考試

“明天第一節課考語文。”董老師這則簡單的話，引起了大家的歎息聲。

第二天早晨，我來到教室門口，“啪啦啪啦”的聲音響滿了教室，乍一看，哈！大家都在那認真的看書，正當我以為大家很認真的時候，這時，我才發現他們並沒有我想的那麼美好：有的同學悄悄地在跟同桌説話，連書都拿反了；蘇清旭似乎在看書，湊過去瞧一瞧，才發現那是漫畫書，他還看得挺滿足；汪鑫鑫更過分，竟然把語文書看一眼，摔一下，半天我才知道她在給老師做樣子……

“噔噔”的高跟鞋聲響起，同學們立即警覺起來，教室安靜下來，拿反書的人忙把書弄正，蘇清旭忙把漫畫書收起來，拿出語文書和本子，在本子上自作聰明的胡亂寫着字。

老師進來了，看見安靜的教室和正在複習的我們，禁不住誇獎道：“複習的多好！”

唉，老師不在的時候……

期末考試一步一步的逼近了，在這20xx年的年底，我們迎來了又兩門副科的期末考試---音樂和美術。

這兩門的期末考試難度可是不容小覷，其考試知識點均位於課本犄角旮旯之中，須有心人細細品味，而對於我這個無心之人，豈不是相當於不穿防彈衣與大神對戰，簡單説便是毫無防備。

星期一上午第四節，這本來普天同慶的音樂課卻改為了坐在冰冷電腦前答題課，可真是一個質的跌落。我的考號是917016，在戴好耳機之後，我開始了自己的答題之旅。首先考的是音樂，考這門科目主要看的是你的臉皮厚薄程度，若臉皮厚，你便可向全班童鞋展示你的天籟之音，這的確是一個展示自我的好機會，實在難得，快去試試吧！在比蚊子聲還低的歌唱中，我完成了自己的音樂考試，是的，我的臉皮比較薄。

接下來便是美術考試了，切，難道能難過音樂考試不成？果然，第一道題便VERYEASY，連線題，請將下列壁畫與其發現地連線，共4分，我真￡￢￤￥（不文明用語），這也叫美術？在近乎絕望中，我掙扎着點擊了交卷二字，總算是得到了解脱。

在十分複雜的心情中，我走出了考場，上天啊，讓我通過吧！

星期四晚上，我正在寫作業，隱約地聽到媽媽在和彭老師通電話，我的心一下子提到嗓子眼上了，像一個調皮的孩子在玩蹦蹦牀一樣，左蹦蹦，右跳跳，害怕極了。這時，爸爸過來了，對我説："瑩瑩，你數學考砸了。"突然，媽媽怒氣衝衝地走進來，對我吼道："瑩瑩，你這次怎麼考的這麼差?怎麼這麼馬虎?連計算都扣了七分。"媽媽就狠狠地給我吃了一大碗"手打肉絲麪"，我疼的哇哇大哭，眼淚如瀑布般地流了下來，又像雨一般的倒了下來。媽媽眼睛瞪得大大的，兇巴巴地盯着我，氣勢洶洶地説："你還哭，這次大考，你是不是頭髮暈了?"媽媽怒氣衝衝，像火山爆發了一樣。突然，我看見媽媽的眼淚流了出來，在燈光的照射下，亮晶晶的，像珍珠一樣，這眼淚包含着媽媽對我的關愛和痛心。我的心比吃了苦瓜還苦。過了一會兒，媽媽心平氣和地對我説："瑩瑩，這個寒假你把時間安排好，每天做一張口算紙，錯一題，罰一張。以後，不管拿到什麼題目都要認真地看、仔細地做。"聽了這話，我點點頭，説："媽媽，我知道錯了，我會做的。"

今天，我們做了幾張卷子，我的成績很不理想。

我的第一張詞語檢測卷考了87分，第二張詞語檢測卷考了80分，第三張句子檢測卷考了97分。我分析了一下我的成績，其中，第一張是因為粗心而扣的分，第二張是因為字不標準扣的分。第一張裏，本來衣服單薄和身體單薄不是一個意思，但是，我沒有思考就直接打了對，這個題扣了二分。還有四分是不應該扣的，本來是奶奶，我卻抄成了媽媽，真是不應該。我還發現，我對成語的掌握還是不夠好，陽奉陰違這個詞我見都沒有見過，最後一題的填成語，我怎麼也想不起來。我要多認識一些成語，寬闊我的視野。

