我的拿手好戲唱歌的作文（精選58篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲唱歌的作文，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇1
前幾天我們宿舍裏聊天的時候就説到節假日該去哪玩，一直呆在學校裏也無聊，但是在我們學校外頭的很多地方我們都去過不止一次了，再去就沒有第一次那種新鮮感了，所以我們正在絞盡腦汁的想有什麼還玩的地方我們還沒去過，要趕在放假前一起去體驗一下。
有一個舍友説她以前節假日經常跟閨蜜去KTV唱歌，價格也不貴還能釋放自己內心的一些壓力。這説得我有些心動了，因為我從來都沒有去過這些地方，很想看看裏面長什麼樣子。正好平時我也喜歡隨便哼兩句歌詞來玩玩兒，KTV我倒是真沒去過。於是在我們再三考慮下終於覺得去唱歌了。
KTV給我的第一感覺就是未成年人禁止入內，這種場面還是我在電視劇上看到過的，現實生活中我沒感受過。所以我從進門就一直緊跟着她們的步伐，進去一看，倒也很普通，歌詞在屏幕上來回切換，大家都點了自己擅長的歌曲，一人一個話筒唱歌，氛圍很好，我也感受到了為什麼那麼多人都喜歡去KTV唱歌了，原來是這種感覺，挺開心的，更何況是跟自己熟悉的朋友一起來，感覺非常好。
我發現自從我上大學之後，就好像開啟了一個個新的天地一樣，每天都接受着新鮮事物的衝擊，感受到了什麼叫做“天外有天，人外有人，”不能做一個井底之蛙，坐井觀天。我們要多走出去看看外面那些精彩的世界，充滿着更多的未知和好奇……
我的拿手好戲唱歌的作文 篇2
我的課餘生活很豐富，比如説：看書、滑冰、彈琴、唱歌……，但我最喜歡的還是唱歌。
去年，媽媽為了鍛鍊我，給我報了唱歌班。每週日我都要去“大風車藝術團”學唱歌，在那裏我很認真地學。回家以後，我還要進行練習。有一天，我在聽歌曲，我被小朋友甜美的嗓音吸引住了，心想：要是能把自己唱的歌錄下來，那該多好哇!於是，我找來錄音機，請媽媽為我伴奏。為了有好的效果，我還插上了話筒。一切準備就緒，馬上就要“工作”了。我按下了錄音鍵，跟媽媽點頭示意開始，媽媽彈起了優美的曲子，我隨着樂曲放聲高唱，“我有一個小酒窩，媽媽一個，爸爸一個……”我和媽媽完整無誤地結束了我們的合作。我迅速地按下了結束鍵，連忙把磁帶倒好，迫不及待地按下了“放音鍵”，只聽見錄音機裏傳來了我的聲音，我張着嘴，瞪着眼，全神貫注地聽着，簡直不敢相信，這是我的“傑作”嗎?接下來大廳裏傳來我和媽媽接連不斷的笑聲……
我喜歡唱歌，以後我還要多練，希望有機會能把優美的歌曲帶給我敬愛的老師和親愛的同學們。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇3
小時侯的我最大夢想就是能夠擁有一個屬於自己的芭比娃娃，可每次告訴媽媽時，換來得只是“芭比娃娃多貴呀！那個小娃娃不是也可以麼”，我看看那個破舊的不能再破舊的小娃娃，恨不得鑽到地下去。我也不知道自己為什麼會有那個想法，只是看到甜甜的娃娃後，把自己那個娃娃丟了N次。
那是一個穿着蕾絲花邊的，頭上戴着淡粉色蝴蝶結的娃娃，它微笑着注視我，距離我連20釐米都不到。我偷偷的把手伸向它，卻又膽小的縮回，因為，那是甜甜的娃娃。甜甜抱着它幸福的衝着我笑，然後説：“蘭蘭，你的娃娃呢？是芭比娃娃麼？”我只有羞愧的低下頭，嘟囔着：“我媽媽還沒有給我買“`”那時的芭比娃娃是最奢侈的禮物了。我知道。
於是小時侯的夢想就這樣破滅了。
國小快畢業時，我幻想着是否能夠成為一個作家，可我那時只是連寫一篇作文都要構思一下午的人。更別提寫的文章，咳咳，簡直算不上文章。可我不得不承認，有幾篇確實寫的不錯，被老師當作範文表揚一通。我開始有了信心，可總是有人，哎~！不相信我。
於是我在飯桌上説出了這個想法，爸爸沒有説話，似乎在思考些什麼。媽媽發表評論：“什麼？！作家？真不敢相信，你還是好好抓緊你的學習吧，馬上畢業了，要抓緊點兒，那些現在説沒有用的事，就暫且擱下吧！恩？”聽似詢問我的意見，可誰敢反駁呢？不想活了？
好不容易捱到了國中，我愛上了演講，主持。於是天天幻想着沈主任站在門口喊一聲：“蘭蘭，出來一下。”然後開始跟我談起XX活動的主持抑或者是哪次的演講。可是，從來沒有一次“`一定會有的，我不甘心的想着。早讀時。“蘭蘭，出來一下。”聽到這句話後，我激動不已，終於還是讓我等來了。於是甩了書，興沖沖的跑出去，卻看見老媽站在門口衝我晃晃手裏的早點。我咬着麪包，像解決着自己的仇人一樣。再知道了我這個想法後，老媽無所謂的再次發表評論：“那你早説嘛，下次有什麼活動我去給沈主任説，讓你來主持。”我楞住了，我到底是懷才不遇還是根本沒有才，從此再也不想這類事！
又想起了當作家的夢想，於是偷偷開始發文（害怕再次被老媽打擊），沒發幾篇就換個號（忘密碼了），甜甜説這樣可不行，你得有一個固定的號。再次重新申請一個號，沒承想被老媽撞見了。悲哀。她又開始奚落：“又要當作家啊，發了幾篇文了？有雜誌選用麼？沒有吧，我早就知道了，你沒有那個當作家的天賦和資本，還是多下點工在學習上吧！”我大囧。
哎~！經歷過了，才知道我原來很苦命。老媽的阻礙使得現在每次老師問起我們有沒有夢想時，總是別人驕傲的舉着右手，而我羞愧的低下頭。
等到哪天，我再次萌發當作家的念頭，不知道老媽又會怎樣“為我好”？也許那天我不再是現在這樣膽小的，懦弱的。
媽媽，能不能給我一個自由的，哪怕是幻想的空間也好。讓我在裏面好好的，自由的翱翔。媽媽，請你小點聲，那樣你就會聽見夢的歌唱，那是多麼美妙的聲音啊。我害怕，害怕到了那個不再做夢，不再聽夢歌唱的年齡，失去做夢的能力。所以，親愛的老母達令。不要再説了好麼？噓小點兒聲，我的夢，它在唱歌！！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇4
有些歌名、歌詞十分優美，寫作文時，如果將它們巧妙的借用為作文的標題，往往能起到出奇制勝的效果。如以“煩惱”為話題，就可以用《我最近比較煩》《囚鳥》《我是一隻小小鳥》作為題目；而類似於《同桌的你》《掌聲響起來》《粉紅色的回憶》就可以作為“校園生活”類的作文題了；如果以“親情”“愛”為話題，用《我的眼裏只有你》《一路上有你》《懂你》為題，是不是讓人感覺活潑清新？
活用歌詞巧開頭
在擬寫作文開頭的時候，如果活用歌曲中意藴深刻的歌詞，會使原本很平淡的作文變得文采飛揚。如寫“友情”，就可以引用《朋友》中的“朋友啊朋友，你可曾想起了我？”開頭，親切自然，情感真摯，讓人感覺思念之情溢於言表，起到先聲奪人的效果。寫“童年”時，我們可以化用《冰糖葫蘆》中的歌詞來開頭：“記憶中的童年，猶如那一串串誘人的冰糖葫蘆，它甜裏面裹着酸，酸裏面裹着甜……”這樣的開頭，一下子撥動讀者的心絃，引起情感上的共鳴。
結尾點題明中心
在文章結尾處，如果巧妙使用歌詞結尾，可以起到畫龍點睛、點明中心的妙用。如寫“挫折”可以這樣結尾：“風雨中這點疼算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。”寫“成長的煩惱”，則可以用歌聲“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”結尾。這些富有哲理的句子，昇華了文章主題，寓意深刻。
巧用歌詞串成篇
寫作文時，歌詞不僅可以局部借用，還可以用在文章的整體構思與佈局謀篇上，使之成為串聯作文素材的線索。如《路，在腳下》一文，開頭寫道：“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪裏有藍天……”回憶自己尋夢路上的坎坷與挫折；接着歌聲再次響起：“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看着它的臉。”寫自己面對挫折，重新鼓起勇氣，繼續尋夢；最後獲得成功，歌聲又起：“我要一步一步往上爬，任風吹乾流過的淚和汗。我有屬於我的天。”由歌曲引發聯想，把“追夢”的過程用一首《蝸牛》串聯起來，使文章條理清楚，中心突出，全篇洋溢着真摯纏綿的歌聲。
瞧，在寫作文時，只要我們能恰當巧妙的引用“歌曲”，文章就會唱悦耳動聽的歌啦！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇5
有人用文字詮釋人生，有人以彩繪表達意境，有人以植花抒發壓力，我以歌唱來增益我的興趣。
我坐在台下欣賞合唱團優美的天籟之音，高低抑頓，時而萬馬飛揚之勢，時而飄渺虛無，每每扣人心絃，使人不由自主的跟着哼唱起來；親戚朋友唱KTV時，我也會全神貫注，以崇拜的神情來傾聽，因為我認為歌唱是一件很美的事情，只是是“美”的事物，我都有興趣。
雖然我不擅長唱歌，但是我一碰到好事，就會情不自禁的唱歌，我想這是人類很自然的反應吧！每次要考唱歌時，我就冷汗直流，可是太緊張的時候，我甚至還會全身顫抖、雙腿發軟呢！也許有點矛盾，我喜歡唱歌，卻不擅長歌唱。
“噹噹噹！”哇！怎麼辦？這節課要考唱歌，有些人興高采烈，有些人愁眉苦臉，有些人則是悶悶不樂的。我正在台下輕聲細語的背歌詞，因為我們的音樂老師兇如 老虎，是以嚴格聞名的，令我們都聞之喪膽，但往好處想則是“嚴師出高徒”。考試開始了，有些人唱歌五音不全，甚至讓全班捧腹大笑！有些人唱起歌來則是如黃鶯出谷，令全班驚羨不已，也得到老師的讚美。
我仔仔細細的觀摩歌唱比較高分的人，期望輪到我歌唱時也能得到高分，但是老師要求非常高，所以最高分也僅於九十分。終於輪到我唱歌了，當配樂開始時，我也全力以赴的唱歌，“啦~啦~啦~~”終於唱完了，也如釋重負了，這次的音樂考試是我最難忘的一次，因為此次而有人被班上灌上“情歌王子”，也有人被貼上 “歌唱白痴”的標籤。
