【精華】我和字的故事作文600字合集六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我和字的故事作文600字6篇，歡迎閲讀與收藏。

我和字的故事作文600字 篇1

書籍是人類進步的階梯，這是高爾基眼中的書。而我眼中的書，就像一把鑰匙，打開了知識的大門。通過大量的閲讀，我也學到了許多的知識。在我印象中最深刻的一本書，那就是《十萬個為什麼》。

記得有一次，媽媽帶着我和爸爸一起去野炊，一起去體驗大自然的生機勃勃。剛開始，爸爸媽媽都不知道應該選擇什麼樣的地方進行野炊比較好。正當大家都很迷茫的時候，忽然，我想到了《十萬個為什麼》當中有一章節講述了大地的表面構成和什麼樣的地段來求生比較好。於是我對媽媽説：“媽媽，我們要選擇周圍有樹陰、有小溪、還有比較平坦的地方搭建簡易灶台。”這時媽媽讓我去多撿一些柴火，我馬上就找到了一片有許多樹枝的地方，這時我撿了一些比較短，而且非常乾燥的樹枝，這也是我從書中學到的。我還用小刀把樹枝的皮一點點削了下來，然後我把削來的幹樹皮都給融合到了一起，這是一個非常好的引火材料。

爸爸遞給我打火機，可是我對爸爸説我們不能老是依賴生活中的工具，我們要學着依靠大自然的力量來生活。於是我拿來一根比較粗的樹枝，用小刀在樹枝的中間打了一個小洞，接着我拿來了一根頭比較尖的樹枝，我用尖的那頭在洞中不斷的摩擦，這就像鑽木取火一樣。過了一段時間，終於冒出了小火星……在美麗的樹陰下，小溪邊，我們一家人盡情地享用着野外用餐的無盡快樂和體會着一家人的幸福和諧。

經過這件事情，我明白一本你喜愛的書就像一位隨時隨地都能陪伴你的好朋友，有了他，你的生活才能變得豐富多彩。

我和字的故事作文600字 篇2

泛舟書海，其樂無窮，足不是户方可知達天下,隨李清蓮夢遊天姥攀援蜀道，伴白樂洋尋江頭夜賞琵琶，簪一支意安小令於發間，沿餘秋的腳步尋文化的苦旅。

讀史使人明智，讀詩使人攜永，哲理使人深刻，演算使人精煉，倫理使人有修養，邏輯思維使人心思縝密，在讀書中體驗心路成長。

在書海中遨遊，我盡情的飽覽祖國山河的壯美，從“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南，遨遊到“千里冰封，萬里雪飄”的北國，領略了“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”的長江，欣賞了“九曲黃河萬里沙，浪淘顛自天涯”的黃河;我坐在書桌前聽着窗外的鳥鳴，做着《一簾幽夢》，看着《煙雨朦朦》，吹着《剪剪梅》。

寧靜以致遠，詩意而悠揚，春融融時握一卷書於花下，秋月淡淡處品詩韻於竹前，或抒情或記景的散文，或寫意或寫實的小詩，或愉悦或悲傷的紅塵故事，或深刻或淺顯的人生哲理，無不是我們的良師益友。

讀書使我們充實，讀書使我們愛，讀書使我們明智，在文字中體驗人生百態，在文字中參大千世界，在文字中識芸芸眾生。

讀書使我們的生命大放異彩，迴避公式式的生活，拒絕喧鬧，透過一行行文字，體驗生命乃至世界的旅程。遨遊於書海之中，天南地北，四極五嶽，來往自由，於古今賢士遊覽天下，於睿智大師思考人生，於作者，於書中人物一起嘻笑怒罵，滄海桑田。