第二張卷子裏，我因為字不標準就扣了八分。我把“目”這個字的第二橫寫得特別短，扣了好幾分，寫“美不勝收”這個詞時，我把勝和收挨在了一塊，又扣了幾分。寫“閃閃發光”這個詞時，我把裏面的人和門挨在了一塊，又扣了幾分。我還刷了一個小聰明，成語接龍，我填了個生機勃勃，後面是勃勃生機，老師説不能這樣寫，就又扣了幾分。我一定要把字寫標準，寫整齊。

通過這次的考試，讓我知道了我的缺點，我要查漏補缺，讓學習成績變得更好！

第一節課我們英語期會考試考完了，老師説下午放學時發試卷，我們聽了感到心裏有點不安。

下午的兩節課我們都感到時間過得飛快，放學了，老師一臉嚴肅地走進了教室，我哆嗦了一下，突然感覺整個世界陰森森的，西北風像刀般在我臉上劃過，老師開始報分數，臉上的神情從開心到難過：陳好100、李天昱100、鄭善雅100老師越説我越焦急，可是一個數字奇蹟般的誕生了，林軒羽100，我頓時感到世界又亮了，陽光暖暖地灑到路上，下面的分數我聽的心不在焉，一個字眼也沒聽進去，試卷發了下來，老師在試卷上方寫了一個大大的一百分，還在旁寫着好樣的，看了，讓我的心暖洋洋的，頓時，教室裏成了一片歡呼的海洋，有人在相互擊掌，有人在和別人比分數，那些考差了的人則在仔細地分析題目。

走回家時，我感到天更加的藍了，陽光更加的燦爛了，心情也變得更加美好起來，我彷彿聽見了爸爸媽媽對我的讚揚，我彷彿看見了同學們在為我鼓掌。

時光飛逝、歲月如梭，很快的，就要到最令我緊張的期會考。考試前，都一直沒有鬆懈，一直都很努力地複習，希望讀書讀得周到一點，才能擁有良好的表現。

“當！當！當！當！？考試的鈴聲響起，大家起筆開始寫考卷。教室頓時變得鴉雀無聲，安靜地連一根針掉到地板上都聽得很清晰。“還剩兩分鐘，大家要好好把握？。老師用她那銀鈴般的聲音，宛如溪谷裏的清泉來提醒我們。考試結束的鐘聲再次響起，同學起身收考卷。考完了，終於讓我鬆了一口氣。

老師説要發考卷時，教室又再次瀰漫着緊張的氣氛，大家都期待知道考試的結果。“唉呀！我怎麼想也沒想到我竟會錯這一題呢？我怎麼這麼大意！？雖然我這次沒有考得那麼好，但是上到了寶貴的一課，畢竟粗心與信心只是一線之隔啊！

今天，我在路邊攤吃了早飯就趕往學校，同學們也都早早地來了，因為要期末考試。一想到要考試，我心裏就緊張。

進了考場，監考老師也到了。我坐到位子上拿出文具，由於緊張，抓筆的手都在抖動，腦子裏彷彿一片空白，什麼也沒有。老師見我們一個個緊張的樣子，安慰我們：“放鬆，跟平時做題一樣。”

第一場考語文，試卷發下來了。我一看考題，好難啊，立即感覺有人將我身體裏的知識掏空了，手裏拿着筆，卻不知該從哪兒下手。我彷彿覺得死神的幽靈在身邊遊蕩。

我也不知道自己怎麼做的題，反正交卷了，我歎了一口氣。

下午，考數學和英語。“加油！”我自我鼓勵。

考試時，我想起了監考老師的話，拿到題目就像平時做題一樣，終於應付了一天的考試。

回家的'路上，同學們一個個高興得蹦蹦跳跳，像監獄裏放出來的犯人。我知道大家在歡呼要放寒假了，可我呢，卻高興不起來。

平時認真學習是苦，期末考試出好成績是甜，有苦就有甜。我平時沒吃苦，所以現在就沒有甜。

又要考試了，很多人，包括我都不想考試但沒法不考所以還是得考。

一坐上那熟悉的板凳，心裏就免不了多一份緊張，所有的同學都不想考一個不好的成績，一陣鈴聲響起所有的同學都做好了準備，都想給監考監考老師一個好的印象，考完之後能讓監考老師給自己一 個好的成績。可我沒有其他同學那麼表現我們開始答卷了，老師在小路上徘徊生怕哪個同學作弊，自己檢查不周讓他鑽了空子！