爸爸喜歡唱歌，他喜歡西洋老歌和民歌；姐姐喜歡唱歌，她喜歡現代的流行歌曲；我也喜歡唱歌，我喜歡唱學校課本里輕快的歌曲。
當我的心情跌到谷底時，我會以唱歌來排解自己的情緒，因為唱歌是一件讓人高興的事情，徜徉在優美的歌聲中，心情就會好些呢！所以我覺得唱歌是很好的休閒活動！我雖不擅唱歌，但是於日常生活中，唱歌卻是很重要的一環，而且常常會反射動作，不由自主的唱起歌來，我很希望我的人生就是唱歌的人生，唱出歡樂，拋棄憂愁，這個人生就是幸福的人生。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇6
在一個夜深人靜的晚上，我見爸爸一直坐在電腦旁唱着什麼歌。我便走過去，好奇地問：“爸，您那麼認真的在幹什麼呀？”爸爸笑眯眯地説：“我正在學唱歌呢。我一個人學太沒意思，要不你也跟我一起學吧！”我一看竟然是《春天裏》，便立刻點頭答應。
因為我經常聽這首歌，所以我會哼幾句。而剛學這首歌的爸爸自然就沒我唱的好啦。我笑道：“哈哈，沒我唱的好吧。手下敗將！”可爸爸卻不理睬我，依然專心致志地聽着歌曲、嘴裏不停地哼着歌詞。過了十幾分鍾，爸爸激動地説：“我終於會唱了。”“切！”我冷笑一聲，“敢不敢和我比一比呀？”“好，比就比！”爸爸應聲而答。比賽開始了，爸爸一開口，剛唱一句，我就感到面前在唱不是爸爸，而是汪峯。最後我輸了。我想爸爸肯定嘲笑我，可我想錯了。爸爸意味深長地對我説：“孩子，在哪裏跌倒就在哪裏爬起。記住，不論跌倒幾次也不要放棄，一定要堅持。”
從此，我一直銘記着爸爸的教導：做什麼事一定要持之以恆，不能半途而廢。只有付出才會有收穫；只有經過風雨才會見得彩虹。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇7
今天週末！媽媽問我：“寶貝，你學唱歌嗎？”“我學我學”！我嚷起來，媽媽説，要學就趕快把説學作業做完，我一聽好高興！我在很短的時間就做完了説學作業。媽媽檢查完，就吃飯。我們六點四十出發！到了吳老師家，老師非常熱情地把我們幾個叫到一間屋裏，看了他的學生們的唱歌視頻，好棒！
老師説要想唱歌，就要大大方方，要堅持！上課前老師看了看我們幾個的基本條件，我們一人唱了首歌，吳老師説我很有這方面的天賦！我大方，嗓音好，口型好！我聽了老師的誇獎很高興！
七點半了，上課開始了！吳老師教我們學誠信之歌，怎麼發音，怎麼張嘴，什麼樣的站姿，還教了怎樣打拍子！我才知道唱歌還需要這麼多的要求哇！收穫還真不少！
下課了！安老師和媽媽們都在外面等着我，我們非常高興！按老師説：“都站好了！從左向右報數，！”我們七人，最後我們向老師和媽媽們合唱了我們的誠信之歌！他們也好高興呀！！安老師高興的説：“就這樣了，我們一二班的合唱團今天就成立了！”
我的拿手好戲唱歌的作文 篇8
説起我們班，可是名副其實的“最愛唱歌的狂笑班”呀！怎麼，不信？那麼你看一看下面的幾個“又唱又笑”例子吧。
那一天，我們班的數學老師正在給我們講一道題，老師説了一句：“後來――”坐在我身旁的兩個同學就立刻接着她的話唱：“後來，終於在眼淚中明白……”這一唱，弄得我哈哈大笑，其他的同學也跟着笑了起來，有的竟笑得趴在桌上就起不來了。這一笑，弄得老師無法上課了呢！
還有一次，我們上着課，後面的一個同學也不知怎麼了，可能是想一展歌喉吧，竟然敢突然唱起來：“我的熱情，好像一把火……”又弄得我們哈哈大笑，有一個同學還笑得把鼻血笑出來了哩！
我們的音樂老師的辦公室離我們教室比較遠，因此，我們每次上音樂課時都會先唱歌等着老師來。那一節音樂課時，我們照常唱歌等着老師來。可是，這一節音樂課和語文課交換了，等語文老師來了，叫我們打開書來時，一個同學竟還在一首《同一首歌》中沉醉。這又把我們逗笑了，全班同學不約而同地笑出很大的聲音，弄得隔壁班的同學都把目光投向我們。
像這樣的事還多着呢，改天再聊聊。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇9
軍訓是一個新生入學後第一次與這個校園初步瞭解，也是學校生活的開始，然而，軍歌比賽就是軍訓時期一個大項目！
我們聽説唱歌還會加學分，於是在班級報名參加了，過了幾天我們就開始了學習演唱軍歌，每一天都需要至少兩小時，時間在我們在軍訓結束後，吃完飯就去一個大教室集合，這裏有着上百個學生在唱歌，我們唱歌的時間遠遠超過軍訓時間！
我們第一次接觸的是校歌，這首歌我們花費大量時間去學習，只是第一遍的時候感覺還是很新鮮，不過時間越來越久，留下的只是枯燥乏味，不過即使如此我們宿舍七個人從來沒有曠課，不是因為不想離開，只是因為負責人是我們的班主任，實在是不好意思這樣做，萬一以後再見面就太尷尬了，所以我們只能一直堅持到最後一天。
後來，教我們唱歌的學生覺得時機成熟了，所以開始給大家教軍歌，祖國不會忘記我，這首歌唱得時候真是激情澎湃，我們的每一天就是這樣唱歌，不過我們因為在後門口，所以經常會與一些負責人去給大家買礦泉水，這還是很有意思的一件事情，只不過距離有點遠。這時候的日子過得還是有一些意思的！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇10
別看我現在挺愛唱歌的，以前我對歌可是一竅不通，要説我學唱歌，還得從我的後桌同學説起。我的後桌一男一女很能説話，不知道整天在談些什麼。
終於，我在一次自習課上發現了他們的祕密。那次自習課，老師讓大家自己閲讀，然後轉身去了別的班級。我聽見後桌的兩位正在唱歌呢。唱的男女聲合唱，有時是對唱和二重唱，一唱一和還挺好聽的呢。後面兩位讓我轉過頭，我剛轉頭，後面的帥哥先發言了：“哎，你會唱《梁山伯與朱麗葉》嗎？”“不會。”我傻傻地説。“那你會唱《日不落》嗎？《舞娘》呢？《奔跑》總該會吧？”我被問得呆若木雞，這一首首歌好像連環炮一樣，擊中了我。旁邊的“美女”發話了，點着我的頭説：“不可教也。”下課後，後桌同學指着我，唱：“不要再來傷害我……”我決定開始學唱歌。我便上網聽、學，還抄了很多歌詞。漸漸地，我已經會唱打量的歌了，真是“功夫不負有心人”啊。以後，我們組經常開“演唱會”，但這樣卻影響了學習，我卻沒有認識到，繼續沉迷在流行音樂中，享受着那動人的旋律。期會考試來臨了，我還是不努力，整天只知道唱歌，結果考砸了。
同學們，請接受我的教訓，那些沉迷在歌中的人們啊，快醒醒吧。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇11
你唱過歌嗎？你喜歡唱歌嗎？我常唱歌，也很喜歡唱歌。
我們家的大姐，二姐，和我自己都喜歡唱歌。兩位姐姐尤其喜歡在浴室唱歌，而且歌聲真是好聽極了，而我呢？我喜歡在媽媽的車上邊聽邊唱，但是姐姐們總是嫌我唱得難聽，所以現在姐姐在車上的時候我就不唱了，以免被她們譏笑。
我和姐姐都喜歡同一位歌手，她叫：蕭亞軒。不愛唱歌的媽媽也很欣賞她。我們喜歡她的.原因是因為除了她的歌聲十分優美之外，她的氣質很高雅，又很會跳舞，動靜皆美，所以喜歡她。當然除了蕭亞軒之外我們也喜歡其他有才華的歌手，這些歌手們的才華洋溢，讓人忍不住也夢想有朝一日也能成為歌手。
唱歌真有趣，歌詞裏面有趣的句子總能讓人心情舒暢，所以我喜歡唱歌，尤其是令人快樂的歌。有些人因為輸了歌唱比賽而從此放棄唱歌，我覺得唱歌不應該是為了比賽。不管唱得好不好聽，只要喜歡唱歌，無論如何都不應該放棄。況且只要努力練習也能唱出動聽的歌聲，很多的明星歌手也不是天生就有好嗓子的，而是經過不斷努力的練習。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇12
我們進入KTV，有一位很神氣的男人接待我們，還用乾脆的聲音説：”上面沒有位置了，請您在這裏等待兩分鐘。“兩分鐘過去了，果然電梯載着客人下來了，一位阿姨走到電梯前面幫我們擋住門，然後出去很客氣的説了一聲：”祝您唱歌愉快。“還鞠了一個躬。我媽媽説：”謝謝。“我們很快就到了二樓，電梯門剛剛打開，一位阿姨説：”歡迎光臨。“這次我媽媽沒説謝謝，緊接着一位叔叔把我們領到一個小包間，我剛開始以為包間很大，結果一看，哎呀！也太小了吧，算啦，能在包間裏唱，也算幸運的了。
叔叔幫我們打開電視，選到歌曲的地方，就出去了，我們就盡情的開始唱歌，我把我最喜歡唱的最炫民族風唱了六遍，我霸着話筒不讓老媽老爸唱，最後就讓爸爸媽媽合唱了一首《你是我的眼》，我們就走了。我們剛進電梯，剛才那位阿姨又説了一句：”歡迎下次光臨。“我媽媽説：”謝謝。“在電梯裏我媽媽還説：”這裏的服務員都太客氣了。“説着説着我們已經走到汽車旁邊了。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇13
馬上就要音樂考試了，我的心既緊張又興奮。因為唱歌也是我的特長。這下我可要好好展示一下我的風采了！
星期六我和媽媽去商店買了一盤適合我的碟片，到了家我急着把它裝進了電腦中，選了其中一首＜＜蝸牛與黃鸝鳥＞＞。很快一陣清脆的聲音傳進了我的耳朵。只見一個活潑的小女孩，像蝸牛一樣邊走邊唱的出來了。接着我也開始進入了狀態，先背歌詞，後又學動作。不到一個小時，我已經初步會唱會跳了。唱着……跳着……眼前好像有個舞台。
我身穿粉紅的裙子，手拿着麥克風有模有樣的出場了。”阿門，阿前一棵葡萄樹。‘’……邊唱邊還裝出蝸牛的樣子，脖子一伸一伸，彎着身子一挪一挪地蠕動着。旁邊還有幾個小夥伴都圍繞着我翩翩起舞，在那五光十色的燈光照耀下，我們簡直成了一羣小精靈。就這樣我盡情地展現了自己。只聽台下一陣雷鳴般地掌聲……“夢碟，吃飯了。”隨着媽媽的喊聲，我這才恍然大悟。原來在家呢！暗下決心，到了考試那天我一定要像今天一樣，表現給大家看。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇14
