洛夫斯基……我,繼續品味着,追求……

國中隨筆作文 篇4

如果人生是遠行之船,夢想便是高高聳立的燈塔;如果人生是漫漫長路,夢想便是指引方向的羅盤。常常掛在嘴邊的,那不是夢想,因為真正的夢想,在人的心中。

真正的夢想在人心中,如陽光照亮黑暗。

一個人若是整日無所事事,那麼他將會慢慢的失去對生渴求,同樣的,一個沒有信仰,沒有夢想的人,即使肉身沒有腐爛,但他的心靈早已被空虛所吞噬,整日如行屍走肉一般在世間遊蕩。擁有夢想之人,會將它放在心上,使心靈永葆純淨,即便是在黑夜,即便遇到了艱難險阻,心上的夢想之光,也能照亮前方的路。因為真正的夢想,在人心中,如陽光一般,卻也能照進夜裏,為你驅逐黑暗。

真正的夢想在人心中,給人堅定的力量。

上古的夸父想要追上太陽,這是他的夢想,於是他堅定的去追逐了,直到死也沒有放棄;精衞想用石子填滿大海,這是它的夢想,於是它堅定的去實踐了,儘管失敗但也不曾放棄。擁有夢想的人,會將它刻在心上,彷彿成為了自己的`本能一般,毫不動搖的堅定的去實現它,即使重複的做着很單調,即使到死也不能完成,但也不會放棄堅定的信念。因為真正的夢想在人的心上,即使遙不可及卻也能給人敢於去做的勇氣,給人堅定的去實現的力量。

真正的夢想在人的心中,使生命更加精彩。

南宋的文天祥甘願為祖國奉獻他自己的生命。他的夢想是精忠報國,於是他發出了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的感慨,他的人生因為夢想而有了悲壯的色彩;近代的魯迅清遠棄醫從文以喚醒麻木的國人,他的夢想是挽救國民,於是他寫下了影響深遠的《狂人日記》,他的人生因為夢想而有了偉大的色彩。擁有夢想的人,會將它融入心中,使生命變得更加精彩,即使路途艱辛,可能會充滿了淚水,但終是因為這心中的夢想而把人生雕刻得更加美麗。因為真正的夢想,它在人心中,即使收到死亡的威脅,即使不被人所理解,但它仍是我們生命中畫龍點睛的一筆,把生命託襯得更加美麗,更加精彩。

真正的夢想在人心中,如陽光照亮黑暗,給人堅定的力量,使生命更加精彩。

因為真正的夢想,在人的心中。

國中隨筆作文 篇5

亦曾何時,我們羨慕遠方的他,曾大膽迷茫探索前路未知的遠方。直至黑色籠罩了一切,暮然回首,燈火就在那一亭闌珊處。

淡漠寒風夜嘶吼

嘭的一聲,擾亂了所有寧靜與美好。狂肆的風襲捲着濃墨的雲,樹葉不停地顫抖,心灰意冷的她心上又被鋪了一層冰冷的殘塊,她疾步向前揮灑奔跑,巷子裏犬吠聲牽絆住了她的腳步,她無能為力,只好抱頭痛哭,想到她就要被全世界拋棄了,更是啜泣不已。

時間一點點在她的哭泣中流逝,而她的父母的身影卻從未出現在她澄澈水珠的眼睛裏,她失望了,她對這個家庭失望了。她此刻只想離家出走,但她走了之前鼓起勇氣去看最後一眼自己的住所。踱着步子,寒風絲毫沒有抹消她的勇氣。就在那一個角落,她偷偷地瞄了一眼,泛黃的燈光包裹着整個房子,女孩的心顫抖了一下,喜歡早睡的父母為何遲遲未關燈……只等一個未歸的孩子啊。

清淺時光童稚逝

青春兵荒馬亂,我們潦草的離散。十幾個春夏已悄然而去,無所適從卻又無法改變。“我們一起去玩捉迷藏。”“好啊好啊!”就這樣,一羣“小野獸”出沒在濃墨鄉村裏,你藏我躲,你追我趕。六個初夏被這片歡聲笑語中淡漠縈繞着。那些年的夜晚總是被閃閃的燈火映襯得格外美好。

余光中曾感慨過“月光還是年少的月光,九州一色還是李白的霜。”我卻不以為然,在我們幾個國中生一起玩那些曾經的.遊戲時,旁人總會用那奇異的眼神打量着。本來興奮激烈的心卻被澆了一盆冷水。

我們為了適應世俗的眼光,我們永遠失去了最初的自己。拂提岸邊柳相依朝陽撒光輝,清風拂楊柳,路面倒人影。

國小裏面有一座假山,四周包圍着楊柳。給冰冷的假山增添了許些生氣。我們幾個總會在晨起的時候,一起攀坐在巖石上,談笑風生。每當夜幕降臨時,柳樹顯得格外幽雅清靜,我就會在遠處一直望着它,直至黑夜足夠讓萬家燈火撐亮起來。燈光撒在柳樹上,就猶如綻放的光芒,那麼清晰可見。

時光荏苒,世態變遷,物是人非事事休,唯有那燈火永遠不滅。又見燈光,找回了那些彌足珍貴的記憶。

國中隨筆作文 篇6

我的心不見了。

又是一個平淡無奇的午後,淡漠地看着北歸的大雁,怒火不由心生,猛地抓起泥土,拼命朝前扔去。在林子中驚起幾隻不知名的鳥兒。這在以前是從沒有的事,但不知從何時起,我開始變得暴怒無常。常常一個人沉默着,然後忽然將周圍一切可以利用的物體猛然甩出,所以,房間常常想起物體破碎的聲音。

因此,我出發了,去尋找丟失的心。

我聽我一個朋友説,酒吧裏的一個酒保會占卜。原本我是不屑於理會這等荒謬可笑的東西,但也確實是無法可想,便抱着僥倖的心理去試試。於是我不得不扮成一個不良少年,鑽進了那間酒吧。

燈光依然是讓人暈眩的昏暗,狂野的音樂更是備受我的唾棄,那些嘈雜熱鬧而又比誰都空虛寂寞的男女,我實在不願多看他們一眼。

然而櫃枱卻是很明亮的,就像在黑暗中閃爍的銀灰炫光。這股炫光似乎有意識的吸引我向前,走向櫃枱上的人影。待我看清楚時,我發現他似乎長得十分不錯,很年輕。但我的`直覺告訴我應該勸他離開這該死的職業。

他並沒有看我,反而低着頭,彷彿知道我來這兒的目的。他問我點什麼,我説雞尾酒吧。

他沾酒的技術好像不錯,看着他調酒就像在看一場舞蹈表演,最後她在上酒瓶上加了一顆櫻桃。我喜歡櫻桃,因為櫻桃高雅美麗青澀而驕傲,紅得晶瑩的外表上看起來不想水果反而像一件精雕細琢的藝術品。但我認為櫻桃不喜歡酒,因為酒裏面含雜了太多東西,太多我不滿意的東西。但當我喝下去的時候,櫻桃還是櫻桃,但紅的鮮豔,青澀融進酒裏變成了醇,我試圖尋找着櫻桃的驕傲,但發現酒已經幹了。我在想我是否太薄淺了。

他的嘴角勾勒出一股深不可測的笑容,他説我給你講個故事吧。從前有個挺會跑的男孩子,他的父親要把他訓練為短跑健將,後來他在比賽中得了第一名,但在到終點時他卻倒下死了,死在在終點迎接他的父親的腳下。我默然了,悲劇,我氣餒了。看着他的眼中有某股東西熄滅了,他看着我,輕歎了一聲搖了搖頭,徑自走向了黑暗的角落。

我離開了酒吧,腦子一片空白。

我突然釋懷的笑。

我真的太薄淺了。

國中隨筆作文 篇7

漫步在街上,盲目地看着四周:川流不息的車輛,擁擠堵塞的馬路,來來往往的人羣,勾勒出一幅繁華熱鬧的城市景象。但耳邊滿是陣陣車鳴,人們肆無忌憚的大笑,讓我實在受不了。

心情煩悶的我從城市裏走了出來,從繁重的作業中逃脱了出來。但心中有些迷茫,有些麻木,不知該往哪兒走。於是,我來到了郊外。郊外,人跡稀少,空蕩且自在。路上很乾淨,表面似乎用水衝過。木椅上沒有一點灰塵,隨處可坐。各種鳥兒在你的頭頂翻飛盤旋或嘰嘰喳喳,但相互不驚擾,鳥叫反而是一曲優美歡快的樂章。路邊,一排高大挺拔的梧桐樹聳立着,此時的它們已沒有了夏天的茂盛,取之而來的是秋天的多色。樹葉變成了金色的蝴蝶隨風飄在草叢裏。夾着涼爽的風,輕輕地拂過湖面,泛起層層漣漪,和着湖面上搖曳的小船,悠悠地盪漾着,吹過低矮的小草,草叢裏的生命沙沙作響……

我正想着,一陣陣昆蟲的鳴叫卻打斷了我的思路。鳴叫的聲音很清脆,但是在我聽來,卻是十分刺耳,可能是因為我正在想事情的緣故吧!聲音越來越大,我的情緒也隨之越來越煩悶,越憤怒。正當我想起身去抓這隻討厭的昆蟲時,它卻停止了鳴叫,我的心情又平復了下來。可是過了一會,它又開始鳴叫,當我想去抓它時,它卻又停止了鳴叫……這樣反反覆覆了幾次,當我再也剋制不住自己時,昆蟲的又幾聲短暫的鳴叫似乎給我帶來了什麼。我慢慢起身去看它,它處在並不顯眼的`地方,全身金黃,在陽光的照耀下直逼我的眼。哦,是金鈴子。在它的身邊,有幾隻小昆蟲。啊,原來它啼叫是想吸引別人的注意力,從而讓小金鈴子得到安全。這一刻,我似乎懂得了什麼,我從這小小的鳴叫聲中明白了什麼,而正是傾聽讓我有所感觸。猜想,若不是最後的一聲鳴叫,我就無法從中得到什麼領悟,我也就不會懂得傾聽的真正含義。

傾聽是一種交流,是一種親和的態度,是我們瞭解彼此心靈、領略大自然的一種重要方法。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯,學會傾聽他人的心聲,讓他人感到舒暢和輕鬆……

