關於九年級作文合集六篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的九年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
古曰：“芸城美”，綠波盪漾，水滴落入水，振動起了波紋，驚動了水中的魚，在白雲藍天相砌間，飛鳥一同往那片樹林飛去。
村民就挑起擔子，託在板上，走着一片旋律，唱響鄉村的歌，重疊着，交輝着，連同那山水變成一副畫卷——漁民歡樂打漁，揚起手撒網子，揮動着雙手，激起水中的波痕；辛勤的農民，就挽起袖子，在這片希望的領土上，播撒下希望的種子；閒遊的人民，走在脆味的泥土地上，撫摸着大自然——那樹皮特有的凹凸感，走着，同行農民和漁民之間，傾聽早晨，樸實的勞動者那動人的吆喝，一聲聲愉悦，一聲聲婉轉。
那是看不完的山水，聽不完的歌謠，沒有任何的嘈雜，走累了，就長吸一口氣，新鮮的空氣直衝你的肺腑，流水滴答，淅瀝的作響。
每一片綠葉翠綠極，就好像取其萬物精華一般，沒一點好像碰一下，便會膩出水來，太陽曬下陽光，撲向樹林子，倒映下無數個光板，撒在農民人的身上，不時閃爍着光，古人説得甚好。
九年級作文 篇2在一片歡聲怨語中，暑假拉上了帷幕，九年級又在大舞台上重裝亮相了。
踏上了九年級的台階，努力的路要比八年級的更漫長了。是否意味着我今後的生活就要像機械人一樣努力學習，從不停息，把所有的娛樂都丟掉，專心鑽書為樂。我似乎看到每一個九年級的人都是這樣的。他們憔悴的臉容，沉重的背影，就已經告訴我，九年級的日子，再也沒有鮮花和小草……
面對九年級，我的心不能再停歇下來。我的意志不能再消沉下去，我不能繼續墮落下去、迷惘下去。我要找到我心的方向，去努力奮鬥。因為九年級是我的關折點，我不能毀了我的青青，青青的有些固然有些是美好的，但是我們看到的都是太短了，我們應該放遠自己的眼睛。我要為我的前途着想，為我的九年級生活畫上勤奮一筆，讓我的九年級生活在我的人生中留上光輝的一頁。
走進九年級，在這關鍵的'一年裏，我要勇敢的迎接挑戰，要戰勝自己，改變自己，改掉缺點，改掉粗心大意的毛病，凡事都要仔仔細細的去做，不能毛手毛腳，我要加強閲讀，多讀名著，積累知識，我還要開闊視野，多做難題，知難而上，鍥而不捨，仰之愈高，攀的越起勁，鑽之愈堅，鑽的越興趣激昂。
九年級作文 篇3自從共享單車出現在人們的視線內，人們便將目光移到了“共享”上。
共享，其實就是合用。當我們每個人都在使用時，難免會產生一些想法。試問，當你看到免費、又可以名正言順的拿走物品，你不會心動？或許你會説，是啊，我會心動，但絕不會幹那種無恥的事情。我們每個人都會心動，可萌芽於邪念的心動，就與我們是天壤之別。
共享，並不代表着你可以將其佔為己有。人們發明共享，與人方便，卻又是一種考驗。往往在這種普通的小事中，能看出你究竟是個怎麼樣的人。或許你一開始只是把共享當做一種輔助，可時間一久，在潛移默化之中，它在悄悄改變你，你在毫不知情地被它改變。最終變成一個凡事只能由別人用共享來幫助你的廢人。
但我們又退一步説，這未嘗不是一項好發明。在我緊急時，它也可以幫助我們。我們願意把資源拱手讓給別人，這也是人與人之間信任的體現。它猶如在信任的波浪裏悄然出現的一艘大船，在我們的時代裏挺立，擁有了自己立足的地方。我們可以有不同的看法，但它好處又多，讓人無法忽略。
陰陽兩極，凡事都有它的正反兩面。拋一枚硬幣，讓它緩緩落下，讓我們再來過，靜靜思考。
在這個伸手不見五指的時代裏，共享猶如一抹亮光，讓人們慢慢靠近。若它一直在運行的軌道上守本分，或許它可以一直成為人生的那一點亮光。我卻見人心惶惶，人們貪婪地靠近。很快見那純淨的金光被人心腐蝕，哀鳴，被污染，最終成為那一片模糊的紅色。
