國中生作文精選15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的國中生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“偶爾”只是偶爾，偶爾。如果在你的生活節奏中，增添那麼一兩點“偶爾”，或許會起到連你自己也料不到的效果。不信，你不妨試試。你可以先製造一兩個人為的“偶爾”。雖然這樣做似乎不合乎“偶爾”的定義，但在漫長的人生旅途中我們也可以偶爾地破那麼幾次例。

偶爾，我們可以灑脱一點。甚至做到了生不帶來，死不帶去的境界。有時可以傻傻地坐在那裏，什麼都不想，什麼都不做，有時可以不管考試成績，依然盡情地玩耍。

偶爾，我們會浪漫一點。瞧，操場上走着個人，在雨中散着步，欣賞雨中的景色，領略雨中的情調。儘管我們囊中羞澀，但偶爾去K一頓，去享受人間美味，享受活着的樂趣，不是那麼的一兩次原偶爾，我們又怎樣品味人生的酸甜苦辣呢？

偶爾，我們和父母談談心，説説話，溝通兩代人的不同生活，撒撒嬌，談談自己的理想説説學習的方法，偶爾。多溝通溝通。這未嘗不是一件好事情！

偶爾，我們經常和成績好的同學比較，經彌補自己的不足，給自己施加壓力，但考不好時，我們也不防偶爾和那些比自己差的人比較。這樣我們找到了心中的平衡，不至於因失敗而一蹶不振，讓我們重振旗鼓。

偶爾……

就這樣，或許在幾十年後，你會突然發現埋藏在記憶最深處的幾乎都是“偶爾”。“偶爾”在悄悄中點綴了生活的色彩。把一生的“偶爾”串聯起來。你又將發現，一半的痛苦與幸福的發生，都是因為有了那麼一兩次的“偶爾”！“偶爾”，多麼平凡的，多麼可愛的一個詞，但可能這個平凡的詞，改變你的一生。

一朵荷的初顏，抵不過易老的時光。一個人的一生，又有多少時間可以揮霍。昨日種種，如淡淡的煙塵，讓不懂得放下的人不能自拔，愈陷愈深。

在安穩生活中的我們，卻總有着許多不合時宜的悲哀。只遇了湖泊的微瀾就以為面對了大海的波濤，或自此止步。熟不知，青春的鮮活是四肢奔忙，甚至身心死僵。對於我自己的生活來講，過去一直以為在得到，直到最後，連與朋友一起的實力都拿不出。窗外鳴蟬終止，花葉相繼飄零，都化作夏日最後的清雅，黯然銷魂者唯有離別。一是融入不了新的環境，一個人也無法安靜生活，思想停在過去，是有懷念也是有惋惜。

雖然，我雖非超脱之人，卻也不想讓自己每日落寂，我未來的路走錯過，可終點在那，換一條路又何嘗不可。落花落葉，久埋塵泥，或許某一年的春天就能順着葉的脈絡，以花香的姿態飄向天空和自由。從未讓父母親人一直驕傲過，自己的不灑脱也讓朋友總是記掛，鬱悶了自己，煩惱了別人。原來，放下方是對世間一切的寬容，我懂了。

《南華經》有言過去之心不可得，未來之心不可得.佛陀在菩提樹下放下塵緣，得以正道。蘇軾也曾在詩中中歎一聲心若已死之木，身如不繫之舟後來執意去做一個閒逸的人，於是被時光寬容，成為一代大家，豪放和豁達被後人敬仰。

未來只能自己去走，未來也充滿着不可知的變數，若沒有一顆強大的內心，做不到寵辱不驚，走到最後終會忘了初心。自己的心是否首先懂得放下和拿起，只有這樣或許才能成長到可以撐起我的夢想，我的野心。

