【熱門】語文作文600字彙編七篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的語文作文600字7篇，歡迎閲讀與收藏。
語文作文600字 篇1
“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有理想。”
記得在語文的《全程學練考》裏面有一道題目，是要寫我們的理想，我想了許久也實在想不出寫什麼好，隨隨便便填了一個上去。
第二天，那本書改完發了下來，我翻了幾個同學的書，有的填當畫家，有的填當醫生，有的填當探險家，有的.填……他們的理想五花八門，可這些都不是我的理想呀！我的理想到底是什麼呢？
回到家裏，我的腦子裏總是想着這個問題。回想這人生中的十一個春秋裏，我每天都過着無憂無慮的生活，從來沒有理想，總是走一步是一步，見一步走一步，從來不知道我要追求的到底是什麼，我應該向哪方面去發展。
我感覺自己向在茫茫的大海中胡亂的駕駛着我的小船，難道我就將要這樣闖蕩一生？這不是在浪費自己的生命嗎？
媽媽看見我悶悶不樂的樣子，關心地問我是怎麼回事，我把這件事一五一十的跟媽媽説了一邊。媽媽聽後，她笑了：“哈哈！看來你對自己並不瞭解，其實不一定是以後想做什麼才算是理想。”我奇怪地望着媽媽，媽媽的話像外星人的語言，一點都聽不懂。媽媽像看穿了我的心，説：“其實，你早就有理想了，只是你不知道而已，比如説你在考試前的複習，每次的考級前的努力，這都是為實現理想而努力的呀！”
媽媽的話音剛落，我心中的石頭終於落下來了，我鬆了一口氣，想了想：“也是，那一次次的成功，不也是理想給予我的力量嗎？”慢慢地，我知道了自己的目標。
啊！理想這是個神奇的東西。
語文作文600字 篇2
在學校裏教過我的老師有很多，有幽默風趣的微機老師，有不苟言笑的語文老師，還有漂亮優雅的音樂老師。其中，讓我最喜歡的就是那嚴厲的語文老師——馬老師。
我的語文老師長着一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛裏充滿了智慧，彷彿能看透一切深奧的東西，同學的小動作都能被他看得一清二楚。最有意思的就是在兩道柳葉眉中心的一顆美人痣。那顆美人痣可了不得嘍！被同學稱為“開天眼”，因為每當馬老師扭過頭的時候，都可以“看”到背後有誰在説話，大家一般都不敢隨意在課堂上説小話，因此馬老師得到了一個美名：“二郎神”老師。
説起馬老師的“開天眼”，我也親身經歷過，不要急，聽我娓娓道來。有一次語文單元考試，我信心十足地坐在座位上答題，一路上我可算是過五關斬六將，一直“殺”到了閲讀理解這一關，嘿！這可是課內閲讀，我的強項。但是一道“攔路虎”把我的去路擋住了，這可讓我有些緊張了，俗話説：“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”這事可讓我給攤上了，我的大腦飛快地運轉着，頭上冒出了細細的汗珠，急躁地直跺腳。這時我的心裏冒出了一個不好的想法：如果我看下書，就可以把這個“攔路虎”拿下了。於是，我悄悄地把手伸進書包，瞟着老師，時刻關注着老師的'動向，趁着她不注意，我把書給抽了出來。正準備大飽眼福時，馬老師輕咳了幾聲，我連忙把書塞進課桌，低下頭。馬老師的“開天眼”似乎在無形中刺出了一道激光，照得我的臉紅得像個柿子，我羞愧地低下了頭。就像我這種行為，對得起胸前那鮮豔的紅領巾嗎？
老師，你就像一盞明亮的路燈，照亮了我前進的道路；老師，您就像一位辛勤的園丁，給那一棵棵小樹苗澆水、施肥、栽剪、使我們成長為一棵棵茁壯的大樹！
語文作文600字 篇3
聽，那是什麼聲音：“丁冬——”
循着聲音找去。不遠了，就在那裏，橫在我眼前的是由一些小石、大石堆積而成的小山，石與石之間，像嬉鬧的雀兒那樣不安——“丁冬”“丁冬”……攀上那塊石頭，找到了，一滴滴水在這裏找到了落腳點。看着冰層的邊緣滴落的水滴，我知道，春天就要到了。
回到火爐旁，我靜靜地坐下，沒有出一絲聲響。窗外北風呼嘯，聽到就讓人心寒，我呆看着跳躍的爐火正出神，母親推開房門喊我：“想什麼呢?飯做好了，吃飯吧!”
飯桌上，我問母親，家裏那棵梅花樹怎麼還不開花。去年冬天，家裏的花枯黃的枯黃，暗綠的暗綠，唯獨她，頂風，冒雪，身上披着一層又一層的銀裝，花，卻仍舊開得豔紅;枝，依舊傲然挺立在那裏。今年，她怎麼有點跟不上腳步了呢?