還是漫步在街上,但不再是盲目地看着四周。現在的我,又有了新的想法——去傾聽各種聲音,領會其中的奧祕。我們,要學會傾聽。帶着這一信念,我踏上了傾聽之路。

國中隨筆作文 篇8

“前進的路是危險,少不了困難和恐懼,但這又怎樣,只要努力去面對就會成功。”一言激勵着我的前行;一行為我指定方向,雖然坎坷,卻總關情。

假日,陽光普照,天氣良好,我在家中看書。我的好朋友貞突然來訪,邀我去爬山。開始我就拒絕了,可是拗不過她,只好去了。

當我和她來到一座“高”山(其實不是很高,是因為內心的恐懼而覺得高)時,我驚呆了,“這山太‘高’,太危險了,可以不爬嗎?要爬你爬吧,我在這等你。”我膽怯的説。

“不行,要爬就一起爬,我一個人爬還叫你幹嘛。”她嚴聲呵斥到。

“我恐高,我怕。”我找理由推辭着。

“這有什麼好怕的,來吧,不用怕,有我在呢,再説,你爬山對你身體好,也可以親近自然,來吧。”

“我……我……怕。”我剛説完,貞也不管我在怎麼説,直接把我拉到山邊讓我爬,我只好一點一點的爬。

她在前面指引我,在前面把樹枝,雜草弄開好讓我爬,我便一直順道一直爬。

爬到一半時,我停下來休息,不禁意間,看到下面,心撲通撲通只跳,充滿了恐懼。我驚空的對貞説:“我……我……我可以不爬了嗎?這太危險了。”

“我們要爬上去,然後從這邊小路下去,現在下去不好會摔的,而且為什麼要放棄。”“我怕,我想下去。”這時的`我似受了驚嚇的兔子一樣縮着身子,一直髮抖。“不爬上去,你怎麼下去呀。”她説,“趕緊爬吧。”

我現在處在進退兩難之間,時間慢慢過去,內心的恐懼讓我心跳加快,難以平靜。貞早已到了山下。“你還不準備下來嗎?這樣下去你會體力不足的。”

“都怪你,讓我爬山……”我開始責怪她,但她沒有生氣,而是一直平復我的心情指導着我。“前進的路是危險,少不了困難和恐懼,但這又怎樣,只要努力去面對就會成功,加油,相信自己。”對啊,路雖難,只要克服困難就行了。我開始在她的指導下爬山,雖然有些恐懼,害怕,但我在她的鼓勵和指導下成功爬完了全程。到了山下,我高興的和她擁抱在一起,一直感謝着她……。

朋友的一言一行雖然普通,平淡但總是在無形中給我們力量,給我們信心,一言一行雖然不起眼卻總關情。

國中隨筆作文 篇9

我的夢想,就是要當一名畫家,畫家可以畫出自己想要的任何東西。當我不開心的時候,畫畫可以讓我開心起來。

我覺得,如果世上沒有繪畫,人們就缺乏一種美的享受。其實當畫家是很累的。因為繪畫是一門藝術,我希望我畫的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術魅力中,即使不能,我也要努力,要堅持不懈、持之以恆、鍥而不捨,就像畫家達芬奇一樣,從小老師就讓他畫雞蛋,從不同角度去畫,一畫就是三年,他沒有放棄,堅持了下來,這也是他為什麼能成為畫家的重要原因之一。

記得有一次,我小時候在上幼兒園的時候,突然有一位美術老師了,走進教室,他跟我們説,今天我們要畫食物,你們吃過什麼食物嗎?有的小朋友説:“我吃過西瓜、胡蘿蔔、牛奶。”也有的小朋友説:“我吃過白菜、菠蘿、包子。”美術老師又跟我們講畫食物的過程、注意事項,我就迷迷糊糊聽懂了一些,我就開始畫了,看了看其他小朋友的畫,就模仿畫了起來。畫了一個蘋果,但我不會畫葉子,該怎麼辦呢?忽然,美術老師就走到我身邊來,他按着我的手畫了起來,他跟我講了注意葉子的尖尖的地方,不要變成半圓了,於是我就記在了腦子,畫好之後,塗上了顏色,蘋果就這樣完成了。真是多虧了美術老師給我教導。所以,我就喜歡上了畫畫。

後來,我才發現美術老師是一位資深老教師,他畫畫幾十年了,他總是來上我們班畫畫。面帶微笑去教其他的`小朋友,從來不生氣。

畫畫也是一種藝術,要有很強的專業技巧和功底,需要各方面的綜合能力。如定位、主題、塗色等。我的夢想是想當一名畫家,所以從現在開始,我會更認真上好每一節美術課,多畫畫、多練習、從基本功練起,掌握好畫畫方方方面面的技巧。同時,每天我還要練習一小時,從而提高自己的畫畫技巧。另外,現在週末我還參加美術輔導課,請教有關美術方面的專業老師和多看一些關於美術方面的書籍,豐富自己這方面的知識,為今後實現當畫家的夢想而努力。

人生會有一段美妙或者艱難的旅程,如果跌倒了,再爬起來,還是有機會的!我打算把畫畫堅持畫下來,只要堅持好好讀書,好好畫畫,苦練加巧練,就會實現自己的夢想!

國中隨筆作文 篇10

回憶總是向這調皮的色彩斑斕的蝴蝶,在空中舞一場翩飛的夢,又任性的消逝在時間的轉軸裏,再在不經意間闖進你世界。——題記

光陰似箭,歲月如梭。這個曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去,直到現在仍是不能相信我們一起奮鬥流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節結束了,這是怎樣的歲月啊,這是怎樣的青春啊!

這些天還沒亮就在被窩打着小電筒背書,這些捧着英語課本大步流星的到這剛睡醒的太陽的小花壇兒肆無忌憚的大聲朗讀,這些為了補上缺腿的科目一下課就纏着老師給解題,這些每晚都要老師趕着我們才抱着書衝回宿舍……現在這樣平靜的笑笑過去的自己。然而這些心情卻是刻苦銘心的在生命中記下了厚厚的痕跡,光是淚水與汗水飄飛的時光,就足以令人一輩子銘記。這些日夜我們都在做着怎麼樣美麗的夢呢?

相信大家國中大部分人都經歷過,因為害怕,以至於一次次失敗而又不得不站起來;因為害怕,以至於一下課就纏着老師解題;因為害怕,以至於不敢比別人早一丁點回宿舍;因為害怕,以至於一個人躲在房間裏偷偷地擦淚;因為害怕,以至於成績出來了也不敢去問;都是隻有一個目的,會考!當這場仗打完了,心裏卻是一陣惆悵一陣歡喜。

就在幾個月前我仍為了會考而膽顫心驚,今天我卻坐在高中的教室裏看雲淡風輕,望着老師在講台上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫着,是的,我踏進了高中的`門檻,這是我人生的第一站。我不能説我是一個驕傲的勝利者。或許沒有進入自己心目中神聖的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手裏,我還有機會盡自己最大的力量為下一個目標而奮鬥。高中這不是終點,是又一個起點,更大的考驗在後面等着我,美麗的大學夢在今天走進了我的心裏,我看到大學在向我招手。

回憶三年,這樣過的也值,回想時不會有太多的愁,紅顏揮空,青春易逝。莫等閒,白了少年頭,空悲切,切勿浪費了這美好的青春,舉起旗幟,朝着前線進軍。等到勝利的這天就盡情的任回憶翻飛,任淚花四濺。

國中隨筆作文 篇11

好久沒看見你看月亮了,往常你看月亮時總會露出純潔的笑容。雖然現在也常常看見你笑,但那不是笑,它只是你穿的保護衣。

以前你總對我説,月亮是紫色的,而我總説是黃色的。現在我知道了,月亮是紫色的。

紫色,它是一種美好的顏色,是一種殘缺的顏色。

望着天空那輪紫色的月,它圓了。可是,那又能怎麼樣呢?

人,是一種貪婪的動物,有着無上的追求。人們都在為自己的目標而奮鬥,努力實現自己的理想。當經過歲月的轉輪,理想終於實現了,可是人們又進一步,要往夢想的方向前進。

有些人也曾會首觀望自己走過的歲月,總結自己的經驗,做以更上一層樓的墊腳石。可是,有沒有人想過,當我們完成了自己的所有追求、所有目標、所有理想、所有夢想時,那我們還能追求什麼?

不,當我們的所有願望都實現之後,我們就沒有追求了。沒有追求就沒有前進的目標,沒有動力。然後,人類就開始墮落,通往一條讓人類不知不覺滅亡的路。

在這條路上,不會有人後知後覺,三山五嶽不會來救人們。因為那是人們自作自受。

理想、夢想、空想。我在想,我現在到底在幹什麼,在努力實現夢想?

不,我不要實現夢想,我有夢想只是一種追求。但是我不是在追求夢想,而是在追求成就夢想路上的刺激感,那種地轉天旋的感覺。

所以,我不要完成我的目標。我要做的,只是在完成夢想的一剎那,勒馬。

我要讓我的.所有努力,終結在將要完成的那一刻。

為什麼?不為什麼。

不知道你又沒有試過,寫一篇長篇小説。長年累月的寫,一個月、一年、兩年,在這種天天要更新的日子中,你已經不知不覺的習慣了這種感覺,這種感覺會給你快樂,當某天,你寫完了,完結了,你會不會有失落的感覺。

所以,在完成理想、夢想之前,我們要想一想,到底要不要完成。

夢遠了,心會空。

殘缺的月亮,是最完美的。

而紫色的殘缺月亮,是更完美的。

某年某月某日,我帶着你去凝望殘缺的紫月,是圓滿的結局。

圓滿不就是一個“0”嗎?難道要我們重新開始?

國中隨筆作文 篇12

李老師,當我第一眼看到您時,您是那樣的平凡,普通。一束高高的馬尾,配上一身學生裝,一副普通的面相卻有那樣一副明亮的眼睛,一副學生的你配上學生的我們,讓我對您有一種親切感,一種想要接近的感覺。

我們進入了您的第一節課,您用圓潤的嗓音讓我們聆聽您的思路,讓我們如身處自然中,與自然真正的融會貫通,沒有壓力,只有無拘無束地去探索,去領域我們未知的世界。您在講台上的各種神情,各種口音都讓我忍俊不禁。您的可愛展現在您的眉宇之間,一點俗氣,卻又不失靈氣。我喜歡看您看到我們做對一道題是開心的模樣;喜歡看您講課時的認真模樣;喜歡看您找我們談心時,一副純真模樣......我們進入了彼此的.世界,我們互相一笑,心有靈犀,便已瞭然。

但,這一天終會到來,在您給我們講的一 課中,我發現您的眉頭時不時的皺了起來,眼神躲避着我們一個又一個純真的目光,我知道您有事瞞着我們,但我卻不知道到底是什麼是能讓您如此不安,您看我們的眼神裏有不忍和疼惜,我不知道為什麼當我看到您的這種眼神時,莫名的心慌心中好像要失去什麼東西的恐懼,我迫切的想要從您的眼神中得到答案,可是都無動於衷,我不知道這到底是一個什麼樣的答案,但我知道這個答案是您我所抗拒的。終於,我如願以償的得到了我想要的答案,可您卻要離開了,我不相信,我狠狠的瞪住您的眼睛,想要藉此告訴我只是為了制服我們的調皮所開的玩笑。然而我錯了。我天真了,因為我從您的眼神中看到了前所未有的絕望。

這次我們都沉默了,我們似乎都在逃避這個答案,都不願去面對。我們跟隨您的步伐,去探索,去闖蕩,可終有一日您會離我們遠去,我們就像是沒了帆的船,在海中迷茫的行駛着,看不清遠方的路程,只有未知。但您依舊在我們身邊,我們心裏,永遠是我們的指路燈,指引我們遠方的道路,所以您不是離去,您只是放慢腳步,看着我們闖出自己的天和地,你是我們航船時的光,圍繞着我們,衝刺夜幕,等待黎明。我抬起頭,望着您,您抬起頭,望着我,對方都驚然一絕,原來對方都不知什麼時候流下一橫清淚,流入到彼此的心田,我和您相視一笑,便已瞭然。

原來這讓我們分別的不是命運,而是彼此的執着......

