【推薦】溝通心靈作文三篇
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的溝通心靈作文3篇，歡迎大家分享。
溝通心靈作文 篇1
今天是星期天，對我們來説，是一個特別的日子，那就是“家長會”。我自己在家裏，忐忑不安地等待着媽媽回來，不知道是表揚還是批評。
媽媽回來時，都六點半了，天已經黑了，一進家門，媽媽顧不上疲勞，跟我詳細介紹了家長會的情況。首先，劉副校長介紹了學校的概況和師資情況，接着另一位分管後勤和安全的副校長，着重講了安全問題，並通過幻燈片向家長們展示了新營國小的安全防護措施。最後，劉校長講了校園文化、辦學理念、校風、校訓，通過大屏幕向家長們展示了獨特優美的校園環境，如：廣場鴿、葫蘆、木瓜樹、柿子樹……還展示了學校豐富多彩文體活動，如：快樂大課間、體育節、讀書節、藝術節、科技節……。
校長號召家長要尊重孩子，以科學、發展、寬容的眼光看待孩子，做好孩子生命成長的引導者。通過這種面對面的交流，增進了學校與家長的交流與溝通，形成一股“家校”合力，有利於更好地促進我們的成長與學習。我為自己能在這樣的學校學習而自豪和驕傲。
聽完校長講話後，媽媽又到了我的班級，聽老師們講話，首先由學生代表彙報了班級的紀律情況，不守紀律的的沒有我，我感到比以前進步了，忐忑的心情也漸漸平靜下來。語文讀書筆記和隨筆寫的好的有我，我很高興，一定要繼續加油。語文考試考得不錯，兩次都是A☆☆,不要驕傲，繼續保持這個成績。而數學考得不太理想一次A，一次B，做題速度要加快，正確率要提高，演算的準確率要加強，同時要改掉粗心大意的壞毛病，平日還要多做練習題，只有這樣，我的成績才會有大的飛躍。在閲讀與寫作方面，要加堅持每天看一點，每天背一點，每週寫一點，在一點一滴地中積累，在一點一滴中進步。
這次家長會，讓家長、學校和老師有了一次心靈的溝通和交流，也給了我許多收穫和啟發，相信這次家長會是一個新的起點，在未來的日子裏，我會展現一個全新的自我。
溝通心靈作文 篇2
我是一個不善於與人交流的人，在生活中難免會有與同學相處不融洽的時候，但是這一次，我用心靈的溝通，使兩個發生矛盾的人重歸於好。
那是一節英語課上，我們班就要舉行一個“配音”比賽。我的'好朋友劉曦是我們組的組長，她跑過來對我説：“藍，這次比賽你來作millie的配音吧！”我覺得millie這個角色並不適合我，於是我對她説：“不要，我要當旁白。”劉曦聽了，耐心地勸説我：“我們組的楓已經作為旁白了，你就當millie的配音吧！藍，你要顧全大局呀！”我聽了這話，氣不打一處來：“算了！我也不演了，你們愛怎麼着，就怎麼着吧！”劉曦臉上出現了愠色，剛想説什麼的，就被英語老師叫去作評委了。哼，我才不管呢！我在一旁看着書，默默地想。比賽開始了，millie的台詞讓我們組另外一位同學讀，可是這位同學表演並不佳，不出我的預料，我們組得了倒數第一。下課後，劉曦氣憤地跑過來：“伊藍，因為你的不參與，使我們組得了倒數第一，你要好好想想……”話未説完，我就打斷了她：“誰叫你不讓我當旁白的？現在好了，反倒怨起我來了。”我不理她，坐下來看我的書，楓看見我與劉曦爭吵，連忙拉走了劉曦安慰。從此以後，劉曦對我的態度再也不無微不至，冷冰冰的，我甚至走上前去問個好，她卻正眼不瞧一下，摟着楓就從我身旁走過，讓我覺得我是一個局外人。她是真的不原諒我，還是在等待什麼？我無時無刻都在想這件事。我的生活冷到極點。