母親回答説：“她有她獨特的一面，有時需要時間，有時需要等待。”
幾個星期後，當我放學回家，第一眼就看到那紅豔豔的花朵，有的已經綻放，露出她那淡黃的花蕊，有的還含苞待放，一朵挨着一朵，重重疊疊地簇擁在一起。鼻尖剛觸到那冰涼、柔軟的花瓣時，香味便絲絲縷縷地鑽入鼻孔，沁人心脾。
天依舊寒冷，大多數的.人還都緊裹着厚厚的棉衣，可梅呢，她好像無視這一切的存在，在春寒料峭中早早地用自己的熱烈來迎接春的到來。沒有與羣芳爭豔的念頭，沒有譁眾取寵的心思，即使在寒冬臘月中，仍能綻放出讓人心動的美麗。
其實，人又何嘗不是如此呢?經歷生活中風霜雨雪的考驗之後，人往往會收穫一個更美好、更強大的自己。所以，我們需要的是一份堅韌和等待。
嗅着醉人的花香，我陶醉在這一樹繁花的清香中……
語文作文600字 篇4
失學小朋友們：
你們好！
雖然們不曾相識，但在電視上卻曾多次見到過你們：寒冷冬天，夕陽西下，朔風狂卷着枯草，個小男孩用他那瘦弱身軀揹着裝滿柴草竹簍，吃力地走在崎嶇山路上。重重柴草似乎要他脊背壓彎，他臉上低下豆汗珠，卻不用嘴哈氣，暖暖他那凍得通紅豆小手。晚歸烏鴉鳴叫着空中飛過，他習慣抬頭望望回家路，不由地加快腳步，也許，媽媽正焦急地等待着用他砍來柴生火做飯。遼闊草原上，小姑娘正拿手拿羊鞭，揮趕着回家羊羣。
突然，陣朗朗讀書聲傳入她耳朵她不禁轉身跑向學校，靜靜站在窗外眼睛緊盯着黑板，小聲隨着老師遍遍重複着黑板上生字，神情是那樣專注，她是多麼渴望和小朋友起坐在教室裏讀書啊！可是她想起卧病在牀爸爸，只得失望地搖搖頭，依依不捨地離去。炎炎烈日下，小姑娘高卷着褲腿，站在稻田中，正和爸爸媽媽起彎腰插秧，汗水浸濕褂頭，身上沾滿泥巴。腰累酸，腿站疼，卻顧不得停下來休息，因為她知道：只有水稻豐收，才能湊齊學費，讓她重返校園。每當看到些畫面，都會情不自禁地流下淚來。
親愛小朋友們，你們和樣，正處於金色童年代，本應該生長在爸爸媽媽呵護下，本應該坐在寬敞明亮教室裏讀書學習。可是，你們卻因為種種不幸，過早地經受着生活磨難，是去讀書學習機會。親愛小朋友們，是多麼希望你們能夠像樣有讀書學習機會啊！前幾天，我們學校舉辦“手拉手獻愛心”活動，動員家捐書捐錢，救助失學兒。那天起，決定每天節約張紙，每天節約角錢，並利用課餘間，撿拾廢紙換成錢。儘自己所能，用節儉，勤勞，奉獻愛心，為你們創造上學機會。祝你們早日走進寬敞教室！
語文作文600字 篇5
語文像浩瀚的大海，讓行駛在其中的船隻感受那自然的博大與力量;語文又像無垠的天空，讓翱翔在其中的雄鷹感受這世界的美麗與多彩。
記得一年級時，我剛拿到我第一本語文書時，是多麼的高興呀，我迫不及待的翻開了它書中的一個個故事，一篇篇課文，立刻吸引住了我，只可惜那時，我認識的字不多，只能讀個一知半解，但我已經很滿足了。
隨着年齡的增長，認識的字也越來越多，家裏，媽媽給我買的書也越來越多。
打開《三國演義》，呈現在眼前的是三位好漢桃園結義，和大火沖天的.赤壁，在這裏，我認識了料事如神的諸葛亮，有勇無謀的呂布，劉備、關羽、張飛三兄弟……讀着讀着，我彷彿置身於諸葛亮草船借箭的那天早晨，與諸葛亮一起去“拜訪”曹軍;彷彿耳邊聽到的除了諸葛亮朗誦詩的聲音外，更多的是箭插在船上的“啪啪”聲……
翻開《水滸傳》，呈現在眼前的是煙波浩淼的水泊梁山，在這裏，我認識了及時雨宋江、玉麒麟盧俊義、豹子頭林沖、花和尚魯智深……讀着讀着，我彷彿置身於宋江軍中，與梁山好漢們一起謀劃軍事，彷彿處在煙火紛飛的戰場上，與武松們一起痛殺敵人……
忽然，一陣風吹開了桌上的《西遊記》，呈現在眼前的是孫悟空師徒四人過火焰山的情景，在這裏，我認識了貪圖女色和好吃的豬八戒，有着火眼金睛的孫悟空，善良的唐僧，任勞任怨的沙和尚……讀着讀着，我彷彿置身於師徒四人中，與孫悟空一起三打白骨精，與豬八戒一起偷吃西瓜……