有一天，老媽對我説：“你看看，你一個藝術班也沒有，你也太閒了吧，你在看看人家，星期六星期天都爆滿了，有一位阿姨，唱歌很好，你跟她學唱歌吧。”我心裏有一萬個不願意，但是 想想媽媽已經和人家約好了，我就去了。
剛到阿姨家，阿姨馬上給我倒了一杯水叫我喝，我感到她很親切，阿姨問我唱什麼，我感到很奇怪，我還以為跟在教室裏上課一樣，老師教什麼，我就學什麼。我選了一首歌，阿姨先領着我練習發聲，咿…呀…啊…阿姨先唱一遍，我跟着學一編，就這樣聲音由低到高，又由高到低，就像上下樓一樣。練完聲，就開始唱歌了，阿姨熟練地彈着鋼琴，我一次又一次地唱着……，美妙地音樂，伴着優美地歌聲，散發出迷人的魅力，我頭腦中的音樂之門被打開了，我陶醉其中，這種感覺真美好！
每次唱歌回來，我總是把學的歌在家唱一遍，當然，家裏的人都是我的觀眾，聽着他們的掌聲，我感覺自己像一個“大明星”了。
學了半年之後，我的音樂水平已經有了提升，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、阿姨……到感到了我的進步。
看來，我們每個人都是有潛力的就等着我們去挖掘。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇15
調皮、活潑、柔情、浪漫、頹廢……這是幾米漫畫的畫面感覺。從我看幾米的第一幅漫畫開始，就有一種洞徹心扉的感覺，就那麼不顯不露、平平靜靜、不留一絲痕跡的穿入我的心房。連續往下看，就會發現他的漫畫是那樣的平實又充滿豐富的想象力。《向左走·向右走》中那對有緣而無份的男女主角，最終只能選擇向相反方向走；《聽幾米唱歌》中那一幅幅、一段段唯美的畫面與文字，又是那樣的感人至深。真的，在看幾米漫畫的過程中，就相當於進行了一次人生旅途，同時也認識了人的本質。“我們每天都要穿越笑容，穿越哭泣，穿越……，我們很無奈，卻也沒有辦法。”多麼簡單直接、多麼透徹心扉。
驀然間，我們就能感到靈魂在震盪、在顫抖。我是被感動了，我相信你也會。就是這麼一幅幅簡單的漫畫卻猶如一架心靈透視機，在剖析着每一個人的靈魂。在用心去看他的漫畫的同時，我們會找到自己的影子，是的，一定會的，甚至完全是自己的行為與靈魂的對白。我想告訴你：在你悲傷、失意、驕傲、孤獨、抑或是其它心情的時候，不妨看看幾米的一部漫畫，只要一部就足夠。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇16
老媽天生的五音不全，可是自從那次同學聚會回來之後，老媽就覺得自己有點跟不上潮流了，因為她的那些同學都能唱幾句，可是老媽卻一句都唱不出來，為此老媽下了決心要練習唱歌。
今天，老媽準備好了麥克風，已經開始在客廳裏哼哼了。我還沒有進屋，在走廊裏就已經聽到媽媽的“歌聲”了，當時我還以為是哪家的音樂器材出了問題，進門後我才知道原來是老媽在唱歌。這哪是唱歌啊，分明是在糟蹋歌曲。我勸老媽還是別練了，因為她根本就不是唱歌的料，可是她卻不相信這個，硬是要把歌練好。
為此，我和爸爸是做出了很大的犧牲的，因為媽媽唱歌的確是在製造噪音，同時她還特別喜歡聽我們説歌唱得好聽。你説讓我們説假話，這可真是很遭罪的事啊。那天，我下樓去玩，對門的阿姨對我説：“你們家最近放什麼歌曲呢，是不是那個光碟被劃了，怎麼聲音那麼不正常呢？”聽了她的話，我真是無言以對啊，我能告訴她那是我媽在唱歌嗎？
老媽還真是爭氣，半個月下來，她還真能流暢地唱上幾句不跑調的歌了，看到老媽的“進步”，我和爸爸欣慰地説，這半個月的罪，我們沒有白受啊！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇17
你喜歡唱歌嗎？我很喜歡唱歌，因為有一次，我們全家去聽蔡依林的演唱會，當我看到蔡依林在金碧輝煌的舞台上展現自己美妙的歌喉，聽完後仍餘音繞樑，自從那次之後，我就開始喜歡唱歌了。
有一次，我們全家要去健行，在車上有説有笑的，我就趁着大家都很高興時想要高歌一曲，沒想到，我才剛開始唱，姐姐就把我打斷，並説：“你唱的歌聽起來五音不全，簡直就像魔音穿腦，連玻璃都會被你震破呢！”大家聽了，都哈哈大笑，當時的我臉都紅了，還好目的地到了，我們就開始健行，費了千辛萬苦，才到了山頂，我們很高興，也渡過了一個美好的假期。
還有一次，媽媽叫我去商店買雞蛋，我就邊哼着歌邊開心的出門了，一路上，我一直在唱歌，不知不覺中，就到了商店，正當我買完雞蛋要回家時，因太專注於唱歌，我不小心跌倒了，原來是踢到小石子，害我跌得四腳朝天，雞蛋更是面目全非，無一倖免。
我常常都會唱歌，因為唱歌可以讓我原本疲倦的心情，變得全身舒暢；雖然我喜歡唱歌，但我唱得卻沒有很好聽，所以我要更加勤奮的練習唱歌，讓姐姐對我甘拜下風。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇18
大張是誰？他是一個擔任音樂老師的大個子。我第一次聽到這個名字，還以為是個小丑。但是當他走進教室時，給人第一印象就是高大威猛，他那迷彩服襯托出他魁梧的身材。他長着一張憨厚的臉，留着烏黑的短髮；濃濃的眉睫體現着眼睛的炯炯有神。一走進來就笑眯眯地走到講台前面，彈起他的吉它，我們在歌聲中陶醉，不由自主地放開歌喉，而他則在前面趁熱打鐵，在高潮中教我們唱歌。他還亳不緊張的在我們面前引吭高歌，用洪亮的嗓音毫不保留地教我們。他講話很無拘無束，更顯出他的親切。在歌聲中我知道了他的對音樂的熱情，在歌聲中他已經樂不思蜀了。
大張為了讓我們班的合唱成績突飛猛進，就決定歌曲的開頭找人獨唱，這次我不幸被抽到，但是我一直對自己的唱歌不敢高估，因為我在五年級的一次音樂測音時發現我五音不全，後來我就不敢再用高音來歌唱。可是在這次我被點到了，開始我還不敢唱，後要我想，這也是一種磨練，只是試一下,何必如此緊張呢？我儘量把音調唱高，竟能唱的不錯。我想起雨果説的話；“對於那些不介意暫時失敗的人，沒有所謂的失敗！對懷着百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂的失敗！” “叮零零！……”中午漫長的時間一下子好似行雲流水一般逝去……
我的拿手好戲唱歌的作文 篇19
昨天我和程文潔在我家裏唱了一個下午的“KTV”，雖然沒有我們所去過的“KTV”這麼豪華，但是我們唱的很開心，瞧！
一個人彈着電子琴，一個人拿着麥克風，兩個人一起唱了一首《星空物語》，原唱：張翰、俞灝明、朱梓驍和魏晨。我們唱歌一首歌，如果唱累了，就歇一歇喝點飲料，吃點食物，補充一下能量。聽：“第一天在玻璃窗上出現你的笑臉突然間就點燃我的天彩虹一片片環繞我身邊……”唱完之後，我們就自己給自己鼓鼓掌，給自己加加油，對自己有點信心！
我們又開始唱了第二首歌《一個人的浪漫》原唱：俞灝明。聽，兩個女孩又唱起來了：“愛撐開飄雨的那條街有一種很温暖的感覺就在一瞬間是怎樣的錯覺雨再大也不會熄滅……”掌聲再次響起，我內心覺得掌聲當中帶着我和程文潔的一絲絲的開心！停止一下，兩位女孩去補充一下能量。
開始了，我們開始唱了最後一首歌曲《愛的華爾茲》原唱：俞灝明、鄭爽。聽，歌聲又起來了：“踮起腳尖提起裙邊讓我的手輕輕搭在你的肩舞步偏偏呼吸淺淺愛的華爾茲多甜……”聽，多好聽呀！
今天的演唱會就到這裏了，下期再見吧！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇20
我一邊哼着SHE的《不想長大》，一邊來到狗狗黑黑的旁邊，我拍拍黑黑的頭，嘴裏繼續哼着歌。忽然，黑黑的頭一揚，抽風似瀟灑甩了一下（這個死鬼要勾引哪個MM，也不知道抹一點摩絲）。“嗚”，它忽然神經質的叫了起來，唱完後有得意的瞟了一眼我。精通狗音的大師———俺終於明白它的意圖了，原來要和我比唱歌。於是，我把手中的書卷成話筒的形狀，自己先對着話筒吼了一段〈〈好漢歌〉〉，黑黑不甘示弱，它抬頭看了看話筒，一定是也想唱了。嘿，小樣兒，我才不把話筒給你呢！忽然，黑黑做出了一個超級嚇人的動作，它大吼一聲，居然趴到我身上，我趕緊把話筒給了它，（我倒不怕它把我咬傷，但人家今天穿的可是新衣服，被它搞壞了怎麼辦），它對着話筒也是吼了一段大概叫〈〈狗漢歌〉〉的樂曲。我一個堂堂四尺女兒，怎麼能輸給一隻狗狗。我又對話筒唱了一段張韶含〈〈隱性的翅膀〉〉，我本以為這輪我一定會贏，哪隻狗會唱這麼柔軟的歌，誰能料到，黑黑居然對着話筒輕聲的唱了一曲〈〈狗狗的翅膀〉〉，嘿，我家的狗一定是張國容投胎轉世的化身。唉，苦命，苦命，我居然比不過一隻狗狗（我不如剃髮為僧算了）！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇21
在我的記憶當中，最令我開心的事就是教妹妹唱歌。
那是一個陽光明媚的早晨，我還在熟睡之中，隱隱約約聽到有人在叫我，我睜眼一看，哦!原來是我的妹妹讓我去教她唱歌。我就想:“我要當一回妹妹的小老師，真是太開心了。”我用最快的速度起了牀，就開始教妹妹唱歌。我先讓她學《世上只有媽媽好》，我一句，她一句，隨着這簡單的旋律，妹妹跟着我慢慢地學。等唱得差不多了，接下來就開始學難一點的，那就是《小兔子乖乖》，也是妹妹最喜歡的一首歌。妹妹一聽要學《小兔子乖乖》這首歌，興奮地不得了。開始了，我唱了一遍妹妹聽得很認真。妹妹説：“姐姐再唱一遍，説不定我就學會了。”於是，我又給她唱了一遍，果不其然，她居然會了。我非常高興，我這個老師當得不錯啊!
