關於敍事類作文集合九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的敍事類作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敍事類作文 篇1
“嫦娥二號”是我國接着“嫦娥一號”探月衞星工程二期的先導星。其重要任務之一是要對“嫦娥三號”的着陸區進行高精度成像，此其繞月飛行高度將由“嫦娥一號”時的200公里降低到100裏。“嫦娥二號”CCD相機的精度也將由“嫦娥一號”時的120米的分辨率提高到10米以內。它的發射時間是20xx年10月1日18點59分57秒。
10月1日18點40分，我就坐着電視機前面，等待着我的的“嫦娥二號”探月衞星成功發射。“嫦娥二號”馬上就要發射了，我聽見控制枱裏，想起了倒計時。60秒、30秒、20秒、15秒……3、2、1，發射！只見一個人，將按鈕一按，“嫦娥二號”衞星，成功昇天了。我激動人心的`時刻，我歡呼起來。
“嫦娥二號”探月衞星的重量為2480公斤，發射“嫦娥二號”的長征三號丙運載火箭全長54．84米，起飛質量345噸，運載能力為3．8噸，嫦娥二號發射將是長征系列火箭的第131次飛行。火箭把嫦娥二號送入遠地點高度接近38萬公里的直接奔月軌道，而“嫦娥一號”的入軌點遠地點高度只有約5100公里。長征系列火箭為中國創建了，多少輝煌。
雖然中國成功發射了這麼多火箭、衞星，但是在這背後，有多少人辛勤的付出，要花去多少錢財。就只説“嫦娥二號”衞星總經費投入大約9億元人民幣。這只是錢，這並不重要，要想讓這樣一個衞星飛到月球，至少也要上萬人一起努力才能造出來。
如果他們老了、退休，那就要我們這些小朋友去接班。所以，為了祖國的明天，我們的將來，努力吧！好好學習，天天向上。
敍事類作文 篇2
當“官”難，當“平民”更難。雖然俺班班長算不上官，俺們（沒有“官職”的普通學生）也算不上平民，不過古人的“只許州官放火，不許百姓點燈。”的名言還是在俺們身上應驗了。
説起俺班正班長，那可是一個字——彪。要説他那體型，那架勢，就是日本相撲也自歎不如，一步山塌，兩步世界末日。把他選做班長，不是俺鄙視他，俺真懷疑同學們的審美觀。
在俺班，午自習是俺們這些書呆子的歡樂天地，可俺班那位“胖地雷”卻總是壞了俺們的好事。時常一聲“滅絕獅子吼”將俺們的心彷彿乘坐了火箭觀光般，“嗖”遲遲不肯墜下；又時而用他那“肥”手一次次的撞擊他身後的桌子，那力量，那聲音——槓槓滴。原本結實的的木桌，在他手下不過是一個一觸即碎的`泡泡，在他肥手的撞擊下，發出木板特有的聲音“喀喀喀……”全班立即鴉雀無聲待到快下課時，幾聲悄悄話讓俺不由大吃一驚，居然有人敢説話，睜大眼睛看看好戲（班長髮威），不過接下來的事，讓俺——暈。半天，沒人管，俺們的視線不約而同的轉移到了班長身上，瞧，俺班班長正和同桌聊得不亦樂乎，見俺們死死的眼光，嘻嘻一笑：“看什麼看，沒見過帥哥啊。”全場崩潰。
再説俺班副班長，和俺班“正局”站在一起，彷彿一隻猴子和一隻巨熊，三個字——不協調。俺班這位“副局”笑裏藏刀，人小鬼大，在向你微笑後，讓你“快樂”的去拜見佛祖，一去不回……
想當初，俺剛來到這個學校，大老遠就看見一棵樹在人羣中晃動，拉了個人：“哥們，這地方還種樹啊。”那人白了我一眼，説：“老兄，你眼神太好了，那是人。”好傢伙，還是個女的，一身迷彩服。
不處不知道，一處嚇一跳。別看她表面上淑女的樣子，其實是一個地地道道的假小子。成天跟男孩子在一起，是女生國的統治者，不管是男是女，不管誰對誰錯，只要惹了她，倆字，玩兒完。
