關於《秋思》五年級教學設計的文章
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編精心整理的《秋思》五年級精選教學設...
課型:閲讀課課時:1課時學習目標1.自學本課的生字新詞,認識6個生字,有感情的朗讀課文,再讀中理解課文的內容,瞭解一天當中三峽景物變化的特點,體會作者熱愛三峽的真摯感情,培養學生熱愛大自然的思想感情。2.學習作者細緻觀察和...
一、課文特點《秋天》是著名作家何其芳寫的。詩不長,僅三節。為我們編織了三幅絢麗多彩的秋景圖。它們具有既來自人世又遠離塵俗的清靜、清遠、清甜、清柔的特點;表現了詩人對秋天的喜愛和讚美之情;表達了作者對祖國大...
《秋思》教學設計一、創設情境導入1、播放歌曲《故鄉的雲》。2、你能聽出這首歌抒發了一種什麼感情嗎?(思鄉之情是古代詩人常常會抒寫的一種真摯的情感。)二、理解詩題,簡介作者1、板書課題,簡介作者。2、“秋思”怎麼講?作者思...
理解重點詞語,感悟作者的思鄉之情和表達方法,下面是由本站小編為大家整理的《秋思》經典教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!【教學目標】1、學生有感情地朗讀課文,能夠做到課堂之上熟...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編收集整理的五年...
篇一:五年級語文上冊5《秋思》教學設計人教版教學目標(一)知識與技能:1正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。2能借助註釋、課後練習、插圖,聯繫生活實際理解詩句的意思,感受做客他鄉的旅人對家鄉親人的深切思念之情。(二)...
教學目的1.學會榆畔帳三個生字。2.有感情地朗讀課文,背誦課文。3.學習通過看註釋,查閲資料,邊讀邊想象等方法,感知詞的大意。4.體會作者的思鄉之情。教學重點1.感知詞的大意,懂得詩句的意思。2.引導有感情地朗讀。教學難點...
《秋思》是唐代著名詩人張籍的鄉愁詩。這首詩通過敍述寫信前後的心情,表達鄉愁之深。它寄深沉於淺淡,寓曲折於平緩,乍看起來,寥寥數語,細細吟味,卻有無窮意味。接下來小編為大家精心準備了《秋思》五年級精選教學設計,更多教...
學習了元代散曲家馬致遠的《天淨沙秋思》,讀懂了一位漂泊天涯遊子的孤寂愁苦之情,一起領略了景中融情,情景交融的高妙寫作技巧,還感受到了中華文化的博大精深。以下是小編整理的秋思語文教學設計,歡迎閲讀。秋思語文教學設...
教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。接下來小編為大家精心準備了《秋天》七年級教學設計,想了解更多相關精彩內容請關注應屆畢業...
教學設計:一、概述本課進一步通過句型What’syourfavourite?談論食物話題,學會請別人吃完東西的句型Helpyourself(tosome)用單數第三人稱動詞形式likes,wants等談論他人喜歡的和不喜歡的東西。二、教學目標分析1、...
《統計》教學設計一教學內容教材第126、127頁的內容及第129一131頁練習二十五的第1-3題和140頁的第11題。二教學目標1.使學生認識複式折線統計圖,瞭解其特點,根據需要,選擇條形、折線統計圖直觀、有效地表示數據,並能對數...
一、創設情境導入1、播放歌曲《故鄉的雲》。2、你能聽出這首歌抒發了一種什麼感情嗎?(思鄉之情是古代詩人常常會抒寫的一種真摯的情感。)二、理解詩題,簡介作者1、板書課題,簡介作者。2、秋思怎麼講?作者思什麼?三、自讀古詩,瞭解...
作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編整理的秋思教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。...
作為一名老師,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編整理的四年級秋天教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。四年級秋天教學設計1教材簡...
作為一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家收集的《秋思》教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀...
教學目標:1、自主閲讀,藉助註釋等理解古詩的意思。2、揣摩關鍵詞句,在反覆誦讀、想象中完形詩歌形象,感受形象中藴含的意境,體會詩人的秋思情懷。3、能誦讀詩歌,自主積累描寫秋的詩句。設計理念:本詩詩句淺顯但詩境悠遠,詩藴...
作為一名教師,時常需要準備好教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的天淨沙秋思教學設計,僅供參考,希望...
教學目的:1、學會本課7個生字,能正確讀寫下列詞語:鯨、屬於、前肢、濾出、噸、肺、胎生、判斷。2、朗讀課文,初步瞭解鯨的特點和生活習性。3、培養學生熱愛科學的.興趣。教學重點:學會本課7個生字,瞭解鯨的特點和生活習性。...
教學目標:(一)知識與技能1正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。2能借助註釋、課後練習、插圖,聯繫生活實際理解詩句的意思,感受做客他鄉的旅人對家鄉親人的深切思念之情。(二)過程與方法藉助註釋、課後練習、插圖,聯繫...
作為一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編幫大家整理的五年級風教學設計,歡迎大家分享。五年級風教學設計1一、教學設...
《五彩池》這篇課文用生動形象的語言,採用總分總的結構,圍繞五彩池神奇的景象具體描寫了五彩池的數量多、形狀多、顏色多,同時又揭示出池水鮮豔多彩的成因,讓人不由得歎服大自然的鬼斧神工。以下是應屆畢業生小編為大家搜...
教學目標1.主要通過自學認識宵、祈、嫦、娥、殿、軾、娟,掌握會寫字宵、載、拜、祈、俗、殿、佳、霜。2.朗讀課文.瞭解中秋節的由來,體會每逢佳節倍思親但願人長久.千里共嬋娟在文中藴涵的情感。3.培養熱愛祖國悠久歷史...
《長相思》這首詞,對仗工整,詞中涵義深遠,詞人親身生活經歷的生動再現,也是他善於從生活中發現美,並以此創造美、抒發美的敏鋭高超藝術智慧的自然流露。今天應屆畢業生小編為大家編輯整理了五年級《長相思》教學設計,希望對...
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