花開的聲音作文合集七篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的花開的聲音作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四月的校園裏，彷彿又是和春天約定好的一般，歌聲與花朵一起開放！ 瞧，上午大課間，合唱隊的同學們都紛紛趕到多媒體教室進行排練。現實練發聲。咪~~啊~~嘛~~迴盪着。等着人都到齊了，開始練我們的曲子。經過了獎金一個月的訓練，曲子終於被我們唱出了點模樣，可是還沒有唱到最好。

這次合唱比賽和以往的比賽不一樣。這前我不管是在國小還是上了國中，參加的合唱比賽是全區的，而這次是進行全市的比賽。這讓我感到很激動，又不免有些緊張。所以在每次的訓練中，合唱隊的同學們都非常的認真。 説實話，這個曲子真的很難，至少我是這麼認為的。而且我還是中聲部的，音總是把握不準。不過我把我唱不好的段落都標上了記號，一共有四處，我現在已經攻破了兩處啦。剩下的兩處就需要更加的努力了！ 上個週六，照常來學校排練。老師並沒有急着讓我們學歌曲，而是一直在練聲。在以前成老師也是這樣，有時，在一整個大課間都來學習發聲。我一直不明白為什麼老師都不急着學習歌曲，而總是練習發聲。週六的時候，老師就跟我們説：之所以總是讓你們練習發聲，是想讓你們懂得如何去正確使用自己的嗓子。

你們每個人的嗓子都是獨一無二的，都是好嗓子，但就看你們會不會去使用它。這樣步入社會後，有着好聽的聲音，會讓人對你的印象很好。當然入如果你練好發聲，那唱出來的個絕對不會差到哪去的。看吧，這就是我們一中的老師，他的每一個出發點都是為了學生們。一中的老師真偉大。 我特別喜歡成老師的教學方式，雖然不是正式的上課，可也是學習的時候。成老師每一次教我們唱歌時從來不枯燥。為了讓我們能真正的理解，總是能形象的告訴我們該如何去唱。

比如：老師説這一段唱的時候，聲音要輕而有力。就像家裏來小偷了，趕快告訴爸爸媽媽：小-偷-來-了-。逗得我們哈哈大笑。笑完之後，真的找到了那種輕而有力的感覺。這樣的例子還有很多。而且成老師也很温柔，從來都不發火，可她好像有一種魔力似的，同學們都很聽她的話。 五月的腳步慢慢聲慢慢進了，我們的歌聲也慢慢成熟了。 希望在剩下時間的訓練中，同學麼們好好練，爭取在比賽中取得好成績！ 加油！小雪花合唱團！

“閒看窗前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒。”花開花落，每個人都知道，但是，你能聽見花開的聲音嗎？

“予獨愛老蓮之出淤泥而不染，濯青漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，可遠觀而不可褻玩焉。”周敦頤説道。在炎炎的夏日，火球般的太陽熱情地炙烤着大地，天氣很悶熱，沒有一絲風，使人不禁感到悶悶不樂，甚至去買根雪糕，都得託着鐵一般重的兩條腿去。樹上的蟬正歡快地鳴叫着，在樹陰下乘涼下棋的幾個老翁正用扇子不停地扇着，棋桌旁邊的一條小狗正吐着舌頭散熱，看得出，它恨不得把整身皮毛脱下來。

放眼望去，一片綠色映入眼簾，彷彿還有一點紅色，我便朝着那個方向走去，漸漸的便看清是一池塘荷花，直到走到池塘邊，才有一股清香沁入口鼻，如果有一縷清風徐來，定會讓人心曠神怡，但這僅僅是我的幻想罷了。在這不大不小的池塘裏，沒有魚蝦在水中游，只有生機勃勃的，力爭向上的荷葉荷花，它的莖上長着數不勝數的小刺，葉上的莖就像一張張蜘蛛網，荷花則是一位位亭亭玉立的少女。她還一邊説到，儘管天氣炎熱，但我依然不會像別的花那樣枯萎，雖然池塘裏全是淤泥，但我會用實際來證明我的純潔。我願在這炎日下，綻放自己，只為給路人一個微笑。

“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。"每當空中飄着鵝毛般的大雪，寒風凜冽的時候，街上幾乎沒有行人，一叢叢枯枯草被白雪覆蓋着，就算是高大而又翠綠的松樹也少不了雪厚厚的堆積，枝頭上的鳥也不出聲了，天空是灰暗暗的，沒有看見雲層裏透出陽光。