別再議論了，省的她又找俺麻煩，碰上她，小心沒用，跑。
敍事類作文 篇3
懲罰，並不是全是壞的，有時，它會改變你。
——題記
當接到那張語文試卷時，白紙黑字紅分數，讓我驚嚇的無法呼吸，我竟然在古詩上扣了這麼多分，説實話，着整個寒假我就基本沒有學，三分之二玩，剩下的三分之一還是有二分之一在看課外書，寒假我就相當於白過了。可是後悔也沒用了，只能接受現實。
當然，後面的考試簡直就是一塌糊塗，這就是我上國中以來最爛的一次，開學前三天我就是渾渾噩噩的度過的，星期三的早讀，讓我一生也忘不了。
早讀是上語文，彭老師要檢查古詩五首，彭老師一邊檢查，我一邊背，彭老師突然叫道：“來子康，背誦《武陵春》。”我的大腦被這突如其來的命令弄短路了，這讓我本身就讓我這沒背熟的連一個字都記不起來，“我沒背過。”我心裏一橫，站了起來。彭老師看着我，説：“你有幾首沒背過！”“只有兩首《密州出獵》《武陵春》”“把剩下的`三首背一遍”結果我們班上的人都知道，彭老師送了我一份懲罰“大禮包”古詩抄十遍，外加罵了我一頓，説道：“如果你是我兒子，我今天就不會讓你走出這間教室！”
説實話，我當時真的很恨，但是就在我抄古詩的時候，我發現，我每一首古詩只有抄上三遍，我就可以一字不錯的默寫下來，我還驚奇的發現，我會拼命的抽時間來抄古詩，如果我把這些時間都有在自主上，我的成績不提高才怪呢！我從前以為我沒有時間來自主，來學習，我現在才知道，我不是沒有時間，而是我把時間都浪費掉了，或者根本就沒有利用。我原以為自己在課下就學不進去，太吵了，但是我為了抄古詩竟然沒有受到一絲干擾。不是我不能，而是我從心底就沒有真正的想學過。
星期五，我把抄的古詩交了上去，我並沒有在嘴上説感謝彭老師，不過在心裏我卻十分真誠的説：“謝謝你的懲罰！”
敍事類作文 篇4
它是我送給媽媽的一個小禮物，現在正放在電視機旁，每次看到它，我的心裏都會盪漾着甜蜜與幸福。
那是一個明媚的上午，我和媽媽一起出去散步。只聽得飛機的轟鳴聲，一架飛機從頭頂呼嘯而過。媽媽指着飛機説：“要是哪一天你能開着飛機帶着我和你爸去遠行，那該有多麼幸福啊！”我聽了這句話，在心裏默默地歎了一口氣：唉，我視力不好當不了飛行員呀。忽然，只見路邊一個孩子，正興致勃勃地玩着玩具小飛機。我靈機一動：雖然我當不了飛行員、開不了飛機，但我可以自己造個小飛機模型啊。我就這麼構思着飛機的樣子，不知不覺就到家了。一回到家，我就藉着寫作業的藉口，偷偷製作着小飛機。
小飛機模型可不是隨便造的呀。我先用兩塊泡沫板剪成“L”形，然後再剪一塊瓦楞紙粘在兩塊泡沫板中間，前後再安兩塊長條狀泡沫板，就是電池盒了。這樣，基礎支架就做好了。我又找來了竹蜻蜓的葉片、廢舊玩具跑車的發動機和配套電池板，我把發動機鐵棍硬是按在葉片上，用幾塊鐵片和螺絲加固，再將電動機卡在支架頂端，就差不多可以了。最後，我又四處蒐羅來一些電線和開關。我用電線將發動機和電池連接上開關，再將電池放入電池盒，開關嵌入泡沫板，飛機模型就完成了。
做完後，我大舒了一口氣，同時也十分有成就感。我輕輕打開開關，“呼——”電動機快速旋轉起來，一下就飛到了我的頭頂，然後懸停在半空中，我頓時激動不已——一個泡沫板自制小飛機會飛了，會飛了！就這麼一架破破的小飛機飛了！太不可思議了！我又在飛機上掛了一個小紙條，寫着：我愛你！接着，我又緊張又興奮地走出房間説：“媽媽，閉上眼睛！”媽媽半信半疑地照做了。我激動地把小飛機放在媽媽腳前，打開開關，飛機飛了起來，我又躡手躡腳地找了一處躲了起來。“可以睜眼了！”我興奮地喊道。
