國中生的作文600字錦集十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的國中生的作文600字10篇，歡迎大家分享。
國中生的作文600字 篇1
她是學校八年級的第一名，她從小成績優異，她臉上從來都是自信的笑容，她面對挫折從不放棄一絲一毫的希望，她的腦袋裏似乎裝滿了智慧，她很多很多的地方都讓我羨慕。
有幸的是我和她關係不錯，四年級認識她，那時候的她經常趴在我們班教室窗户邊，我就注意到她了。我知道她的名字是她把練習冊給我的那刻，看着她姓名的那一欄——先智婷。偶然想起高年級好像有個先智慧，我問她和先智慧是什麼關係，她回答我她是先智慧的妹妹。哦，原來是姐妹，難怪都那麼聰明，先智慧在學校也不是一次兩次受到老師表揚了，校園裏儘管她不認識一些人，但是那些人都認識她。先智婷也不錯，聽説她是同個年級比較出名的人。
先智婷的外號有很多，她年紀比我大，我叫她“老先”，還有些人叫她“小先”“先先”之類的，然而最讓我忘不了的就是“狼外婆”這個外號。
她國小畢業的同學錄裏有個同學這樣寫的——“狼外婆，祝你考個好學校！”，我也是偶然看到才知道原來她還有這麼個外號，這個外號是她們班上的那些男生給她取的。
先智婷的智慧在數學這一科上發揮的淋漓盡致，她説她國中數學最低分是138分，跟我的分數一對比，不知道比我高了多少。數學，讓無數學生頭疼的兩個字，她輕輕鬆鬆的搞定了，不羨慕都難。
羅老師還在課堂上提起她，説:“她是個很自信的女生，也感染了周圍的人，你們應該多向她學習。”
老先哪怕擔心成績考差臉上也帶着笑容，她的笑容很容易讓別人安心。
先智婷，她有很多值得我多加學習的地方，不僅是在學習上，還在生活中。
國中生的作文600字 篇2
今天,老師一上課就給同學們猜了一個謎語：凸眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯着它，好像一朵大花。大家異口同聲地説：“是金魚。”老師接着説：“對，就是金魚。”
王老師把我們三姊妹拿出來了，嗨！大家好！我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小紅。我很高興地來到妙筆培訓班，認識了24個小朋友。
你們可以叫我小紅，我的弟弟是小青石，我的姐姐是大紅花。我為什麼叫小紅呢？因為我在三姊妹裏面最喜歡紅色。我的姐姐為什麼叫大紅花呢？因為它的尾巴像大紅花，所以它叫大紅花。我的弟弟因為喜歡青色，所以叫小青石。我們三姊妹名字有意思吧。
我的眼睛很特別。我的眼睛眼眶小，圓圓的，向外凸像晶瑩的黑寶石，像小小的湯圓，還像紅通通的瑪瑙。我的眼睛奇特吧！我嘴巴是櫻桃小嘴，一張一合，我的嘴巴是沒有牙齒的，像掉了牙的小老太婆。
我的魚鱗就是我的外衣，一層層，一排排十分整齊像發亮的小花瓣，它就像我的鎧甲。我的鰭很薄，但是很有力像蝴蝶的翅膀，還像划船的槳。
我最漂亮的地方是尾巴。弟弟的尾巴像剪刀，姐姐的尾巴像小女孩的裙子，我的尾巴像紅紅的楓葉。我們的尾巴主要是控制方向，像汽車的方向盤一樣。你看我們是不是很可愛呀？你們喜歡我嗎？
我們的家族非常的貪吃，像喂不飽的小狗一樣。王老師把飼料扔進魚缸裏面，我們就爭先恐後地去搶飼料，狼吞虎嚥地吃。當我們沒事就到處遊玩。我還很膽小，有什麼風吹草動就四處亂跑。
我們三姊妹很喜歡大家，你們喜歡我們嗎？
國中生的作文600字 篇3
天陰沉沉的，似乎有點哀愁，有點猶豫……
我的心就像這天一樣，緊張、不安起來，有絲膽怯。
我不知不覺地走到家門口，剛想伸手打開家門，卻又縮了回去。我想：這次考試沒考好，被父親知道了，一定會狠狠罵我一頓，甚至還會揍我。但如果我隱瞞的話，父親也就不會知道，我也就順理成章的免遭這次厄運，而這麼做的同時，我也就撒了謊，欺騙了父親，這也固然不好……
我斟酌着，猶豫着，我的手一次又一次地搭在門把上，也一次又一次地縮了回去。
我輕輕歎了口氣，打開了家門，我輕輕走了進去，第一眼望見的是父親那一雙炯炯有神的眼睛，我沒有吭聲，只是朝房間徑直走去，父親也沒有説話，只是默默地坐在那兒，望着我。
我走進屋，關上門。總算逃過一劫，但能瞞父親多久，我也不知道，只是能瞞多久，就瞞多久吧。我這樣想。
不久，父親就喊我吃飯。我抱着緊張不安的心理走出房間，來到桌旁，坐了下來。父親就坐在對面，感到第一次與父親坐得這麼近過。
我望着父親，看到他那顯得有些蒼老卻十分剛毅的面容，看着他那露着一道道青筋的手，我的心無法平靜下來。
我再一次陷入猶豫不決的苦海中：父親日夜不息地工作者，才會看上去如此蒼老、疲倦，而這一切的一切不都是為了我嗎?而我卻沒有好好學習，沒有拿好的成績來回報父母，甚至還欺瞞了父親，我豈不是辜負了父親的希望，這不是天大的不孝嗎?