讀書使我有了“少無世俗韻，性本愛丘山”的情感，讀書使我有了“窮雖志堅，不墜青雲之志”的信念，讀書使我有了“行賢自去賢之心，焉往而不美”的做事準則。

我和字的故事作文600字 篇3

雞，鄉下人家照例總要養幾隻的，我外婆家的樓頂上就養了。

外婆家的雞棚可“特別”了，那是用竹子搭的棚架，再種上幾株瓜苗，讓瓜藤攀上棚架，就成了一塊碧綠的“天花板”。

外婆家的雞雖然很貪吃，但它們也很聰明。我常和它們一起玩“警察捉小偷”的遊戲。我先把它們趕到一個角落，待到它們爭先恐後地要擺脱我的束搏，遊戲就開始 了。小雞們都往同一個方向左衝右突，但依然逃不出我的“埋伏圈”。不過，它們後來多長了一個心眼，來了個“聲東擊西”之計，一半雞在左邊叫，我以為這邊的 雞要逃了，急忙堵住它們的去路。不料，右邊的雞就要跑了，我卻還渾然不知。等我發現了的時候，右邊的'雞已經快走光了，稀稀拉拉的只剩兩三隻雞，我馬上像餓 狼似的撲了上去，想教訓教訓這羣膽大包天的雞。它們被我嚇破了膽，連蹦帶跳地趕回了“家”。我撲了個空，生氣極了，但更氣人的是，左邊被我剛才攔住的雞又 趁機逃跑了，真可惡！這些“小偷”居然是被我這個不稱職的“警察”放走的。最讓人氣憤的是，它們居然在一旁拍打着翅膀，好像在説：“你別枉費心機了，老人 家，你是抓不着我們的！”

這羣雞的肚子像個無底洞，吃，對它們來説，簡直就是第一大愛好。每當我從他們身旁走過，它們都會把我圍得水泄不通，它們是在央求我給它們施捨一些好吃的。 唉，真受不了這幫可愛的“小乞丐”。於是，我就去拿它們的最愛——穀子。我撒着穀子一路走，我走到哪，他們就跟到哪，始終甩不掉這幫“跟屁蟲”,我只好在 它們一個個爭奪食物時，偷偷摸摸地臨陣逃脱，但總是被它們發現。那時，我才趕緊賠笑臉，好像是它們的僕人，斷斷續續地對它們點頭哈腰：“放······ 心，我······不走，再給你們好······吃的，好吃的。”它們這才繼續大嚼起來。

雖然小雞很狡猾，但它又是那樣的惹人喜愛，我愛那羣可愛的“好朋友”。

我和字的故事作文600字 篇4

書是一把打開心靈寶庫的鑰匙，書是一位良師益友。從懂事起，書就悄悄地走進了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。

星期天晚上，我在客廳裏津津有味地看着電視節目。當我看到《水滸傳》中“景陽岡武松打虎”的情景後，我對這篇四大名著之一《水滸傳》的興趣油然而生。

我從書櫃中挖出了一本陳舊的《水滸傳》，津津有味地讀了起來，我正讀到最精彩的一部分時，可卻被媽媽給打擾了，她一把奪過書放回書櫃，讓我趕快睡覺，在媽媽的威逼之下，我只好灰溜溜地回房間準備睡覺。

夜裏，我在棉被裏左翻右覆，心裏總是惦記着《水滸傳》中的劇情，心裏久久不能平靜。這時，我突然想到了“偷書”這個好辦法。我立馬跳下牀，輕輕地拉開門，躡手躡腳地走到書櫃前開始翻箱倒櫃地找書，過了一會兒，當我找到想要的書後，心裏甭提有多高興了。我靜悄悄地溜回房間，輕輕地關上房門，一骨碌爬上牀打開手電筒，津津有味地看起書來。

大約在12點左右，我揉揉惺忪的睡眼，猛然發現媽媽正站在門口，還大聲吼道：“你小子，都這麼晚了還不睡？”訓罷，一場罵人風暴朝我襲來，我嚇得把書往桌子上一扔，一頭鑽進被窩裏倒頭大睡。

雖然天天都過着隨時被罵的日子，可我還是老樣子，每天一寫完作業就抱着書津津有味地讀，日復一日，年復一年，我整天都在書的王國中旅遊。看了這麼多書，我還真懂得了不少道理呢！如：《三國演義》教育我做人不能像關羽那樣對敵人驕傲自大；《成語故事》中教育我做人要像愚公移山那樣堅強有毅力，永不放棄。《一千零一夜》中的小瑪莎告誡我們遇到困難要冷靜、想辦法解決。