國中隨筆作文 篇13

又是一年芳華。

似水流年,蹉跎了一季又一季的桃紅柳綠。今歲,再見火樹銀花,春節在人們的翹首期盼中,邁着輕盈的步伐來到了人間,臘月三十的守夜,正月一日的拜年都像一個個美妙的音符,永遠刻畫在我的心裏。

春節,我國民間最隆重的傳統節日,除去一些簡單的儀式習俗外,剩下的就是滿滿的喜慶、幸福與歡笑。

我國傳統的春節是從臘月二十三日的小年開始的,民間流傳着這樣的歌謠:臘八粥,熬幾天,哩哩啦啦二十三,二十三,糖鍋粘,二十四,掃房日,二十五,推煤鼠,二十六,去買肉, 二十七,宰公雞,二十八,白麪發,二十九,蒸饅頭,三十晚上熬一宿, 大年七年級扭一扭。

春節是個歡樂祥和的節日,也是親人團聚的日子,離家在外的孩子在過春節時都要回家歡聚。過年的前一夜,就是舊年的臘月三十夜,也叫除夕,又叫團圓夜,北方地區在除夕這天有吃餃子的習俗,餃子的作法是先和麪,和字就是合;餃子的餃和交諧音,合和交有相聚之意,又取更歲交子之意。在這新舊交替的時候,守歲是最重要的年俗活動之一,除夕晚上,伴着春晚裏有趣的小品,驚險的雜技,神奇的魔術與悠揚的歌聲,全家老小都一起熬夜守歲,歡聚酣飲,共享天倫之樂。

12點的鐘聲敲響,震耳的爆竹聲與絢爛的煙花裏,我們迎來的新的一年。一道道煙火劃破夜空,一盞盞燈籠飛上屋檐,一幅幅對聯貼上牆壁,一件件新衣奔離衣櫃,一聲聲爆竹響徹天地,一片片彩霞空中飛舞,一聲聲歡呼響徹天地,一句句祝福耳口相傳——過年好!爆竹響起不過瞬間,結束也不過瞬間,但那新春的祝福,卻送進了人們心裏。

節日的.熱烈氣氛不僅洋溢在各家各户,也充滿各地的大街小巷,一些地方的街市上還有舞獅子,遊花市,逛廟會等習俗。這期間花燈滿城,遊人滿街,熱鬧非凡,盛況空前,直要鬧到正月十五元宵節過後,春節才算真正結束了。

回首,2016,一年芳華。

展望,2017,努力相伴。

“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符”。悠遠的鐘聲,送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個嶄新的開始。家鄉的春節有家鄉的味道,正如那爆竹聲後的春意,久久的迴盪在我的心裏。

國中隨筆作文 篇14

雨後的清晨,漫步在鄉間小道上,心情很是低落。多次努力,卻依舊失敗,老師家長的眼神失望至極,可我想説:“我真的努力了。”正如眼前此景,沾衣欲濕的花瓣飄落在泥土上,隨着風兒一次次嘗試飛去又一次次的落下。“再怎麼努力。也只是徒勞罷了。”

走着走着,突然覺得身後灌木叢旁有些異動,回頭一看,原來是一個小男孩蹲在一棵灌木旁,正端詳着面前的植物。“唉,這是第七次失敗了。”小男孩輕聲自言自語道。我心中頓時·咯噔一下,這不正好説中我的心事麼。我走上前去,順着男孩的目光看去,原來正是一隻小小的蝸牛順着灌木垂在地上的葉子向上爬去。她五彩的貝殼還沾着點點雨水,在陽光的照射下格外耀眼,如一顆星星般冉冉升起。它蠕動着身體吃力地爬着。我看着它,似乎有些期待:“祝你好運吧,別像我一樣……”他好像明白了我的心事,更努力地伸縮着身體,身後留下了一道長長的痕跡。只是老天彷彿有意捉弄他,在它行進的路途上,一股水流順着葉片向下流來,葉片變得越發濕滑了。小蝸牛一個不慎,向下滑去,剛剛的路又白爬了。我失望道:“唉,看來你和我一樣啊。”小男孩拉拉我的衣角,小聲道:“噓,別打擾他,快看。”只見他稍作整頓,有一步一步的向上攀登,似乎比上次更加鑑定,雖然是進三步退兩步,卻依舊向上爬着。我心中又燃起了些許期待,驚訝於這小生命的執着。想起了父親常常對我講的話:“不停步,邁小步。天天有進步。”或許,我真的還需要在努力堅持吧“唉,怎麼又掉下來了。”小男孩惋惜地説道。我看了一眼小蝸牛,心中又泛起了一絲失望。搖了搖頭,準備離去。剛走了兩步,小男孩又驚呼道:“總算成功了啊,小蝸牛,好樣的`。”我急忙轉身回去,只見他終於到達了頂峯,如登山家一般揮動自己的雙手,揚眉吐氣的吮吸着露水。回望葉片上一道道白色的痕跡,那不正是他成功的見證麼?我看着它,心道:這頑強的小生命都能通過努力,走向成功。或許我是收到了一些挫折,但遠輕於他所面對的困難。

雖然道阻且長,但堅持着上下求索。終能勝利。

回去的路上,花依然飄着,風依然吹着。但呼吸着清新的空氣,人還是那個人,心情卻豁然開朗。

國中隨筆作文 篇15

歲月流去了,許多往事漸漸淡忘了,唯有這麼一件事情,我到現在還記憶猶新,每每想起它,我都忍不住偷偷地笑出聲來。

爺爺是個“花迷”,每逢有什麼希奇的花種,他總是要弄到手細心地栽培。一個星期天,爺爺不知道從哪裏弄來一顆花苗,寶貝似的栽種在花盆裏。每天清晨都要提着水壺去向花苗道“早安”,把花苗放在向陽的地方。傍晚太陽下山了,他又要去問候一次,給花朵鋤草、澆水,端回屋子裏。這樣來來回回一個星期過去了,花朵還沒有開出來,我去看了幾次,發現花苗抽芽了,長高了許多。紫色的莖上一片片小葉子墨綠墨綠的,像一片片黛色的翡翠。我默默地想:呀,這小花苗真神奇,澆澆水,它就長這麼高了。如果我也長得這麼快,那該有多好啊!

想到在學校裏,我因為個子矮小,同學們都瞧不起我,喊我“矮子”,嘿,如果,我能夠長得人高馬大的,誰敢喊我“矮子”呢。嗯,小花苗之所以長得快,是因為爺爺每天早晚給它澆水的緣故,如果我也給自己澆澆水,不是也一樣會長得快嗎。

想到就做。從那以後,我再也不睡懶覺了,天矇矇亮就起牀,趕在爺爺之前,拿着水壺往自己的頭上澆點水,甩甩頭髮,感覺舒服多了。哼,我要給瞧不起我的同學們一點顏色看看,還敢不敢叫我“矮子”。澆完了水,我把自己“搬”到陽台上曬曬太陽,和花苗享受同樣的待遇。傍晚的時候,我又照樣子給自己的.頭髮來一次澆水。

一開始,媽媽沒有發現我的異樣,看到我每天清晨在陽光下看書,她覺得很欣慰,還誇獎過我“這孩子長大了,懂事了”。可是,漸漸的媽媽發現我的舉動有點蹊蹺,就發問了:“池苗,怎麼一到早上和晚上,你的頭髮就濕漉漉的呢?”

“我要快快長大……”我得意地把我的想法告訴了媽媽,滿心期望能夠得到她的誇獎。誰知道媽媽聽了,撲哧一聲,差點笑岔了氣,説:“傻丫頭,人是吃飯長大,你多吃飯多運動,才會長得快。”

啊!我目瞪口呆了。

事情已經過去六七年了,我也一天天長大了,有了許多夢想,可是我再也不會想當然地做出一些“傻事”。

國中隨筆作文 篇16

一直以來,我的人生就好似一輛被驅使的馬車,在既定的軌道上前行,前行。

記憶中已找不到入學前的時光,回想着走過的那筆直的路,從國小到大學,只是不住的奔跑。沒有想過太多,或許,是沒能力去了解太多。然而,在這條路即將走到盡頭的今天,被放開牽繩的'我,不知不覺中,已習慣了去簡單的奔跑,習慣了不去思考。人生的路有很多,在去選擇之前,我能想到的又有多少?生活重要的是活着,還是快樂的活着,還是清醒的活着?

記得看到過這樣一句話:“生活的悲哀在於,人真的可以變成自己曾經所討厭的樣子”。那麼,真的是這樣麼?也許是,也許不是。走在學習之路上,我們每天都在接受新的東西,伴隨着奔跑,知識在積累,眼界也在慢慢的開闊。成長的結果必然是擺脱曾經那個幼稚、無知、魯莽的自己。人會變,因為只有變化才能讓自己更好的生活,改變自我,才能繼續追求卓越。但是,我們的改變會與自己曾經的期盼背道而馳麼?我想,這關乎我們對自己的把握,關乎信仰。

《中庸》得開篇是這樣説的:“天命之謂性;率性之謂道;修道之謂教。道也者,不可須臾離也;可離,非道也”。一個擁有完整人格的人,他有着自己的行為準則,他的改變也必然是在自己的道路上不斷完善自我。修道之謂教,“教”我理解為信仰,而信仰作為一個人的最高行為準則,這樣的人又怎麼會變成自己所討厭的樣子?