放下手中緊握的不捨，張開雙手，又是一片天空。

又是一夜寂靜，無風，亦無雨。

明月依舊，光影朦朧。黯然照在那座古老的橋上，同繁星，交相輝映。不禁引起了我的遐想。橋，只是渡人行走的橋嗎？僅是如此嗎？

其實不然。

遙想當年昭君出嫁，伴着喜樂，披着鳳冠霞帔，從橋上踏過，嫁到遙遠的部落，都是為了自己的國。每當十五月圓日，總不自覺地，眼眶濕潤，溢出淚來，若梨花帶雨，化作相思淚。——這是相思橋。

織女牛郎兩情相悦，只求一生一世一雙人。可恨有情人不能終成眷屬。王母用一座鵲橋，斷了兩人的情，只許每年七月初七，在此橋相見。一座橋，愛成殤。但“兩情若是久長時，又豈在，朝朝暮暮”，願得一人心，白首不相離。——此為鴛鴦橋。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”李白與友人汪倫在橋上分別，通如斷腸。且飲一杯酒，共從容。不知今日一別，何時再見？高山流水覓知音，知音難尋，知音難尋哪！回首望故人，兩行淚縱橫。似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵。——這是友情橋。

可知，忘川河畔，三生石旁，佇立着一座孟婆橋？傳説，靈魄散後，遍去那裏轉生了。轉生的條件，只需將孟婆湯喝下，並度過這座橋便可。可喝掉孟婆湯，前世記憶都會忘掉，不論是喜是悲。所以，有人在過橋時，不願忘記彼此，便不喝這湯，與愛人相守三生七世。

心中有一道屏障，總在封閉者本心。樂，不與人説，苦亦不與誰人訴。久而久之，心就麻木了。你孤獨，你無助，看身邊的人都與朋友有説有笑，你卻獨自一人躲在昏暗的角落，羨慕地看着。你早已關閉了自己的橋，橋上，沒有一位路人行走！屆時，你需慢慢敞開心扉，將屬於自己的橋對外開放，做一個嶄新的自己。——這是境界橋。

在河之彼岸，遙望歸來的人兒，歸來無望。

思想漸漸回來，繼續望着那橋：佇立在橋上的，是信念。

人生中必不可少的就是等待，或許是為等一個人，等一件事，一件物，而等車也是一門學問。

公交車是我每天來返於學校與家的交通工具，可是最近等車卻成了一個難題。每天晚上，我放學了，都會來到車站。原本的車是很快的，可最近總要等上十幾分鍾甚至是半個小時。就算是等到了車，你也很難擠得上去，因為裏面已經是人山人海了。所以有人就會説了:這等車簡直就是浪費時間。其實我覺得不難。等待其實是很有趣的，等待能換取太多太多了。例如，在等待時，你不妨從書包中掏出一本書來看。這樣既可以用來消磨時間，也可以給你帶來樂趣，還可以讓你在每天在等車的時候積累知識量。

你也可以唱着這個閒工夫做一些作業，減少晚上家庭作業的負擔，或者仰望天空，在這閒暇時刻，發發呆，思考思考人生，想想今後自己該怎麼做，你可以放飛自己的思想，盡情想象，反正有的是時間。

其實如果你的觀察力好，就會發現那些等車的人或是車上的人也是很有趣的。比如有些人為車遲遲不來而焦慮害怕今晚要很晚才能回家，而在候車區來回踱步，有的人則氣定神閒，一動不動的站着，等着車還有的人則是想着晚點回家 ，放着一次又一次可以上車的機會而不顧。還有一類人，則是比較享受生活的，他們總是喜歡乘車的時候，小跑到附近的小攤買點吃的，然後一邊吃得滿嘴流油，一邊等着車。

我們再把鏡頭轉到車上的人，透過車窗可以隱約看見車內的樣子，車在倒站的時候，總喜歡來個急剎車，這個時候在車外等的車的人就有的樂了，只見公交車一剎車，車內的人便以排山倒海的氣勢向同一個方向壓去，有時運氣不好的説不定會被一個龐然大物壓到喘不過氣來，我見過最誇張的是一個小男孩，在他剎車之後，向着一個方向倒去，然後又倒回來，接着他又鬆開了手柄，結果連連向後倒退，這就好像一隻被玩弄的倉鼠。

