關於點評作文600字集合九篇

來源:文萃谷 2.72W

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的點評作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於點評作文600字集合九篇

點評作文600字 篇1

  僅“讓”一字為題,很簡潔,很有震撼力與思考力,在情感價值上易接地氣,在構思內容上易拓展。“讓”字本身的意思及內涵不難理解,加之導語提示的關鍵詞“互讓”、“謙讓|”“禮讓”、“退讓”“忍讓”等方向明確,有利於同學們調動自己的生活積累,快速地選材立意。

學生面對這個題,應該都有話可説,從最簡單的讓路、讓座再到讓步,讓賢等,生活處處皆有“讓”。“仁義禮智信,温良恭儉讓”是古仁人待人接物的準則,是中國傳統文化倡導的美德。不同層次的學生可以依據自己對“讓”的不同角度,思考尋找到最適合自己的寫作突破口。

如果以字解題,對“讓”字進行組詞思考,即根據導語提示寫“互讓、謙讓、禮讓、退讓、忍讓”,就很容易找到了中心方向;如果以意解題,對“讓”字的內涵進行推敲,也會想到“讓”是一種生活的智慧、讓是一種寬容的胸襟、讓是一種成長的取捨、讓更是一種文明的素養、民族的精神。換言之,行文能寫出“讓出秩序”,“讓出和諧”,“讓出文明”“讓出真情”,“讓出品格”等即符合題意,也有一定的立意。若能進一步寫出“讓的智慧”、“讓的原則”、“讓的心態”“讓的境界”等,文章則會更有深度。

從構思看,選擇不同的文體寫作,也就決定了選材的不同。如果寫記敍文,以小見大的方式是最能將內容寫具體充實,意圖表達明確的,所以如何捕捉住成長中的“讓”的細節、社會中的“讓”的現象,從而感受到“讓”的温暖,體驗到“讓”的魅力。如果寫議論文,可用的論據也不勝枚舉,“孔融讓梨”、“將相和”、“六尺巷”、“韓信忍胯下之辱”,晉文公“退避三舍”,泰坦尼克號中那些紳士們將生還的機會讓給兒童和女性及當下比較熱門的“路怒症”等。當然,本題若能反彈琵琶,寫出“當仁不讓”、“巾幗不讓鬚眉”、寫出一味的忍讓其實是懦弱,是縱容,則是相當不錯的更高一層的立意選擇!

點評作文600字 篇2

“在短暫的生命裏尋找永恆。”柏拉圖如是説。——題記

荒涼的戈壁,沙和卵石鋪成的廣袤世界。沒有生命的跡象,滿目蒼涼。地表熱浪推湧,晃動出似水的虛幻與縹緲。戈壁就這樣赤身裸體,面對蒼天,始終保持着坦蕩、沉寂和冷峻。它像是在對人類暗示着一個真理,人類永遠都無法同這裏溝通。

而我,就是這被人稱作“生命的禁區”的羅布泊中一棵胡楊。

當羅布泊的漠風停止咆哮,浪沙平息時,我陷入了曠古的沉思中。遠處,地表中鑽出一根根筍尖,地面被掀翻了似的,出現一片翠綠的帷幄;幾葉扁舟,在那水榭樓台間穿梭往來,眼前的一切,像是天上的仙境。當我凝視舟上魚家女的倩影,幾乎目堵到她黛眉下清純的面龐時,一縷裊裊炊煙遮擋了我的視線。一瞬間,落日棲霞在縹緲幻化中隱去。

莫非這是我對羅布泊昔日美麗風光的眷戀,莫非是我在沉思歷史的不幸?

不,我是胡楊,臨風枯立的胡楊!我屬於羅布泊,我在湖畔不朽地佇立千餘年,遙望着進入羅布泊的最後村莊――底坎爾。人類總是把生存與生命混淆。嚴格地説,當我們成片成片地枯死時,才感悟到生存的短暫。我們卻用另一種形式延續生命的存在,這又是多麼壯觀。生存不包藴生命的全部意義,生命既然開始,就將把生存交給死亡去延續。死而不滅,祖先説,那本身就是一種風景。

我不悔。在這兒,我可以欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的美景;在這兒,我可以“寵辱不驚看庭前花開花落”;去留無意,望天上雲捲雲舒。林清玄説:“生的路上,並不是你在哪裏放一個門框,哪裏就是唯一的出口,你可以向左向右轉個彎,去尋找生命的出口。”

“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。”我不悔,是的,願做羅布泊的一棵枯立的胡楊,笑看風景,體味生命的真諦。