“哇唔！”透過縫隙，我看見媽媽又驚訝又快樂，臉上洋溢着幸福的笑容，眼睛裏閃動着淚花，我忍不住走出來，“媽媽！”媽媽什麼也沒説，把我擁進了她的'懷抱中。此時，我的心彷彿也隨着飛機飛了起來，好像自己真正坐上了飛機一樣。我想，媽媽一定跟我一樣，心也彷彿乘着飛機飛了起來，我們一起“坐”着“飛機”去遠行。
幸福不在於禮物，更不在於禮物的貴賤，在於自己的深深的情感，就像這個小飛機，它不如超市裏賣的遙控飛機精美，它簡樸，它普通，但是隻有它，能帶着我們的心去遠行。
敍事類作文 篇5
爸爸是個“電腦迷”而且也不注意電腦安全，這不僅影響我的學習，還會危及電腦，現在XX漏洞到處危害人類，怎麼辦呢？
我想到一個好辦法：沒事就監視爸爸。爸爸不就注意安全了嗎？於是，我這個自認為好的不能再好的完美計劃，就在我們家實行了。
又是一天的開始，我一起來就做準備工作，做完一切。我就去喊爸爸：“起---------來-------！”爸爸不滿的.嘟囔：“你管我玩電腦，還管我起不起牀啊？”“當然！”我得意的説道。“從現在起，我要當你的‘全職管家’！”
什麼都要管真累，爸爸吃飯我也要管，爸爸看電視我也要管，最後，在學習是管不到他，就叫爸爸在我旁邊坐着。
學習終於學好了，可以玩電腦放鬆一下了！這麼想着，我就走進了電腦房。説時遲那時快，爸爸攔住我，説：“你不是説我不能玩電腦嗎？那你也不能玩電腦呀！”誒，原來管人也有管人的煩惱，我只能回去背水滸傳排名了。“呼保義宋江，玉麒麟盧俊義，智多星吳用，入雲龍公孫勝……”
最後，我還是很想玩電腦，就問爸爸：“乾脆我的計劃取消，我不當你的‘全職管家’了，行不？”“不行！”爸爸説。“原來是你要當我的‘全職管家’，現在又怎麼能半途而廢？好歹也要等到今天結束呀！”“啊，有沒有搞錯，還要等這麼長時間呀!”
第二天，我一見到爸爸就落荒而逃，我管爸爸這件事就這樣不了了之。
我現在終於體會到了爸爸媽媽的辛苦，每天上班。回來後還需做家務，還要管我學習，我一定要好好學習，報答他們。
敍事類作文 篇6
我家本來有兩隻小鸚鵡，那是爸爸暑假時送我的禮物，它們非常可愛。
兩個小傢伙一個是公的，一個是母的。它們都有一個金黃色的圓溜溜的小腦袋，不停地抖動着，很調皮。一對黑黑的小眼睛機警地左顧右盼，充滿了蓬勃的朝氣。脖子上都圍着一條細密豔麗的圍巾，顯得格外漂亮。身上披着黑綠相間的外套，裏面襯着嫩綠色的內衣，一條深藍色的長尾巴高高翹起。
它們好像一對驕傲的王子和公主。
剛來時，它們動都不敢動，可能是不熟悉這裏的環境吧。過了幾天，似乎察覺到我並不傷害它們，就膽大起來，經常在籠子裏跳躍玩耍，一會兒跳到這兒，一會兒跳到那兒，你追我趕，好像在玩警察捉小偷的遊戲吧。它們還經常輕輕地啄對方的頭，像是在表達什麼感情，那麼温柔甜蜜的.樣子。
有時候，我會看見它們嘰嘰喳喳的很愉快的説着話，不知在交流什麼問題或者心得呢。
兩個小傢伙都很挑食，只吃穀米，喝清水。如果給別的東西，它們就先用嘴啄一啄，再聞一聞，扭頭就走了。
它們就這樣在我家無憂無慮地度過了兩個多月的美好時光。
可是不幸最終還是來了。
有一天下午，我突然想把小鸚鵡拿出來玩玩。就央求媽媽：“我的好媽媽，你就幫我把小鸚鵡拿出來吧。”
媽媽問：“你自己拿不行嗎？”然後她又添了一句：“你可別後悔，拿出來它可能要飛走的。”
“它不可能飛走，它們這麼小就到我們家，肯定不會飛，如果會飛，也飛不高。”我和媽媽爭辯起來。
最終媽媽沒有説過我，同意幫我拿出來。
媽媽打開籠子，把手伸進去，小鸚鵡非常害怕，扇動着翅膀到處撲騰，弄得籠子裏都是羽毛。媽媽終於抓住了一隻，把它小心地拿出來。
可是，就在媽媽的手剛離開籠門兒的當兒，小鸚鵡奮力掙脱開媽媽本來就沒有攥緊的手，“撲稜”一聲就飛走了，一下飛到了牆頭上，一忽兒又飛下來，又很快飛了出去。