我想,我們需要一個信仰。信仰不是盲從更不是迷信。我想,真正信仰上帝的人肯定不是為了讓上帝去拯救他們,而是因為相信有神,讓他們懂得了謙遜,學會了寬容,讓他們能在困難面前永不低頭,擁有對生活的無限熱情和希望。因為他們有一個陽光、正向的人生觀和價值觀。於是,他們活得清醒,活得快樂。

我慶幸在自己的道路上,在無數個夜晚的迷途中,終於對自己有了一個大致的把握。或許我的信仰還為確立,但至少有一個大致的方向,讓我不致迷失。至少,在我看來。

幾個親人,些許為數不多的朋友,眼前一座隱隱的天空之城。人生,不過爾爾,生活,如此而已。

國中隨筆作文 篇17

我乘着人生的快車,在人生道路上,朝着遠方的目標熱烈地奔馳着。回頭望望我走過的那段路,它給了我太多的教育,給了我太多的歡樂,給了我太多的煩惱,也給了我太多的感動。

那微小的蟲子有着豐富的感情,它們用各種奇特而有趣的方法,表達自己的情感,迸發出愛的火花。人類也一樣,人類的感情是複雜的,人類也會用各種方式表達出自己的.感情。我的爸爸媽媽、兄弟姐妹、老師……都給了我無微不至的關懷與呵護。

那一天,天正下着瓢潑大雨,同學們被這突如其來的大雨嚇呆了,一個個眉頭緊皺的,只有幾個帶傘的在那幸災樂禍。我也一樣,發起愁來,中午該怎麼回去呢?爸爸媽媽會不會給我送雨傘呢?真是“六月天孩兒面,説下雨就下雨”。放學了,可是雨還沒停。同學們有的三人、五人的合用一把傘,有的花錢僱三輪車,有的乾脆衝回去……學校裏的人越來越少了。我沒帶傘,也沒帶錢,看來只有衝回去了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時,一個熟悉的身影進入我的眼簾,仔細一看,是媽媽。媽媽早上患了感冒,咳嗽不止,才看醫生呢,發燒39度呢,醫生還給他吊瓶,怎麼能出來呢?我急忙跑過去:“媽,您有病在身,怎麼能出來呢?”“雨大,你爸又忙,我怕你回不了家,所以來接你呀。”媽媽説。可是,雨傘太小了,不夠兩個人一起用,怎麼辦呢?“媽,我跑回去。”“不行”媽媽想了一會兒,毫不猶豫地説:“我來揹你。”我不肯,可媽媽硬把我背了起來,一步一步地走進大雨中……在路上,我抬頭望望媽媽,只見雨水打在媽媽的肩膀上,而我被雨傘擋得嚴嚴實實的,沒淋到一滴雨水,天那麼冷,媽媽的頭上滲出了汗水,可她還是邁着沉重的步子把我背到家中。回到家,媽媽渾身無力,氣喘吁吁,臉通紅通紅的,燒得比早上更厲害了。我抬頭看着媽媽,只見媽媽的頭髮裏多了幾根銀絲。這時候,我的淚水情不自禁地流下來。

啊!母愛無涯!這件事深深地感動了我,媽媽有時對我嚴格了一點,可她也是為我好呀。啊!多麼偉大的母愛啊!

國中隨筆作文 篇18

書,像詩苑裏的一朵奇葩,讓身處逆境的我們警悟,奮進;書,宛若那美麗的貝殼,讓閒暇之餘的我們陶醉於她的光澤與美麗;書,也似那淡藍的風鈴,讓懵懂而天真的我們佇直聆聽她的低吟淺唱。

書的影子究竟是什麼時候飄進我的世界,我也不是很清楚,小時候?很小很小的時候?只記得幼年的我被一本一本童話故事所着迷,書上那栩栩如生的形象成了我最好的小夥伴,白雪公主,小矮人,灰姑娘,睡美人,拇指姑娘,賣火柴的小女孩,都是我的好朋友。

一縷書香,就這樣在我的生命裏,飄散開來。

記得在七八歲的時候,我就喜歡看科幻小説。那一次,媽媽跟我説,她去外婆家有事情,讓我一個人在家裏呆着,等一會兒,把洗衣機裏的衣服拿出來曬掉。我點點頭,媽媽走後,我就捧起我最喜愛的科幻小説,如痴如醉地看起來,把媽媽叮囑我做的事情全部拋在了腦後。不知過了多長時間,媽媽回來了,她走過來對我説:“女兒呀,衣服曬了沒?”我用迷茫的眼神看着媽媽,奇怪地問:“什麼衣服呀?”媽媽先是一陣驚訝,馬上她的`臉上變暗下來了,這是暴風雨的前兆,她生氣地説:“洗衣機裏的衣服,你又把我的話當做耳邊風啦!你呀!你一捧起書什麼事情都不做了,書是你的爸媽?!讓我怎麼説你好呢!”説着揪了揪我的耳朵。我只是傻傻地看着她笑,媽媽見我這樣,好像我的魂被書給勾走一樣,無奈的搖搖頭,只好自己動手把衣服曬了。

我感謝書,我愛書,愛那一縷清幽的書香。

還記得在四五年級的時候,有一次測試,我考得很不理想,眼淚在“嘩嘩”地流着心快碎了,回到家,媽媽並沒有怪我,她反而遞給我一本書,笑着温柔的説:“看看書吧,放鬆放鬆!”我看着媽媽,從她手中接過書後,不斷的讓自己的心平靜下來,過了五六分鐘後,我捧起書,如飢似渴地看起來,完全把當天所有的煩惱給扔在一旁了。看完後,心中頓時輕鬆了。在以後的日子裏,我只要有什麼不爽,就捧起一本書,沉迷於其中。

我想,在我的生命中,要是失去了書,也就失去了生活的樂趣。書,是我乾涸的心靈中唯一的甘泉;書,是我貧瘠的土地上唯一的綠色;書,是我重重的枷鎖中唯一的鑰匙;書,是我在黑夜中唯一的火柴;書,是我心靈的河流中唯一的游魚。對,書是我心中的唯一。

國中隨筆作文 篇19

酒與茶,皆為飲,但風格迥異。酒豪俠,不説“李白斗酒詩百篇”和辛棄疾的“醉裏挑燈看劍”,就説元稹的“近來逢酒便高歌”,也豪氣萬丈;“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”,“醉眠秋共被,攜手日同行”,那是俠!豪俠易任性,“五花馬,千金裘,呼兒將出換酒”,連乖女生李清照還常常“沉醉不知歸路”,更何況“知章騎馬似乘船,眼花落井水中眠”了,典型“酒駕”。

講健康和安全,這樣飲酒要不得!“竹林七賢”喜飲,也聚飲,但飲態各異,其中山濤可鑑,山濤以酒會友,借酒怡情,量大有節,“八斗而止”,飲能識途,選擇了官路,引得剛烈的嵇康寫了《與山巨源絕交書》,但山濤沒恨嵇康,他有量。嵇康率性,喝了酒,就長嘯,時下所言:噪音擾民,被官府辦了。劉伶、阮咸嗜酒失態,坐沒坐像、喝沒喝樣,早早把自己斷送了。走得遠,留下東西的是不敬酒、不拼酒的'向秀,他飲酒呷而佐菜,王戎都“溜桌”了,向秀還在高談“寧靜致遠”;向秀開創了《莊子注》,他的《難嵇叔夜養生論》高屋建瓴,撰《思舊賦》情深意長;向秀把酒喝成了茶。

茶性涼,亦聚友,清心神,不會“誤入藕花深處”,但“高山流水覓知音”少不了茶,據説伯牙操琴,興之所至,隨琴吟唱,總要潤喉;子期是用喉嚨,他解伯牙琴音“巍巍乎若泰山,洋洋乎若流水”是唱的,茶或酒都伴知音。陸羽《茶經》“蠲憂忿,飲酒;蕩昏寐,飲茶”,可見茶酒互動,飲之有規矩。陸羽特寫到“剡縣陳務妻、廣陵老姥”;陳妻飲茶,先祭古冢,兒欲除,母阻,夢冢主謝,“曉,庭獲錢十萬,似久埋,但貫新”,錢埋已久,穿錢之繩卻新,兒驚且慚,學善!飲茶就講究:敬、靜、施,廣陵老姥典故更體現敬、靜、施!

向秀喝酒似飲茶,又擅清談,這酒就喝得長了;當代能得向秀酒態的,是梅貽琦,梅氏長於津,南開中學首屆畢業生,喝酒君子態,無論多少人敬他酒,他總是“清、平、樂”而待之,憑這“清平樂”梅貽琦把清華大學治理得風生水起,尊為清華“終身校長”。您飲酒學學向秀和梅貽琦,南開和清華都會向您微笑,飲酒似茶話題多。

國中隨筆作文 篇20

回憶總是向那調皮的色彩斑斕的蝴蝶,在空中舞一場翩飛的夢,又任性的消逝在時間的轉軸裏,再在不經意間闖進你世界。——題記

光陰似箭,歲月如梭。那個曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去,直到現在仍是不能相信我們一起奮鬥流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節結束了,那是怎樣的歲月啊,那是怎樣的青春啊!

那些天還沒亮就在被窩打着小電筒背書,那些捧着英語課本大步流星的到那剛睡醒的太陽的小花壇兒肆無忌憚的大聲朗讀,那些為了補上缺腿的科目一下課就纏着老師給解題,那些每晚都要老師趕着我們才抱着書衝回宿舍……現在這樣平靜的笑笑過去的自己。然而那些心情卻是刻苦銘心的在生命中記下了厚厚的痕跡,光是淚水與汗水飄飛的時光,就足以令人一輩子銘記。那些日夜我們都在做着怎麼樣美麗的夢呢?