我們又到了複習階段。我先唱了一遍，然後讓她唱，她有點緊張，有幾個音跑調了，於是她就有點灰心。我對她説:“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”她聽了，開始有了信心，就又唱了一遍，一個音調都沒跑。妹妹很高興，我也很高興，因為這是我這個“小老師”教她的。
這就是我最開心的一件事——教妹妹唱歌。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇22
我一直都很喜歡唱歌。雖然我不怎麼會唱歌，媽媽説我就是個説唱歌手，爸爸也總笑着説我得了媽媽的遺傳，唱歌和媽媽一樣......，言下之意，就是我和媽媽一樣五音不全，不會唱歌，但是不管他們説什麼，我每天依然是啦啦啦的喊來喊去，我覺得我的歌聲還不錯，至少我覺得不錯，哈哈。
剛放暑假的時候，媽媽説我喜歡唱歌，那就給我找了個音樂老師去學習一下，讓我在趁着假期好好練一練。我的音樂老師來自音樂學院，一個胖乎乎、眼睛大大的叔叔，他説話很慢，也很親切，我很喜歡他，尤其他在彈鋼琴的時候，我特別羨慕，彈的可真好聽啊，尤其是邊彈邊唱的那一刻，我覺得叔叔太有才了,我多麼希望有一天我能像他一樣能彈能唱。可是我覺得自己學了一段時間了，進步也不大，每次和老師一起唱，我覺得還不錯，當我自己唱的時候，就不太好了。媽媽説沒有一樣東西可以很短時間就能學好它，我需要堅持不斷的去學習，去練習，就像在學校學習一樣的，堅持。
我希望我還能繼續學習唱歌，我一定能一直堅持下去。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇23
宿舍裏的所有人在今天晚上的時候在學校外面的飯館裏聚會吃飯了，同樣是為了吃飯，只不過今天晚上的意義不一樣而已！
我們結束了吃飯以後就發現自己也沒有什麼活動了，因此幾個人商討之下分道揚鑣，分路回家。
然而在宿舍裏就發現實在是沒有什麼意思，有人就提議叫幾個女生宿舍的人大家一起出去唱歌，畢竟現在已經放假了，因此就可以隨意安排時間，所以唱歌也不會影響其他事情！
我們準備叫一個411宿舍，她們和我們不是很熟悉，不過在宿舍文化節期間大家表演的節目差不多，因此不知不覺我宿舍裏就有人認識她們了，所以在這個時候就有人起鬨一起去一趟，這個人也是實在是有一些無法拒絕，因此就打電話給她們問問情況，結果就發現還是有人準備去，不過就説宿舍裏有兩個人準備去其它城市溜達溜達，今天晚上就出發了。
我們就覺得還有六個人也可以，所以就開始預訂，然而沒有想到的是，剛剛預訂結束以後打電話給她們，然而這幾個人就只剩下三個人了，而且其中兩個人還是十分為難，這就意味着只有一個人，估計也是顧及大家的面子問題，所以最終我們幾個人也放棄了，準備開始退票了！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇24
春天來了，動物們都醒來了，他們打算開一場演奏會呢。
地點選在一片綠油油的草坪上，那裏的樹木非常茂盛，花兒特別多，可美麗啦！
第二天，動物們都來了，太陽公公見到了這麼多的動物，趕緊散發出最温暖的光，期待着好戲上演。第一個上場的是彬彬有禮的燕子哥哥，他身上穿着一件黑色燕尾服，脖子上繫着紅色的領帶。他清了清嗓子，發出了一陣美妙的歌聲，那歌聲時而高昂，時而低沉，不一會兒，又巧妙地變活潑起來。觀眾們不約而同地鼓掌，向他投來讚許的目光。
第二個演奏的是小溪姐姐，她穿着一件長長的禮服，開始彈起了古箏。美妙的琴聲就像流水的聲音，彷彿在讚美春天的美景。接着，聲音又變得像小鳥的叫聲，好像正在聊天呢。彈着彈着，連觀眾都陶醉了，鼓起更熱烈的掌聲。
第三個上場的是春雨姐姐，她穿着水晶一樣的裙子向我們走來，跳起了優美的舞蹈。剛開始，她的舞步一點一點的，好似一個漂亮又害羞的小姑娘。輕輕的邁着腳步，生怕驚到別人。到了一片空地上，她就翩翩起舞，美麗極了！觀眾們爆發出一陣陣叫好聲，鼓掌聲，真是一浪高過一浪呀！
春姑娘的演奏會太隆重了，觀眾們至今還意猶未盡呢！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇25
你可能會問我，水怎麼會唱歌？讓我告訴你吧，你只要用心聽，就一定會發現它。
請在森林中靜靜地走一走，你一定會發現一個美麗的地方。一陣微風吹過之後，地上的花花草草都歡快地跳起舞來，樹上的枝葉也都隨風舞動。在那裏，你可以聽到“叮咚叮咚”的溪流聲，溪中的石頭隨着水的拍打聲，奏出一曲動人的歌曲，樹上的枯葉隨風飄到水裏，來完成它晚年的旅行。
“嘩嘩嘩嘩”，是誰在唱歌？呀，是一瀉千里的瀑布！從高空瀉下的瀑布水，好似一顆水雷，從天而降，魚兒們都從山上游下來，體驗了鳥兒們飛行的樂趣，也讓自己得到了鍛鍊。瀑布水用力打着山澗的巖石，形成了一條雪白的綢緞，這不禁讓我想到了李白寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！
聽，那又是誰？哦，原來是大海正在向人們訴説自己每天生活的快樂。早晨它在海洋的東方緩緩升起，看着浩瀚而美麗的大海，笑紅了臉。海面的天空中不時飛過幾只“歐歐”叫的海鷗，將大海喚醒，海水翻滾着雪白的浪花。傍晚，西下的夕陽將大海襯托得更加的美麗。夜晚的海上，鳥兒也休息了，那裏一片寂靜，但燈塔仍正辛苦地工作，為前行的船隻指引方向。
水，是會唱歌的，不過，你一定要仔細傾聽呀！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇26
我不喜歡唱歌，因為我唱起歌來常常五音不全，甚至有人説我唱得像“殺雞”一樣恐怖。只要他們一聽到我要開口唱歌，那些人就會捂住耳朵，馬上逃離現場。
我的歌喉不好，所以我很少開“金口”唱歌。後來聽到爸爸説：“唱歌是治療痛苦的靈丹，人只要開口唱歌，就很容易忘掉煩惱。”聽完爸爸的話後，我試着哼一哼 歌，可是我不管怎麼唱都像烏鴉叫似的；有時窗户也像會被我的破歌聲震破似的嘎嘎作響。於是我下定決心，我一定要學好唱歌。我一定要唱出“能使野獸温順、巖石軟化、硬木彎曲”的歌聲來。
我天天練唱，“皇天不負苦心人”，我的歌聲如同微風似的拂過聽者的耳朵，我雀躍不已跑到爸爸身旁，唱歌給爸爸聽。爸爸聽了豎起拇指説贊！我興奮得手舞足蹈。
我學會唱歌，每天我都在學校唱給同學聽，同學們聽得如痴如醉，我也快樂似神仙。
我覺得唱歌很有趣，它可以讓你放鬆心情，也可以紓解壓力，更可以帶給別人快樂。想聽“餘音繞樑，三日不絕於耳”的歌聲嗎？別客氣！歡迎來找我！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇27
星期天，晚飯過後，我和姐姐讓姨媽帶我們去KTV玩，姨媽爽快地答應了。於是，我們便和媽媽、姥姥、舅舅等一家人興高采烈地開車直奔KTV。
到了KTV，我第一個跳下車，迫不及待地跑進了KTV。姨媽事先定好了一個包間，我推門進去一看，哇，五彩繽紛的燈光真好看，有綠的、紅的、藍的，燈光還會變色呢！包間很大，裏面的屏幕像電影院裏面的屏幕一樣大，媽媽告訴我，這是姥姥那裏最豪華的KTV。
姨媽帶頭現唱了一首歌，迎來了響亮的掌聲，舅舅一看，馬上也唱了一首好聽的歌，也迎來了響亮的掌聲。突然，彩燈一閃一閃的，不停地變換着顏色，我們就玩了起來。一直玩到燈光停止才接着唱歌。姨媽給我點了幾首兒歌，我聽着從喇叭裏傳出我的歌聲，心裏感覺美滋滋的，但是接下來我姐姐的歌聲比我唱的更好聽，她的夢想是考北京電影學院。
時間過得真快，不知不覺兩個小時過去了。最後，在哥哥的歌聲及媽媽帶頭手腳亂舞的伴舞下，結束了KTV的玩耍，我們喜氣洋洋地回家了。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇28
和煦的陽光灑向大地，猶如給大地披上了一層淺黃的紗。當春風輕輕拂過，鳥兒們扇動着翅膀，在湛藍的天空中自由地飛翔。
它越過一望無邊的大海，飛過連綿起伏的羣山，掠過生機勃勃的田野，穿過鬱郁蒼蒼的樹林，又來到彎彎曲曲的鄉間小路。“嘰嘰嘰、喳喳喳”，它們一邊飛，一邊唱，到處留下了它的美妙歌聲……
鳥兒在小溪上歌唱：嘰嘰嘰……
聽見了！聽見了！跳跳魚、小蝌蚪、小蝦，他們伴着鳥兒歡快的歌聲，手拉着手，一會兒轉圈圈，一會兒上下舞動，跳得可開心啦！好似一場大型的音樂劇。
鳥兒在田野裏唱歌：喳喳喳……
聽見了！聽見了！秧苗好像一下子就被喚醒了，一個個挺直了腰桿，顯得特別有精神。農民伯伯站在田邊笑開了花，眼前彷彿出現了一派豐收的景象。
鳥兒在鄉間小路邊唱歌：吱吱吱……
聽見了！聽見了！小草從沉睡中悄悄睜開了它朦朧的雙眼，探出腦袋，張望着這個陌生的世界，點點頭，向小鳥打聲招呼：“你好，你唱的歌真好聽。”
聽見了！聽見了！路邊的花兒也展開了笑容，迎春花、喇叭花吹着小號，“滴滴噠！滴滴噠！”給鳥兒伴奏，多麼美妙動聽啊！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇29
我的愛好很廣泛，唱歌、朗誦、畫畫‥‥‥就如同天上的星星數也數不清，但我最喜歡的還是唱歌。
小時候最熟悉的是媽媽哄我睡覺時，輕聲給我的唱搖籃曲，我能快速沉浸在媽媽的歌聲中安然入睡。