終於，上午的兩門考試結束了，所有人都深深的歎了一口氣這個説：“我錯了好幾個呢！”那個説：“我沒錯。”下午很快就來臨了，噩運再次降臨到我們的頭上。英語可是一個讓我看見了就頭疼的 一門課程！但我還是寫了下去。

現在我很同意老師説的一句話：“考試只是對前面學過的內容得一個檢測。”所以不行考的試還是得考呀！

今天是期末考試的日子，還沒有起牀就有點緊張了。我和自己説和小測驗一樣的，小菜一碟，可心裏還是緊張。媽媽在送我上學的路上總是在安慰我考試肯定比平時的練習淺，只要認真做，細心一點就行了。上午考完了，媽媽來接我時，我説：“應該能考100分”，媽媽説：“下午繼續努力！”下午考完了，我感覺也能考100分，很開心。可當媽媽打電話來説我語文考了99.5分，數學考了99.5分+5分，我忍不住哭了，我原以為能考100分的，沒想到是這樣。

我一定要吸取教訓，以後做題時一定不能再忘了寫單位名稱了，寫話時一定要非常認真。不然就能考100分了。真是對不起媽媽，媽媽每天都陪我複習，還在網上給我找試卷，很希望我能考100分的。我一定要努力！

這是升入四年級的第一次考試，大家都盡全力去考一個好成績，想給老師一個好印象。

考試時，前面的題目以我自己的感覺做的還是很好的。如果出意外的話，我就考不到第五名了。我一定要儘自己的全力考到班裏第五名。做到最後一個應用題時，我被難住了，我拼命地想老師是怎麼講這個應用題的，可是絞盡腦汁還是想不出來，要是能想出來該多好啊！

突然我動了一個歪念頭：偷看別人的。我先看了下老師在幹什麼？我看見他正在幫我們批作業。心想：這可是偷看的好機會啊！我再看了下同桌的最後一道題，原來是這麼做的！我把答案抄到了考試卷上，抄完後，我心裏一直忐忑不安。

考試成績出來了，當老師報到我的分數時，我心裏像十五個吊桶打水——七上八下，錢汶欣”97”分，當我聽到時，我高興極了！但我想到最後一題是抄來的，心裏有些不好受，甚至有一些慚愧。於是決定讓老師扣掉我5分，當我走到講台的那一刻我的腳上好像綁了千斤沙袋一樣沉重。我告訴老師：最後一個應用題我是抄來的，請您幫我扣掉5分，老師您原諒我吧！老師語重心長地對我説：知錯就改就是好孩子，我原諒你了！

雖然這次考試沒有得到我夢寐以求的全班第五名，但是我下次一定會努力的！

在人的一生中，經過了許許多多的考試，達到人生考試，小到學科考試。在無數考驗中，你是否經得起考驗。今天，我要寫的是一次單元考試。

叮零零上課了，謝老師捧着一疊考試卷走進班級，笑眯眯的説："同學們我們今天要考3—4單元，在讓你們複習15分鐘，15分鐘後考試。"謝老師説完話後，15分鐘一眨眼就過去了，謝老師高聲説道："準備好筆、尺子。"我連忙把書放進抽屜，坐好，等謝老師把卷子發下來的時候，我瀏覽了一片考子，呀！太簡單了，我心裏暗暗高興！當我做到第2面的第3小題，我傻了眼了，我只顧着複習<<學奕>>的古文，沒有複習譯文，慘了！慘了！這時，前面的曉芬好像聽到了我的"慘了，慘了！"的話，就偷偷地寫了一小張紙條給我，我要不要看？看了可以考好，不要被媽媽罵，考不好，就會被媽媽罵。怎麼辦？最後我還是決定不看，吧它丟進垃圾桶了。考試考完了，曉芬問我有沒有看，我笑着説："沒有看!"