“滴——滴——”，公交車又來了，我該上車了。我艱苦的等待終於結束了。

今天是九月九日重陽節，是老人的節日，我不經想起了我那簡樸又不失威嚴爺爺，可爺爺在我九歲時就不在我身邊了。我一直認為，好人的最後歸宿一定是在天堂，爺爺是我有生以來最敬重的老人，也是我精神世界裏認為最好的老人，我認為爺爺應該住在天堂!

我時常晚上呆呆的望着天空出神，因為人家説自己已故的親人就是那最閃最耀眼的星星，我看着爺爺，爺爺也呆呆看着我，我把我痛苦、開心的事全部告訴給爺爺，爺爺也是呆呆的看着我，不像在以前，爺爺總會告訴我一些道理。而現在爺爺也只能看着我，不會説話只會一眨一眨的，我的眼睛濕潤了。

記得有天晚上我做了一個夢，夢見爺爺。但在夢中我懂得爺爺已逝去，所以在學英語回來家時見到他，我受到了一絲驚嚇。爺爺還是像以前那樣標準的身材，手還是一樣的粗糙，但手裏卻多了一樣東西——雞腿。他看見我回來，馬上笑着説我買了雞腿給你和奶奶，一起吃吧……之後我就夢另外一個夢了。我把這個夢説給爸爸媽媽聽後，他們説爺爺還是像以前一樣疼我……。

説起爺爺的善良我也是深深的佩服。那是一個下午，爺爺去買菜，出到門口時看到一個小女孩在路邊哭了起來，爺爺馬上跑過去問小姑娘怎麼了，原來她沒錢回家，爺爺一句話也沒説，就叫了一架三馬車，送小姑娘回家了。

我非常愛我的爺爺，爺爺也非常愛我，非常疼我。今天是重陽節，我不能在爺爺身邊孝敬他老人家，但在節日裏我們家常常燒紙錢給爺爺，我和家人也常時想念他，相信他在天堂一定過得和我們一樣幸福!

【教師評語】文章的語言運用和內容表達結合得很好。樸實，自然，不華麗，此文雖然敍寫日常生活的人物，但作者能用鮮活的細節描寫展示澎湃的內心波瀾，表達自己的真情實感。

寫我和老師的作文600字 老師“借分”給我 午飯後，“消息通”陳超風風火火地闖入教室，告訴大家一個“不幸”的消息——今天下午進行英語單元“調測”。 教室裏頓時一片沸騰，同學們議論紛紛，我也心亂如麻。這單元我連單詞也沒記住，怎麼個考法？令人擔驚受怕的“調測”終於來了，我一看試卷，頭皮一陣發麻，好多原先記住的單詞，好像是開水蒸發似的，全忘到爪哇國去了。但時間不等人，我只好硬着頭皮，抓過筆“忍痛”做起來。我花了九牛二虎之力，才把試卷填滿。 試卷交上去後，我像熱鍋上的螞蟻一樣，忐忑不安地等待着考試結果。第二天放學時，餘老師捧着一疊試卷走進教室，我一看這陣勢，情知不妙，閉目等待宣判“死刑”。“周南，61分，合格”。餘老師提高嗓門喊道。我不是做夢吧，我簡直不敢相信自己的耳朵。我擰了一把大腿，啊！疼的。

