我的國中生活作文精選15篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的國中生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中是一個新的開始。面對新的老師、新的同學、新的環境，我心中的緊張揮之不去。

路過教學樓下的葡萄園，望着那繁盛遮天的葡萄藤，每次匆匆走過，從未認真注意過。直到那次早晨下過雨後，我不由得停住了腳步。

雨水的沖刷，給葉子增添了幾分新綠。葡萄藤顯得更加熠熠生輝，風吹動了它嫩綠的葉子，發出窸窸窣窣的聲音。“這兒什麼時候這麼美了？從沒留意呢！”我被這迷人的景色迷住了——蜿蜒的藤蔓像八爪魚似的纏繞在幾棵大樹上，形成了一個天然的遮陽棚。翠綠的葉子輕飄飄地搖擺，幾個圓滾滾的綠色“小精靈”躲在綠葉下，像在商量着幼稚的惡作劇，逗得老樹爺爺笑彎了腰。地上被葉子的陰影映的星星點點，天也被葉子遮的這一個窟窿那一個窟窿的。試想一下：坐在葡萄園的“遮陽棚”下，品着香氣撲鼻的茶水，吃着酸甜可口的葡萄，該是多麼愜意的生活啊！

想起以前的忽視，心中的歉意如潮水般湧來。每個人都想把自己最美好的一面展現出來，樹也是一樣。秋天的它瘦弱不堪，但來年夏天的它又將再一次蜕變！

人們總是忽略了習以為常的東西，從而很難看出它的美。一定要同客觀存在的東西保持一定的距離，才能客觀地去觀察，要有意識的去改變這個習慣。

於是在自己心中努力地製造第一次見到的幻想。不論是殘缺美，還是別樣美，都是生活的饋贈。

不要因為我們的司空見慣，錯失了太多美好的事物和風景，錯失太多的驚喜與歡愉！

我害怕考試，但並不是害怕成績或者名次，只是害怕考完一次，下一次又會來到，新的學期也會隨之到來，就這樣如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭裏沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉。國中穿着美麗的衣裙從我身邊走過，翩躚如蝶，輕盈如風。我滿懷着期望和盼望離別了國小校園的一切走進了國中，迎接新的開始，新的學習生活。

剛開學周圍的一切全是新的，老師，同學，桌椅，黑板，就連空氣也是新的。正因為如此，一直內向的我就更不願意張口説話了，而且一想到國小老師説：“中學生活，老師要求特別嚴厲，很少有休息和玩的時間，課目增多，學習量增大，高年級的同學欺負新生等等”。我就會毛骨悚然，而且還會更加想念國小同學。

隨着時間的遠去，我認識了許多同學，老師，愛上了周圍的一切新鮮事物，愛上了我們的班級。也變得喜歡張口説話，經常和同學交流學習經驗和朋友説説心裏話了。

我的國中生活，雖然每天很早起牀，有很多作業，很晚才休息。但可以和同學，老師，桌椅，黑板一起度過，共同學習知識，我覺得還是很快樂的。雖然每天有很多幹枯無味的數字，漢字，圖形，字母，但有很多知識充實頭腦也覺得非常開心！

國中校園裏沐浴着陽光，浸潤着温馨，生長着希望，跳動着一個個幸福的音符，在忙忙碌碌的日子裏，年輕的我們品嚐着生活的五味，接受着人生的洗禮，感受着奮鬥與成長的幸福！

大家都説：“秋天是個豐收的季節。”但我認為，秋天也是一個開始的季節：秋姑娘在帶來涼爽的同時，也將一片片葉子吹下。瞧，葉子上寫着“開學了”。是呀，每個學校都在金秋開學了，這難道不是一個新的開始嗎?

而我，也踏着金色的陽光，成為煙台一中的一名學生。

煙台一中是一所歷史悠久的學校，校園美麗又不過於誇張。一進門，高高的教學樓和葱鬱的樹木迎接你;徐徐微風輕拂面頰;偶爾有一兩隻小鳥在樹枝上引吭高歌，那清脆的聲音引得你不禁駐足傾聽。

一中的操場很大，有許多籃球架、乒乓球枱，可以一下子容納四五個班級上課。課間時，同學們會拿着球拍練習打球，也有的喜歡在操場上奔跑，完全不需要擔心空間不夠。

突然，四個大字跳進你的視線“公、誠、勤、毅”。這是我們學校的校訓。“公”是指大公無私、天下為公;“誠”指誠實，不説空話，不欺騙自己或他人;“勤”是要勤奮，才能做好每一件事;“毅”是要有毅力。怎麼樣?這個校訓是不是“短小而又精練”呢?