沿着公園的小徑隨意地走着，一陣寒風無情地割我的臉，但卻送來迷人的芳香，我迫不及待地跟隨花香走去，終於，一棵棵梅樹出現在我眼前，參差不齊的.枝幹上有一朵朵鮮紅的梅花，一朵朵梅花上積着比花還重幾倍的雪，但依然沒有下垂的現象，除非有人拔了拔或是雪化了，要不然這雪硬要待在上面。

雖然沒有蜂蝶的陪伴，沒有陽光的照顧，但梅花還是“凌寒獨自開。”沒有寒風的吹拂，哪有“梅花香自苦寒來。"雖然她“無意苦爭春，”但還是“一任羣芳妒。”既使“零落成泥碾作塵，”也是“只有香如故。”正在開放的梅花説：“雖然這個世界帶給我的只是銀裝素裹，但我也要為此增添一點色彩，既使有人誤會我是來爭奪春天，其實我是來向人們報告春天的到來。”

只要你靜下心來，總會聆聽到花開的聲音。

我——瞿詩諾，出生在一個平凡的家庭，有一個平凡的媽媽，一個平凡的爸爸，他們相貌平平，所以我的相貌自然也就平平。

可是，我從跨越緋紅的起跑線的那一刻起，我就無時不刻不再努力，因為我知道我的容貌不如同學們那般姣好。偏偏我生性好強，不服輸，即使那樣，我依然很自信。

這出生後的十一年裏有兩個朋友一直陪伴着我，我視她們如生命，可是……

我萬萬沒想到這兩個所謂的朋友，在背地裏卻嘲笑我“醜”。那天我聽到這個“醜”字以後，我如夢初醒，在這十一年裏，我幾乎是在掌聲中度過的，一次又一次的取得成績是我忘記了這“先天性疾病”，呵!可是傷疤畢竟還在呀!我記得小時候，因為有人笑我是個醜孩子而用石頭砸我……我知道平時驕傲的我，其實不堪一擊，一但有人提起便會隱隱作痛。我自己清楚，其實我高高抬起頭的時候只不過是不想讓別人看清我的傷疤，然而在每一次取得成績後，裝做不在乎的我，誰又知道我在背後所付出的努力。表面上驕傲的我從不在人前流露出一絲絲的柔弱，每天在鏡子前練習微笑，終於變成不敢哭的人!

可是這兩個擁有天使般容顏與微笑的朋友，也許從開始我就知道我不配做她們的朋友。我需要去忘記，去忘記。

後來，我以為我會去恨她們，卻發現——我做不到。呵!我原諒了她們，可是我無論如何也忘記不了，我默默的想：忘不掉的就放在心底，作為刻骨銘心的記憶。畢竟我們曾經是無話不説的好朋友啊。

我始終還是不敢哭，我卻發現我的心中擴散出圈圈漣漪，頃刻間我聽見了花開的聲音，夕陽落下的聲音，我明白——美在那一刻綻放。

雨還在淅淅瀝瀝地下着，一條條雨絲在路燈下閃着光，地上的積水也凌亂地閃着淡光，角落裏，閃出一朵白燈籠似的小花，這是花開的季節。

我置身於這座江南小鎮，“滴答，滴答……”這是雨落的聲音。我來到一家茶葉鋪前，這家茶葉鋪像是有了些年代，門口上世紀豎起的石碑沒人看一眼，金色的匾額也沒人拂去灰塵。

我走進這家茶葉鋪，長板凳上坐着一位四五十歲的阿姨，左手捻着一串做工精細的佛珠，右手握着一本經書，細膩纖細的手指翻閲着乳白色的宣紙。穿着樸素，一條白色的過膝長裙，黑色的棉麻外套，脖子上掛着紅色的吊墜。一雙丹鳳眼，兩彎柳葉眉，果真如“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”一看就是頗有情調的女人。

房內陳設古老，靠牆放置着幾台茶葉櫃，頂部貼着用毛筆寫的幾個大字，分為烏龍茶，紅茶，綠茶，白茶……櫃子的每個閣中又分別標着龍井、鐵觀音、黃金桂、大紅袍等。

她看見我，放下手中的經書，起身問我：“要買什麼茶葉嗎？”她眼神温柔，充滿令人驚訝的親和力。“龍井吧。”我説。接着她站在板凳上用手一個個過濾標籤，一邊叫書童拿來土黃色的紙張和細麻繩。她取出龍井的陶罐，移開蓋子，一陣茶香飄了出來，清新淡雅。她右手拿起藥匙，左手傾斜着陶罐，抖了幾下，把藥匙伸進陶罐一點一點取出茶葉，藥匙與陶罐撞擊的聲音有如竹露滴響清音，如此清朗，如此動聽。再把茶葉放在紙上，把紙張的四角疊起來，用細麻繩繫上，放進塑料袋裏。