5、6歲時，我學會了唱兒歌，那時每天學一首，記得當時的我最喜歡唱“小燕子”這首歌。雖然字不正，腔不圓，但是爸爸媽媽也及時地給我肯定和鼓勵。使我信心十足。
如今，我又長大一些了，會唱很多的歌了，甚至還會唱最流行的歌曲了，空閒時常常哼上幾句，心裏非常愜意，我覺得唱歌不但可以給自己放鬆心情，而且還能給別人帶來快樂和温暖。
記得有一次，音樂課後，我們班的“調皮女王”羅陽不知什麼原因竟然哭了。我不知怎樣才能安慰她，我靈機一動，咦，何不給她唱我們剛學過的“倒拉基”這首歌呀!反正羅陽平時挺喜歡搞笑的，今天我決定也來逗逗她。於是我清了清嗓子沉穩地唱着：“倒垃圾，倒垃圾‥‥‥”不大一會兒的功夫羅陽的臉上終於晴轉多雲了，我見她樂了也情不自禁地笑了。
朋友們，有音樂就有快樂，讓我們一起唱起來吧！讓世界充滿歡樂！來吧，朋友們，讓我們一起快樂的歌唱，忘掉所有的憂傷和煩惱。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇30
大家好，我是陳鵬宇，我想每個人都有自己的特點。下面我就和大家説一説我的特長唱歌。看過這篇文章你也説一説你的特長吧。
你們肯定覺得我一個小男生，唱歌一定唱不好，你可不要小看我，我可是全校大名鼎鼎的男高音。沒錯，我最喜歡唱芒種這種高音歌。當然在唱歌這一條路上也有很多家人的抱怨和不滿。可是我還是在堅持唱歌。在每一箇中午或者夜晚只有一點時間我都會去提一提嗓子。每次只需10分鐘，我的嗓子一定會變得沙啞，有時甚至説不出話來。儘管有這些困難和挫折，我都不停地在練，終於我從一根鐵杵磨成了一根針，被學校給予了參加唱歌大舞台的資格。
我在舞台上唱的芒種受到了評委和觀眾的喜愛，熱烈的掌聲讓我內心非常開心。舞台公佈成績的時候，我看見我榮獲了金獎。此時全班都在為我開心喝彩，我的心上好似有一隻小兔子正在跳一樣，無比的開心和高興。晚上回到家中，打開手機發現班級羣中，全班的同學都在為我開心、喝彩。
我也明白了一個道理：只要努力就一定會得到回報。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇31
我是個愛唱歌的小女孩。我在學校裏參加合唱隊，在外還參加青少年活動中心的聲樂興趣班呢！
聲樂老師教了我許多動聽的歌曲，像《七彩陽光》、《愛的人間》、《紅豆詞》……好多好多哩。今年，學校又舉行了四年級的小歌手比賽，我演唱的曲目是《愛的人間》。
那天，我來到比賽場地，心怦怦的跳着，緊張無比。一會就輪到我上場了演出了。開始我緊張過度，聲音也沒有放開，好多人都沒有聽見。唱完了第一段之後，我已經放鬆下來了，聲音又漸漸的放開了，有時還加上幾個動作。過了一會，我終於唱完了，這時，我才發現，我竟然已經嚇出了一身冷汗！沒過幾天，成績出來了，我取得了第二名的成績。
這個星期，我又要和倩倩參加太倉市和蘇州市裏的合唱比賽（我們都是合唱團的人）平時，我們每天的訓練都要訓練1個半小時，雖然枯燥，但我都認真訓練，有幾次甚至要暈了過去。我們的演出服是軍裝，雖然不是最美的，但穿上它會有一股軍人的英氣。比賽就要來臨了，希望我們能取得好成績吧！
音樂豐富了我的業餘生活，《隱形的翅膀》、《香水百合》、《荷塘月色》等等不在話下。我愛音樂，更愛唱歌！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇32
五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼嘹亮”。伴着優美的旋律，同學們非常投入的五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼嘹亮”。伴着優美的旋律，同學們非常投入的唱着歌。
今天是最後一天練習的時間了，明天我們學校就要舉行隆重的百靈鳥合唱節，我們班也是參加比賽的班級之一。還剩一天時間了，我感到很緊張，因為我們所剩的訓練時間不多了，幸好老師專門給我們安排三節課時間來排練，這時我的心才平靜下來。開始訓練了，我看了看旁邊的同學，想起了一句俗話“坐如鐘、站如鬆”。我們就像一棵棵松樹一樣，站在教室一動也不動認認真真地聽老師講課。然後我們站成了五排，整整齊齊的，腳成丁字步，大家精神飽滿，顯現出少年的豪情。開始唱歌了，同學們把嘴巴張的大大的，眼睛裏閃爍着童真、智慧的光芒。同學們唱着鏗鏘有力的歌，唱出了偉大祖國的繁榮富強，唱出了我們對祖國的熱愛。
雖然我們很累，但是我們都認為很值得，只要我們刻苦訓練，就一定會有收穫。俗話説的好“一分耕耘，一分收穫”。學習也是這樣的，只要我們平時在學習中發揚不怕苦、不怕累的精神，我相信一定能取得好的成績。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇33
“沙沙，沙沙”，你聽，那是人們在一望無際的沙漠上走着，他們正説着話呢，仔細地聽，才能從風的嗚嗚聲中分辨出他們在説些什麼。他們是不是在討論一滴水有多麼甘甜啊。
“叮鈴，叮鈴”，風吹駝鈴的聲音給淒涼的沙漠增添了幾分生氣，坐在駱駝上的商人們抱着從外國得來的寶物開心地走在回家的路上。
“撲、撲”，這麼細小聲音在沙漠邊緣會有人聽見嗎？但這可是遠行人們的希望，因為他們就快要到綠洲了，這可是一個驚喜呀，蝴蝶可是他們的接客人。
“呼，呼”，風大了起來，風捲起了沙，此時沙漠的上空跟戰場一樣，而一座座沙丘就像是他們的補給，但很快一座一座的沙丘瞬間被夷為平地，而在另一個“陣地”又會有幾座沙丘建起，估計過不了多久，它們又會被捲走吧。
“突突突突……”沙漠越野車從遠到近越來越大，這麼狂野的車，車上的人應該是非常喜歡探險的吧？
“譁、譁”風吹月牙泉的聲音和柳樹“沙，沙”的聲音融為一體，那幽靜的環境，讓人也不禁沉醉其中。
沙漠，一個大型交響團，每“人”各司其職，演奏出了一首優美的曲子《沙漠之歌》。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇34
春姑娘會唱歌春姑娘帶着美妙的音符來了！春姑娘帶着動聽的歌聲來了！不信，你聽聽：“轟隆隆，轟隆隆”，春雷重重地打着大鼓，他用粗重的嗓音呼喚着世界。
“沙沙沙，沙沙沙”，春雨匆匆趕來，她要去田野和果園，她還要去城市和森林……“丁冬，丁冬”，解凍的小溪彈着琴跑來跑去，她高興地説：“春姑娘來了！春姑娘來了！”“嗡嗡，嗡嗡”，小蜜蜂在花叢中跳着優美的舞蹈，它們還在比誰採的蜜多呢！“布穀，布穀”，布穀鳥唱着好聽的歌聲，大家都被它的歌唱吸引住了，連農民也聽到了，農民高興地説：“春天來了！”我們的希望開始了！”“嗶剝，嗶剝”，筍芽兒聽見了雷公公的叫聲，她很渴，春雨給她喝水，筍芽兒覺得很舒服，它就把身子趟一趟，（鑽出了地面）突然眼前一亮，筍芽看見了美麗的世界！“哈哈，哈哈”，小朋友高興地從家裏跑出門來，他們手裏拿着風箏、足球和跳繩，他們在大地上玩遊戲，大地覺得肚子癢癢的，大地高興（地）笑了。
春姑娘的歌聲多麼美妙呀！大家都喜歡春姑娘的歌聲！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇35
我非常喜歡唱歌。因為唱歌也是一門藝術，它不用語文來表達，它要用歌聲來讓人們發現它的美。每天早上起來，我會不由自主地想哼兩句，每天中午放學回家的路上，我也想唱兩句，只要有音樂，我就情不自禁地跟着唱。有時聽別人唱歌，如果她唱跑調了，我便忍不住想去糾正她。有時有人把音樂當成玩笑來唱，我便為音樂抱不平。有時別人唱得好，我就想誇讚幾句，也很高興。有時別人重視音樂這門藝術，我便忠心祝福她能唱得很好聽。對歌唱得很好聽的那些人，我是真心誇讚她們。比我唱歌好聽的人，我沒有疾妃，只想努力超過她們。歌唱得好不好聽，是按你的努力程度來算的，就像學習一樣，你不努力，怎麼會有勝利的一天。這個世界上所有的事情都要靠自己努力來完成，你不靠自己，沒人會幫你。我非常喜歡音樂，自然也要努力。我希望自己能唱得更好聽，自己能勝利，當然更要加把勁。我非常熱愛音樂，對音樂也很痴迷，非常迫不及待地想完全瞭解音樂，音樂那麼好聽，它值得讓人們喜歡。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇36
每個人都有自己的業餘愛好，我也不例外，我的課餘愛好是唱歌。
還記得有一次，全市舉行唱歌比賽。在比賽的前一天，我每時每刻都在聽我要唱的那首歌的錄音帶，當時我在想：這次比賽我一定要取得名次。以後，也要像閻維文一樣唱出更動聽的歌曲。
比賽當天，我的心都提到了嗓子眼裏，心怦怦直跳，怕自己出點意外，沒有名次。
時間一分一秒的過去了，在我前面的選手都已經比完了，而且是一個比一個好，我擔心我比不過他們。輪到我上場了，我面對着評委，心裏很緊張，我的手上全是汗，我從來都沒有這麼緊張過。
突然，我想到媽媽對我説的一句話：“兒子，別緊張，你只有在放鬆的情況下才能唱好歌，取不取得名次不要緊，你只要盡力了就行。”於是，我試着把自己的心情平靜下來。開始，我還是很緊張，有幾處高音的時候
我沒有唱好，漸漸地我適應了周圍的環境，開始大膽地唱了起來。
評委們的臉上露出了笑容，我圓滿的唱完了這首歌。。過了幾天，發表成績了，我榮獲二等獎，我樂得直蹦高!