一中的校園總使人留連忘返，我好想把這兒的每一寸土地都深深地刻在腦海裏，好想在這兒呆下去，呆下去……

時光荏苒，轉眼間，我們已經擺脱了童年的幼稚，變成了沉穩成熟的國中生。在這短暫的兩個多月中，我們收穫了友誼，收穫了知識，也收穫了成長。

同舟共濟，共創佳績。

我本是一個性格內向的人，在老師的引領下，很快就融入到了新的班集體中。我和我的同學們一起學習，共同努力，為班級的工作出謀劃策。大家各顯神通，班級的板報內容總是煥然一新；運動會上，大家拋灑汗水，取得了一項又一項的優異成績。同學之間的友誼，也在合作中日益加深。

努力進取，不負韶華。

在學習上，我克服了對新科目的不適應，漸漸接受了從三科到7顆科的高壓學習。在第1次月考中，成績雖然不如國小時突出，但是在老師和家長的鼓勵下，我重新振作，設計出了新的學習方案，並全身心地投入到學習當中。小區裏，清晨，我會最早迎接晨曦；夜晚，我會最後一個熄滅燈光。因為，我已做好了面對風雨的`準備。

閒下來，我也常望向窗外，看到陽光燦爛、風景優美的校園，再緩緩閉上眼睛，想着那個歡快又有些衝動的女孩，已經消失在了時間的長河中，而現在的我，已經變得沉穩，不再懦弱，善於思考，勇於向前。我相信我會過好每一天，讓每一天都過得踏實快樂。

國中生活教會了我許多，讓我學會了怎麼學習，怎麼做人，怎麼成長，而最大的恩賜，就是教會我如何努力。

一眨眼，六年的國小生生活過去了，我成為桐鄉六中一名國中生，面對的是另一種生活。我的心中像打翻了五味瓶，七上八下的。

甜：在新的學校、新的學期中，我會有一個新起點，新目標。在新的學期裏，我會學到更多的知識，交到更多的朋友。想到這兒，我心裏比吃了蜜還甜。

苦：在國中生活中，作業比以往多多了，上學時間每天早晨6：20起牀，7：00匆匆到校。上課是，忍不住要打哈欠，下午到17：00才走出校門。這可以用一個詞來概括——早出晚歸。有時，起得早，街上人影稀少，店鋪的門多半還沒開呢。但是，毛主席有句話説：“與天奮鬥，其樂無窮；與地奮鬥，其樂無窮；與人奮鬥，其樂無窮。”戰勝自己的懶惰，戰勝自己的焦慮。

辣：在國中，各老師更嚴厲了，對我們的要求更高了。當我們上課紀律不好，受老師的批評時，心裏就覺得火辣辣的。因為，做為一個國中生，上課還管不住自己的嘴巴。

在新學期裏，我的目標是：語文生字、課文、練習做好預習和複習；數字的知識（如公式、方法等）每天鞏固。並且預習下一課內容；科學要多觀察，多做實驗，仔細記錄觀察現象；英語可是要多聽、多做、多看了，每天記5個單詞，2個句子，可以增加自己的詞彙量。（壓力可不小）爭取做到語文穩定，數學鞏固，英語不放鬆，科學不能差。在國中的生活，我會慢慢適應的，成為一名優秀的中學生。

我相信，我的國中生活一定是美好的，會給我留下美好的回憶！

轉眼間，我已經是一名國中生了。同時，我也迎來了新的學習生活——國中生活。

我的國中生活是豐富多彩的！

早晨，我早早地來到學校，拿起笤帚，認真地將清潔區打掃得一乾二淨。路過的老師和同學不禁收起大拇指：“真乾淨！ ”下課了，我站在教室門口看守清潔區，有垃圾了，我便馬上去撿拾…… 我的國中生活是純潔的！

上課了，同學們有秩序地進入教室，一邊唱歌，一邊準備學習用具。老師來了，大家熱情地向老師問好。老師提出了問題，大家積極舉手回答，爭先恐後的，生怕自己沒有搶到機會……我的國中生活是實際活躍的！

上自習時，大家都專心致志地寫作業。教室裏鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都能聽得見……我的國中生活是有紀律的！