於是，我咬咬牙，從齒縫間蹦出幾個字來：“爸，這次考試我沒考好，對不起。”説完，我便做好被打被罵的準備。
然而，父親撫了撫我的頭，説：“沒關係，兒子，下次考考好不就行了，你永遠都是爸的希望。”
頓時，我的眼睛模糊了，但父親那高大的身軀卻格外清晰……
看來，我最終的選擇是對的——誠信，是人生的希望。
國中生的作文600字 篇4
國中的生活猶如一幅畫，五彩繽紛的畫，記憶的彩色筆在這幅畫上跳躍着，裝點着每一個角落。
師生情——粉紅色
曾記得她那充滿關心的問候；曾記得她手忙腳亂的身影；曾記得在她的陪同下，我忘卻了疼痛。記得那次我受傷了，她急急忙忙調換了上午的所有課程，先是給我的父母打電話，後又帶我去醫院，路上她不停的問我哪裏不舒服，痛不痛……在她那充滿關切的話語裏，我忘卻裏疼痛，停止了哭泣，轉而靜靜的看向她，此時的她，有些手忙腳亂，而不是那個能靈活掌控着課堂的老師；此時的她，説話有些語無倫次，而不是那個上課講題，條理清晰的老師；此時的她……
這就是真正的她吧！她給我的温暖，如同那淡淡的粉紅色給人難以抹去的温馨，帶着淡淡的芳香。
努力奮鬥——紅色
面對茫茫的書海，面對堆積如山的作業，面對還有四十多天的會考，我們別無選擇，紅色是奮鬥與堅持。遇到難題了我們鑽研討論，爭得面紅耳赤，直到老師判定個是非。晚上大家挑燈夜戰，第二天比戰績，雖然帶着黑眼圈，但眼光中流露出自豪之情。
紅色是火的顏色，是光明，是希望。紅色帶給我們的是激情，是信心，是幹勁。備考的日子好比是百米衝刺，面對還有四十多米的紅色跑道，我們鼓足勇氣向前衝。
友誼——白色
老師説，同學時代的友誼是最純正，最質樸的。“你呀你，笨死了，這道題錯了，不是這樣做的，來我教你……”“怎麼胃又痛了，讓你早上不吃飯，活該，給，喝點熱水”……一句句充滿關愛的責備在耳邊縈繞，一幅幅洋溢着温暖的畫面在眼前浮現……同學間的友誼，如校園裏的白玉蘭，白的純潔，白的質樸，白的高雅。
五彩的顏色點綴着我的國中生活。綠茵場上，有我們生機勃勃的身影；藍色的課桌前，有我們靜靜沉思的模樣；粉紅的花叢中，有我們甜甜的笑臉；紅色的跑道上，有我們的激情與幹勁；這就是我多彩的國中生活。
國中生的作文600字 篇5
“咚”我狠狠地摔上房門，衝了出去。
與媽媽的爭吵，似乎已經成為了每天的必備功課，每次總是因為一點雞毛蒜皮的小事而爭得不可開交。這一次也是，爭吵過後，我奪門而去。
漫步在小道上，月色如水，傾瀉而下。聲聲蟬鳴，陣陣清風，整個世界彷彿浸入海底般寧靜、安詳。可我的心卻不如這靜謐的夜般平靜。與媽媽的.爭吵，仍壓在我心裏，對媽媽的不滿，如陰霾般籠罩在我心中。
我漫無目的地走着，心中竟然有些悲壯的感覺，眼角莫名地有些濕潤。黑夜中，兩個人影穿透月色，慢慢向我走來。那兩個人影緊緊地依偎在一起，一步一步。我看清了，那是一個老奶奶和一個叔叔。叔叔正攙着老奶奶，小心翼翼地扶着她走，憐愛地看着老奶奶。老奶奶雖顫顫巍巍地挪着，一手拄着拐，一手扶着叔叔，卻笑開了花，臉上滿是幸福。