“叮”。硬幣已落地。看一眼，反面。我抬手，再來過。
人們笑着談論着最新話題，流入我耳的總少不了“共享”二字。我闔了闔眼。人們在共享的幫助下，關係迅速拉近，與人的距離也隨之變近。嬉笑聲，絡繹不絕的談笑聲，輕輕的嗤笑聲，友好的嘲笑聲在腦海中迴盪。我温暖的想笑。
“叮。”硬幣已落，觸一下，正面。
“你知道嗎？在現在，已是共享時代了。”
“啊？哪是什麼？”
“你不知道啊？我告訴你哦，那是……”
那是一個需要我們來決定的時代，它需要我們來告知一切，來決定一切。我們能在路邊看見二人友好地用着共享，在她們身後，是一個招搖地把共享帶回家並改造的人。
我們是否需要共享與共享時代呢？其實，有答案了。
我抬手，輕輕捏着硬幣，放好。我見它，傲立中央。
九年級作文 篇4幾度輪迴，滄海桑田記錄了歷史的腳步：穿越的不止是時間與空間，而是順着那一絲絲歎息，一語語輕言回到歷史！重新漫步在那茶馬古道上；重新傾聽青花瓷最輕微的歎息；重新觸摸那苔痕上階綠的清新，重新…
看着桌上的一挪報紙-----説的都是漢字漸漸被人們所遺棄。取代它的好像是那些冰冷的ABC？還是那電腦代替了他在我們手尖劃過？是因為這些方塊字的筆畫太多而放棄，還是因為他根本就毫無意義？難道那烙印了五千年曆史的方塊真的不在受到人們的喜愛了嗎？
輕輕的一聲呼喚，一個大大的“家”字帶我飛越歷史的長河，跨越時間的隔閡。輕輕的，輕輕地揭開那段塵封的歷史！！
倉頡造字，我看見他在細沙上點點畫畫，那些是漢字的始祖嗎？那是太陽，那是月亮！當我真正被帶到那段古老的背後。我才發現，一個個跳躍的方塊，雖是靜靜躺在白紙上，可它卻承載了多少的歡樂越憂愁。你看----“昨夜雨疏風聚，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應是綠肥紅瘦。”又是一個影像素淡的衣裙隨風搖擺，頭上鬆鬆地挽着個髻，面目模糊但清楚地透着戚惶，是易安詞人嗎？你刻畫的一切，方塊字都把你的情感傳遞給了我。此時，我能明白你---好一個“綠肥紅瘦”~曾與夫君恩恩愛愛，曾經與夫君同吟“執子之手，與子偕老。”然而多雨的南宋時節卻打斷了美夢，夫君既死，自己一個人顛沛流離，嚐遍了人間的痛苦與磨難。我懂你…·我懂你向我傾述的一切，懂你暗藏在字塊裏的深意。這簡簡單單的方塊字，溶入的是真，是美，是傷，是悲…。是文明，是輝煌，是燦爛，是希望…··
輕輕的呼喚，讓我在沉思中回過神來。看着一個個方塊字顯得那樣蒼白，沒有了往日的光輝與惆悵。多了的只是孤單落寞的背影。我可愛的漢字，難道你真的飛不起來了嗎？難道你真的不能在飛進人們的心間了嗎？
輕輕的呼喚，一個漢字悄悄的告訴我説：我沒有翅膀也一樣可以飛翔。順着他指向的方向。我看見的是一位白髮蒼蒼的老人，握着孫兒的手。在白紙上勾畫，老人看着小孩，眼裏充滿了慈愛，老人指着躺在白紙上的那兩個方塊對説：“中國！”老人的眼中一下亮起來了，那道光亮也一下照進我的心裏。我終於明白什麼叫沒有翅膀的飛翔…因為它以滲入骨髓，融進血液，它以支撐了一個民族的未來…
折翼也能飛，那比在天空中展翅更要來得多姿；折翼也能飛，那是信念的傳承與光輝；折翼也能飛，飛向的是那更廣闊的天與地…·
折翼也能飛……~
九年級作文 篇5執一壺清酒，踏一葉扁舟，吟着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁，瀟灑地出沒于山水之間。
你曾擁有過夢想併為此而努力，你曾以為身處朝廷的自己，前途一片光明。可最後，滿懷志向的你卻仕途不順，你的執着在荒廢的朝廷面前不過兒戲。終於，你發現你不該執着於這樣的夢想；終於，你帶着自傲與不屑暢快的出走。
面對挫折，你又怎麼想？該歎該悲？該惱該恨？該笑該狂？不！面對這樣的結果你不曾後悔，即使失敗，你仍認為“天生我材必有用！”你不會因挫折而沉淪墮落。興許，你想到了寄情于山水間了吧！尋幽豪飲，探訪自然，絢麗的山山水水才是你廣闊的舞台。