下課了，我和好朋友去教室外面看看眼界。我們在花園裏互相追逐，嬉戲，打鬧。歡聲笑語覆蓋了整個花園。我們望着那綠色的植物，眼前一亮：“嘿！可真美啊！”連小鳥兒也來到這裏還款的為我們演奏者一首首悦耳的歌：小小少年，沒有煩惱……我的國中生活是快樂的！

中午放學，隨着動聽的音樂，我收拾了書包，邁着輕快的步子和同學結伴走出校門……我的國中生活是自由的！

這就是我的國中生活！純潔，積極活躍，有紀律，快樂，自由的國中生活！

對於國中生活，每個人都會有各式各樣的看法，我卻認為國中生活是充滿幻想的！

我認為：國中是人生最完美的階段；國中是人生交響曲中最華美的樂章；國中是將理想放飛在藍天的無限遐想；國中是將青春的凱旋門奠基在人生的沃土之上，是人生中最完美的回憶……

每一天早上，踏着充滿陽光的小路，我來到的期盼已久的中學，應對着陌生而新鮮的面孔，總是使我回想起國小的同學。從此刻起，我是一名中學生了，不再是“衣來伸手，飯來張口”的“寶寶”；不再是用爸爸送我上學了；老師不再那麼詳細的講題，有很多需要我們自習；爸爸媽媽也不幫我檢查作業了，需要我自己檢查。自習課上老師不再坐在講台上，一遍一遍的重複紀律，雖然只是班長坐在前面，但同學們也一聲不出，都緊張的“忙碌”着手中的“工作”。

我也有一些小小的煩惱：各種各樣的作業壓在我稚嫩的肩上，令我喘不上來氣，應對老師家長嚴肅的面孔，像是應對嚴厲的法官，從此六一兒童節的歡笑徹底的在我身邊不見了。

讓我們珍惜這三年所擁有的時光，讓國中生活成為生命中的完美回憶吧！

九月……

踏着沉重的步伐，調整急促的呼吸，只看我像一隻無頭蒼蠅般渾渾噩噩地撞進了這新的環境中，這新的考場裏……放輕鬆，調整呼吸，集中精神，如同往日，考試似乎只在一瞬，我又懷着如釋重負的心情，邁着輕快的步伐，呼吸清新的空氣，只看見爸媽微笑的臉龐，不見那爭分奪秒的白紙黑字。

北雅的風景很美很美，再一次見到“她”時，就是重新以軍人的身份站在這綠草地上，紅燦陽下了。一側是高樓林立，一側是生意盎然，草地上滿是迎風飛舞的蜻蜓，空氣也是十分帶感，只是……那不戴墨鏡的太陽興奮了些，我們16個班，800多號人，就像在BBQ燒烤架上奔跑的嫩肉，誰又曉得哪個人會被太陽的熱情淹沒?

軍訓持續三天，這可夠我們受的了!只有我們這些練過的漢子，才知道，天底下最舒適的時刻，其實是軍訓後蹲在牆角喝涼白開!話説回來，軍訓這幾天，除去那揹負的艱辛，所有人還不得不承認，收穫的不止這點兒汗水，拋去操場上的“速度與激情”不説，還有食堂前的“生死速度”，午休時的靜如止水，呃……還有讓同學們對你心服口服的祕訣(如：幽默風趣、樸實能幹、要啥有啥等。)

軍訓，純淨的陽光洗刷掉假期的懶惰後，我嶄新的、奇妙的國中生活就開始了。老師們的新面孔漸漸印在了我們的心中，他們的幽默、博學，讓我們放下警戒，也讓我們欽佩、喜愛;他們的放手更讓我們感覺自己長大不少，噢，我們已不再是兒童!