相信大家國小大部分人都經歷過,因為害怕,以至於一次次失敗而又不得不站起來;因為害怕,以至於一下課就纏着老師解題;因為害怕,以至於不敢比別人早一丁點回宿舍;因為害怕,以至於一個人躲在房間裏偷偷地擦淚;因為害怕,以至於成績出來了也不敢去問;都是隻有一個目的,會考!當這場仗打完了,心裏卻是一陣惆悵一陣歡喜。

就在幾個月前我仍為了會考而膽顫心驚,今天我卻坐在高中的教室裏看雲淡風輕,望着老師在講台上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫着,是的',我踏進了高中的門檻,這是我人生的第一站。我不能説我是一個驕傲的勝利者。或許沒有進入自己心目中神聖的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手裏,我還有機會盡自己最大的力量為下一個目標而奮鬥。高中這不是終點,是又一個起點,更大的考驗在後面等着我,美麗的大學夢在今天走進了我的心裏,我看到大學在向我招手。

回憶三年,這樣過的也值,回想時不會有太多的愁,紅顏揮空,青春易逝。莫等閒,白了少年頭,空悲切,切勿浪費了這美好的青春,舉起旗幟,朝着前線進軍。等到勝利的那天就盡情的任回憶翻飛,任淚花四濺。

國中隨筆作文 篇21

“劃木舟!劃木舟!”在蘭卡央島上的第三天,我和可可還有涵涵都想去劃木舟,體驗一下坐在獨木舟上看海的樂趣。

中午,我和爸爸換好衣服,來到潛水中心。“一、二、一、二”一陣很微小的聲音跑進了我的耳朵裏。我循着聲音看去,兩個朋友正坐在船上向餐廳順水飄去。我們租好船後,我又對爸爸激動地説:“我們要快點喲,他們先出發了!”我們坐上船向他們追去。“啪、啪、啪”我用槳拍打着海面,無數的小水花從海里一躍而起,海水濺的到處都是。“啪嗒”一聲,槳落在了船上,我甩甩手臂:“唉,真累呀,什麼時候才能趕上呀!”爸爸對我説:“划船是把槳放在水裏,抬在上方的手用力向前推。”我聽了爸爸的話後,把槳舉平,想證實一下:“那好,預備,左、右、左、右……”我拼盡全力的把槳插入水底,用力一推,“譁”,速度在那一剎那加快了許多。不一會我們就趕上了他們,在那裏我們立刻被海里美麗的景色吸引住了。

珊瑚、魚從清澈的海水裏一眼就可以看得到,灰紫色的珊瑚矗立在海里,猶如冬天的枯木一般毫無生機。神仙魚身穿綠白相間的.衣裳,尖刺似的“魔杖”插在尾巴上。它不停地在那株珊瑚裏啄着食物,許多綠色的小魚苗都紛紛跑來湊熱鬧。再一看,這時“樹木”重新獲得了生機,那些魚兒們好像春天裏重新長出的小芽孢。

遠處,一隻可愛的小海龜從海里探出頭來,它幽綠色的小腦袋上有着一雙黑碌碌的大眼睛。我看着它警惕的樣子,屏住了呼吸,生怕驚嚇到它。等它確定沒有敵人之後又重新潛入了水底。我下定決心一定要在它上方清清楚楚的看清它的模樣,於是我向它劃去。它正慢慢地把頭側着,用刀一般鋒利的嘴巴把海草從沙子裏叼出來,一口一口吃得津津有味。小海龜又向四周望了望,把嘴巴埋進沙子裏,點點頭,一株株鮮綠色的海草就出現在了它的嘴巴里。小海龜棕色的殼在海里通過陽光折射變得有些鮮紅,沙子灑在它的殼上,好像無數的小雪花,陽光折射到海底,照耀着它的殼,又好似小星星在上面嬉戲打鬧。

坐着獨木舟看海真是一件非常快樂的事,不過天色已經漸漸變暗。再見了小木舟,再見了小海龜。

國中隨筆作文 篇22

今天坐了一次普通火車,可以看窗外風景,很慢那種。車上遇見一女孩兒,坐我斜對面。女孩身材嬌小,大約二十出頭。一個簡單的丸子頭,一件粉色T桖,一條淡色牛仔褲,顯得格外清新,就很搭。手腕上一根黑色扎頭繩,斜挎一個黑色單肩小包包,包包上鑽出一個卡其色小熊,好像在向我示好。

女孩是帶點嬰兒肥的瓜子臉,這麼形容不知合不合適。嬰兒肥和瓜子臉本是兩種類型,她則是將兩者完美融合。可愛又精緻的五官,尤其眼睛大且圓,皓齒明眸是我能想到最貼切的詞。偷偷看了幾眼,就幾眼。女孩在吃東西,她的一舉一動都那麼清純質樸。現在女孩大多濃粧豔抹,這樣一個簡簡單單的女孩反而會讓人覺得彌足珍貴。生活有時候真的會給你帶來一些小美好。

這是上海到石家莊的車,我想她應該是去石家莊吧。下一站我就到站了。我沒有去要微信。或許她一輩子也不知道曾與我擦肩。佛説上輩子五百次回眸才換來今生的擦肩而過。大概就是這意思。又或許我去要了微信,我們的故事甚至人生都會有所改變,蝴蝶效應嘛。既然心有所屬,何必去擾人一世牽掛。

我低下頭打字,一個偶然抬頭,我們四目相對,目光交織在一起。她嘴角動了一下,露出青澀的微笑。習慣了內心世界的我並沒有表情。或許她感覺到了我眼裏的含情脈脈。

又一次眼神交織,她的眼睛真的很好看,好像會説話,尤其是轉動眼珠的時候。腦海裏第一次不由自主出現了那句歌詞:只是因為在人羣中多看了你一眼,再也沒能忘掉你容顏。

我到站了,她似乎也察覺到了。我們不約而同看向對方。這次,我回贈了一個微笑。像我這種平時不苟言笑的人,也算難得。畢竟這可能是唯一一次機會笑給她看了吧。這次的眼神交流算是道別了。還沒來及看她的表情,就被後面的`人催促前行了。

剛走到火車門邊,聽見她鄰座的女孩説:他下車了!他下車了!

我沒有回頭,一步扎進擁擠的人羣。或許這一輩子我們再也不會見了吧。

就讓我們的微笑,出現在彼此的一簾幽夢......未完待續,有粉絲喜歡就連載......

國中隨筆作文 篇23

海子説,從明天起,做個幸福的人。

可幸福是什麼,我一直在尋找。

陶淵明説:歸園田居,便是我的幸福。年輕時,由於家裏貧苦,他不得不出仕以維持生計。在官場上,功名利祿本是誘惑人心,迷失人本性的枷鎖。然而他一向厭惡官場的爾虞我詐,隨逐流波,明白知足常樂,迴歸自然才是生活的常態。所以,功名利祿亦不能成為他的羈絆,反而更增添了他歸隱的心切。“引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚門窗以寄傲,審容膝之易安。”一句簡單的話語,把他的幸福體現得淋漓盡致,這就是他想要的幸福。

不同的人,對於幸福有不同的定義。對於嚮往田園的陶淵明來説,隨心所欲,安天樂命便是他最開心的事了。那麼,對於我們來説,幸福,又是什麼?

我認為,我尋找的幸福便是在青春的世界裏歌唱出一首屬於自己的歌。青春是抽象與具體的結合體。青春是抽象的,我們很難用語言來描述它;青春又是具體的,每一次的付出,或多或少都會有一絲回報。在青春的世界裏,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠佈滿深林。用淚水作鋪墊,用汗水來鑄造,再用勤奮譜出一曲無悔的.歌!我想,擁有這樣的青春,就是一種幸福,我要尋找的幸福。

“味覺池塘春夢早,階前梧葉已秋聲。”時光流逝飛快,若是把這樣寶貴的青春隨隨便便揮霍了,不是一種生命的遺憾麼?未來得及展示它的美麗,彰顯它的本質,歌頌它的價值!就這樣,輕易地把自己的幸福遺漏了。所以,與其用淚水悔恨昨天,不如用汗水鑄造明天。用自己的雙手,用自己最最真誠的感悟,唱出自己用幸福詮釋的歌!

海子,年僅25歲,然而短暫的生命卻令他受盡人間疾苦,貧困與失落,孤獨和寂寞。可是,海子,你説,你跟過雲隔着黑色的土地,你和未來隔着無聲的空氣。你忘記了自己,但是卻會永遠銘記:“活在這珍貴的人間,人類和植物一樣幸福,愛情和雨水一樣幸福。”的詩句。我想,這便是你——海子的幸福,簡單而又充實。

面朝大海,春暖花開,或許我還沒完全能夠理解像海子這樣的心境,但是,我會努力把握自己的幸福,像他一樣——從明天起,做個幸福的人!

國中隨筆作文 篇24

雖已入秋,但上午天上厚厚的雲彩仍擋不住秋陽的光芒,向上看去,陽光依舊活潑熱烈,依舊耀眼奪目。太陽好像12,13歲的少年,那麼朝氣蓬勃,那麼放蕩不羈而青春洋溢。

“今天,是軍訓的第一天,都給我打起精神來,好好聽從指揮!”老師在講台上做着簡單的囑咐。我的目光在聽完這句話後立刻透過教室的玻璃飛向了操場——無人的操場草坪上,一片亮晶晶的水霧反射着太陽光,金燦燦的。幾位身穿深綠色軍裝的軍官,正邁着整齊的步子繞着操場慢跑。各種問題也從我腦子裏冒了出來,這些正在跑圈的軍人就是教官嗎?訓練內容具體是什麼?……這些問題令我對“人生第一次”軍訓期待不已。

終於,在開營儀式結束後,我的第一個問題得到了答案,那些軍人確實是我們的教官,但並不完全是,因為具體那個教官教我們,還要看老師的手氣如何……

“大家好,我是你們這五天的教官。”哦!是那個個子很高,皮膚呈“健康色”的教官,整個人看起來,嗯,很乾練,又很和氣。不少人都小聲嘀咕,這個教官挺好,老師手氣真棒……

清風吹過六中的校門,吹過校園裏一棵棵葉子都快掉光的樹,吹過一羣孩子半黑半白的,像大熊貓一樣黑白分明的臉。軍訓已經進行到第四天了,今天的主要練習內容就是走和跑,可別小看這兩個簡單的`動作,一個人做自然輕鬆,可一羣人做談何容易?“擺大臂!走的時候目視前方,用餘光和旁邊人對齊!跑和走一樣,必須保證隊伍整齊!”教官向我們強調。第一次,喲!真是亂成一鍋粥了,第二次,第三次……終於走出了一點隊形,教官臉上帶着一種“終於對了一次”的興奮,慷慨的讓我們休息了2分鐘。

最後的閉營式竟然以迅雷不及掩耳之勢來到了我們面前。我們將這五天的辛苦凝聚成短短十幾分鐘的展示,把口號喊得響亮,把步伐走的整齊,儘管最後僅得個優秀獎,但總好過沒有(雖然沒有班沒得獎)。

總之一句話,軍訓生活有苦有甜,離別時刻有情有淚。軍訓用它不一樣的色彩在我國中生活裏添上了濃厚的,絢爛的一筆。

國中隨筆作文 篇25

仰望繁星閃爍的烏黑蒼穹,在這穹頂之下,有多少令人安然的黑甜?我不曾數過,當然不可能數,哪怕是童年時代的我看過多少次星空、擁抱多少次大地也不曾數清。那時他還健在,依舊那麼硬朗。可他的視力很差,我不知道在他眼裏我究竟是什麼樣,不知道他能否看清我未成熟的臉龐,尚年輕的雙眸 。

