讓心靈回家作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的讓心靈回家作文，歡迎大家分享。

緊張的學習節奏，打亂了同學們平靜的心靈，讓心靈到處放蕩。於是，我們該做的就是要讓心靈回家。

期會考試的腳步離我們越來越近了，如往常一樣，一波一波的考試等着我們。前幾天我們剛上了一節語文作文分析課，傅老師給我們發了兩大張印着作文的紙，讓我們先看一看，欣賞一下別人的作文。同學們七嘴八舌地討論着，教室裏一片嘈雜，傅老師輕輕地拍了拍講台，示意我們靜下來，她説：“欣賞別人的作文不是用嘴的，是用你的眼睛，是用你的手，是用你的心靈。你們這樣吵吵鬧鬧地，你的心靈早放蕩了，早飛出去了，你還能認真地欣賞嗎？所以，靜下心來，讓心靈回家，安安靜靜地欣賞。”

聽了傅老師的話，我們陷入了深思：對！一個人的心靈如果靜不下來，如果還沒回家，那麼你看作文也是白看的。所以我們要把心靈靜下來，讓心靈回家，安安靜靜地看別人的好作文。

同學們都自覺地封上了嘴巴，左手拿着紙，右手拿着一支紅筆，認認真真地看，時不時地圈點勾畫。教室裏靜得只有時鐘的發條在“咔嚓咔嚓”的響，十分鐘的時間不知不覺地從我們翻閲紙張的指間滑落了。傅老師清了清嗓子，向我們提出來問題：你覺得哪幾篇作文寫得最好？可以小組討論一下。待我們嘰嘰喳喳地討論好後，各組都得出了最終結果，小組代表都舉起了手。傅老師一一地讓她們回答，同學們也安靜地認真聽，所有人回答完畢，傅老師問：“每個人都覺得第一篇最好嗎？”“是的。”下面一片回答。“那就請你們靜下心來，讓心靈回家，再好好想一想第一篇。”傅老師帶着迷之微笑對我們説。我靜下心靈，讓心靈回家，微微一想：咦！不是嗎？她寫同桌書包裏的故事有錯嗎？哦！我知道了！

我舉手回答道：“這篇作文有些偏題了，作文前言要求我們寫的是自己書包裏的故事，不是寫別人書包裏的故事。”我的回答得到傅老師熱烈的掌聲。“對！這篇作文偏題了！”傅老師解釋道。同學們恍然大悟。

有時讓心靈安靜，讓心靈回家，是解決問題的最好良藥。在你覺得煩躁懊惱時，不妨讓心靈安靜，讓心靈回家，或許會有好的結果。

面前磅礴的的高山，我發現我的心前所未有的平靜，甚至比去年面對着海邊烏黑淋漓的礁石一遍又一遍被雪白的泡沫潤洗時，還要安寧。就像眼前的一切早就在心裏出現過，似曾相識得那麼理所當然。

一個土生土長的'南方人，生活在易碎的江南，見過很多河，看過很多海，可以説我的日子都被水托起來。所以山就顯得很陌生，見過的山，從海拔上來講，連山都算不上。所以當我看到張家界中一道道高聳的山時，心中一直在顫慄。坐在大巴上時，那種噁心卻沒有如約而至。

反而很興奮，怎麼説呢，很荒唐的是，好像這裏才是我心靈的家。

天門山真的是一個很鬼斧神工的地方，當我站在高峯時，頭有些眩暈，看着下面的一切，好像都被攝像頭用了遠鏡變成了漆黑的一個個小點，鑲嵌至綠色的屏障中絕美得不行。

好像沙漏在這裏停住了，被參差不齊的山峯兜住了，慢了下來心靈也好想回了家，安分守己地聽一下，在這座大山中。

“這座大山就是很安靜，又磅礴又慵懶。”我對自己説：“沒準是侯拉師傅把它的時間刻意調慢了，這樣，灰先生就不會很容易的把時間偷走了。”

這一刻我一定不會去想成績單，去想作業本，去想那些令人厭煩的情緒，我就想啊，這些關我什麼事呢。我要沉浸在心靈的歸宿中，好好靜靜想一想事業想一想未來，也是不錯的嘛。生活在這裏才不是張愛玲所説的華麗的袍，明明就是像伊甸園一樣的好所在啊。

這一刻，我只顧看着天上染紅的雲，就像撕下一大塊的貴族小姐的裙襬，兀自讓心靈回家。

雨後晴日，忘記一切煩惱，盡情放飛自我，讓心靈沉浸於自然之中，讓心靈回家！

時光如梭，彷彿白駒過隙。轉眼間到了九年級。老師的講課速度快了，課業更加繁重了，而我們一個個卻像荒廢了十四年的機器一般—— 吭哧，吭哧地運轉着，時不時還發出轟隆一聲，好似對着一切的不滿。但老師又何嘗不知道我們的辛苦呢？我們又怎麼不知道自己身上的重任呢？為了自己，我們只能加滿發條，向前一步步蹭過去。對此，老師也讓我們適當放鬆，合理發泄情緒，讓我們的心靈回家！

烏雲密佈，大雨磅礴，一個消息如通過一把鋒利的尖刀狠狠地在我的心上剜了一下，刺痛了我的心。早晨，我拖着沉重的步伐進入了教室。在我看來，每個人都好似在嘲笑我一般，我的心愈發的痛了。