我欣喜若狂，一向考不合格的我，竟也考了61分！我三步並作兩步走上講台，用顫抖的雙手接過試卷，定睛一看，果真是鮮紅的61分，我終於合格了！這真是久旱逢甘霖啊。正當我美滋滋地欣賞試卷時，突然，我心裏“咯噔”一下，老師怎麼多給我算了6分？ 我半信半疑地上台問老師，誰知老師微微一笑説：考慮到你最近一段時間比較用功，這6分是‘借’給你的，但記住，有‘借’有還哦！”我聽了非常激動，並暗暗下定決心，要努力學習，下次“連本帶利”還給老師。 從這以後，我每天強迫自己記住10個單詞，做到上課專心聽講，不懂就問，課後積極完成作業。“還分”的機會終於來了，新的單元“調測”試卷發下來，我一看，73分，連忙仔細檢查試卷，沒錯！我高高興興地跑到老師身邊説：“餘老師，我把你‘借’給我的分數全還給你，還有67分！”老師高興地笑了，教室裏一片歡聲笑語，其樂融融。

只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間……每當聽到這有幽美的歌曲後，我就會想起一件發生在我身上的事。

那是一個風和日麗的上午，我的媽媽和老姨帶着我和小弟去秦皇島買衣服，我們在站點等待公交車的到來大概等了10分鐘左右，公交車來了，就在公交車停下的那一瞬間，在站點等車的人都衝了上去你擠我，我擠你誰也不讓誰，就像元宵節吃元宵一樣，黏在一起，可是擠了有1分鐘左右誰也沒進去，最後大家都排上了隊，有秩序的上了公交車，都選了自己的位置坐下了，可是正當我要坐下的時候，一個年過花甲的老奶奶走了過來看着位老奶奶走路都走不穩的樣子，還拿着兩個大袋子，多沉呀！可是車上的座位已經滿了，老奶奶看了，失望的説了一聲“唉”！可是車上沒有一個人給老奶奶讓座，這時，老奶奶伸出了一隻皺巴巴的手，要去抓扶手，可是老奶奶還沒有抓好呢，車子突然開了，老奶奶一下子就摔在了地上可是這也沒有一個人給老奶奶讓座，這時，我坐不住了，中華人民的美德都去哪了，想到這裏我下定了決心要讓座，我走到老奶奶面前，吧老奶奶扶了起來，扶到自己的座位上，老奶奶説：“孩子，你的心意我領了，可是你還小，這個座位你做吧. ”我聽了，便回答：“奶奶，您走了這遠的路已經很累了吧，還拿着這麼多的東西，多累啊，放下來休息下吧！”老奶奶看了看我不禁的拍了拍我的手説：“你真是好孩子。”“沒關係，這是我們少先隊員應該做的。”

這件事雖然很簡單，但藴含了很多真情和愛。如果每個人都現出

一點愛，世界將會變成美好的人間。

天空像灑了墨一般格外的安靜。

突然一聲優美的童謠劃破了寧靜。

還記得小時候，寧靜的夜晚裏，媽媽總會唱一些優美的童謠，小的時候總是童謠伴着我漸漸入睡。可我現在卻厭煩童謠，格外的喜歡流行音樂。

媽媽在洗碗、打掃房間時總愛唱那些過時的童謠。每一次我説我媽的時候，她老説：“不知道是誰小時候鬧着要我唱童謠呢，現在還説過時了。”媽媽每一次的反駁都讓我無言以對。於是，我只得搖搖頭走開……

兒時的歌聲不知在哪個瞬間開始都變成了無盡的嘮叨。

每一次我在悠閒聽着歌的時候，媽媽總會走上來對我大吼一聲：“作業做完沒有啊，還在這聽歌，看看書啊，你桌子上這麼多書你看完了幾本了啊！”有的時候我很不理解為什麼媽媽為什麼會這麼做，原來的童謠變成了現在無趣的嘮叨。

夜温柔而靜謐，讓我再次憶起了母親與她唱的童謠是多麼温暖。

那天，雨下得很大，我被雨給淋透了。一陣風吹過讓我打了個冷顫。回家後，我發高燒了。忽然，一道閃電劃破了天空，我看到媽媽急得滿頭大汗。我在牀上翻來覆去，她也不知道怎麼才能讓我入睡。