我的國中生活，彷彿就在彈指一揮間，原本覺的漫長的七年級生活的光陰就在不經意間流去。就像流水一樣悄無聲息的流走了，七年級的生活就此畫上了句號，但國中生活還是一個省略號，前方未知的路等着我們去探索，去輝煌，讓自己的國中生活不流遺憾。

國中生活像人生的一段行程，上山下坡一路的風光應接不暇，在這裏，它讓你嚐遍酸甜苦辣讓你感到樹木的鬱鬱葱葱，花兒的爭奇鬥豔，小草的勃勃生機，也讓你感受到樹葉的飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。

國中生活就猶如樂曲的組曲，踏着一天天不停更的黑白兩鍵，叮叮咚咚，穿插着小號的嘹亮，牧曲的豪邁，這裏有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而低沉的音符。

七年級是充滿生機的，我們就像那一棵棵散發着生機的小草，雖然渺小，但卻充滿生機。來到一個陌生的地方，對周圍的一切都感到那麼新奇，新的集體充滿了朝氣，老師新穎的教學讓我們耳目一新，同學稚嫩的臉上總是帶着幾絲微笑，在那份輕鬆面前，煩惱，憂愁顯得如此渺小。

國中生活讓我真正認識到了時間的重要性，現在回想，時間就像是洪水一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我總是匆匆起牀，匆匆地忙完這一切，匆匆地趕往學校，一切都像是快進過了的。

在書山學海中步履艱難的苦，卻迎來成功的樂，但正是這苦和樂才使前進的每一步都是那麼的堅定而有意義。在嘗過失敗後的苦後，才使我變得更加自信，更加堅強。

時光匆匆而去，就這麼一盞茶的功夫，我將從國小生變成國中生了，早就聽説國中生活非常的辛苦，每晚同學們家中的都亮着燈，匆匆補着回家作業，至10點或11點才能休息。但是這些並不會嚇到我，我一定會努力在努力。一分耕耘總會有一分收穫，這些辛苦也不是白白花費的。

過完這個暑假，我就要踏上一個新的學校，這意味着一個新的開始，這個暑假非常的無聊，無所事事，我就整天遊手好閒的，東看看西逛逛，又覺得沒勁。我就一直以想象度日，想着新老師是怎樣的呢？有沒有原來的老師和藹？同學又是怎樣的呢？是不是還像國小裏的一樣幼稚可笑？畢竟已經不是個小孩子了。還有新校園又是怎樣的？有沒有母校的獨特氣味，空氣是否還帶有芳香？這一切都是個問號。好想走近時光穿梭機，穿梭到開學那天，我好想見見我的新同學、新老師。但這只是我的幻想，一切到了那天便會知道。想着想着，沒有防備之際，睡意襲來，我就暈暈乎乎的睡着了。

當我再次醒來，已經是黃昏了，腦海裏浮現出一句恐怖詩句“夕陽無限好，只是近黃昏”。這令我毛骨悚然，再也不敢胡思亂想了。哎，就是好向往國中生活，也許是我覺得國小生活太無聊太無趣了吧！雖然我的一些國中朋友抱怨説，“還是國小好啊，國中每天作業一大堆，而且都是難死人不償命，哭泣啊。”但我還是很嚮往國中生活，希望它快點到來哦。

盼望已久的寒假終於來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。

雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴着晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀着文學作品如痴如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌琅琅上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水……。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。

寒假裏，還有一個春節，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來12個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑着説：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年裏，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙着準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統的春節裏，吃魚就意味着“年年有餘”，吉祥着呢。我也沒有閒着，到超市裏買回來橙汁和啤酒等年貨。

寒假裏，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興歎了，偶爾上網殺幾盤五子棋，好不痛快！

寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假裏啊。

國中生活當我從國小到國中時，我心中其實有許多的擔憂。從國小到國中，我不知道有多少精英，可我無法讓父母失望，杭外的失誤，讓我無法走出她的陰影。我想，確實在國中生活中，我碰見了許多曾今沒有見到的人。可是，這短短的一個學期我交了國小時期從未有的類似於知心的朋友，可我每次在學校裏覺得不高興的時候，我從未想過對人傾述，回到家，為了不讓父母擔心，我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔心。國中，處處充滿無奈。

第一次月考的成績下來，我認為已經完全盡力了，卻無法考好，那一陣，心中確實不大歡快。後來，我發現自己每次用一樣的力，一樣用心，卻一次比一次好。其實，我擔心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會向下。這，也是無奈。但我站在七年級的角度看國中時，就像我當初站在一年級看國小時一樣，想着，三年的時間多麼漫長。可我怕，在我還不經意間，這三年就過去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶。現在，見到國小同學，互相像不認識，擦肩而過。有時候，我會回頭看，卻決不再想。在國中，我好不容易有這麼好的老師，同學，我怕，三年之後，又像國小，相見不如不見。這，又是無奈。是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無奈， 我不知道為什麼，看似從無悲傷的我，卻有這麼多的無奈。這，就是國中的生活。

