【熱門】國小作文600字彙編5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的國小作文600字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

暑假這兩個月裏，本應該是我們學會本領，明白道理，學會知識的時間，但在開始暑假的第一天起，我就走上了暑假裏每天無所事事，逍遙自在的這條路……直到那天的談話中，我才真正明白了暑假的真正意義所在。

當我拿着電腦，沉迷於遊戲中時，母親走了過來，一把搶走了電腦，眉頭皺的很緊，對我説：不好好寫作業，有心思在這玩遊戲？當時，我的心裏很不滿，母親又説：你去看看住在八幢的那個小姐姐，人家到底每天在做些什麼？哦？原來是那個老寧波人口中的，最勤快，最聽話的小姐姐，但是，當時，我的心裏卻一直抱有一直辛苦了一個學期想放鬆一下為理由的我，渾渾噩噩地過了幾天……

一天，我出家門，準備去上課。走到小區後門那兒，就看到母親那時説的那位大姐姐，她蹲在河邊的石頭上，挽着高高的袖子，衣服已經濕透，大概是被汗水給弄濕了鞋子沾上了一些水，兩支細細但又看似很有力量的手用力的搓着衣服，剛想要走，但又被她給叫住了，讓我幫忙把這件她剛剛洗好的衣服放進水盆裏因為她手上有泡沫，不能伸到水裏，按着她説的樣子做好以後，我很好奇，便蹲在她旁邊問：這麼熱的天，你幹嘛咬自己出來洗衣服啊？級叫你媽媽洗，不就行了嗎？可是，她的回答令我大吃一驚。：已經放暑假了，既然自己有手有腳，那幫父母做一些最簡單的家務活，不可以嗎。我震了一下，完全沒想到她居然回來反問我，我又問她：難道，你就沒有想過還不容易等到了暑假放鬆放鬆平時這麼辛苦的自己嗎？：有想過啊，但是，比起父母平時這麼累的賺錢養家供我上學，我就不會這麼想了。聽了這句話，我瞬間恍然大悟，明白了暑假真正意義所在。

大姐姐之所以會被大家表揚她是個勤快，懂事的孩子，是因為她有一顆孝心，會合理安排自己的暑假生活，然而，對於暑假的來到，我卻完全忽略了這一點，從那一刻起，我明白了，暑假裏生活的一個方向：暑假不能太放縱自己，要完善自己的假期生活，讓每一天都過得充實有有意義。

今天是個特殊的日子。小花一大早就起來，匆匆洗漱完畢，吃了幾口早點，背上書包就走了，可她並沒有去學校，而是先來到了山坡上。這是為什麼呢？原來今天是教師節，她準備送一束鮮花給老師。

教師節要給老師送什麼禮物，昨天同學們都已議論起來。有的説要給老師擦桌凳，有的説要給老師送幅畫，還有的説要做一件對老師有益的事。而小花和他們的想法都不同，別人問她時她不説，只是笑眯眯的。

以往，老師都一直不停地為同學們忙碌着。課堂上她給同學們講課，抄題讓同學們做，有時有的同學不懂，老師還要一遍遍地耐心講解；下課了同學們都在玩耍，老師卻在為下一節課做準備；晚上老師還要為同學們批改作業；同學們都進入夢鄉，老師還要去宿舍查房。老師為了同學們真是太辛苦了。想到這裏，小花看着漫山遍野的金燦燦的野菊花，就像老師對同學們的關愛時時刻刻無處不在；她摘了一大把，瞧，花上還沾着幾顆晶瑩的露珠呢，多像老師辛勤的汗水呀！

小花來到學校，走到老師的窗前，看見老師正伏在桌上一絲不苟地批改作業呢。小花想悄悄地把花送給老師，於是就躲到一旁等着。老師終於走出了辦公室，小花高興地走過去，把頭探進窗內看，屋子裏一個人也沒有，她於是走進去。老師的桌子上有一本台歷，幾本書壓在老師的眼鏡下面，一支筆筒，筆筒旁還放着一個地球儀，枱曆的日期正是九月十日，小花把鮮花插在筆筒裏，飛快地向教室走去。小花坐在自己的座位上，高興得都快笑出聲來了，心裏比吃了蜜還甜，她知道一會兒會有什麼事情發生。

過了一會兒，老師高興地走上講台，手裏拿着插滿鮮花的筆筒，説：“我不知道送鮮花的那位同學是誰，但我要謝謝你們，我希望你們好好學習，茁壯成長，你們的未來一定會象這鮮花一樣燦爛。

只有先經歷了失敗，才能收穫成功。

-------題記

有人説，失敗是世界上最可怕的事情，它能使一個信心滿滿的人徹底絕望。有的人卻説，失敗是成功之母。而失敗，對於我來説，就是後一種意義。

什……麼?88分！我聽錯了嗎？！怎麼可能……

那是五年級下冊的一次期末考前的模擬考試。本來信心滿滿的我突然遭到了一個晴天霹靂------原來志在必得的數學考滿分一下子離得那麼遙遠。我如被霜打了的小草一樣，緩緩的走出教室。那天的天氣十分燦爛，可我看來卻是那麼灰暗。連在書上嘰嘰喳喳的鳥兒，也彷彿在嘲笑我，打擊我。可以説，我只差幾步就會跌進了那心灰意冷統治的深不可測的谷底。

突然，我感覺有一隻手按在了我的肩上，我回頭一看沒人！突然，一個聲音傳了出來，那是我的意念在告訴我：“孩子，不要懼怕失敗，只有在經歷了失敗之後，才會有成功。人生的路如一段不平坦的山路，有下坡，也有上坡。最重要的就是在你下坡之後有沒有勇氣繼續攀登，只有有那堅持不懈的毅力，你最終就能到達你那人生的珠峯頂，來俯瞰世界。