書是我最親密的朋友，它給予我知識，給予我力量，我在書的世界裏無憂無慮地生活，書已經成為我生命中的一部分。

我和字的故事作文600字 篇5

它如冬日裏的陽光使悲傷孤獨時的我感到温暖;它如沙漠裏的泉水使瀕臨絕望時的我看到希望;它如夜空中的歌謠使孤苦無依時的我獲得慰藉。

一雙芝麻般大小的眼睛;一張橙黃尖嘴;翅膀為青色;又細又長的尾巴呈咖啡色。依它的外貌，我們命名它為“小青”。

暑假裏的一天下午，我正午休於大姑。突然，一聲天籟般的聲音，使我從夢中醒來。我來到門口，只見一隻可愛的小麻雀正坐在門口在長椅上，爪子像釘子牢牢地扣在長椅上。

腳上被纏上繩子的“小青”發出“嘰嘰喳喳”的叫聲，這叫聲是悲痛淒涼的，好像在訴説着：“放開我，我要回到藍天，回到我的家園。”可憐的“小青”因為翅膀受傷而被大姑抓到了。為了讓它重返藍天，我們給它進行了為期一個下午的飛行練習。我拉着繩子在前方引路，妹妹和同齡的小外甥女一同在後方加油助威。我們喊起了口號：“一二三，飛——。”每當喊道“飛”時，我們也會情不自禁地做出飛翔的姿態。小青在我們的鼓勵下，成功地在天空中展翅高飛，彷彿到達了成功的彼岸一般。但因為繩子的束縛，“小青”的飛行只能侷限於一個高度。看着它重新飛翔，我們的心中無比自豪，綻出燦爛的笑容。過了好一會兒，我們依然鼓舞“小青”飛行，不知怎的，它不再飛了。要拉着繩子，搖晃好一會兒，它才會不情願地飛一小段。我注意到它那隻繩子在腳好像沒了知覺一樣，拖在身後。我心中百思不得其解：這是怎麼了，怎麼變得這麼反常?

日頭平西，我們帶着“小青”回到了大姑家。我仍在思索着“小青”反常的原因。爸爸意味聲長地對我説：“你們應該放了它，動物是需要自由的。它的右腳被繩子纏繞得太緊，血液循環不通暢，它的右腳已失去了知覺。”我們聽了爸爸的話，依依不捨地放走了“小青”。也許是半天的相處讓我們之間產生了感情，它走幾步，便用它那芝麻般的晶瑩剔透的小眼睛凝視着我。

“小青”的出現，讓我度過了一個難忘的下午，至今回想起來仍記憶猶新。

我和字的故事作文600字 篇6

從幼年時，書就已經悄悄進入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。在生活中我也和書發生不少事情，請聽我細細講來。

這件事情發生在兩個星期前。星期五下午我從圖書館借來了一本書，名字叫做《樹葉的香氣》，這本書非常好看，令我愛不釋手。星期天我回到了婆婆家，中午吃完飯後，我便拿着書在座位上津津有味的看了起來。不知不覺中，時間已經過去了一大半。

這時，一個熟悉的聲音在我耳邊想起:“肖雨馨姐姐，咱們出去玩吧!”抬頭一看，原來是我的好朋友馬逸菲呀!馬逸菲又説:“姐姐，咱們出去玩吧!”語句中帶着些懇求的語氣。“哦·····知道了，等一下啊。”我回答道。我心想:不會吧，這也來得太不是時候了吧，我又想看書，又想出去玩，這可怎麼辦呢?真是糾結······“那個······不好意思，咱們明天再玩好不好?”我問道。“明天啊······恐怕不行，今天不玩，再過幾個星期後我才能回來。”我心想:啊?這可怎麼辦呢?我要是今天不玩的話，就得等到幾個星期之後了，我可不想呀!但是這本書這麼好看，到期可是要歸還的，再不看可就沒機會了，哎，這可怎麼辦呀，誰來救救我啊!!選擇書呢?還是選擇玩呢?我想來想去，思索了半天，經過了強烈的思想鬥爭之後，我終於得出了答案:我選擇書!於是，我滿懷歉意的對馬逸菲説:“實在不好意思，這本書實在太好看了，到期了又要歸還，所以我想現在就把它看完，對不起啦!”“那好吧，那我們幾個星期後再見。”馬逸菲説。“恩，幾個星期後再見!”説完，馬逸菲就走了。我又接着看起書來了。

瞧，這就是我和書之間發生的故事，書給我帶來了無限的樂趣，也帶來了無盡的力量。都、讀書已經成了我生活中的一部分!