我立刻慌了，馬上打開門衝了出去，可是小鸚鵡已經無影無蹤了。
我的眼淚頓時湧出了眼眶，哭着對媽媽説：“小鸚鵡飛走了。”
媽媽安慰我説：“讓它走吧，它得到了自由，會過得更好的。不是還有另一隻嗎？讓它陪着你吧。”
可是，我的心情很沮喪，為失去小鸚鵡而感到難過。媽媽讓我吃飯，我不吃；讓我看會兒電視，我不看。
我在時時思念着那隻小鸚鵡。
我去看了看籠子裏的那一隻，只見它垂着頭，眼裏飽含着晶瑩的淚光。
我的心很沉重。
後來，我發現，這隻留下來的鸚鵡，性格和行為發生了很大的改變。只要我動了動籠子或周圍發出了什麼聲音，它都會在籠子裏撲騰好一陣子。但有時又紋絲不動，無論我怎麼晃動籠子，它都一點反應也沒有。每當它吃一粒穀米時，都要抬頭看一看天空，好像在思念它的夥伴。我覺得，即使它在玩耍的時候，它也想咬斷鐵絲，飛出去獲得自由。
我的心情越發沉重了。
以後的幾天，每次放學回來，我都似乎聽到我家的房前屋後，有一隻鸚鵡在鳴叫的聲音。
我知道，那是它的夥伴在呼喚它。
終於，我決定，放飛這隻陪伴我的鸚鵡，讓它重獲自由，迴歸大自然的懷抱。讓它和它的夥伴一起，快快樂樂地生活，自由自在地享受温暖的陽光、清爽的空氣、醉人的花香和無垠的藍天。
我打開籠子，讓它自己出來。
可是，鸚鵡並沒有立刻飛去，它停在籠門兒口，佇立着，兩隻黑黑的眼睛注視了我一會兒，似乎充滿了感激和依戀。
我對它説：“去吧，我的好朋友，去找你的夥伴吧，它在等着你呢。”
小鸚鵡向我點一下頭，撲稜一下翅膀，輕盈地飛了出去。
那隻早在等候的鸚鵡迅即飛了過來，和它會合一起，停在院牆上，啁啾地叫了一陣。
然後，它們在我家的房前，揚着嘹亮的歌喉環繞一圈兒，終於飛向了廣闊的藍天。
我看着它們漸漸遠去的身影，在心中默默祈禱：“小鸚鵡，祝你們生活得自由、快樂、幸福！”
不知什麼時候，媽媽站在了我的身後。
我一回頭，看見媽媽正欣慰地對我微笑着....
敍事類作文 篇7
據説十幾年前，他老伴得急病去世，接着又因家庭瑣事跟兒子媳婦狠狠地吵了一架，一氣之下，老人簡單地收拾了幾件衣物，獨自跑到城裏謀生。
他還就看中了巷口的那塊“風水寶地”。搜尋廢棄的編織布和木條，臨時一搭，就成了棲身的“窩”。然後積攢四處弄來的磚塊，攢錢買來油毛氈，搭建了一間狹長的棚户房。老人挺有心眼，把“門”開在臨街口，寫上修鞋、擦鞋、打氣的牌子，以維持基本生計。房後襬了個煤爐子，弄碗清湯麪，有時熬點稀飯就着鹹菜當一頓。步行百十米到菜場旁邊上公共廁所。
有了穩定的住處，慢慢地，我們發現老人把自己也當成本地居民，很有“主人翁”意識。生意閒暇，他注意觀察進進出出的人，誰叫什麼、住哪棟、家裏幾口人、上沒上班等摸得八九不離十。對於神色慌張揹着鼓鼓囊囊大包的陌生面孔，或莫名地搬了大件物品，老人定上前問個仔細。由於他的警覺，兩次攔截了小偷，叫來了片警。這些壯舉傳開後，大家對他產生了好感，等於無形中多了個“門衞”呀！街道里雖然無法給他辦低保，但逢大節破例發點慰問金，拆違中幫他説好話，打馬虎眼，默認他能住這兒。
對於這些照顧，老人把更多的心思回饋在社區裏。他本來手就巧，又琢磨着學會了修下水道、小家電等。誰家臨時有事，只要在巷口一喊，老人背起工具包就跟着去。弄好後，工錢隨便給，多點少點無所謂。有些慷慨些的居民，除了正常的報酬，還順手送些食品飲料，過期的課本和輔導資料，老人託人捎回去給孫女。逢哪户買新房後搬家，他更是聞風而至，忙前忙後，招呼上車，打掃房間和走道。末了，就“討”不要的`破舊傢俱、電扇、電飯煲等修補修補低價倒給租住在這裏的打工者，既為自己創收，也避免了亂扔大件生活廢棄品。實際上，他在間接地為創造資源節約型、環境友好型的社區出力。