可他依舊是不在了。

古人有云:清明時節雨紛紛。是啊,又是一年的清明,連日裏天陰沉沉的,最終雷公電母忍不住了,提前把雨降下,還沒到清明就已斷斷續續下子個星期的雨。今年我在郊區居住,與往年不同,我可以走進大自然,出了居住的地方向北一直走可以到山腳下,偶爾爬到山頂領略一下“會當凌絕頂一覽眾山小”的雄壯。站在上面我居住的地方渺小的可憐,可是我仍然在這裏度過了人生中一段最黑暗的時光。他突然離我而去,如果他臨走前對我説些什麼我可能不會這麼傷心。

一家人終究心連着心。在他離開我的前一星期還在和友人談論健在的長輩,並祈禱上帝容許他多活幾年,看着我考上大學。可是他等不急了,一刻也沒多留給我,讓我陪他説説話,再聽他苦口婆心的訓斥。誰説不是這樣?可憐的人們失去了才懂得珍惜。

清明又近了,倍加思念已故的親人。走在田間小麥已過膝,昨日風吹了一宿,麥田裏斜倚的泛着青澀的`小麥呈現出渦旋狀,青嫩的麥浪滾滾翻騰着,我的靈魂已融入自然,隨着麥浪、隨着花香、隨着雨滴飛向未知的遠方。不知道它要飛向何處,只希望能找一片沃土生根發芽結出誘人的果實,再隨果香飛遠,尋找自己遺失的幸福。

桐華描述愛情時不過寥寥幾句“當一個人輕描淡寫説出想要二字時,他已握住了開我心門的鑰匙,當他扔掉傘陪我在雨中挨着、受着、痛着時,我已徹底向他打開了門,當他握住用自己的背朝向箭時你此生不可能在,之後是是非非不過是傾盡一生”。我與他的愛是親人之間的關愛,卻要比這更深沉,以致我無法解脱、無法忘記、無法割捨。

縱使人生若只如初見,納蘭容若那位相國公子,因着那相知卻不能相見的縷縷牽念,倒出他心底最真摯的思念。而我對他的思念會像大海無邊無際一眼望不到邊。

國中隨筆作文 篇26

終於買到了七堇年的《被窩是青春的墳墓》。一邊走路一邊迫不及待低翻開精美的封面閲讀。到了家,眼睛卻捨不得離開那些清冷的文字。於是就索性坐在門口看。隔壁出來倒垃圾的阿姨調侃道:“真努力啊……”我含混地應聲,啊,摁,對。

“於是,我從你們的笑臉上,知道自己長大了。”按《現代漢語詞典》的解釋:成長,像成熟的階段不斷髮展。我又去查“成熟”,意思是“發展道完善的程度”。那“完善”呢?看來連《現代漢語詞典》也不能分明地解釋“成長”到底是個褒義詞還是貶義詞。

書裏提到《同桌的你》。於是就不知不覺地哼唱起來。明天你是否會想起,昨天你寫的日記……總説畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西。因為忘詞停下來的時候,想來了老狼站在台上閉着眼睛唱歌的樣子,屬於純真年代的樣子。於是,趕忙翻出陳綺貞的一張碟來聽。聽她淡淡地唱“這個世界想蕾絲般柔軟,在我送上我的空洞到你華麗的大手之前,黑色眼睛的'天使saygoodbye”。數不出心裏的感覺,不想做任何事,也不想思考,只想發呆。瞟了一眼那麼厚一摞完全沒動的家庭作業,和日曆上越來越接近考試的那個數字,只好放棄了這個想法。

看了很久卻一篇文章都沒有看完,這來源於我的一個壞習慣。我有很多書,但是看完的卻很少,大多數都是隻看一般或者翻到哪兒看哪兒,然後就幾乎不去動它。心裏還存着那個懸念,後面會發生怎樣的事?結局如何?樂此不疲地猜想,我想這可能是因為我腦子裏某種“不願結束”的想法吧。

每每快到考試,班主任都會整天在耳邊唸叨:同學們啊,你們的時間不多了啊……以前總是沒有“光陰一去不復返”的概念,現在覺得挺有道理的。算一下,我現在十四歲,2008就十五歲,十六歲就畢業,領身份證,可以工作了,再過兩年,我就再沒有資格稱自己“孩子”了。想起昨天聽到的一首挺老的《鞦韆》。到底青春怎麼樣,怎麼樣才好。

總有一天我也會長大的,我也會淡忘記憶裏曾經熟悉的面孔,我也“只能遙遠地唱着你”,我也只有徒勞地寫一封信卻不知道怎樣給你,我也會找個平凡的男人結婚生子,然後每天任由尿片奶粉把自己弄得俗不可耐。我無可奈何。

想着人生怎麼樣,怎麼樣才好。

國中隨筆作文 篇27

很多人都説大學是歷練場,在大學改變,變得更好。現在的我無法與他人比較,因為每個人都是獨立的,各有各的性格,沒有人是絕對的好,絕對的壞,亦或一出生就備受別人喜歡。我始終都相信,每個人都有被羨慕的一點,每個人都需要成長。現在的我雖説改變不大,一樣的慢熱,但是敢於釋放真實的自己,學會了主動,學會了丟臉,學會了自尊。以前總會很容易感覺不好意思,遇事只會逃避遠離。後來,即便是不開心也很快就忘了,會知道説清誤會,會想着打破隔閡。自尊過了頭就是自卑啊,我曾級就是一個超級自卑、超級委屈的孩子啊。為了改變自己,我努力增加自己的參與感,雖然不那麼大,但是一切慢慢來。大學,不可缺少的'就是社團了。學長學姐都很温暖,我們就像一家人,開開心心,自己也學會了很多東西,也遇見了很多讓我值得學習的人。膽子大了很多,也少了很多的不好意思,一切在朝自己想要努力的方向努力。

其實,寫這篇文章,自己也是很迷糊的,畢竟自己是一個充滿矛盾的人,自己都不瞭解,只是想到什麼就寫什麼。説實話,不管是哪個特點,總感覺自己就處在其中的尷尬的領域。説善良,可心裏也會有一些壞念頭;説誠實,有時候也會撒謊;説大大咧咧,可偶爾都敏感到要死了;説堅強,有時候就跟泡泡似的脆弱。從小沒有安全感,缺愛,可還是喜歡看各種恐怖的東西,身邊有一羣愛着自己的人。身為一個理科生,感性卻超越了理性,多麼矛盾!會不會其實每個人都是一個矛盾體呢?沒有人能全面理解一個人吧。就算自己來看,也是霧濛濛的。畢竟,人一半是天使,一般是魔鬼。只要自己知道自己想要的是什麼就好了吧。

這就是我,一個可能不太優秀的我,可能就像樹林中一棵不起眼的小樹上的葉子。但是,每一片葉子都是不一樣的,我也是獨一無二的自己,我可能只是一個過客,但是絕對是一個獨一無二的過客。我相信在大學的學習中我一定能得到自己想要的結果。每個人都應該有自己的定位,當然我也不例外。我會用我未來四年的大學時光,去努力完善自己,讓自己更加精彩,讓自己真正的閃閃發光,通過自己的努力去獲得自己想要的人生,贏得屬於自己的幸福!

國中隨筆作文 篇28

我要做一項挑戰,挑戰我這個年齡段孩子所能接受的最大身體極限的挑戰。

雖然這份挑戰並不標準,但是也能反映出人有強大毅力總是能夠堅持到最後的。

為了準備和迎接這個挑戰,我設計和思考了很長的時間。因為是在暑假期間,所以我有充足的時間去佈置這個場景,以便我進行挑戰。為了自身的身體健康和對個人的保護,我所要設置的場景一定要是安全的,且能夠反映出挑戰性的。

經過一段時間的設計,我終於把我所想要的場景給設置好了,挑戰準備開始。

我的計劃是這樣的:在我設計好的房間裏面生存三天的時間。而且這三天的時間裏面不準玩手機,不準玩電腦,只准看書。並且需要確保每天看書要有四個小時以上。中途不準退出。每天需要練字兩個小時。因為房間裏面設置的有跑步機等鍛鍊設備,所以我還需要額外的'鍛鍊三個小時。吃飯什麼的都正常,但是睡覺需要減少時間,必須在規定的7個小時內,不能夠超出睡眠時間,否則便延長一天時間的挑戰。

我精心設置出的挑戰肯定是具有一定的挑戰性的。所以在挑戰開始之前我便做好了充分的思考與準備。開始的時候,我抱着一絲僥倖和緊張的態度。但我相信我一定可以的,因為我是個一定強大的人。

在第一天的挑戰裏面,我失去了手機與電腦,這讓我感覺很無聊。看書並不能讓我安下心來,於是我選擇了先練字後看書。雖然第一天勉勉強強的度過了,但是第一天過得很沒有趣和心急。

在第二天的挑戰裏,我順利的熬過了讀書時間和練字時間。到了鍛鍊時間我卻有些遲疑和猶豫了。因為在第一天的鍛鍊當中,我的身上又酸又疼,現在再去鍛鍊肯定會更加的疼痛,我選擇了休息幾個小時。但是馬上就要睡覺了,我必須得開始鍛鍊了,否則就挑戰失敗了。為了能夠完成自己挑戰,我拼命的去鍛鍊,終於在三個小時後鍛鍊完成,洗完澡,便睡覺了。

在第三天的挑戰裏,我感覺到了前所未有的輕鬆,那是因為第三天當中我已經習慣了讀書和練字的生活,對於體育鍛煉也能夠慢慢接受,所以第三天度過的相對快一些。

三天時間過去了,我非但沒有被自身的自律和要求所打敗,而是成功的完成了任務。這讓我不禁的想起了一句話,便是——堅持就是勝利!