“嘩啦啦”的雨聲中夾雜着急促與不安的呼吸。

媽媽在我的牀邊又唱起了那久違而又動聽的歌謠，恍惚間，我似乎看了到原來媽媽在我牀邊唱着童謠的模樣。那時候媽媽有一頭黑髮和美麗的聲音，現在頭上卻多了幾根白髮，聲音也變得粗獷了，但卻依然那麼温暖。伴隨着媽媽的童謠，我也漸漸入睡了，我的燒也退了……

時間的歌從未停止，媽媽也多了些白髮，但是她卻不忘當時的童謠，一直為我唱着。媽媽的童謠我唯有珍惜。

雨漸漸停了。

天空中又出現了那温暖的太陽。

萬物皆有靈。

所有的動物都非常温順，但因人類的掠殺，它們不得不隱藏自己温順的一面，展露兇惡的一面。

我也是這樣的。因為朋友的冷落，我不得不表現出“無所謂”的樣子，我不想被他人看笑話，説我居然吃幾個女生的醋。在宿舍裏，她僅僅是利用我而已，利用我的手機和她的“男朋友”偷偷説話。這件事被老師知道了，他們便一夜爆紅，成為全級的工人。

我不懂，為什麼小小年紀就要談戀愛？

我討厭她、厭惡她、見到她就噁心。她搶走了我純潔的心靈蓋在自己的臉上。

她喜歡的男孩兒，家裏是賣二手車的，很有錢。他偷了自己父親的一萬元錢，給她買禮物、買生日蛋糕、買巧克力、買手機……為她花了大把大把的錢。六年級畢業那天，我微笑着與她告了別，她卻沒想到，我早已經厭煩了這種生活。

和一個虛假的人做朋友的生活。

她，以前偷過我的東西，投過一個二年級小孩的一百元零花錢。我問那個小女孩為什麼有那麼多錢，她説，她的家人們都出差了，給她留了一百元錢作為兩個月的零花錢。我暗暗自嘲：我怎麼會有這樣的朋友。

朋友拿着偷來的錢請我們喝奶茶，我問她：“誰給你的這些錢？”她説是她爺爺給她買雨披、買雨傘的錢。越想越氣憤，那個小女孩就睡在她的旁邊，只有她才可以偷到那一百元錢！

我曾暗示着要與她絕交，可她並沒有看懂似的。

有一天，她惡狠狠地對我説：“是不是你傳播的謠言？！”什麼謠言？我懵了，直搖頭，她把我的東西全都撥到地上，：“我們絕交。”

呵，這樣的朋友，不要也罷。

我有一個幸福的家庭，有爸爸、媽媽和我。

一天晚上，我寫完了作業，無聊得在家裏直打轉。於是我拿起牌，笑眯眯的對爸爸媽媽説：“我們打牌好不好?”“好的!”他們爽快的答應了我。我們坐在沙發上，興高采烈地玩起了“抽烏龜”。開始抽牌了，我從爸爸的牌裏抽了一張牌，一看，是7!“哈哈哈哈，一來就抽中，”我欣喜地喊道，“下面的運氣肯定更好!”爸爸也毫不示弱，抽了媽媽一張牌，“果然不出我所料，中了!”爸爸大聲地叫道。媽媽突然抽了我一張牌，悄悄地看了一眼，“哎呀，怎麼輸給你們兩個了!”她失望地説。“嘿嘿嘿嘿，運氣沒我好吧，是不是老天無眼看不起你呢?嘻嘻嘻!”“那有什麼了不起的，瞧你那得意樣!”媽媽不以為然地叉起了腰。最終，還是我贏了，為了獎勵，爸爸給我吃了一顆巧克力。