前幾天，我路過巷口。因為是“老街坊”，老人熱情拉我談家常。我朝他屋裏瞥了一眼，所有的擺設都是撿來的，裏面坐着一個戴眼鏡看書的小姑娘。
老人興奮地跟我説，那是孫女，考上了這裏的大學，週末來看他。他早已跟兒子和好了，打算陪着孫女上完大學找到工作，最好能幫孫女在城裏找個好人家。現在，農村老人也有指望了，能辦醫保，還有生活補貼。他希望再過個三五年，能回老家找個老伴，頤養天年。
敍事類作文 篇8
我爸爸和媽媽都是書蟲，家裏的書櫃都被他們塞得滿滿的。在他們的薰陶下我也成為了一隻小書蟲。書蟲們看書可不一般，而且還是三隻書蟲，他們會有什麼趣聞呢？
爭吵
一天晚上做完作業，我衝向上午媽媽買的書，正巧媽媽也想讀這本書。我剛捧起書，媽媽便一邊問：“作業做完沒？”，一邊以迅雷不及掩耳之勢的速度奪過書本，並轉身逃進客廳。我也立刻衝了上去，一陣你追我趕之後，我們都累的汗流夾背，氣喘吁吁了。最終媽媽跑不過我，便答應與我一起看。我看書十分迅速，我兩面都看完了，媽媽還在讀。我催她快點，她説：“你囫圇吞棗，這樣是不行的，回房間反省去，沒得看書了！”我只好不捨地回房間了。
夜讀
又一次書被媽媽佔領了後，我等了一週多，老媽還不“轉讓”。沒法了，我便偷偷把書塞到牀墊下。上牀了，關了燈，我把暗藏的手電筒和書掏出來，津津有味地看着。一頁，兩頁……我看的.如醉如痴。忽然我聽見老媽的怒吼：“誰拿了我的書？”我趕緊把書塞到睡衣裏，又把手電筒塞到牀縫裏。果然，我剛藏好書和手電筒，老媽就躥了進來，東翻西找，就沒找到書。正當她邊嘀咕奇怪了，邊走出房門，我拿出書和手電筒。這時老媽後退三步，看見我的動作後説：“這裏果然有奇怪。我的書你明天才能看！”説完把書奪走了。
廁讀
拿起老爸的書溜進廁所，坐在馬桶上看着，我的心情隨着老爸的找書聲上下跌落。有腳步聲！我不知把書藏在哪，有了！我打開櫃子，把書用洗臉盆遮住，關上櫃門，跑出廁所。幾天後去看，咦？書呢，一定是被老爸找到了吧。
這就是我家的三書蟲，每天都打鬧着讀書的三書蟲。
敍事類作文 篇9
雖然風雨交加、天氣寒冷，但是我的心感到暖暖的，那是因為老爸無聲的目送。——題記
那年冬天可真冷，那天又是最冷的一天，也是星期天。天空下起了不同尋常的、在冬天裏難得一見的大雨。院子裏的車道上難得看到一輛汽車，人行道上難得看到一個上學上班的人，家家户户都緊閉着窗户。
我披上我的厚外套，穿上鞋，準備出發。這時正忙碌工作的老爸放下手中的筆，轉身快步地走過來對我着急而堅定地説道：“冬天裏，下這麼大的雨，也真少見！天氣一定很冷，叫祝師送你，我送你出門，送你上車。”
對我這個懶得不想走路的.胖小孩來説，那是非常希望有專車送我的，於是我高興地叫了一句：“好！”
老爸隨手披上一件薄外套，拉着我就向外走，看着老爸不停發抖的身體，我拍拍自己的胸膛，心疼地説：“回去吧，我自己能行！”
老爸卻一聲不吭地拉着我往前走，來到小區門口，祝師傅來了。老爸彎下腰急忙打開車門，一把把我推進了車裏，不想讓我被這令人越發寒冷的冬雨淋着。並且對我説：“冷了一定要加備在書包的衣服，多喝熱水。”
於是，車開始發動了。我轉頭一看，老爸一動不動地立在車後，眼睛直直地盯着我這輛車，眼中帶着擔心和關愛——怕我冷着了！他自己卻被這威力無窮的寒冷冬雨淋着，這時我心中有許多説不出的感謝和愛。
我扭過頭，不敢再看老爸，卻又在車滑行一段後急急轉身回望：漫天的大雨中，我知道，那個小小的黑點就是老爸，他一定是被凍僵了，但他的目光一定是温暖的。我固執地相信，老爸知道，他的小屁孩在回望他。
目送，真好！