唱歌是我的課餘愛好，也是我生活中不可缺少的一部分。它給我樂趣、喜悦，我愛唱歌。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇37
人人都有自己的特長，我的特長是唱歌，我的唱歌隨爸爸，天生就有一副好嗓子伴隨着我。
我在母校孫吳三小，唱歌就派上了好大的用場，記得有一次學校組織合唱，當時我還在上一年級，老師就選我參加。在合唱隊裏，一年級的孩子一共選了7名，我們站在第一排，領唱是一個三年級的女孩，後來那個女孩的嗓子發炎了，不能當領唱，老師決定再選一個人，這幾天誰唱得好，誰就是領唱的候選人。我很想當領唱，可是不知能不能選上，然後，我在那幾天就努力地唱，結果真的選上了，那次演出非常成功。因此我更加熱愛音樂了。
在黑河，我還是一樣喜歡唱歌，我很幸運，幸運就幸運在我是女孩子，沒有變聲期，嗓音依然很好。有一次，一個聲樂老師到學校招生，每個同學都要參加考試，考試通過了，才可以進他的聲樂學校，每人都要唱啊字，從高音到低音，我們班只通過了幾個，其中就有我，我迅速地離開座位，去領入校通知單，讓老師在上面簽字後，才回到座位。從此我開始學習聲樂了。
這不僅僅是我的特長，也是我的未來，讓音樂陪伴我的一生!
我的拿手好戲唱歌的作文 篇38
最近，森林村要評選誰唱的歌最好聽。幾天後，就快比賽了，據説，獎品是Apple手機和一把精美的梳子，小動物們都躍躍欲試。
貓頭鷹聽見黃鸝的聲音那樣動聽，心裏很擔心，因為它的聲音如烏鴉一樣難聽，怕被別人笑話。
那天晚上，它下了一個決心，準備天天練習。它停在樹枝上“咿咿呀呀”地唱起歌來，真是難聽得不能再難聽了！小雞聽了大聲地哭了起來，還以為是狼來了要吃它呢！小白兔想：這麼難聽的歌聲，到底是誰唱的，真是要命！小兔想着就把耳朵給堵住。小羊正在開聚會，一聽到拉鋸一樣的音樂，立刻跑回去。小豬聽到了，生氣地説：“是誰在唱歌？吵醒了我的睡眠，真是噩夢！”
貓頭鷹聽了很傷心，但是它還是努力練習，黃鸝聽見了，被它的苦練所感動了，它把自己的訓練方法認真的傳授給它，貓頭鷹學習得也很快，它的歌聲也越來越悦耳了。
比賽了，貓頭鷹唱得可好了！所有的動物都驚呆了，最後，黃鸝和貓頭鷹都得了這兩個獎品。
從此，再也沒有人説貓頭鷹唱歌——怪聲怪調了。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇39
大家喜歡唱歌嗎？讓我告訴你們吧，我可喜歡唱歌啦！
我還記得，在我小時候，媽媽帶我去坐公交車，我很大聲地唱起了剛在幼兒園學會的歌，恨不得讓全世界的人都能聽到我的歌聲。
我唱着唱着，着了迷，等我唱完一曲，才發現，公交車上的叔叔阿姨們都盯着我看呢！我連忙把嘴巴閉上只是擺口形，當時，我特別想讓地板開個縫，好讓我鑽進去。
到了一年級，我開始學揚琴，先學“哆咪咪發唆拉西”。我剛學完一首歌曲，便開始背曲譜，漸漸的，我會開始編譜了！
到了四年級，我被選入音樂社團，雖然減少了很多看書練琴的時間，但是，我願意，因為我，喜歡音樂！
“嗯——我們要代表學校去參加區上的合唱比賽，你們要好好練習哈！”聽到這個消息，我又興奮，又緊張！不知怎麼的，我的心跳無意的加快了。
就因為這個四年級，就因為這個音樂社團，使我更加喜歡唱歌，不管是在難過時，開心時、正常時，我都會情不自禁的唱起歌兒來！
唱歌可以讓我樹立勇氣，可以讓我享受快樂。我最大的愛好就是唱歌！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇40
“嘰嘰”聽，那是喜鵲的歌聲，是它，讓我對音樂有了興趣。
“媽媽，我想去學音樂。”我饒有興趣的説。媽媽二話不説就答應了，她説我長這麼大了，也應該有個本領了吧！
第二天，我一蹦一跳的來到了聲樂教室中，心中非常激動。老師姓李，是女老師。她的歌聲非常動聽，我們聽的心都融化了。
老師教我們如何發音，要用氣息，不要用嗓子，發聲要打開口腔，不然氣息會亂。我聽後，張開嘴唱起歌來。老師説我的聲調非常好，有學聲樂的天賦。我高興地帶着這個消息回家了。
媽媽又把我送到了這裏，老師説這節課教我們均勻地吐氣，吐氣時要注意氣息，嘴角的圓度，吐出來的氣要平穩不要忽長忽短。
我就此產生了疑問：為什麼這樣做和音樂有關？吐氣不就是要練音穩嗎？發音不就是練口語嗎？我帶着這個問題去問老師老，老師説：“吐氣練音穩，你唱歌時音調也就穩了，如果音不穩，調自然就跑了。發音練口語，你的口語不好，聲音自然就不生動，不動聽了。”我聽後十分震驚，原來音樂也這麼難呀！
就這樣我堅持了下去，而且我堅持到了最後。我成功了！
現在，再聽到那喜鵲的歌聲，我不再羨慕了，我的歌聲也這麼美麗，動聽了！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇41
今天，我要告訴大家一個好消息，就是我最近終於學會了唱歌。
我覺得唱歌可以練習音高和音準，而且旋律也很優美。有一年的7月正好放暑假媽媽帶我去保利大劇院聽世界三大男高音的世界巡演。他們的歌聲像一把尖利的寶劍刺穿到我的耳朵裏，有時又像老鷹一樣展翅翱翔，還有時有像小鳥在枝幹上蹦蹦跳跳，婉轉地歌唱。我聽了這次演奏，感受非常大，就下定決心要學習唱歌。
媽媽給我報了唱歌的學習班，我第一天過去很開心，不料老師沒有我想象的那麼温柔。上完這節課，我愁眉苦臉的回了家，媽媽見了問我：“你怎麼了，是不會唱，跑調了嗎？”我點點頭，對媽媽説：“我不想學了。”媽媽坐下來對我説：“寶貝，你之前不説要學嗎？下定了決心，就要堅持不懈地學習，加油，我相信你。”媽媽對我説了這句話，我有些自信了，勉強答應了這件事。過了五六個月以後，我感覺自己有了很大的進步，直到現在我覺得自己和三大男高音差不多了，只是音沒有他們高。
從這以後，我每天堅持唱歌，並從中體會到了一件事，這件事就是：“勞動中雖然辛苦，但是回報自己的很多。”
我的拿手好戲唱歌的作文 篇42
大自然中，有太多偉大的音樂家了。
流水彈奏出清脆流暢的鋼琴聲；雨滴乾脆利落得如同一把木吉他；花兒以綻放的姿態彈着生命的樂章。但，他們都比不上看不見的風。
樹葉是忠實的小粉絲。每當風來到，他們都會發出“沙沙沙”的音樂來歡迎，隨着風搖擺，不知疲倦。直到這位大音樂家走後，才沉沉睡去。
風兒在人類世界自由穿梭。俏皮地撩起衣角，髮絲，從疾馳而過的車邊飛過。風兒覺得，人類的東西可有意思了。
他輕輕走過安靜的風鈴身邊，鈴兒發出“叮鈴，叮鈴”的聲音。他從小池的上方拂過，水面泛起陣陣波紋，一圈圈漾開，驚動了魚。
然而風兒並不是一直像個紳士。
當他在寒冷的冬天出現，就冰冷刺骨。瘋狂的咆哮着，“嗚嗚”聲像一隻年老的困獸。有時還夾着片片雪花，小小的雪花和着風割在臉上，刀劃般疼痛。
如果他與閃電，雷聲一起出現，那可不是好兆頭。馬上，暴雨就要來了。四位音樂家同台，氣勢恢弘，如萬馬奔騰。如果想聽一聽，千萬不要傻傻的站在街上。
他無處不在。他吹的得狂火花，掀得起浪花；他能讓綠葉點綴大地，同樣能在一瞬間使枯葉鋪在地上，飛在空中。
奇妙的風。
或許，此刻他就在你耳邊。聽，風在唱歌。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇43
星期六的一天，我再一次來到爺爺的魚塘上玩耍。剛穿過小路，遠遠的就瞧見許許多多的雞、鴨跑出來，它們互相嬉戲，搶食物吃，可快樂了！
我搬了個板凳，坐着沐浴陽光，卻被公雞“喔喔——”的啼叫吸引過去了。公雞頭上一個漂亮的雞冠在陽光下閃閃發光，一身亮麗的羽毛，再加上那洪亮的嗓音，令人羨慕。我決心要和公雞比個高低，就比誰的嗓音洪亮。於是，我趁公雞停下休息的時候，拼命扯着嗓子大聲叫了起來“喔喔喔”。這隻公雞好像明白我的心思，他也很用力地啼叫起來。我也不甘落後，用嘴拱成一個“o”字形，深吸一口氣，使出吃奶的勁兒叫了出來。原本以為公雞會因為我強大的實力而退縮，沒料到，公雞比我更厲害，他昂首挺胸，“喔喔喔——”，看那氣勢，他彷彿毫不畏懼。我可不服，就不信贏不了他。就這樣，我們倆爭了好久，也沒有結果。最後，還是公雞讓了步，當我大聲叫好後，忍不住朝這隻“倔強”的公雞踢了一腳，公雞好像厭倦了這個遊戲，不再搭理我了，否則，咱們非爭出個第一，第二。
遊戲結束了，我休息了一會兒，便開始觀察鴨們的趣事，我看了，忍不住笑了！
啊，看着雞鴨嬉戲的景象，彷彿那是一幅安靜又美麗的圖畫！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇44
“颳風這天，我試過握着你手。但偏偏，雨漸漸，大到我看你不見……”這是我聽過的第一首流行歌——周杰倫的《晴天》。因為這一首歌，我愛上了流行音樂，愛上了唱歌。