國中生活是多姿多彩的。

國中我來到了一個特殊的集體——山師二附中的住宿班級。在這裏開始了我三年多姿多彩的生活。

起初，我受不了這裏“艱苦”的生活，總會哭着給爸爸媽媽打電話，泛泛的敍述這裏的不好，但這又有什麼用呢？我還是得無奈的熬着日子。

剛來幾天就要軍訓，穿上難受的軍服，卻發現自己不會繫腰帶，費了九牛二虎之力系上了，結果衣服沒有塞好，我急得要哭，就更懷念家裏的生活，在這個時候媽媽一定會幫我，越想越傷心，於是淚水就止不住的往下流。看着教官嚴厲的眼神，我就更不知道如何是好。覺得好丟臉。就在我最無助的時候，老師走了過來，細心的幫我整理衣服，還笑着對我説：“在大庭廣眾之下整理衣服，人家會怎麼看那？”説完我“撲哧”一聲笑了。頓時，我感到了家的温暖，感受了老師對我的愛。

漸漸地，我適應了這裏的生活。按時作息，開始了枯燥的學習。每天都要接受一大批新的知識，做一大筐作業。雖然如此，但我還是很快樂。因為在這裏我結識了許多朋友。

在朋友生日時 ，送上一句“生日快樂”，獻上一首生日歌，給朋友一個精美的小禮物。生日這天，同學們開心極了。

在宿舍裏時常傳來一陣歡樂的笑聲，説不定又是哪個淘氣鬼搞了一個惡作劇，讓大家開懷一笑。

我的國中生活是多姿多彩的。在山師二附中留下了我歡樂的笑聲和傷心的哭聲。現在，一年的國中生活將馬上消逝，讓我珍惜這多姿多彩的國中生活吧！

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的國小時光，我跨進了中學學校的門檻，開始了我五彩繽紛的七年級生活。我剛進國中的第一天，心裏十分興奮，因為我看到了自我六年就成勞動成果。記得國小，我説多麼渴望能儘快的進入國中。今日我最終實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活潑可愛的國小同學。看到每位新教師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙教師，我看到了這寬廣的教室，使我想起了那狹窄的國小課堂。

當我在座位上悶悶不樂時。同學們都在一旁問長問短。當我需要幫忙時，他們都會伸出援助之手來幫忙我。那一刻，我感受到我的七年級生活是甜的。

上七年級了，感覺壓力好大。從國小的三科增加到此刻的七科，我學習資料比以前更多了，要背誦的也比以前大大增多。國中的學習比國小更加緊張。學習的競爭也相當激烈。上到國中，那裏人才濟濟。此刻的我，不再拔尖，顯得那麼微小。以前的冠軍光環也漸漸的暗淡下來，從而也會有必須的壓力，稍不留神成績就會在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆。

國中是人生的十字路口，不是避風的港灣，而是拼搏的戰場。國中的學習生活更加緊張，競爭更激烈。可是全國的初衷都一樣，沒有緊張的學習怎樣儘快地掌握知識。沒有競爭怎樣能迅速提高自我。為了我們的前途，為了我們的夢想，我們要拼搏，儘快適應緊張的學習生活。

我即將畢業，帶着一絲留戀離開熟悉的國小校園，又滿懷憧憬與些許莫名的緊張，邁進嶄新的中學校園。我會和以前一樣優秀嗎！我會有很多朋友嗎！我會得到老師的信任嗎！滿心期待與忐忑，在心裏勾勒着即將到來的中學生活……

全新的體驗將會遍佈在中學生活的每個角落。新的環境、新的老師、新的同學、新的知識……所有的事物都是全新的。讓自己融入到新的一切中去，成為新的大家庭的一分子，結識新的朋友，體驗新的感受，所有的一切都是全新的。

求知的氣息也會瀰漫在校園裏。同在一個班，不僅要有友情，更不可或缺的就是求知的慾望。努力吧，使自己成為大家佩服的人，讓同學對自己刮目相看。

中學的生活更是多彩的。電視台、文藝演出、樂團活動豐富多彩，在中學的舞台上盡情地展示自己的魅力，使自己的名字讓所有人知道！

讓我在這個人生的第一個起跳點盡情地發揮自己的熱情與精力，閉上眼睛，深吸一口氣，加油吧，整裝待發，我一定要在嶄新的道路上留下我永恆的足跡！