雖然成績公佈了，我考砸了！但我知道了一個道理：做人要誠實，不要欺騙人。

對於學生來説，考試就像一場戰爭，總得做好暗號策劃什麼的，這不某位經常考倒數的同學正忙着寫“計劃”呢，小紙條東一個西一個地放着，龍飛鳳舞地字跡正述説着主人的焦急。

在看我旁邊的某同學正鍥而不捨地在手臂上寫着一個個運算公式，密密麻麻的字，小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清，我説“你確定你看得見”我盯着那團糊在一起的墨跡“什麼”他看了一眼手臂，只見他的小抄被汗打濕掉了。

考試開始，果陣行雲流水的做着試卷，教室裏多了幾聲敲桌子的聲音，“扣，扣，扣”。三聲，有停下筆的人又開始寫了，我前面那個人正濤着什麼。不一會兒，一張小紙條出現在他手裏，他照着小紙條抄了起來。

一個小紙團飛到我桌上，上面寫着“給我答案”。我心想：天哪要答案都要到我這來了。我寫下了兩個字“不給”。

時間慢慢的過去，30分鐘前我已經完成了四圈，留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想，果然即使有答案不會方法依然是做不到的，做事還得靠自己，那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。

今天老師發來短信，媽媽打看短信一看“哇！我們班的語文考試這麼棒，各個同學考的都非常好。全班共有十人考了“100”分，就連最後一名也考了“87”分。

我跑過去問媽媽：“媽媽，老師説我考了幾分沒有？”“沒有”媽媽説。我失望的走開了。我在想我是不是這十個100分人中的其中一份子呢？我的心情不知道有多麼的緊張。“涵博，你過來。”是媽媽的聲音。我慌忙地走過去。“媽媽，你知道結果了嗎？”“不知道你考了多少分，但是我估計你的分數是90分以上。”“為什麼呢？”我好奇的問媽媽。“因為你老師發短信説你們班十個100分，36個97——99分，最後十六名裏面沒有你的名字，所以我估計的。”

“媽媽，你給老師發短信問一問吧，我好想知道？”“就讓我們製造一點懸念吧！一切結果就在你們返校時知道的。”“好吧！”我失望地説。

我真希望我今年的語文考“100”分啊！

俗話説：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”我相信，絕大多數的國小生都害怕考試，也都想在考試中拿高分。我們班上的同學也不例外。考試和分數對我們來説如此重要，所以非常多同學一聽到這個詞就嚇得魂飛魄散。每次考試前都提心吊膽，彷彿世界末日就要來臨。

這不，我們班的“小間諜”在下午宣佈：“今天要語文考試，大家趕緊複習！”教室裏便立刻炸開了鍋。有的在埋怨老師，有的在驚叫自己沒有複習，還有的便乾脆馬上拿起書複習。隔壁班的老師看見了，非常詫異地嘀咕：“今天怎麼這麼自覺了？”可今天，同學們卻聽而不聞！

“叮鈴鈴--”這使得上課鈴多麼恐怖啊！不一會兒，老師便發下試卷讓我們開始答題，這緊張的氣氛似乎使空氣凝結了，大多數的同學都咬着筆桿、愁眉緊鎖，在別人的試卷上尋找目標。

時間一分一秒地過去了，清脆的下課鈴終於響了！許多同學都在憑着自己的記憶回想答案，答對者興高采烈，答錯者後悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”啊。有的同學不想沉浸在這唧唧喳喳的爭論聲中。

考試之前“天氣悶熱”，考試之時“風狂雨驟”，考試之後“雲開霧散”，這就是我們對考試的印象。

經過一天半的考試我們終於解放了，而真正的考驗還有估分、等成績、出成績……

在考試的時候，許多同學都會認為自己答案是對的。當考完試了以後，和同學們一對答案大多都會説：“完啦又考廢了一科！”

回到家，各科老師紛紛發下各科答案。一對答案又説：“嘿嘿，這題我對了，那個張×……錯了，天助我也，也説不定我能超過他呢！”

估完分數，幾家歡樂幾家愁，現在就體現出來了。雖然分數還沒有出，但大體已經在這裏啦。已經成為定局，是已經無法改變的結局了。

在等過程的時候有的同學喜歡成績抓緊出來。畢竟這樣想的人大多數都是成績好或者是中上等的同學。但是下游的同學自然不希望早點兒出了。成績一出來，就意味着許多補習班撲面而來，也意味着自己又要捱打……

當成績出來了，幾家歡喜幾家愁就更明顯了有的孩子進步了和成績依然名列前茅的家庭是多麼的歡樂呀！但退步而且依然差等的家庭，估計那個孩子還吃不上一口好飯呢了。

幾家歡樂幾家愁啊！這次考試，不！每次考試，哪次沒有歡家和愁家呢？你家是愁還是樂呢？

不管到底是愁還是樂，我們要查漏補缺，我們要請家長們和孩子們一起共同進步，才能更好的迎接下一次的考試。