大千世界，你書行天下，寫出了“峨眉山月”的淒涼，“平姜江水”的壯闊，寫出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉。那萬古之痛，亦隨着山水之間的塵囂而灰飛煙滅，剩下的，只是數不盡的鬥志豪情。
只是，彈指間，回首後，繁華一瞬，執着何用？
你因執着而把自己賦予山水，你因執着而詩出自己的豪情浪漫，從此，不再“抽刀斷水，舉杯消愁，”你發現，這是你想要的執着。執着何用？為的，是一生無悔。
青蓮居士，數載宦海沉浮，痛哉苦哉！詩仙太白，一生浪漫豪情，幸矣樂矣！
選擇出走的你，漂泊四方，居無定所，如何耐得常人耐不住的寂寞？
且看你月下獨酌，“舉杯邀明月，對影成三人，”哪怕你孤家寡人，也不懼孤獨，皎潔的明月和忠實的影子是你永遠的伴侶。獨自一人，你便以自己為中心，“我歌月徘徊，我舞影零亂，”你可以歌出自己的豪情，舞出自己的浪漫，讓這豪情，充斥在天地間；讓這浪漫，散亂在紅塵中。
你仍有世間的大好河山為伴，看你品“峨眉山月半輪秋，映入平姜江水流”的詩意；思“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的壯闊；看“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”的美景；讀“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的悠然。為此，你並不孤獨。
是非成敗，轉身亦逝，你可以無所謂是非，無所謂成敗，只因心境的豁然開朗，非便化為是，敗可化為成。自古成敗多少事，執於成敗，必將困於成敗，放下成敗，會自在於心間。
九年級作文 篇6窗外，一株向陽花在晨曦的沐浴下含苞待放……
小時候，祖國在我腦海裏，是一個虛幻抽象的名詞;後來啊，祖國在我眼中，是神聖不可侵 犯的土地;而現在，祖國在我心中，是我最偉大的夢想!
聆聽了中國崛起的盛世華章，觀覽了中國騰飛的驕傲身影，展現了中國繁榮的美麗藍圖，欲騰飛之雄鷹，擊蒼穹之樂鼓，中華正在前進，這都是中華復興的偉大曆程。但有人説，中華的復興離我們還很遙遠，其實不然，復興中華就如同砌牆，它的一磚一瓦都由我們來累積，只有我們共同努力，才能將這堵牆永屹立於世界之東!
實現中華民族的偉大復興，不需要我們如何處心積慮，只要把愛國之心付諸於實際行動中，就像點火炬一樣，一棒接一棒，就能把精神傳承。
夕陽西下，蒼穹已被染成紅色，餘暉中，向陽花在朦朧的光影中悄然綻放……
一朵花會因一滴雨露而嬌豔嫵媚，一株草會因一縷春風而搖曳多姿，一湖水也會因一片落葉而清波盪漾。國旗台下的那一刻莊嚴肅穆證明的是我們對祖國的崇敬與熱愛;垃圾桶邊的那抹身影體現的是對環境的熱愛;就如最近發生在雅安的地震，我們無法像百萬富翁那樣為災區人民捐贈百萬家財，亦無法像志願者一樣為受難人民獻上我們的綿薄之力，但只要我們懷着對他們的同情與關愛，雅安就會變成由無數“微愛心”堆積成的“正能量場”!
為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。以對祖國的熱愛為左翼，以嚴於利己的精神為右翼，年輕一代的我們會為中國這條巨龍添上更有力的雙翼，使它飛向充滿光明的遠方……“俱往矣，數復興中華，還看今朝。”我們是祖國的綠葉，既已明白中華古樹之恩，就應挑起繁榮樹葉之擔，終盡落紅護花之責，讓我們的中華古樹永屹於亞洲的東方，與日月同輝!
我停下手中的筆，望向窗外，月涼如水，白雲團團，漏出幾點疏星，在這靜謐的夜空下，那株承載着我夢想的向陽花皎潔的月光下灼灼其華，開的爛漫……