六年的國小生涯已經過去，我迎接來了中學的生活，開學那天，我同樣收到了老師發下來的語文書，我先是一驚，因為，這本書除了書的封面有一匹馬是棕色的，其他的所有都是黑白的，不過，我很快的適應了這本書，並發現這本書裏的每個單元的最後一篇課文都是古文，而且它的每一篇課文下的註釋都是國小的課本里沒有的……
走進語文，它讓我領略到了文字的魅力;走進語文，是它讓我領略了中國文學歷史的悠久……
語文作文600字 篇6
好幾年前的一天，正值宮廷劇《宮》的熱播期，對於我這麼一個愛看電視劇的小女孩來説，自然是不能放過的。正當我要一睹《宮》裏演員們的風采時，卻被媽媽的魔爪一把抓到書櫃前，被迫開展背誦詩詞的項目。
我的.欣喜之情瞬間破滅，只好懶懶散散地趴到桌上，不耐煩地念着媽媽所指定的那首詞―《水調歌頭》。“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮……宮…，咦？媽媽，這是什麼字，這麼難寫”。我一邊問，一邊指着那個“闕”字給她看。“哦，這個字念‘que’，不知天上宮闕。“que”？呸，真難讀，不念了不念了，我要看電視！我極力反抗，卻被媽媽無情的大手給揪了回去。“疼疼疼，哼，念就念，誰怕誰呀！真是偷雞不成蝕把米呀！”
乖乖地回到座位上，媽媽不厭其煩地教我念那首詞。都説興趣是最好的老師，可我一點也不喜歡這首詞，甚至把它升級為了“仇人”。
突然，一個電話叫走了媽媽。“耶！終於解脱了，太棒了，去看《宮》嘍！”我欣喜若狂。一個箭步跑到電視機前，迅速按下開關，又飛似的拿着遙控器跳上沙發，一切準備就緒。“嘿嘿，正好開始。”我傻笑道。目不轉睛地盯着電視，連一點細節都不放過。當女主人公穿越到清朝時，一段熟悉的歌詞從電視裏邊傳來：“明月幾時有，把酒問青天……”這好像是…是…哦，是《水調歌頭》，仔細一聽，果然如此，不過似乎還挺好聽的，我忍不住跟着電視唱了起來。
唱得正起勁，突然門外傳來鑰匙開門的聲音。我頓時驚慌失措，不知道該怎麼辦才好。但卻忽然感覺自己似乎已經背會了，不如唱給媽媽聽吧。
於是，我用唱的方式在媽媽面前大顯身手，自然，媽媽的表揚是少不了的。
後來，當我再次接觸這首詞的時候，心中的厭惡早已煙消雲散，留在心裏的，只有那首美妙、動聽的音樂了。
語文作文600字 篇7
列夫·托爾斯泰曾説過理想是指路的明燈，沒有了理想就沒有了堅定的方向，沒有了方向也就沒有了生活。
我的理想一半是我的媽媽，一半是我因起的。
在我一二歲的時候就隔三差五的往醫院跑，所以也被其他醫生稱為“老顧客”的稱號。這是其一。其二是我的媽媽，我的媽媽從小就得了“小兒麻痺症”，每次去開家長會時，同學們都用那種話藐視的眼神望着我，用那種鄙視的語言在説我媽媽，那是一種極其鋒利的刀插入我的心上，從此我有了開家長會的陰影，也讓我踏上了學醫的這條遙遠而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺時我每次看到母親腿上那數不清的刀疤時，心不禁揪在了一起酸酸的。
從此我每天下課都去學校裏的圖書室裏，沉浸在那裏看着那些醫術，將來當一名優秀的醫生來治好我媽媽得疾病。雖然我小時候經常到醫院去打針，煩透了醫院，更別説看什麼醫術了，但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因為這是一個光榮而又艱鉅的.工作。它被人們叫做：安琪兒、白衣天使，為人們救死扶傷，哪要他他就在哪兒。我經常在電腦上查，當我知道母親的疾病是治不好了的時候，想當醫生的想法立刻消失在腦海裏。
“這樣做是不是太自私了？”我總是盤問着自己。
“不！我不能這麼做，即使媽媽沒有生病，我也會當醫生的，我會挽回多少人的生命。”我努力的想着，也要為着我現在的理想去好好學習，去奮鬥，去努力。
通向理想的路途是很遙遠的，是很艱辛的。一個人沒有遠大的理想是不可以的，但是，如果你不付出行動，那麼理想就是一堆空話，一文不值。