這真是一個幸福快樂的夜晚。

可是，就在前不久，爸爸媽媽因為一點雞毛蒜皮的小事吵個雞犬不寧。我哭着哀求道：“你們別吵了，不就一件棉襖一點錢嗎，大不了我來付錢啦!”可他們像沒聽到一樣，繼續幹自己的事。我無可奈何，只好使出我的“絕招”。我在一張小紙條上端端正正的寫了“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”這十四個大字，偷偷地放在媽媽的手機下。這個方法第一次用過，還不知道能不能成功。誰知，第二天早晨，媽媽像往常一樣弄了雞蛋、豆漿給爸爸吃。爸爸要出門時，媽媽幫他拿鞋子，還温柔地説了一聲“拜拜”。我想，他們應該是和好了。

我生活在這樣的'一個家庭裏，覺得很幸福!

【教師評語】這篇敍事散文情感真摯，人物描寫生動。作者用抒情的筆觸記敍了生活中的兩件小事，字裏行間透露着對爸爸媽媽的愛，對自己所擁有的幸福生活的珍惜。富有生活氣息。

“我喜歡聽玻璃破碎的聲音”，我曾經這麼説過，喜歡它們淋漓盡碎的樣子，無規則地散落在地上，成為一幅絕倫的畫。我也喜歡在玻璃裏看自己，儘管模糊不清，其實看得太清了也不是什麼好事，還是膚淺些為好。

我喜歡我的個性，是雙重的，時而內斂，但我喜歡和張揚的女孩一起玩，在她們爽朗的笑聲和乾淨的笑靨中，我可以暫時忘卻心中的陰鬱，墜下心中那一層厚厚的玻璃。我還是一個孩子，一個嚮往完美的孩子，追求那個在陽光下追尋肥皂泡沫的孩子。有時候，我真希望自己是一個玻璃人，那多好啊。不用在學校、書店、家，三點一線地虛度，不用飛快地在考卷上填上ABCD，不用像擠牙膏一樣擠出一些零零碎碎的不像我自己的文字，不用害怕兩年後那個黑色的六月。常常趴在窗台看着那些國中的、高中的學生邁着同樣的步伐匆匆往家趕他們純粹的眸子有我看不懂的東西，但是我淡淡的嘴角還是會勾起一道得意而的笑容，不，我不會笑的啊，我是玻璃人啊，但我依然會流淚，儘管我不會哭。他們應該是一羣陽光的少年，應該在籃球場上揮灑青春，可他們卻在千方百計地欺騙自己的“朋友”，“昨天的演唱會真精彩”，“那個電影你看了沒，可棒啦。”其實真正陪伴他們的，是成堆的考卷。但他們也很無鳥，因為他們知道，在中靠、大學聯考的時候，會是千軍萬馬地擠過那個小而窄的獨木橋，昔日的朋友不久會成為戰場上的敵人，不是你粉身碎骨，就是我跌入深淵。像王菲曾經頹廢而緩慢地低吟道：“我們沒有流血，卻都已經犧牲”。

我很害怕別人看透自己，也不想有人懂我的思想，寫着一些自己也看不懂的支離破碎的文字，所以我選擇做一個玻璃人。它不懂思想，卻無拘無束.

我向來就是一個比較害羞、內向的男孩，跟別人説話都會臉紅，要是讓我上課在這麼多同學面前發言，我是想都不敢想的。

可是，媽媽偏偏叫我一定要多發言，還説發言就可以證明上課真的在聽，就不會開小差，不會走神了。可是我説什麼也不願意，因為我心裏總有我擔心的事情：“萬一説錯了怎麼辦？同學會嘲笑我嗎？老師會批評我嗎？萬一我舉手老師不叫我，同學會笑我出風頭嗎……”我估計這些擔心應該是所有害羞的同學在舉起手前經常會思考的問題。