點評作文600字 篇3

面對着雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎麼也想不起來。看來,大自然賦予我們的.是無法用言語表達的。我雖然不能説,但是,我可以聽,聽雪的聲音。

大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動着各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。

雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充斥着童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然後互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的温暖,這種聲音,我聽得到。

名師點評:

這是一篇描寫下雪了的文章,開篇點題“啊!整個世界變成了白色的童話世界,我愛這場雪”。文章字裏行間流露着孩子玩雪的快樂。比喻句“雪花紛紛揚揚地從天上飄了來,像美麗的蝴蝶翩翩起舞”,生動的寫出了雪花的動態美。全文語言流暢自然,是一篇不錯的習作。

瑞雪兆豐年,大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合着爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看着雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心裏會有安詳幸福的感覺。我又看到一羣打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋着嫩葉,保護着它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。

地上純潔的雪沐浴着陽光,享受最後一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務,將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命,發揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。

再在下雪的時候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個生命傳奇.

點評作文600字 篇4

“哎呀,我的文具盒咋又不見了?”誰在喊呢?還能有誰嗎?不正是我們班的“邋遢王”雷珂嗎?瞧他,俊俏的鴨蛋臉上總是抹着“高級化粧品”——沾着些髒東西,嘴脣上時常塗着藍脣油——抹着些藍墨水,一雙小手烏黑烏黑的,讓人聯想到他可能剛剛摸過烏鴉的屁股。

説起雷珂的邋遢事兒,那可真得大書特書一番。不信?

那天放學,數學老師佈置我們準備文具。他回家向老媽要了10元錢,買了鋼筆、圓珠筆、鉛筆、尺子等,可等他氣喘吁吁趕到教室,坐在座位上時,卻猛然發現剛買的文具全都不翼而飛。他無可奈何,只好慌忙奔回家去,捱了老媽一頓罵,又要了10元錢,重買了文具。可等他再次回到座位上時,這才發現原先買的文具在他的褲兜裏呢。弄得他哭笑不得。

這不,都上語文課了,賈老師已進入教室,可他還沒找着語文書。瞧他桌面上大書壓小書,小書壓本子,本子下還有幾根辣子條,旁邊堆放着一攤磕過的瓜子皮。這時,他比熱鍋上的螞蟻還慌張。好在賈老師眼睛不太好,只顧講課,沒留神,否則他非得挨批不可。他一邊將身子坐端正,裝一模作樣聽老師講課,一邊日艮珠滴溜溜轉,找尋語文書。就這樣靜待了大半堂課時間,他又開始行動起來,把頭壓得低低的,躲在前桌身後,手悄悄翻起書來。老師講課聲一停,他馬上停止行動,坐端正假裝聽課。等老師講起課來,他又開始行動起來。過了很長時間,他終於在數學練習冊下找到了語文書。他如同小偷得到了“贓物”,咧着嘴笑了。可當他打開書時, “丁零零——”下課鈴響了。他像個醉漢似的,腦袋一下子耷拉了下來。

唉,雷珂呀雷珂,你什麼時候才能將同學送你的這頂“邋遢王”桂冠丟太平洋裏去呢?

點評作文600字 篇5

  臨近二月,我的生日快到了。這不僅是我的生日,也是媽媽的受難日,我決定做一張賀卡作為禮物送給媽媽。

我先在紙上畫了一個大大的愛心,又寫上:“媽媽,您辛苦了!謝謝您把我帶到這個世界上!”做好這一切,媽媽剛好回到了家。只見她把飯煮上,然後就去玩淘寶了。

我連忙把賀卡藏起來,準備等生日那天再送給媽媽。心裏美滋滋地想着媽媽收到賀卡後開心的樣子,我不禁咧開嘴笑了起來。媽媽看見我這樣,撲哧”一聲笑了出來,不解地問:“什麼喜事呀,樂得都合不攏嘴了?”我當然不能對媽媽説我剛才的想法了,於是就支支吾吾地説:“沒什麼,只是想,你會送我什麼生日禮物呢?”