國中隨筆作文 篇29

父親,您已經離開我們轉眼間有十一年了,還記得小時候您的教導和温暖的臂膀。還記得您的話語和高大的胸懷,每當想起您的時候總是有些哀傷,就讓我用文字記得您過去的一切往事,記得您還來過。

那年我只有13歲,還是個不懂事事孩子,記得每次我過生日的時候您都會給我買很多好吃的,每次姐姐都會和我搶,現在想起來那時候是多麼的開心和喜悦,可是,時間是不能回去的,童年沒有了您的一半還是很孤獨和寂寞的,您出事的那天,彷彿天空的星辰都已經隕落了許多,點點哀愁寫在我們的生活裏,您走的那天,假如你沒有去上班是不是就不會發生這樣的事情,假如,那天你您聽我的話沒有請了假休息一下午是不是就可以挽回您的生命,假如,那天是打雷又或者是下雨天是不是就可以避開這樣的結局,假如,您那天可以早下班一會兒可以不騎單車下班是不是就可以安全的回到我們的身邊。可惜,世界上是沒有如果的`,您還是沒有和我們説上一句話沒有來的及和昨天説一聲再見的離開了人世間。那時候媽媽都已經不知道該怎們辦了,整天都不知道是怎麼過來的,後來我們搬到了新的房子,用的是那家人賠給我們的錢買的,到現在我們還在住在這個房子裏,姐姐已經是倆個孩子的媽媽,我也已經成了家,而這個房子裏只有媽媽和繼父還有弟弟在住,每當想起您,我總是淚眼滂沱,因為我每次回到孃家就會看見這個用您生命換來的房子。

記得小的時候,您教過我認識北斗七星,我現在依然會一眼便可以認出哪裏是北斗七星,每當想念您的時候我總會情不自禁的去望一眼璀璨的天際,就好像父親在看着我,父親,就像是山,每時每刻在圍繞着我的童年,卻,沒有離開對我的關懷和愛。父親,就像是夕陽,温暖着我的每一天每一年每一個我最需要人鼓勵的時刻。父親,就像是一盤餃子,不會年年歲歲的來到我身邊,卻沒有離開過我的記憶,父親,就像是載滿了星星的船,準備隨時載着我遠航,看着我長大,他的愛在星星點點中點亮我的人生。

您已經離開了我們11年,還沒有來的及看看您未來的女婿,還沒有來得及看看今天的世界,還沒有來得及看看我們現在的生活,甚至,沒有來得及看着我穿上潔白的婚紗,成家。

此時想你了我的父親。

國中隨筆作文 篇30

深秋的夜晚乾燥,煩悶,寒冷的秋風刮在人的臉上,也刮在人的心上……

放學後的我精疲力盡地在沙發上窩着休息一會兒,“叮——”電話打來了,是母親。“喂。”“樂樂,你們學校不是有一個數學演講比賽嗎?”“嗯,咋了?”“我給你報名了……”

我愣住了,數學從來就不是我的強項,提到了數學,我的頭都會痛三分,數學演講,我又怎麼能完成呢?

焦慮在一瞬間密密麻麻地佈滿心頭,轉瞬又化為怒氣:“你怎麼都不和我商量一下?數學是我的弱項,我拿什麼去演講?”“我……”“要去你自己去!”我掛斷電話,在沙發上喘着粗氣,眼眶在不經意間紅了,鼻頭一酸。

帶着怒氣,我出了門。

路邊橘黃色的燈亮了起來,地上投下我獨自一人的細長的影子,車在馬路上飛馳,耳邊盡是噪聲。

不久,在垃圾桶旁出現了一抹灰白,我走近望去,是一隻小貓,雖然毛髮上有許多污漬,卻也能看出這是一隻白貓,一雙棕色的眼睛中充滿了無助。

“喵——喵——”小貓的叫聲又細又柔,撥動人的心絃,在我心底泛起憐惜的波紋。小貓在垃圾桶旁四處尋找着,時不時發出叫聲,或許是太飢餓了。它還未曾注意到我,我想:它是被母親拋棄了嗎?可憐的小貓。

我摸了摸口袋,裏面有一包餅乾,我將餅乾向小貓伸去,“喵!”一隻大一點的貓,出現在小貓的身前,伴隨着一聲憤怒的吼叫,同樣也是一隻白貓,棕色眼睛,我愣住了,看着眼前拼命保護孩子卻又“拋棄”了孩子的母親,我恍然大悟,原來它想讓自己孩子獨立起來,就只能狠下心,讓孩子獨立覓食,卻又因擔心,而悄悄跟隨着孩子。它的`出現只是希望它的孩子好啊!

猛然間,我又想起母親,那她呢?她的初心是什麼?她也只是希望孩子能在磨礪中成長,克服膽怯,克服依賴,變得更優秀!

回憶漫漫成長路,考試失利時的鼓勵與分析,受委屈時的安慰與開導……哪一次不是母親鼓勵我,支持我往前走?我理解了母親的初心,也明白了天下父母心。

所有父母的初心都是為了兒女好,只是表達的方式不一樣而已。

國中隨筆作文 篇31

今年,全國菊花品種展覽在上海人民公園舉行。菊展,也就是美展吧,菊花的凌霜節操美、宜人的清香美、大江東去的雄奇美、晨昏曦月的婉約美,大概都是人們所祟尚的。“時髦”據説也是一種美,大喇叭、高跟鞋,西洋的東西傳到中國來,大凡都有幾分“光彩”。而菊花,確乎是東方的東西。你看,這展出的一千多種菊花,好一幅東方神氣!色彩繽紛的花瓣閃着蠟光,漾着傳統絲綢的波亮,土黃多皺的菊莖,分明裹着一套中國式的老棉袍,全不見一些譁眾取寵、矯揉造作的時髦氣,就是花香,也是淡淡的`且攜些藥味兒,遠比不上“司丹康”的刺激。荷蘭人白里尼也稱菊為”偉大的東方之花”,的確是當之無愧的。

菊花在我國已有兩千多年的栽培歷史。《月令》:“季秋之月,鞠有黃華。”當時即以菊花指示季節。《本草經》有“菊服之輕身耐老”的論述,可見古時人們就熟悉菊花的習性、食用和藥用功能。較早就記錄了菊花的怕要算《爾雅》,不過還沒有“餐英”之説,也未見“秋菊有佳色”罷了。

每值霜重菊開的深秋,文人雅士都愛臨菊吟賦一番,嚮往“採菊東籬下,悠然見南山”的恬靜風光。只有唐代黃巢筆下的“沖天香陣”和滿城黃金甲,才賦菊以勞動人民不屈不撓的堅強性格,直到後來陳毅、董必武等的賦菊詩,又把菊花的喻意昇華到嶄新的民族高度。

這次菊展,每一樹菊花都是一樹詩、一樹神話。菊名或據典,或狀態,或託菊抒臆,或擬菊為人。從名字裏,竟還能窺出一些零星曆史。“歸田樂”,使人們好f6j看到陶公歸農詠懷的情景,“西施仙子”、“醉妃春意”、“綠”“織女”,許多古裝女子似婷婷立於眼前。在這現代化的都市裏,看這古老和青春巧妙地融在一起,誦那繁花錦繡的“星斗文章”,心底不禁萌動着一種自豪、美妙的感情。

人們喜歡自己的東西,喜歡那些滿溢民族特色的菊花造型。那菊籬,只能在中國的鄉村尋見,層層菊塔,宛如古代少女頭上的銀替,還有那獅、龍、鳳,更是民族的特產了。“二龍戲珠”,那兩條鱗光閃爍的菊龍,不就是古老而年青的祖國屹立在世界的象徵麼?“爭分奪秒”,不就是祖國人民只爭朝夕的革命精神?“

國中隨筆作文 篇32

我們對於生活可以有太多的追問,但是無論是蒼天還是眾生,永遠都默默無言,不會給我們答案。

回憶的時候,就好像在翻閲一本書,又好像在看走馬燈,那些畫面一閃而過,來來往往的人影從眼前出現又消失。身邊遇見的人很多,可我還是常常感到自己與世界格格不入。這個世界的每個機遇、每個巧合都彷彿冥冥之中已經被安排好,即使我們沒有辦法預測,造物主卻在幕後掩面偷笑。轉瞬即逝的一小星火花,或許曾經點亮了一個夜晚。卻不能停留原地。

有時候看到身邊的一些人與事,總感覺只有我自己被留在了原地。當他們一直往前走去,我只能停留在屬於過去的領地,而未來被黑暗矇蔽。我們可以輕鬆將易拉罐扔進路旁的垃圾桶,而過去呢?我們可以給冷的'咖啡加熱,而已經冰涼的心,卻再也沒有辦法恢復温度。

許多開始盛大而草草結束的故事,成為荒蕪的輪迴。我們都曾經追問過很多次生命的意義,但是最後得出的答案可能就是生命本來就沒有什麼意義。有很多事情我都想得到答案,但又有什麼是自己真正所追尋的呢?就像我通過各種各樣的測試,想要知道自己是否是一個孤獨症患者。可是沒有哪一個測試能夠真正給我一個心中的答案,能讓我知道為什麼生活中會有這麼多的孤獨和彷徨,能讓我明白究竟怎麼樣應對孤獨的時光。

盛夏的陽光被那些錯落的高樓分割,看到光線在那些玻璃幕牆直接來回跳躍,終於形成了那所謂的光污染。就如同我們所追逐的事情一樣,也不過是虛幻而易碎的假象。

我們想要在生活裏找到的答案表面上來源於他人,但最終還是自己給的。找不到意義,則如同高空落墜而沒有支撐點。那些我們自以為的深思熟慮,終究是一意孤行。如果結局是敗落與荒蕪,也唯有像一片枯葉落在水上。千千萬萬的黃葉飄落在秋天的海面上,也會形成一片黃金的海。

我們以飛蛾的姿態撲向生活這團久久不滅的火。因為我們要去往更遙遠的方向。答案早就存在,但答案又是未知的,每個人都有屬於自己的一份劇本。所以與其苦苦追問,不如就邁步前行吧,相信時間會解答我們的一切疑問,也相信總有一些未知的美好在前方等着我們。

國中隨筆作文 篇33

轉眼,暑假就過去了。在假期裏我幾乎不出門,沒發生多少有趣的事,倒是那場虛驚令我回味無窮。記得那一天是星期六,我在呈貢住,媽媽去阿姨家串門,我一個人在家。

我做完作業,便把門“砰”的一聲關上,到對面的公園去散步了。臨近中午,我要回家做飯。我來到家門前,這才發現竟沒有將鑰匙帶在身上。我頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉,原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉陰,彷彿上演了一幕精彩的川劇變臉。哎,怎麼辦呢?門打不開,午飯吃不到了,午覺沒地方睡了……想着想着,我越發沮喪。

不行,我一定得想辦法進屋。我暗下決心,苦苦思索起來。

要不,去借一把梯子來,從窗口爬進去?我急忙向附近一家小吃店裏的阿姨借了一把梯子,將梯子對準我家窗口放下。

我望了望這四米多高的窗口,心裏直髮慌。哎,誰叫我沒把鑰匙帶上呢?我咬咬牙,踏上梯子往上爬。我爬啊爬,越往上,越緊張,心都懸到了嗓子眼。算了算了,不爬了,這真是太可怕了!最終,我還是退了下來。

我爬窗不成又生一計。我敲開了鄰居家的`門,向開門的那位叔叔説:“叔叔,我出門時忘了帶鑰匙,媽媽又不在家,您可不可以借我電話一用,讓我告訴一下媽媽……”大概這就是所謂的潛力吧,就這借電話的一件事我居然講了一大堆,推敲起來也是句句在理字字珠璣,現在回想起來,那絕對是一篇極好的口頭作文。可那位叔叔卻無動於衷,冷冷地拋出了兩個字“不借”,便將門關上了……