第一次聽這歌，我就迷上了它。我沒日沒夜地聽，吃飯在聽，寫作業在聽，洗澡在聽，連睡覺前都在聽。聽着聽着，就學會了我人生中第一首歌——《晴天》。
接着，我就開始在學校裏唱起了這首歌。跑步在唱，下課在唱，連做作業和上課都在心裏默唱。但時間久了，大家都嫌我煩了。有的人對我説：“你為什麼老是唱這首歌啊？這首歌我聽都聽煩了，你怎麼還沒唱煩啊！”有的人説：“這首歌實在是太難聽了，你要唱就換一首歌啊！”還有人直接冷酷地對我説：“你唱得太難聽了，以後再唱我就去告訴老師了！”
一想到這些話，我就坐在座位上暗自落淚，彷彿小小的心靈掉入了巨大的深淵。我幾次想過放棄，但還是堅持了下來。“我要證明自己！”我暗暗下定決心。
回到家，我就叫媽媽報了聲樂班。這五年，我從一級考到了十級，讓以前對我輕視的人，對我刮目相看！
“颳風這天，我試過握着你手，但偏偏，雨漸漸，大到我看你不見……”這首歌給了我信心，給了我堅持下去的勇氣和動力。堅持不懈，才能成才！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇45
“啦！啦！啦！……”説到唱歌，我就會想到妹妹的歌聲，她的歌聲會讓人叫苦連天，想抱頭鼠竄，讓你覺得她是在鬼吼亂叫，就彷彿是哆啦A夢裏的胖虎一樣可怕！
在上音樂課時，有人神采飛揚，有人眉開眼笑，有人卻驚慌失措，更有人避之唯恐不及，因為又要吊嗓門，“唱歌”了！有人的歌聲就像黃鶯出谷、乳燕歸巢，但有人 不懂得欣賞，像在對牛彈琴；有的人聲嘶力吼，像在殺雞，卻惹來台下拍案叫好。啊！管他三七二十一，愛唱歌的我們，就像如魚得水，唱得自得其樂，高興就好。
當我聽到喜歡的音樂時，我就會不自覺的唱起歌來，但我在班上是濫竽充數，因為我總是唱得五音不全，很難聽。但媽媽的歌聲卻讓人百聽不厭，歌聲是那麼的温柔，那麼的甜美，只可惜我和妹妹怎麼都沒遺傳到呢？
我也喜歡聽大自然唱歌，有小鳥的鳴叫聲，小雨的滴答聲，和風兒的歌唱聲……這些都是大自然最美、最好的旋律和歌聲。
歌聲總是讓人帶來好心情，可以讓我紓解壓力，變得快樂，所以我喜歡唱歌，你呢？
我的拿手好戲唱歌的作文 篇46
在我小的時候，我就很崇拜大歌星張傑，痴迷於他的每一首歌。從那時起，我就在心裏暗暗下決心：爭取自己長大後要成為一個比張傑還要厲害的歌手。
為了早日實現這個歌星之夢，每到週末，我都會用手機點唱張傑各種風格的歌曲進行練習，並且跟原唱對照糾正錯誤。第一次唱時，我居然唱錯了十六個音，嚴重的挫敗感深深地戳傷了我的自尊心。第二次練唱時，我鼓起勇氣對自己説：“加油，向贇琿，你絕對不能認輸，永不放棄”。結果那次我唱錯了八個音，第三次錯了六個，就這樣，我一遍又一遍地練習着，一次又一次地糾正着發音，到了第四次的時候，我的嗓子乾的直冒火，啞的都聽不清音調了，可想想心中的夢想，我就喝杯水潤潤嗓子，繼續開唱，果然這次大有進步，只錯了一個音，到第五次時，終於一個音都沒錯，我興奮地跳了起來，真不知道用什麼來詞語形容我此時激動的心情，看來“要想功夫深，鐵棒磨成針”這句話一點不假。
未來的歌星之夢正在前方向我招手，我會為我的夢想堅持努力，總有一天夢想會照進現實。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇47
從牙牙學語到如今，十幾個年頭。母親的白髮，皺紋，在我看來，都像是我們成長的見證。那些日子，猶如一首首歌曲……
“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年。”
那時侯的我們，喜歡天馬行空。舔着棉花糖，手裏捧着畫本子，然後把夢想中的家園，用白皙的小手很認真地勾畫出來，接着用充滿藝術氣質的油畫棒在紙上盡情地揮舞。總幻想着當眼前色彩斑斕的圖案成為現實的時刻……
“我知道我的未來不是夢，要認真地過每一分鐘。”
那個年頭起，我們便有着各自的夢。從此就拼命地守護着不讓它碎。我們的想法可能很幼稚和單純，但不會草率對待，總是轟轟烈烈後，一片坦然……我們不用刻意掩飾，因為有夢是光榮的，我們可以簡簡單單享受着夢的快樂。
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”
現在，我們擁有着另一片天空，叫青春。不再是隻會想不會做的我們，不再是隻想靜靜看精彩降臨的我們，學會了挑戰，學會了展現。即使痛，又何妨？只想自由地在這片天空翱翔……
在路上，總有那麼一個故事，一段歷程。成為記憶的它們，我將它封存，並從此有了它的名字----成長。
聽，它在唱歌，哦，那是在向你傾訴。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇48
我終於學會了唱歌。因為我一直想學唱歌，我比較喜歡節奏歡快一點的歌曲，慢點的歌曲我不太喜歡，我特別喜歡青春手冊，是因為裏面有我喜歡的名星，我比較喜歡王源。
一開始學總是唱不好，跑調跟不上節奏，我鼓勵我自己可以的。我唱了一遍又一遍還是唱不好，但我沒有放棄，還是繼續練着，當我唱到一半音樂就不放了，我一看需要會員才可以放剩下的一半，可我沒讓爺爺給我花錢，我把音樂又重新放了一遍，繼續唱。可還是唱的不好聽，我準備放棄時，爺爺鼓勵只要在努力就可以唱的好聽了。於是我繼續練，唱完以後我覺得還不錯，就唱給爺爺聽，爺爺説好聽及了。我敢忙跑到卧室裏打開手機上的音樂APP唱這首歌，唱完以後，我一聽就不開心了，還是沒有唱好，爺爺卻説唱好了，爺爺肯定是在鼓勵我，我認認真真地看着歌詞，唱了一遍又一遍，終於唱好了，再也不會跑調跟不上節奏了，我內心充滿了開心和快樂。
通過學唱這首歌給我的啟示是，只要我們努力就能做到自己想做的事情，中途肯定有一些困難，但只要堅持不懈就能戰勝困難，如果半途而廢肯定一事無成，也就不能做好做完自己想做的事情。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇49
你聽見過會唱歌的雨嗎？
在我們這個城市，這個有着寧靜的西湖、乾淨漂亮的公園和友善勤勞的人們的地方，就有這樣的雨。
雨在西湖裏歌唱：嘩嘩譁……
一定聽懂它唱的是什麼了，於是，荷花伸展腰肢，花骨朵兒紛紛綻放，變成了一朵朵嬌豔欲滴的大花。被太陽曬乾的荷葉也仰起了頭，接住了從天上落下來的雨滴，雨滴像一顆顆珍珠一樣在荷葉上滾來滾去，讓西湖變得更加美麗。
雨在公園裏歌唱：沙沙沙……
一定聽懂它唱的是什麼了，於是，小花小草從地底下探出頭來，揉着自已睡眼朦朧的小眼睛；蝸牛終於可以盡情的喝水、活動一下了；蚯蚓可以把土樺得軟軟的，讓花兒草兒盡情開放，讓整個公園也變得生機勃勃！
雨在人們雨傘上歌唱：咚咚咚……
一定聽懂它唱的是什麼了，於是，空氣變得清新了，氣温變得涼爽了。人們看到下雨了，無比高興，因為雨帶來了清涼，人們終於可以涼快、舒服一點了！
一草一木、一物一景，整個城市因為它的歌聲變得更加美麗了，這是一件多麼令人高興的事啊！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇50
“天黑了，孤獨又慢慢割着，有人的心又開始疼了……你聽寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的……悲傷越來越深刻，怎樣才能夠讓它停呢……天黑了，像不會再天亮了，明不明天也無所謂了……”――《寂寞在唱歌》
天，黑了。她，走了。説是不再瞭解爸爸，不再理解媽媽……
她是被爸媽從孤兒院領養的，爸爸媽媽把這個祕密埋的很深很深，甚至瞞過了我和姐姐，所以，在她20歲生日的那天，當他們説出這個祕密的時候，你完全可以想象我們的驚訝，她説：“你們不應該欺騙我和妹妹。”整個晚上，我們都失眠了，她説她要離開，我則在一旁想心事，想這隻在電影裏才有的怎麼會在我家發生……以後的幾天，姐姐和他們不停地吵，而我只能在一邊看着，看着。
於是，兩天前，她走了。我沒有勸她，她應該自己選擇她的生活，她卻告訴了我她要去的地方，和新換的手機號，
告訴我要常和她聯繫。後來，爸爸媽媽收到了一封信，告訴他們一切都好，有一天，她會面對這個家，和我們在一起。
就這樣，房間裏只剩下我一個人，拖鞋只剩下我的那一雙……
天黑了，我有點兒想她，但是我沒有難過，好象她明天就會回家一樣……
我的拿手好戲唱歌的作文 篇51
有一天，住在森林裏的大鼻龍想：我要是能當一名歌唱家就好了。於是大鼻龍去找百靈鳥學唱歌，百靈鳥“啾啾”得優雅的唱了一首好聽的詠歎調。“真好聽啊！”大鼻龍想，他迫不及待地張大嘴巴跟着唱，他唱的太響了，把樹葉都震落了，但是一點也不婉轉。百靈鳥叫喳喳地説：“你想唱好歌，還需要練習發聲，這樣才能控制你的聲音。來像我這樣。”大鼻龍一聽還要練習發聲，馬上不跟百靈鳥學了。