因為我一直不發言，老師從來沒注意過我，我多麼羨慕那些上課發言的同學啊！但我沒有勇氣舉起我那裝了鉛的手，在班裏，不發言的我，是個可有可無的角色。我心裏充滿了悲哀。

一節數學課上，老師破天荒地叫了我，我“噌”地站了起來，像受到電擊般，茫然又害怕地看看四周，老師充滿期待地等着答案從我嘴裏蹦出來。而我緊張地張了張嘴，卻沒有發出一點聲響。老師笑了笑，説：“不會，那就坐下吧！”我當時恨不得把自己的嘴扯下來！這麼關鍵的時候為什麼説不出來呢？這樣多對不起老師啊！第二天上語文課，我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手！我想把手拉下來，可手卻依然挺立在那。我的心又有點忐忑了，怎麼辦？老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這裏，“孩子，你來吧！”我的臉一下子紅了，我小心翼翼地站了起來，結結巴巴地報了答案，老師高興地説：“很好！”我聽了驚喜地望了望周圍的同學們，有羨慕，有嫉妒……這種滋味太美妙了！我想：“原來發言也不那麼可怕嘛！”

你聽，我們教室裏怎麼又多了一道洪亮的聲音？原來是我在發言！這時，如果你問我害怕嗎，我可以大聲自信地告訴你：“舉手發言，讓我在嘗試中學會了自信，讓我在自信中學會了成長！”

今天是婦女節，我閒來無事，呆在家裏心想，婦女節我要為媽媽奶奶做些什麼呢?蛋糕?不會做;賀卡?沒材料;怎麼辦?要不試試做煎雞蛋吧!

説做就做，我快步跑到廚房，在鍋裏放了一點油，又從冰箱裏取出一個雞蛋，等油一燒開，將雞蛋打碎，小心地把雞倒入油中。“滋”的一聲響，雞蛋在油裏迅速的冒起了很多小泡。正面煎三分鐘，用鍋鏟把雞蛋翻過來，反面也煎三分鐘。搞定!起鍋!我抽出筷子，嚐了一口，啊!“真難吃!”我吐着舌頭説。

第一次試驗失敗。然後我又試了第二次，結果還是不好吃。怎麼辦呢?思來想去，我想還是去請教一下“萬能”的奶奶吧!奶奶笑着告訴我：“煎蛋時要加一點葱花和鹽，不然煎出來的雞蛋沒有味道，自然就不好吃了。”

我進行了第三次嘗試。還是原來的做法，只不過這次我按奶奶説的放了一勺鹽和葱花，沒想到起鍋後我嚐了嚐，“呸呸呸，好鹹啊!”怎麼辦?事不過三，放棄吧，我真的有點灰心喪氣了，想把手裏的筷子往地上甩，可是轉念一想，如果就此知難而退，那前面的努力不就白費了?

世上無難事，只怕有心人，我又重新鼓起了勇氣。從冰箱裏取出雞蛋打散後，加了一點兒鹽和一些葱花，放入油鍋，一面成型後，裏面翻面，等到兩面都煎得金黃了再起鍋。我迫不及待的嚐了一口。“嗯，好吃!”我高興的叫起來，趕緊叫奶奶和媽媽品嚐，她們吃後異口同聲地笑着説：“嗯，不錯，味道挺好的，下次繼續努力喲!”媽媽她那温暖的手還輕輕摸了摸我的頭，我心裏像吃了蜜一樣，高興的不要不要的。

經過這次煎雞蛋，我嚐到了勞動的艱辛和喜悦，心裏別提多開心了!同學們，你們也來試一試吧!