就這樣,我進屋的一個個主意都失敗了,早早開門的幻想也破滅了。我萬念懼灰地靠在了房門上,手不經意間按下了門把手。突然,門開了,我差點摔了一跤。

“啊?”我驚呆了。原來門並沒有鎖上,只是下邊的一把小鎖搭上了,一轉把手,門就會打開。我倚在門框上,又好氣又好笑。

現在想來,這件事真有趣。它也使我明白了:其實,在這個世界上並沒有絕對的失敗,失敗的往往是我們對待問題的方法和態度。很多時候,失敗只是滔天大水上一座恐嚇的獨木橋,走過去,等待你的就是成功。

國中隨筆作文 篇34

看着路過樹木,搖曳的樹葉在我們面前飄動。靜靜地坐在車裏,

有人喜歡坐在寶馬裏哭,但我願意把我的愛送到世外桃源的大自然。回到安心,就像睡覺,嘴角泛起淡淡的微笑。在夢裏徘徊,在一棵碩果累累的樹下,踮起腳尖,摘下一個誘人的柿子,塞在口袋裏。一邊柿子樹飄渺的香味是甜的。看這些雲,它們看起來像捲起的絲綢袖子。

寧靜的時光帶來了太多的惆悵,太多的快樂和悲傷留在記憶裏,留下了一份有意義的珍貴。

你説坐在車裏,是帶着心情看風景!透過玻璃看世界,在我的視線之外,突然發生了一些事情。為什麼我對風景失去了熱情?我想雜亂無章,我的心像瘋了一樣如雨後春筍。是時候學習佛教的思想,無情無義了。在天空中翱翔,世界沉浸在我的眼中。路過三萬水,感謝挫折,讓我有勇氣面對一切不可能。

在淺薄的'歲月裏,有什麼能讓我的生活更幸福,留下青春的回憶?我要學會微笑,在時間的弧度上帶着温柔的微笑。時光飛逝,總是及時帶走一切。

到了第二天,一切又會重新開始。是空的,昨天的思想不在。今天要做的事情也不一樣。聯繫方式不一樣。

我們要全力以赴為人生奮鬥,從基礎知識做起,腳踏實地。那個遙遠的夢想是我們一直期待的成功宣言。也是一個努力的過程。

第二天開始了,太陽出來了,悠閒地敲着窗户。早起還是躺下。請隨意。太晚了。一步一步來。也可以走小路,看花賞美景,陶冶情操。不知不覺醉在花海,遇見一隻蝴蝶。手舞足蹈,不知所措的蜜蜂圍着花轉,最後定在一朵普通的花上。

面對困難,越是無助,越是困難。笑不一定是一個人臉上的笑容。是什麼決定了一個人的表面能?笑的時候也一樣,不笑的時候也一樣。另外,如果你不喜歡笑,就不要狂笑。一定要隨時隨地保持微笑,保持臉一如既往的平靜,但不要表現得太過。內心深處,成功是結果,失敗是心態。成功的時候不要太自鳴得意,你還沒資格。而保持沉默,人不能驕傲。不是沒有驕傲的權利。重要的是心態。環顧四周,多少名人以良好的心態崛起。

及時留下微笑,不要表面微笑。內心的笑聲是最好的解釋。

國中隨筆作文 篇35

小時,卻沒有任何工資;有一個人,在你遇到困難的時候,總是第一個伸出援手;有一個人,為了我們操勞了一生,沒有怨言,只為我們叫他一聲:媽~ 母親,一份偉大的職業,她的付出和回報,永遠不成正比,而她卻樂此不疲;母親,像一盞明燈,在兒女迷茫的時候,為他們指引方向,從未熄滅;母親,請讓我為您祝福。

母親節,平凡卻不簡單的一天。每個孩子,都會為自己的媽媽親自挑選她們喜愛的禮物,造型別致的蝴蝶髮卡,閃閃發光的'毛衣掛墜,填滿甜言蜜語的紙張,在他們的手裏揮舞着,炫耀着別具一格的禮物。媽媽笑在臉上,樂在心裏,她們不是高興今天是屬於她們的節日,而是希望看到自己的孩子能夠如此快樂、幸福地成長。

母親節,熟悉卻又陌生的一天。今天和往常一樣,回家的時候,熱騰騰的飯菜已經擺放在餐桌上,這場面再也熟悉不過了。我們早已習慣母親的付出,卻不曾為此感謝過她們,我們理所應當的享受,而她們卻默默付出。“媽,謝謝您。”我努力地把這個四個字説地響亮,但心卻是莫名地緊張和抽動。看着母親眼角閃爍的淚光,鼻子輕輕地抽動,站在那裏與我四目相望,我知道這句話,我説的太遲了。

我們每天忙於學習和往返與各類補習學校,我們擔心堵車耽誤了課程,擔心分心導致成績下降,卻忘記了擔心她們血壓高不高,腿還疼不疼。她們陪伴着我們挑燈夜讀,她們想盡花樣豐富飲食,她們擔心我們能否承受壓力,她們默默地支持我們,陪伴我們,而我們卻將最需要關心的人,遺忘與千里之外。

謝謝您我的母親,我希望您身體健康,把這些年因為勞累的身體疾病統統趕走;謝謝您我的母親,我希望從今天開始,我能幫您分擔生活中的瑣事,哪怕就是洗鍋倒垃圾;謝謝您我的母親,我希望您能放心,您的孩子已經長大了,不再是那個經常給惹麻煩的壞小子。母親,我的成長讓您操碎了心,是時候讓您每天都過母親節了,我要成為您的驕傲。

説完,我看着已經泣不成聲的母親,衝過去抱着她:“媽媽,母親節快樂!”

母親,是一個只求付出不求回報的女人;是一個永遠為你護航的領路人;是一個崇高而偉大的代名詞。她,值得你為她驕傲,為她鼓掌。

國中隨筆作文 篇36

(一)

今天,天氣很好,陽光明媚,萬里無雲,望着清澈的天空,再望着遠處若隱若現的小山,我不由地想起了李白的詩句《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”那將會是怎樣一種壯麗的情景啊!我國風光,美麗無疆。在日新月異的二十一世紀,我國被建設得越來越美麗富饒,當我們在旅遊,欣賞着途中美麗的風光時,我們是否有想過——那些為了我國的建設事業默默付出的建設者們?

(二)

今天天氣沒有昨天那麼好,我動筆寫了一篇《從晴天到雨天,我究竟學會了些什麼——天有不測風雲,人有旦夕禍福》,寫完之後,自己又反反覆覆修改了好幾遍,這才發表在簡書上。為什麼我要反反覆覆修改上好幾遍呢?答案很簡單,因為我覺得想要成為一個作家,就要有一絲不苟的品質和精神,而現在我每發一篇文章,都是我鍛鍊自己品質和精神的好機會,這一篇《從晴天到雨天,我究竟學會了些什麼——天有不測風雲,人有旦夕禍福》,自然,也絕對不能例外。我總是覺得吧,做一個人太幸福了,而我們的幸福都是社會給予我們的,所以我們應該回報社會,回報祖國母親,而如果想要為祖國的建設事業作出一定的貢獻,那就必須要有一絲不苟的精神,絕對不能有“得過且過,當一天和尚敲一天鐘,三天打魚兩天曬網”這一種現象與思想。

(三)

今天早上點開簡書,我的'那一篇《從晴天到雨天,我究竟學會了些什麼——天有不測風雲,人有旦夕禍福》收到了好多的“喜歡”,我頓時悟出來一個道理——人生吧,就是一個不斷碰撞的過程,而如果要避免碰撞,避免受傷,就要儘量多努力,多奮鬥,讓未來的你,感謝現在的自己!最重要的一點就是,要勤奮,不要馬馬虎虎!正如我的這一篇《從晴天到雨天,我究竟學會了些什麼——天有不測風雲,人有旦夕禍福》,雖然説我寫的時候浪費的時間多了一點兒,可是,在這個過程中,我收穫的東西也很多啊,這不正説明了某一個道理嗎——勤勞一點兒總是沒錯的!不要總是想着怎麼方便怎麼做,記住,方便不等於有效率,讓我們以勤奮闖天下吧!

國中隨筆作文 篇37

突然的一點消息,打亂了我的世界。無論是誰,都好像是我的一位朋友,他們假裝的無意的闖入我的世界,卻要莫名其妙的逃出我的世界,究竟是想做些什麼?就像是世界上偶然發生的一些事情,一些小概率的事情都好像都能碰巧發生到我的身上,但是不幸的是這些事情都不是好事,那些好事不會無緣無故落在我身上,這也是我要明白的一點東西。每個人都有自己所期待的東西,而我也期待着很多東西,我知道明天的路還很長,我究竟要走到哪個地方才會遇見真正的自己?我無力,我蒼白,我也知道我是一個普通的人,普通的讓人無法相信。看着那些曾經的照片,看着曾經的自己,雖然較現在變化也是很大的,但是我仍然還是會理解那些曾經擁有過的東西。無論是某些事情還是某些人,都應該擁有屬於自己的一點小小的想法,要知道這個世界上也並不是只有我一個人才懂得思考,無論是誰都好像能有一雙看透世界的眼睛,我們總是誤以為自己可以看透整個世界,卻沒想過有一天也會墮落。陽關大道也不是那麼好走的,無論是誰都要走這一遭,這一遭沒有人知道會發生什麼,就像是心情一樣,變化真的很多,沒有辦法,只能這樣子。回想曾經錯過了很多機會,做錯了很多事情,真的沒有辦法去彌補了,我多想回到過去,告訴曾經那個我,你是多麼的愚蠢,你不要再過去為自己的那些過錯而產生誤會,你要始終明白前進的方向,一直會等你,而未來的你也永遠不會忘記曾經的你,曾經的.過去,雖然都是往事,但是始終浮現在我的心頭,我不會忘記那些對我好的人,也不會忘記那些對我壞的人,無論是哪種人,我都願意遇見,因為這個世界上沒有絕對的好人,也沒有絕對的壞人。其實我也想遇見一個絕對的好人,但是這是不存在的。我也就只能這麼在夢裏想想,現實中一切都只是白日夢。

但是對於壞人還是有一種説不出來的恨。任憑那些人怎樣割捨我,我永遠只相信自己的內心,不管是將來,也不管是過去,我都會用我的一顆心去將曾經的不好的壞的全部釋懷,我會看向前方那些好的東西,因為我知道那些人肯定都在等着我,我也在等着更好的自己。

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