媽媽漫不經心地説:“生日禮物我可沒準備,再説了,那是我的受難日,你要什麼禮物呀。”我的心裏頓時像被潑了一盆冷水一樣,半天説不出話來。媽媽似乎沒有察覺到我的異常,興致勃勃地問我:“你看,這三個杯子,哪個好看?同事讓我幫她女兒買一個。”

我撅着嘴巴,心想:你給同事的女兒買都不給我買,真氣人,我還是你的女兒呢。想到這,我心中頓時感覺有一股無名的怒火在往上升。什麼都沒説,就走開了。

盼星星,盼月亮,終於盼到了我的生日。

放學後,我一回家,媽媽就笑盈盈地對我説:“回來啦,生日快樂!”這時,媽媽拿出了一個漂亮的保温杯説:“給,這是生日禮物。”我一看,竟是給“同事女兒”買的那個水杯,我呆住了。原來媽媽是想給我一個驚喜呀!我心裏頓時樂開了花,笑盈盈地去房間拿出了早已做好的賀卡,

送給了媽媽。媽媽看到後,臉上漾起了幸福的微笑。

這件事雖然已經過去幾個月了,但它就如媽媽送我的那個保温杯一樣,將永遠在我的心中保着温,温暖着我,相信在媽媽的心中也是一樣吧!

點評作文600字 篇6

今天陽光明媚,我和哥哥早早地做完了作業,便央求爺爺帶我們倆一起去集市。爺爺退休之後閒不住,喜歡去集市賣他自制的紅辣椒醬。

集市上人山人海,熱鬧非凡。我們找到了一塊人流最多的地方,擺好攤位。我放開嗓子大喊:“哎!快來看一看,快來瞧一瞧,又新鮮又好吃的辣椒醬……”

這一陣吆喝聲,還真引來了不少路人。一位年輕漂亮的阿姨停住了腳步:“這辣椒醬辣不辣?”我一聽,這阿姨好像不是本地人,心想:我們這裏的外地人大多數來自北方,都喜愛吃辣。於是,我連忙説:“阿姨,這裏有超辣、微辣、不辣三種口味,我看阿姨這皮膚白裏透紅,一定是喜愛吃辣椒的原因,就跟咱家紅辣椒一樣漂亮!”阿姨哈哈大笑起來:“這小姑娘,還真會挑好聽的説。就衝你這些話,給我來兩瓶最辣的。”耶!成功了!我的心裏美滋滋的,吆喝得比剛才更響更帶勁兒了。

一旁的哥哥有點坐不住了,也開始招攬起顧客來:“老奶奶,您要來份辣椒醬嗎?保證很辣的。”老奶奶皺了皺眉説:“老了,不能再吃辣的了。”説完就走開了。哥哥摸着後腦勺,一臉茫然。一位叔叔來了:“這辣椒醬辣不辣?”“不辣不辣。”哥哥連忙應聲道。“算了,我就愛吃辣。”叔叔扭頭就要走。我一把拉住他説:“叔叔,有超辣有微辣,您可以兩樣都選些,自己吃,家人也可以吃。天冷了,辣椒醬暖胃。”叔叔想了想,覺得有道理,説:“給我一種口味來一瓶。”

哥哥怨聲載道:“這都是些什麼人哪?”爺爺説:“人的需要怎麼會相同呢?這就需要察言觀色了。小傢伙,你們要學的可多了,這世上可沒那麼容易的事喲!”

點評作文600字 篇7

寒假裏,我們和鄰居仔仔哥哥兩個家庭一起去上海迪士尼遊玩。

迪士尼門口排隊的人可多啦,仔仔告訴我們兩個成語:人山人海、摩肩接踵。

迪士尼樂園裏面真好玩。我們在光明世界坐了創急速光輪,還玩了飛越地平線、七個小矮人礦山車、夢想曲旋轉木馬……我們在米奇大街吃了冰淇淋和糕點,觀看了精彩的巡車表演。動畫片和圖書中的人物和動物都來啦!我看到花木蘭、七個小矮人和白雪公主、《瘋狂動物城》的尼克和朱迪、超人家族、米奇和米妮、還有軍隊……我看得目不轉睛,實在是太好看啦!晚上雖然很冷,但是煙花表演更是眼花繚亂,我們非常興奮!

看完煙花,我們必須坐3號線地鐵回酒店。可是,想不到的是晚上坐地鐵的人也是人山人海啊!我們和仔仔哥哥又餓又累又困,實在是走不動了。媽媽抱着我,爸爸抱着哥哥,仔爸扛着小寶的推車,仔媽抱着小寶弟弟,仔仔哥哥跟着我們。爸爸媽媽可辛苦啦,還擔心我們被陌生人帶走,幸好我們都和爸爸媽媽們靠在一起,大家默默地堅持着。然後,下了地鐵,接送我們的酒店班車終於來了。坐上班車,我忍不住睡着了。