我緩過了神，心想：對，我怎麼可以這樣就被失敗打倒，在往後的人生路上，還有許許多多更大的困難在等着我你！我一定要堅持下去！要克服困難！

接下來的兩週複習裏，我時時刻刻都告訴自己，不要忘記對自己的承諾！每當我想要放棄的時候，我都告誡自己：再堅持一下，再堅持一下，就要成功了！果不其然，在期末大考上，我面對一份難得多的`試卷，沉着應對，認真思考，最終取得了全班第一------100分。我看着那大紅的100分，心裏充滿了欣慰。

“陽光總在風雨後，請相信會有彩虹。”正如這首歌裏所唱的。我們面對困難和失敗是不要恐懼，要去打敗，擊倒它！請記住那一句名言：“實在是成功之母”。謝謝你，失敗！

讀了愛的教育裏《寬宏大量的品德》後，我感受很深。

本文介紹了一個一頭紅髮、胳膊傷殘、母親靠買菜為生的可憐的孩子——科羅西，在上課前，三四個同學在教室裏，用污言穢語捉弄他，説他是“怪物”、“殘廢”，厚臉皮佛蘭蒂還滑稽地模仿科羅西的母親，逗得全班同學捧腹大笑。科羅西先是無助到氣得渾身發抖，直到最後被激怒了。他憤怒地將墨水瓶砸向佛蘭蒂，卻誤砸到剛剛進門的老師身上。看着這可憐的孩子將要遭到懲罰，卡羅納勇敢要替科羅西承擔責任。老師發現真相後，老師生氣要處罰“肇事者”。又是卡羅納和老師説了些什麼，接着老師寬恕那三四個同學。

我從“科羅西用祈求的目光，一會望望這個，一會望望那個”看出了他的無助。他是一個不能自衞的弱者。從科羅西“氣得渾身發抖，面紅耳赤車”感受到了這個孩子所受到的屈辱。就是這樣一個可憐的孩子，他從不招惹別人卻遭到那幾個同學的變本加厲的羞辱。憤怒的科羅西用墨水瓶向佛蘭蒂卻倒黴的砸到了老師。讀到這裏我的心都收緊了，可憐的孩子的處境真實雪上加霜。

“這時，卡羅納向可憐巴巴的科羅西瞥了一眼，‘嗖’地站了起來，果斷地説：‘是我乾的。’”卡羅納要要替科羅西頂罪。讀到這裏我真的好感動。終於有人站出來了，不能讓可憐的卡羅納再蒙怨！我從卡羅納語氣“果斷地説”從他的神態“‘嗖’地站了起來”，感到卡羅納的甘心情願、果斷、沒有半點猶豫。我更看到了正義的力量。

正當老師要懲罰那些“肇事者”還是這個卡羅納“趁機在老師耳邊説了些什麼。接着老師轉過身來，生硬地對幾個肇事者説：‘這次我先饒恕你們。’”我想：卡羅納會小聲的對老師説：“老師，請你饒恕他們，他們畢竟是第一次，給他們一次機會吧！”。多麼善良、多麼寬容的卡羅納。那幾個肇事者的行為與他向比是多麼渺小。

我想，卡羅納的行為會影響我一生，讓我寬容，催我勇敢、上進。

國小生活的六年，那真是豐富多彩，給我留下了諸多的歡樂。使我最為欣喜的是我認識了她----李銘。她的確是個活潑開朗，充滿活力的女孩，她裏柔外剛的性格更讓人佩服！翻開我同學錄的第一頁，會看見兩片連在一起而永遠“青春”的“連心葉”。它雖然只是兩片普通的葉子，但它在我心中佔據着最高位置。我們去實驗基地過集體生活的最後一天中午，在我們臨走之前，我和我最好的朋友----李銘，去告別了一下草木。在樓旁的小花園裏，李銘告訴了我一些關於她的事情。她在舊學校有一個非常好的朋友，她們倆形影不離，跟親姐妹一樣。但是因為種種原因先後轉學了，從此失去了聯繫。説到這兒，李銘沉默了，我從她的表情可以看出她很難過，便不再問了。我們漫步在紅花綠樹之間，這時李銘停住了腳步。我疑惑地看了她一眼，見她的目光落在了腳下的一片樹葉上，我便把它撿了起來。樹葉上還粘着露珠，像是剛落下來似的。而李銘卻又撿起一片離我們一米遠的樹葉。她把它們一起放在手心上，輕輕地撫摸，那種神態背叛了她堅強的外表。“它們好像你和我，我猜原來它們生長在一起，後來被風吹散了，不過現在它們不是又在一起了嗎？我相信老天讓它們相遇，就會讓它們重逢，努力等待那一天的到來吧！”我安慰道。李銘聽了也點點頭。我們繼續往前走，見到一草一木都好好觀賞一番，然後説句“再見”。此時的李銘手裏一直託着那兩片樹葉。走着走着李銘突然蹲下身，小心翼翼地撿起兩個連在一起的長青樹葉子，她觀察了一會兒，送給了我。我看她臉上的表情，馬上理解了她的用意：它代表我們的友誼永遠連在一起，永遠燦爛，迸發着朝氣。我笑了笑，拉着她的手離開了。回到宿舍，我把它們夾在了書裏，但我並沒有把它分開，李銘在旁邊也會心地笑了。兩片普通的葉子任憑怎麼左右搬家，但是它在我心中的位置是不會變的，因為李銘永遠是我最好的朋友，而它正是我們之間的信物。“美好的時光是短暫的”，但是我相信友誼是長久的，它沒有盡頭。我會永遠記住她----李銘。