叔叔説：“媽，你病剛好，出來透氣也要小心點啊，別又把哪兒磕着碰着了。”老奶奶只是一個勁兒地説好，語氣中充滿甜蜜。她又説：“兒子，你工作忙，不要累着啊，媽自己能走。你先回去吧。”叔叔立馬説：“那哪行，您身子還沒全好，我肯定要在一旁照看您，就算您身體好了，我也應該在這兒服侍你、孝順您啊!”老奶奶聽着，又開心地笑了，連臉上的皺紋都彷彿舒展開來。叔叔緊緊握着老奶奶的手，另一隻手摟住老奶奶，一步步小心翼翼。
他們的身影再次融入月色之中，伴隨着一陣陣快樂的笑聲。
那笑聲穿透了黑夜，穿入我的心中，如同一陣月光驅散了我心中的陰霾。
我一抬頭，月光灑在臉上，一滴淚順着臉頰流下。這一刻，這美麗的一瞬，教會了我許多。
我飛快地跑回家，我想，我知道了應該怎麼做。
今後我的生活，一定也要滿是這樣美麗的瞬間。
國中生的作文600字 篇6
那天，秋雨淅淅瀝瀝，一大早，我們騎着單車向那片秋林出發了。遠處山如眉黛，眼前這一條瀝青的小路彎彎曲曲伸向遠方，由於這一場秋雨的滋潤，它看起來彷彿一條深色的圍巾纏繞在兩邊滿是豐收景象的田野間。雨越下越大，不經意的，我看見你濕濕的劉海下那一雙閃亮的眸子，還有你那略顯微紅的鼻頭，此刻的你，愈發像那雨中的薄荷，自有一種風姿綽約的美。本以為遇到這樣的天氣，一定會掃了你的興致，可是卻見你昂着頭，臉上掠過一種難得一見的微笑，腳下的車輪轉的飛快，我只好不甘落後的趕緊趕上去。
天依然是灰濛濛的，向遠處的田野望去，灰黑色的天，綠中泛黃的叢林，金黃的田野，還有我們腳下這一條瀝青的小路，多麼像一幅五彩的水彩畫啊，更兼秋雨霏霏，秋風送爽，這是一個多麼醉人的早晨啊！此刻，遠離了城市的喧囂，遠離了繁重的學習，遠離了老師家長的嘮叨，只有我們年輕的心伴着這醉人的秋景跳動。轉眼間，我們就來到了那一片秋林前，這裏真美啊！滿地的黃葉堆積，斑駁的老樹舉着他們的老胳臂老腿彷彿在歡迎我們的到來，空氣中氤氲着秋雨的清新，偶爾還能聽見鳥叫的聲音。沿着林間的小道，我們漸漸進入林中，一路上，腳底下窸窸窣窣的響，彷彿是踩在了棉花上。這時候雨漸漸的停了，於是我們四散尋找枯枝爛葉來點火取暖。更有好事者，早去人家地裏掰了玉米來烤着吃，味道嚐起來那是別有一番滋味。火苗嗖嗖地往上竄，我們的心也漸漸按捺不住興奮，於是就玩起了遊戲，有丟手絹，老鷹抓小雞，也有倒貼人等等，同學們三五成羣，男同學們有的在打撲克，有的在住迷藏；女同學們呢，有的在跳皮筋，有的在聊天，大家玩得不亦樂乎，就連老師也按捺不住寂寞，加入了我們的遊戲。不一會，這一片秋林，竟成了我們的樂園，那樹上的鳥兒大概也會嫌我們擾了它們的清靜吧。
一直玩到晌午時分，大家都還意猶未竟，無奈路途遙遠，還要趕回去，我們這才告別了這塊樂園，依依不捨的離開。這真是一個美好的秋天的早晨啊！
國中生的作文600字 篇7
現代生活，我們接觸的都是科技的成果。回家我們打開的電燈、洗澡要用的熱水器、煮飯的電飯鍋;出門我們要乘坐的交通工具、與人聯繫的手機、瞭解世界的電腦網絡......這些都是科技的成果，我無法想象如果有一天這些東西從我們生活中消失了會變成什麼樣。