第二天媽媽問我:後不後悔來迪士尼旅遊?我還是開心地説:不後悔!因為媽媽告訴我:每一次旅行都是不同的經歷,每一次旅行都會有不同的收穫。

點評:

旅行,是增長閲歷的。小作者用文字記錄了自己的成長,不但欣賞了美景,參與了遊玩,還收穫了成語,喚起記憶中的動畫片和圖書中的人物形象。

旅行,也是增進感情的。文中有鄰里之情、兄弟之情,還有親子之情。更欣賞這孩子最後兩個段落的描寫。旅行不易,關愛備加,這是一年級孩子很難體會到的,但是小作者一一捕捉細節,特別懂事。相比,我大班的兒子要加油。

點評作文600字 篇8

在古今詩人的筆下,告別往往是一種不捨,一種愁情。“相見時難別亦難,東風無力百花殘”,這是一種多麼惆悵的告別呀!“山迴路轉不見君,雪上空留馬行處”,這又是一種多麼失落的告別呀!然而我並不喜歡這種依依不捨的告別,我更喜歡的是“海內存知己,天涯若比鄰”那種豁達的心胸開闊的告別。因為告別其實是人生又一個新的開始。

當愛迪生離開關心他的母親到各地去找工作時,這與母親的告別意味着愛迪生髮明事業的開始;當比爾﹒蓋茨離開故鄉西雅圖去到其他地方建立微軟公司時,這與他故鄉的告別意味着他的創業的一個新的開始;當魯迅放棄醫學而回國開始他的寫作生涯時,這與他的恩師藤野先生的告別就意味着他人生旅途的又一個開始。由此可見,告別舊的事物就意味着一個新的事物的開始,所以,告別並不是一個令人傷感的事。

然而,並不是每一個人都能以開闊的心胸來面對告別的。許多人因為對告別過於傷感而會忘記了告別之後的嶄新開始。這些人往往因為太留戀過去的事情,也就無法面對新人新事物,也就甭談新的開始了。

每個人的一生都會遇到告別之類的事。人們會與同學朋友告別,會與父母親人告別,如果我們把這些告別都看作是新的開始,就可以在後來的人生路上走得更好。歷史上有無數的偉人名人給我們提供了範例:海倫告別了聾和啞,成了一位盲人女作家,社會活動家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓,卻發明了飛機;霍金告別了絕症的痛苦,寫下了《時間簡史》。因此,只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別,成功或許正向你招手。

告別過去吧,你定會迎來新的開始,你的未來定會更加美好。

點評作文600字 篇9

一日下班,天色已暗,我在公司附近的某車站等車。放眼望去,對面那一排美麗的住宅映入我的眼簾。那小區是一羣藍白相間的多層建築,錯落有致。然而,比這建築更美麗的,是一扇高高在上的窗,那隨風搖曳的窗簾,是春天裏別樣的風景,雖然遙不可及卻真的與眾不同。

窗紗是垂掛着的,那種白色帶皺褶的棉紗,窗簾是乳白色的棉布,沒有這個城市中隨處可見的各色遮光布料的密實厚重,布面上有淡紫色小花,花的枝蔓四下散逸,時隱時現。

窗簾呢,也不是隨意、粗放地打開,而是在兩邊呈四分之一圓弧處嚴格對稱地束着。因為窗的位置較高,路人是看不見屋裏的,只能看見一牆淡粉色,還有一盞發着温暖黃光的頂燈。

窗外的護欄也和鄰里不同,不是鋁合金做成的像籠子般全罩着的,()而是生鐵鑄就的半截西式鏤空柵欄,並且在那半截柵欄裏面有意無意地斜插着幾朵粉紅的康乃馨。

窗外是一條窄而幽靜的馬路,只有幾輛單行的公交車輕快地駛過。那些在馬路對面站台上等車的人,會不約而同地、敏捷地從很多的燈光中捕捉到它,疲乏的眼神即刻變得柔順起來。

我發現,我身邊和我一樣在等車的人,面帶微笑,注視着那扇窗。從窗裏散發出來的光靜靜地投射在街沿、梧桐樹和行人的頭上、肩上、身上,散落一地光影。我忽然闖到那窗子右邊小花園裏剛割過的草兒的清香,還有這個春天温濕的夜晚,那些瀰漫在空氣中的不知名花兒的芬芳。

於是,我開始止不住地想象,想象着那扇窗後應該有着怎樣的一個女子:温婉的,美麗的……

這樣的馬路,這樣的建築,這樣温馨雅緻的窗,或許是這個大都市獨有的韻味吧。

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