關於二年級優秀作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級優秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級優秀作文 篇1
放寒假了，也就意味着新的一年就要開始了。每年我都能收到許多壓歲錢，雖然不是所有的錢都能歸我，但對我來説也是一筆不曉得財產。
每當大年三十的`時候，就是我和弟弟賺錢的時刻了，吃年夜飯了我和弟弟不約而同的拿起果汁對爺爺、奶奶説："恭喜發財，紅包拿來。”爺爺和奶奶一人拿出一個紅包給我們，我們高興的哪還記得吃飯，趕緊拆開看看有幾張，我數了數一共有四張紅皮，哇！去年只有三張今年漲了，晚上奶奶有打麻將的習慣，弟弟想去弄點買煙花的錢，於是就到奶奶那兒搗蛋，奶奶知道了弟弟的想法，給了十塊錢説：“你們去買煙花吧！”我想可能是奶奶不想讓弟弟搗亂。這一天我非常開心，因為可以和家裏人在一起，最主要的是可以拿到紅包。
二年級優秀作文 篇2
今天我和媽媽去參加招聘會。
我們來到現場，那裏已經是人來人往。男男女女、年老年少，他們在東瞧瞧，西瞧瞧，不時地走近單位去了解情況。單位的人也打量着應聘的'人們。我們也趕緊去找自己的位置，剛坐下我就在觀察人們的表情，找工作的人想找一個適合自己的工作，單位在盼望適合做自己工作的人來。我和媽媽等了一會兒，沒有一個人走近我們，我和媽媽吃了點東西，就在這時來了一個小夥子，媽媽把廠裏的事情都説了一遍，媽媽也瞭解他的情況。接着又來了一個人，他們都滿意而歸。
到了十一點人漸漸的少了，有些人滿意而歸，有些人失望而歸。不過我們招到了兩個工人。
今天招聘很成功！
二年級優秀作文 篇3
清早，我照例五點起牀，輕輕走到孩子的房間門口，叫醒正在沉睡的孩子，提醒他們該起牀去早自習了。然後我開始為孩子準備一杯醒胃醒神的白開水和帶去學校的蜂蜜水。待孩子走後，我便開始晨讀，然後晨練，接着是為孩子準備早餐——新的一天，我從照顧孩子開始，我的內心無比踏實，也無比的自豪：為了孩子，我能做到一切我認為很困難的事情，我以為，我很“偉大”。
但是，當我把孩子的一天和我的一天相對照的時候，我不禁有些慚愧了：孩子其實不容易。我們的一天都是從五點開始，但是他們開始之後便開始了整整一天高強度的學習，雖然我也有工作，我也很忙很累，但是中間我總有可以鬆口氣的時候，更重要的是，我不必一天都要不停地動腦子思考問題！——孩子其實比我更不容易！
有的時候我會“羨慕”孩子，戲謔地對他們説：“當孩子多好！不愁吃不愁穿，只有一項心思：好好學習！”當然孩子們是很為我的“羨慕”而得意的，但是就只這一項“學習”，他們就比大人們辛苦的多——且不説繁重的課業負擔，還有無處不在的競爭壓力，當然還有自己的尊嚴，都要自己獨立承擔，努力爭取！——孩子其實不容易！
由此想開去，當孩子還在被孕育的時候，我們一遍遍地祈禱：只要孩子健康就好！等孩子健康地出生了，我們就想：“孩子能漂亮些多好！”從此，對孩子的要求不斷升級：孩子漂亮了，我們又希望他們學習好，他們學習好了，我們還希望他們快樂，他們快樂了，我們又希望他們有更大的出息……就在這“上樓梯”式的要求中，孩子們努力地向我們希望的方向發展，期間他們要付出多少辛苦——為了學習好，他們必須放棄一些休息或玩耍的時間；為了更大的出息，他們必須犧牲個人的愛好，向更有利於目標實現的方向努力——孩子其實不容易！
當我站在孩子的'角度，感同身受着孩子們的生活，我深刻地理解了孩子們的不容易。我在想，父母對孩子的期望固然是利於孩子成長的，但也應該多理解理解孩子，讓他們在快樂幸福中成長，這樣等他們長大了，他們回憶的家庭生活都是快樂的，多好！而且我也可以想象，多年後等他們有了孩子，他們也一定會更理解孩子的，不是嗎？
孩子們是不容易的，我們願意儘自己所能讓孩子的生活更好，但是理解孩子不單單是照顧好他們的飲食起居，更重要的是思想上的平等，把自己的心態放平，給孩子一個自我成長的空間！
二年級優秀作文 篇4
今天早上我快速的洗臉、刷牙、吃早點。你猜我為什麼要怎麼快，因為我要和我的好朋友孫媛去遊樂園玩。一眨眼，我就來到了孫媛的家門口。我敲了敲門，孫媛一打開門就説：“你等一下，我還沒吃完早點呢！”我説：“好。”結果，我一等就是幾十分鐘，我問孫媛：“孫媛你怎麼還沒吃完啊！這都幾十分鐘了。”孫媛説：“好了，好了。我這就來。”
終於，我們抵達到公交站台了，公交站台可真是人山人海啊！（其實也沒有那麼誇張。）上了公交車沒多久就堵車了，司機説：“大家，再等一下啊！馬上就好了。”
經歷了千辛萬苦，我們終於到了遊樂園。到了中午我和孫媛想買個便當吃，結果太多人了，孫媛跟我説：“鍾佳瑞，我們再耐心的.等一下啊！”我説：“好吧！”
回到家，我剛想睡覺，媽媽這時候卻説：“佳佳，再等一下，我要打掃你的房間。”我暈。
我心想：我討厭等一下。
二年級優秀作文 篇5
今天的天氣格外晴朗，萬里無雲，同學們在操場上放風箏。
體育課上，老師讓我們放風箏。我的心情無比激動，拿起風箏就跑。可是，我跑了好多次，都沒成功。風箏就好像喝醉酒一樣，東倒西歪的。我看它像是一個瘋丫頭，不聽我的話，也不聽別人的話。我很失望，到處找原因，最後，我才知道中間的棒了沒了，我在操場上到處尋找，可就是找不到。看到別人的風箏在天空中自由自在地飛翔，我的心裏特別的難受。可是我找不到棒子了，怎麼辦呢？沒辦法，我只好看別人放風箏。
哇！天空中的.風箏可真多啊！有兇猛的老鷹；有長長的毒蛇，它們像是在進行鷹蛇戰爭；還有可愛的小鳥；特別頑皮的小金魚；美麗的蝴蝶；幸運的福娃……這些風箏在天空中翩翩起舞，像仙女撒下一片片五彩繽紛的花瓣。真是一道好美的風景啊！