大鼻龍找到了小青蛙，他想跟小青蛙學唱歌，小青蛙呱呱地給大鼻龍唱了一首歡快的歌曲。“多清脆啊！”大鼻龍讚歎到，他張大嘴巴怎麼都學不出來青蛙的叫聲，小青蛙呱呱的説：“你還得多練習。”大鼻龍一聽又要練習就沒了興趣，
他又跑去跟老牛學唱歌，老牛深沉的給大鼻龍唱了一首歌，大鼻龍還是學不會老牛的哞哞聲。大鼻龍失望的低下了頭，
在回家的路上，大鼻龍遇到了小熊，大鼻龍給小熊講了他學唱歌的經過，小熊説：“你呀學一個東西要想學好，一定要堅持，不能半途而廢。”大鼻龍根本聽不進去，所以直到現在，大鼻龍也不會唱歌。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇52
每個人都有自己的愛好，有的愛爬山，有的愛打球，有的愛看書……而我喜歡唱美妙的歌曲。
每天早上我睜開眼睛，就會哼幾句歌；上學、放學的路上，睡覺前我都會哼幾句；就連爸爸汽車裏的流行歌曲，我也會哼幾句。因此，我成為了我們家的小歌星。
我認為唱歌可以分成三個步驟：一．把歌詞記住。二．知道怎麼唱。三．把音唱準。
有一次，我、王丹妮、譚麗區唱歌，我一打開門就跑到點歌的地方，點了ＢＹ２的好多歌。“窗外的陽關對我説早安，今天的我要比昨天更勇敢，跌跌撞撞什麼時候才能不再偽裝。”譚麗唱完一見鍾情後就放出了這段歌詞。我愣了一會兒才想起來這是我和王丹妮唱的愛情闖進門。我一下從譚麗手裏搶來話筒，然後又蹦又跳，熱情地唱完了這首歌。
我在體育課上也很喜歡唱歌，在跑步，在做準備活動和自由活動的時候，我經常和王丹妮一起唱歌，我們倆都很喜歡飛輪海組合和他們的歌，特別是越來越愛這首歌。還有ＢＹ２的歌，我們三個都很喜歡，所以每節體育課我們都會唱飛輪海組合的越來越愛和ＢＹ２的有沒有的愛丫愛丫。我隨時隨地都會唱歌，但是我唱的不好。
我非常熱愛唱歌。
我的拿手好戲唱歌的作文 篇53
音樂可以給人帶來快樂，可以給人帶來幸福，可以給人帶來温暖，也可以給人帶來激情。記得我小的時候，我可是一個愛唱歌的小朋友。
我還在我媽媽肚子裏時，我媽媽幾乎天天去聽音樂，下班時、在公共場所時、甚至連煮飯時都不放過。於是我在媽媽肚子裏默默的聽着，偶爾也會跟着“唱”兩句，那可真是不亦樂乎，所以我每時每刻都希望媽媽去聽音樂，這樣，我又可以過足了癮。
在我五歲時，我便在牀上，桌子上唱歌，哪都有我的身影。其實當時我只會唱“兩隻老虎”這首人人皆知的歌罷了，並且是咿咿呀呀的亂唱，經常引得家裏人哈哈大笑。
在我九歲時，我開始不喜歡兒歌了，一點也不好聽，當時我想：也許是我長大了吧!當時我只是喜歡節奏性強一點的音樂，可是我不會唱，總是饒舌，記不住歌詞，但是我喜歡聽別人唱，總是聽得熱血沸騰。
現在，我喜歡多種類型的歌曲，在班上唱歌也是數一數二的，而且我的記憶歌詞的速度比記憶英語語文快多了，也許這是興趣吧!晚上睡覺睡不着，聽一下我自己唱的歌，也就迷迷糊糊地睡着了。
音樂是一門藝術，一門藝術都會有着它獨特的美。現在，讓我們一起去感受它，欣賞它吧!
我的拿手好戲唱歌的作文 篇54
臨近國小畢業的日子越來越近了，我與同學們分別的日子也越來越近，所以我用心靈的錄音機記下了她們美麗動聽的聲音。
班長許思晗的聲音非常洪亮，而且也很好聽。每當班裏亂成一鍋粥時，就輪到她出場了。她輕輕地皺一皺眉，露出非常嚴肅的表情，説一聲“請大家靜! ’ ”剛才還亂成一鍋粥的班級，現在已經是鴉雀無聲了。當她坐下時，她那嚴肅的表情早已轉化成那迷人的笑容。
聽，我們現在在上語文課，正在學習15課《神聖的土地.》老師請張芸曦朗讀這篇課文。當她到“神聖的”時候，我們全班就鬨堂大笑。因為她讀成“篸篸的”。以後，只要有人哭了，她只要笑嘻嘻的，用那尖尖的聲音説一聲“神聖的”那個人準會破涕為笑。
值日班長王舒豪説話可真是慢條斯理。每當他回答問題是，總是先等一會兒在説話，好像在思考着什麼。而且他每説一句話就要停頓一會，實在是太有領導人的風範了。
唉，六年的時間轉眼就過去了。我也要和我的同學們説再見了，和老師説再見，和母校説再見呀!
我的拿手好戲唱歌的作文 篇55
吃完晚飯，我對媽媽説：“媽媽，今天是婦女節，方老師要我們給媽媽做一件事情。要不，今天我來洗碗吧？”媽媽説：“算了吧，你可從來沒有洗過碗。”我馬上説：“就讓我洗一回吧。方老師説一定要做一件的。再説，今天方老師沒有佈置其他的作業。”媽媽聽我這樣一説也就答應了。
我端着盤子來到廚房，開始洗碗。別看洗碗看起來挺簡單的，可實際上卻也不容易。一隻只盤子油油的，要把它們洗乾淨，還真得費點功夫。我嘴上説着：“我洗，我洗，我洗洗洗，我擦，我擦，我擦擦擦。”不過我手上可一直沒閒着。
正在我洗得正起勁的時候，客廳裏傳來電視裏的廣告：“我家的盤子會唱歌。”我想：我也要洗一隻會唱歌的盤子出來。於是，我拿起一隻盤子使勁地擦啊擦，擦一擦，聽一聽，聽一聽，再擦一擦。盤子的歌聲一直沒有聽到，可是我的手一滑，只聽見“咣噹”一聲，盤子掉到地上摔成了碎片。媽媽聽到聲音，馬上跑進廚房，把我趕出了廚房。
唉！我家的盤子不會唱歌！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇56
最近幾天，小鴨子很苦惱，哎！為什麼我只有一種本領呢？我為什麼不能像麻雀一樣飛翔？為什麼不能像黃鶯一樣歌唱如果我也能像麻雀一樣飛翔，那就不得了了。可是，如果我也能像黃鶯一樣歌唱，我就能成歌唱家了。可是，如果我也能像小鴨子想了想，又説：哎！飛翔太難了還是學唱歌吧！可是，沒有老師教我呀？我去找黃鶯姐姐吧！她唱歌好聽極了。
小鴨子游過小河，穿過森林，來到了黃鶯姐姐家。小鴨子先敲了敲門，咚咚咚沒反應，小鴨子又敲了敲，這時門開了，黃鶯姐姐走了出來。小鴨子見到後，又是蹦又是跳，開心的説：黃鶯姐姐，您能教我唱歌嗎？黃鶯姐姐吃驚地看了小鴨子一眼，説：你確定？學唱歌可是很辛苦的。小鴨子非常肯定的點了點頭，説：我確定，黃鶯姐姐，您快教我吧！黃鶯姐姐看到小鴨子這麼堅定就同意了。
轉眼一年過去了，小鴨子還是沒有學會，黃鶯姐姐用翅膀摸了摸小鴨子的頭説：沒事的，你已經嘗試過了，努力過了。要知道每個動物都有自己獨特的本領，自信勇敢才是最重要的。小鴨子聽到後，再也不羨慕任何動物了。從此，小鴨子在池塘裏自由自在的游來游去，過着充實的生活！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇57
説到唱歌，我最不適合了。
每個學期的音樂測試我都是b，如果有個a，你就會看到一頭母豬在天上飛（不可能的）。我唱歌可謂五音不全，高音唱不上去，低音唱不下來，就連調都找不到。別人唱歌要錢，我唱歌要命。
因此，我當然不喜歡音樂課，上音樂課我就是坐在位子上，聽別人唱歌，自己一句話也不説，一段歌詞也不唱，每節音樂課我都這樣混過去，音樂課對我來説簡直度日如年！
記得一次音樂課，我被抽查，讓我來唱一小段，我瞬間感覺下半身麻了，心臟像是裝了勞斯萊斯的發動機開始急速跳動，我的嘴巴像是被縫起來似的，一句話也説不出來。伴奏開始了，我像是個啞巴，一句歌詞也沒唱出來。幸虧老師心慈手軟放了我一馬，不然我就死翹翹了。
最可怕的是音樂考試，每次我一上台就腿軟，唱歌差不多是支支吾吾的，連我自己都聽不清，感覺自己剛出生，還不會説話。只有過了一會兒唱得才開始清楚起來，但是音調完全不對，我感覺自己生來就不是塊唱歌的料，我嗓子根本不行，唱歌可以唱死一頭牛！
音樂，就是我的天敵，我對音樂可以説是非常討厭。
我感覺我百分之五百不適合音樂，音樂就是個bug（麻煩）！
我的拿手好戲唱歌的作文 篇58
每個人都有自己的特長，比如畫畫，變魔術，唱歌跳舞等等，我最拿手的是唱歌。
我從小就喜歡唱歌，因為我認為學唱歌不僅簡單，而且我唱的也很好聽，所以老師便拉我進了合唱隊訓練並參加比賽。
平時我去合唱隊時，我們的指揮周老師還會教我們的新歌，先教歌譜，再教歌詞，還翻譯英文歌給我們聽，我平時訓練都很認真很努力，想着比賽那天得到好成績，好名次，訓練完後我每次都覺得很辛苦，嗓子很疼，但我還是對自己説：雖然我現在一遍一遍的練習唱歌很辛苦，但我要堅持一直到比賽那天，拿出自己的實力。
終於到了比賽那一天，我的心情既興奮又有一些緊張，又來到了會場，隨着燈光一亮，音樂一響，我便看着周老師的指揮唱起來，只見老師。十分專注地指揮着，我們在老師的帶動下都十分積極的唱起來，比賽結束後，當我得知我們得了一等獎時，我高興的歡呼起來。
我的努力成就了我的拿手好戲，只有勤奮才有收穫，少説話，多做事，紮紮實實埋頭苦幹，春季多流汗，秋季歌兒唱不完，我要一直把歌唱下去，唱出我的幸福人生。