我回想起以前對她的態度，感到十分內疚。當初，我不應該不答應她啊！我悄悄地寫了一張小紙條：“劉曦，你是不是還在生我的氣呀？我承認上次是我的不對，使我們組得了倒數第一，我錯了，你能原諒我嗎？”我懷着忐忑不安的心情地摺好紙，趁劉曦不在的時候，悄悄把小紙條塞進她的書包裏。劉曦回來了，我趕緊坐回座位，心裏亂想：劉曦她會不會原諒我？她看到我寫的紙條了嗎？就在這時，一隻彩色的小紙船飛了過來，我又驚喜又害怕地打開小紙船，上面是劉曦秀麗的小字：“沒事，我不生你的氣，我們還是好朋友！”我長呼了一口氣，跳到她的身邊，從此我與她又重歸於好了。
彩色的小紙船，兩顆彩色的心。這隻彩色的小紙船不僅成為我與她心靈溝通的橋樑，更成為我們倆的友誼之船，也是我童年時最好的回憶。
溝通心靈作文 篇3
同學們，你們知道嗎？有這樣一本書，如果你走近它，就是走近一篇不朽的樂章；走近它，就是走近一個純潔的靈魂；走近它，就是走近一種崇高的思想。
在這段時間裏，我穿越了時間的隧道，來到了奧斯特洛夫斯基的身邊，認識了保爾柯察金，我也知道了鋼鐵是怎樣煉成的。保爾。柯察金出生於一個烏克蘭的工人家庭，他誠實質樸、無所畏懼，他能夠自我反省，與自己頭腦中殘存的舊思想開戰，克服了自己無政府主義的影響，克服了缺乏組織紀律的觀念，再也不做自己感情和習慣的奴隸。他將自己融入到了人民大眾中，工作完全忘我。為了人民羣眾的利益而甘願付出自己的一切，甚至是生命。
品讀名著，我瞭解了使保爾。柯察金舉步維艱的原因：阿韋爾巴赫教授對保爾直言相告，他的視力不能恢復了，而且保爾摘除了一側的甲狀旁腺，幸運的是保爾挺過了最後一次大量出血的手術。術後，那裏的環境使保爾很煩躁，不堪入耳的是病人垂死時的呻吟和哀號。但是就是在這樣惡劣的環境下，他還寫了一部中篇小説《暴風雨所誕生的》獻給了英勇的科托夫斯基騎兵師。在他創作的過程中，他把一切置之度外，沉浸在人物形象之中。那些鮮明難忘的情景清晰地浮現在眼前，他卻找不到詞句來表達，寫出來的東西蒼白無力，缺少火一般的激情。他第一次嚐到了創作的痛苦，但他的作品被郵局遺失了，保爾六個月的勞動都毀於一旦，這是一個沉重的打擊。可在這時，廠校的加利婭來到保爾的身邊與他一起創作。不久後他們取得了很大的成就，他們為成功而歡呼，勝利是屬於我們”的。但出版社的沉默成為一種威脅，失敗的預感與日俱增。保爾意識到無條件退稿將是他的毀滅。不久，出版社出版了這部小説。保爾朝思暮想的願望終於實現了。這就是主人公保爾柯察金的經歷。
品讀名著，要想成為鋼鐵般的英雄，必將經過艱苦的磨練。孟子説：故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行勞亂其所為。”是啊，人的生命中不只有風和日麗，也有苦雨悽風，我們要堅信，黑暗過後是黎明，寒冬過後是陽春。其實，困難與失敗並不可怕，可怕的是一個人失去希望，失去與之鬥爭的勇氣。我們要敢於直麪人生，我們要擁有執着。擁有執着，生命旅途上的孤寂可以鋪成一片藍天；擁有執着，孤單可以演繹成一排鴻雁。我們不要畏懼，雖然他對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，而對於弱者是萬丈深淵，但是經過時間的流逝，無論什麼困難都會被攻破。其實我們也是這樣，不管是在學習中還是在未來的工作上、生活上，我們都會遇到很多的挫折和困難，只要像保爾一樣擁有堅強的意志、樂觀的精神面對任何挑戰，就會成為一個對社會有用的人，成為生活的強者。