上課了，我雖然望着老師，還時不時點幾下頭，彷彿在附和老師。但心早不知道飛哪去了，卻不知老師那鋭利得像鷹眼似的目光，早已盯上了我。突然，老師把我叫起來回答問題，我很不情願地站了起來，我與老師四目相對，簡直尷尬極了。而問題，應為沒認真聽講，我只好胡謅了一個答案，結果肯定是——“錯的”，當老師揭曉了正確答案。同學們中傳來了幾聲竊笑，我埋怨着老師，心也愈加痛了幾分。

放學時，我依舊神情恍惚，卻不知班主任聽了任課老師的反饋，並觀察我一天，發覺了我的失落、低迷的情緒。

烏雲籠罩大地，我沮喪地回到家裏，仍想着那個壞消息，心裏糟糕透頂了。“嘟，嘟”兩聲打斷了我的思緒，是手機響了幾下，一看，是班主任發來的信息。

“你是一個好孩子，只不過一次考試失利了，不要因此灰心，更要以此為戒。”

“不要被情緒迷了心，放正心態，讓心靈回家。”

我看完短信，瞬間內心平靜下來了，心中卻激起幾層波瀾，是呀，為了一件小事為何要被他影響自己的心情，看到老師的短信，我心中的烏雲散了，天晴了，陽光重新灑在我身上……

放正心態，不要讓情緒控制內心，讓心靈回家——後記

父親將我接回到家，將手中沉重的袋子一扔，就快步走出門，急促地將門關上，扔下一句：“我去對面吃快餐了。”

我無奈地歎了口氣，母親也從房門裏走出。這兩年，他成了那家快餐店的常客。店裏的店員見着他無不問好的。

“你爸爸已經有很多天沒在家吃過晚飯了。今天不是個例外。”母親説的時候眼中略帶憤怒，但眼底卻掠過一絲悲傷。是的，人既然已經走了，我只好邁着沉重的腳步走上樓，告訴她這個不幸的消息：爸爸今天又不來吃飯。她先是如往常一般得驚愕、遺憾，然後問出那個問了無數遍的問題：“怎麼了？是不是又有什麼麻煩讓他遇上了？”我不理她，等她自己反應過來。

她似乎是有些痴呆了，但過了一會兒，她便面色平靜下來，面如土灰地給我們盛飯。邊盛飯邊説：“你爸爸事情可多了。在他的辦公室，整天都是叫喊聲和抱怨聲。”“他總是工作到很遲才回來，特別是最近。他業務上遇上了一些麻煩，壓力很大，整天好像都失去了靈魂一樣。

日子在我這樣一天又一天的失望中過去，我就像丟失了靈魂一樣跟在父親後面，而他便像一個稻草人。我倆彷彿都沒了靈魂，放學回家再馬上離開，似乎已成了一個固定的程序。

可那天簡直是讓我最驚訝與興奮的一天，父親來接我時竟面帶微笑，兩眼炯炯有神，不像以前那樣空洞無光。他幫我拎過作業袋，然後另一手遞給我一袋水果。

回到家時，母親也是面帶光彩。父親走上樓，這讓毫不知情的奶奶彷彿要驚慌失措了，她趕緊給父親把飯打滿。

今天的菜終於一個沒剩，家裏散發着喜悦而寧靜的氣息，而平時躁動不安的父親特別得安靜。我的心靈也一下子飽滿，充實了。是啊，工作上遇到麻煩事，調整心態，積極處理，才是重要的。

父親晚上沒去工作，他在美妙的睡夢中自言自語：我們的心靈都回家了。

無數個夜晚，我都會有一段相似的夢：我漂泊在一片冰冷的水上，離家欲來欲遠。我拼命呼喊，可我發現他們什麼也聽不見。很快，我便被這冰冷的水吞沒了……

於是，從夢中驚醒，又開始了相同的一天。雖然我現在身處家中，但卻倍感疲倦。我的心靈很累了。我，想讓它回來了。

週六的上午，我照例四處整理。“咦——，都是灰啊！”我摸了摸書架。隨意地抽出一本《昆蟲記》，在沙發上讀了起來。書頁翻動，頁與頁摩擦的聲音顯得很明顯。一頁一頁，聽着竟有一種莫明其妙的安心。

一點一點地讀下去，那蒙灰的記憶似乎也清晰起來。小時候的我，最愛看書，而《昆蟲記》是我最愛看的一本，從這上面，已可看出我成長的足跡。一路看下，開頭是拼音組成的，那時候的我，捧着這本厚重的書，時不時找母親討教字音。小小的我一邊聽着，一邊認真地記着。後來，寫下的是詞意。這時候，有些冷闢詞母親也幫不上了。於是找來一本我幾乎搬不動的成語字典，努力地查着。我似乎又看見了，那時候的我因找不到這個詞而急得滿頭大汗。那時的我，刻苦、專心。

可現在，這些都到哪裏去了。一種苦澀的悲漫了上來。我的心靈被現在的喧華而迷失了。現在那五彩繽紛的電視，形形色色的遊戲機。整個外面全燈紅酒綠的一片。我很清楚我那流浪的心靈，就在其中。但，它現在安靜了，回來了。

當心迷失時，請去讀書吧。當你聽見書翻動的聲音，你的心會撇去所有鉛華。書，是不會過時的，它是指引心靈迴歸的路標。

讓心靈回家吧。人，或許就該持守着一份清高。不在鉛華中迷失，不忘初心，執着而堅定地向前。

讓心靈回家吧！