又到了一年一度的春運，在外打工或學習的遊子們在火車票開售的那天守着自己的手機和電腦，祈禱着自己能搶到那一張小小的火車票順利回家。還記得從前，我們生活的網絡和手機並沒有這麼發達，遊子們想要買火車票就只能在售票點外頂着寒風連夜排隊守着。我們無法想象，那些風雨裏，他們究竟忍受了多少的痛苦才能換來這張回家的票。幸運的是，科技的進步方便了大家的生活，人們再也不用為排隊苦惱了。
以上是近幾年的生活對比，若我們古今對比，生活是否便利就更加明顯了。“從前的車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人。”這句話中，我們不僅能看到古時候人們偉大的愛情，我們還能看到，古代的聯繫主要靠書信，一旦發生大的變故，朋友之間可能再也聯繫不到了。在看看現在，科技使我們的生活節奏變快，一條小小的消息，一分鐘內就可以傳遍大街小巷;半天的時間，我們就能乘坐飛機去到地球的另一端。我們不用再攀山越嶺去見那個心儀的人兒，無論是在哪個角落，一條簡單的消息我們之間就可以聯繫感情。
利用科技，人類可以更加便利享受到這個世界的一切，就是一台小小的手機，都藴含着我們無窮的科技力量。也正是我們生活變得便利了，科技才會如此快速地發展，然後更好地為我們所利用。
國中生的作文600字 篇8
身為凡人就必須做平凡的事情，可是有時一件平平凡凡的小事卻折射出某種道德。
不知道為什麼隨着考試的臨近，我的心裏總有一種消失不掉的煩惱，個天空不作美，沒完沒了的噪音讓我的心情變得更加苦惱。
一天午飯後，我想放鬆一下心情，可又被媽媽叫去洗碗，雖然我極其不滿意，但是還是遵命了，走到水池邊看到滿池子的碗，我的心情更加鬱悶了，可想起媽媽平日裏的辛苦，只好乖乖的洗了起來。
我順手抓起一隻碗到啦，一些洗潔精又抹布胡亂地擦着碗，可是那隻調皮的碗就像給我開玩笑似的，滑溜溜的從我手裏走去，我再次抓起那隻碗，再次漫不經心的洗着。
我邊洗邊抱怨着抱怨，為什麼會有這麼多考試，為什麼外面的雨總是下個沒完沒了，抱怨着碗就洗完了，關掉水龍頭，讓池子裏的水緩緩流走，猛得一抬頭看見外面雨好像停了，太陽也已經慢慢的出來了，但是會有彩虹嗎？似乎我就在想象，但是有一個聲音傳來會一定會的，是媽媽的聲音，我感覺頓時我的心情好了許多，同時，認真的看這片天空，更加的乾淨整潔了。
我的心情更加的開朗了，我的手變得更加的輕快。終於可以出去玩了，走在外面的田野上，看到那一大片的花草，樹葉上還有着剛過去沒多久的露珠，晶瑩剔透的，彷彿這一切都安靜了下來，這一切是那麼的安靜，那麼的祥和，我突然明白了，當你有煩惱不順心的時候，就把一切煩惱和不高興的事情都轉化成了視覺裏的不開心就會讓你看得更加的不順眼，如果你在靜心的時候，望着這片天空可能在下雨，有可能陽光明媚，但是不管是怎樣的天氣，終究會被你描述的非常美麗，這就是用不同的心情去看待事物的結果。
國中生的作文600字 篇9
那時我上國小六年級，家住離學校不遠的一個老舊小區，樓房舊，物業差，委實氣人。
當時我尚不大懂事，數學學得不好還不肯努力，最後家長無奈，四處打聽給我報了一個補習班，就如抓住救命稻草般將我送了進去。一放學，我便趕往補習班，這一補就補到晚上八點半。
正值隆冬，回家時天色已晚，寒風呼嘯，乾冷空氣直鑽脖頸，透過層層衣服刺入肌骨。平日回家進樓道，家住四樓的我走到三樓便能看見母親站在門口，向下張望。一見我平安回來，一臉擔憂立刻轉為笑顏，將我迎進屋。可那日卻不同……