讀得懂你的人，卻讀不懂你那做母親的心。

你最喜歡養花了，所以，在你生日那天，我送了你一盆舉着花骨朵兒的風信子，傾盡所有地去灌溉這盆風信子。

直到有一天，一個小弟弟來我家做客。我嫌他會把我的房間弄亂，於是鎖住房門，不讓他進來。他走後，我才放心打開門，誰知，剛一開門，一張比外面烏雲還黑的臉映入我的眼簾。你劈頭蓋臉地開始説我，説我一點都沒有禮貌。我爭辯起來，你卻説我小氣，我與你吵得越發厲害。一氣之下，大聲怒吼，隨手拿起一盆植物往地上一扔，“砰”地一聲，玻璃瓶如同我的心一樣碎成了幾片。定下心來，我驚訝地發現，我扔掉的，竟然是那盆風信子！

終於，我再也忍不住了，推開門跑了出去。烏濛濛的天開始下起了雨，雨點打在我的身上。我漫無目的地在街上游蕩，路上並沒有什麼人。萬家燈火明亮，我的心卻一點也明亮不起來。腦海裏浮現的，只有你忙碌的身影。一個個晴天裏，你為那盆風信子來來回回地跑着，一會兒拿個噴壺，一會兒拿個鏟子。細細一想，我毀了的，不只是那盆風信子，更是一顆你愛我的心！此時此刻，耳邊只有風在呼嘯，雨在滴答的聲音，劃過臉頰的，也分不清是雨水還是淚水。我鼓起勇氣，默默地走回了家。

我愣愣地，望着那扇門，輕輕一推，門竟是虛掩着的，淚水再一次不經意地滑落。我拿起拖鞋，悄悄地走進了家門。走到那幾十分鐘前還是一片狼藉的地方，發現早已變了個樣。陽台上那盆風信子早已換上新衣，沉睡了。底下還壓着一張紙條——我永遠愛你。細細品讀這簡單易懂的5個字，我讀懂了這含辛茹苦的母親的心。

回想往事，你總是在我認錯前原諒了我，我每次的一意孤行，你都會包容；你總是在別人面前説我的優點，那些缺點好似並不存在……

你從房間裏走了出來，我愣愣地望着。你卻揚起嘴角笑了笑，將晚飯端到餐桌上，一如既往。

做了你十幾年的女兒，終於讀懂了你的心！

教室裏瀰漫着誠靜、緊張的考試火藥味。我望着平坦的桌面，瞪視着那支早已被汗水浸濕的水筆，我儘量想使自己平靜下來。但心跳得非常厲害，像是在敲着小鼓：“咚咚、砰砰、咚咚、砰砰。”身子也在發抖。

等老師把試卷發下來的時候，我手摸着試卷翻過來一看，啊!盡然是6面，汗水像波浪似的湧下來，簡直是一場噩夢!

我很不情願拿起筆把姓名、班級寫下來。眼前的試卷朦住了我的思想，我提醒自己不要緊張、不要緊張，一會就過去了，別怕，寫吧、寫吧!

寫了吧!第一題，又是看拼音寫詞語!討厭!哎!想想以前，也是因為緊張，才害的我沒做完。本來可以考及格的，居然變成了不及格!哎，真慘啊，寫吧。可是。

恐慌把一切思想弄亂，把一切事情抹淡。我在混亂中不知所措地想着，最終我決定寫了。於是，就不管三七二十一還是二十二得寫了起來。時間慢慢過去了，突然一聲，叮叮…下課了。啊!我、我還沒又寫到作文，完了，完了。待快，心想已經下了一節課，還有一節。可我還在寫第五題，如果，連第二節課也下了，我還沒有寫完那怎麼辦呢!快啊。

呀呀呀呀呀!終於做到閲讀了，這時也上課了。就這樣我像在沙場殺敵一樣，把試卷的題目殺了個措手不及!

直到寫到作文為此，啊!什麼的老師!?這作文怎寫?這時，老師宣佈離考試結束還有20分鐘，請同學們。一聽，心想，沒時間了!做不完了。慘了、慘了，這該怎麼辦。我一急之下，寫下了被老師、同學譽為最幼稚可笑的作文，因為沒時間，多可悲啊!

直到考試結束，我的試卷從桌子上消失，唉!我歎了一口氣，説：“終於解脱了”!