那日，我提前從補習班回家，進了樓道，我使足了勁蹬地面，好讓聲控燈亮起，然而沒有反應。我有點怕黑，於是在一片惆悵之後明白，乾等毫無意義，只得咬牙衝上樓去。
身處黑暗中，我內心極度恐懼，頭皮發麻，緊咬下脣，在一片寂靜之中，我連自己的呼吸聲以及心跳聲都聽得一清二楚，並被不斷放大。我側身緊抓欄杆，腳步慌亂磕磕絆絆地來到家門前，用力拍打木門，在見到母親熟悉的面孔時，我立刻撲到她懷裏鬼哭狼嚎起來。母親低聲安慰着我，讓我的心情漸漸平靜。聽聞我抱怨怎麼不來接我，母親不禁笑我膽小。“我不理你了，哼！”嘴上説着狠話，我不好意思地轉身回我的卧室。
第二天早晨，眼望漆黑的樓道，我又心生恐懼，轉頭用乞求的目光看着母親。“行吧，我送送你。”母親無奈地説。聽她説這話，我心安了幾分。每走一層，我就喚一聲“媽”，等她迴應，我才繼續邁出腳步。打開樓道門，我説了聲“我走了”，便蹦跳着向學校走去。
寒風拍打着面頰，卻覺得背後陣陣熾熱。我回頭，母親竟站在門前注視着我，她衣着單薄，只是看着，就覺得寒冷。
不敢多看，我轉身離去，鼻子發酸，眼中含淚，內心無法平復。只是覺得，有了這目光，我便有了信心，有信心能夠衝破一切黑暗，克服一切困難，取得成功。
國中生的作文600字 篇10
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。我的國中生活瞬間就從指縫中溜走了，但我絲毫沒有遺憾——這三年，給我留下了太多詩意的美好回憶。
月如鈎
“樓陰缺，欄杆影卧東廂月，東廂月，一天風露，杏花如雪。”
分針一點一點地挪動着腳步，地球繞着太陽不知疲倦地轉了一圈又一圈。日息月落，星辰交替，一千多個日日夜夜也過的很快，會考的日子離我們越來越近。伴隨着越來越重的書包和小山一樣的習題試卷，熬夜早已成為了家常便飯，還好總有月光陪伴着我。
夜色中的月光輕灑，窗台上的月影安靜，清風自遠方拂來，微涼風吹過，也帶起了片片杏花飄落，飄進小窗，帶來淡淡花香。驀地，有一瓣杏花飄落在案上，在月光的照射下，花瓣如玉一般晶瑩。
月影如鈎，詩意幫我帶走了疲倦。
花如虹
“春路雨添花，花動一山春色。行到小溪深處，有黃鸝千百。”
三個春夏秋冬，校園裏的花花草草繽紛了我的春，清涼了我的夏，點亮了我的秋，也温暖了我的冬。
春天，四月的風吹開的是校門口的櫻花。一樹又一樹，一朵又一朵，粉的、白的櫻花都不嫌擠的似的簇擁在一起。微風一拂，滿眼的粉白便都向着我揮起了手。夏天，教學樓間的小樹林裏盛滿了綠色的廕庇、寬大的枇杷葉不僅庇護着一顆顆小巧，金黃的枇杷，也為匆匆走過的師生帶來了一份清涼。秋天，金黃的桂花出現在了枝頭，校園裏溢滿了香甜清芬的桂香，帶來金秋的明亮。冬天，落雪的樹枝間生長着一朵又一朵鮮紅的梅花，紅一片白雪皚皚中帶來了温暖的色彩。
花影如虹，詩意幫我帶來了放鬆。
“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。”我詩意的國中生活，快到了和我説再見的時候了，帶着詩意，未來會更好!