她又從書架上精心挑選了一本書塞進袋子裏。“每個客人來這裏，我都會給他們一本書，這本是給你的。”她説。“你很愛看書嗎？”我問。她捋了幾下頭髮，跟我説：“嗯，我喜歡詩文，我喜歡在這種天氣裏看自己想看的書，做自己想做的事，來一場心靈的旅行。”是啊，正如林清玄所説的：人不是向外奔才算旅行，靜靜坐着思維也是旅行。

我告別了這位老阿姨，走出了茶葉鋪，看着外面的泥濘滿城，小街角落裏的那朵白燈籠似的小花依舊那麼可愛。又是一夜，我回想着過去的花開花落，想着未來的模樣，過去的情結。很多人都會感歎“世界那麼大，我想去看看。”也許“看看”二字不光是旅行，還是心靈上的追溯。或許是聞一聞細雨之後空氣中清新的芳草之香；或許是感受翻閲書冊時淡雅的墨香；或許是品味陳年窯藏啟封時濃郁的酒香……我想聽書聲琅琅，看滿園春光，來一場心靈的旅行。

“滴答，滴答……”聽，花開的聲音，葦坑裏的那朵白色燈籠似的小花顯得格外可愛，這是屬於我的花季。

父愛，像一把傘為我遮風擋雨；父愛，像一件衣服為我驅寒保暖；父愛，像花開的聲音，靜靜綻放，聖潔無暇，深沉高遠。

在一個炎熱的下午，正在上課的我發現腳下鞋底壞了。我的心情頓時忐忑不安，生怕別人發現了取笑我。心中的糾結一直等到放學回家。我把壞了的鞋交給父親，讓他去修。父親很“聽話。”他二話不説，拿着鞋子就走了。到了吃晚飯的時間父親才回來。只見父親狼吞虎嚥的把晚飯吃完，好像很餓的樣子。父親對我説：“這隻鞋子的底子得換，不如把兩隻鞋子的底都換一換。”説着，父親擦着嘴，拿起鞋子就走。

父親回來時已經9點多了。媽媽很生氣：“你修個鞋子就這麼長時間，你看看幾點了？”父親調皮的一笑：“抱歉，抱歉，讓你等我了。”我突然看到有白髮在父親的黑髮間若有若無的閃現。我的鼻子不由得發酸，父親如果不是為我操碎了心，也不會有這麼多白髮。我就認真的對父親説：“老爸，你一定很累了，趕快休息吧。”只見父親靦腆的一笑説：“不累，不累。你趕快睡吧，明天還要上課呢。”

聽，花開的聲音，細膩純潔，無聲綻放。而父親對我的愛，也像許多心底的愛，悄然綻放！在我的成長曆程中，有多少個日日夜夜，分分秒秒；有多少處點點滴滴，坎坎坷坷可以體會父親無聲而偉大的愛。

我躺在山坡上，靜靜地看頭頂的白雲被風吹散。

肅殺殘留的初春，空氣中多了幾分清新。我不能像盛夏一般，悠閒地躲在樹陰下，看從樹縫中透出的點點光斑。樹依舊是光禿禿的，沒幾分生機。枯乾的枝杈生硬地指向天空，木乃伊手臂一般，乍一看，使人可怖！

生活像被蒸餾過的白開水，越喝越沒胃口，有時甚至有些倒胃。雖説人生在世酸甜苦辣鹹樣樣皆有，但每次投人學習前，酸甜苦辣鹹都被蒸餾而去，單調無味！

艱澀的文言文，繁雜的數理化公式，可惡的英語單詞，不知道它們認識我不，我的確不認識它們。每天都在重複，一切都是無休止的糾纏！

於是給自己放假，兀自往山上走去。

躺在枯黃的草坡上，陽光已變柔和，情懶地裹在身上。習慣了冬日的我，被陽光刺得有些睜不開眼。於是翻身，不經意間，瞥見花苞。

花苞！我打了一個激靈，翻身去看。

就在那枯乾的枝扠上，倔強地挺立着幾個花骨朵兒，瘦瘦的，小小的，像玉米粒，卻因風吹而乾癟得厲害，像垂暮老人的面龐。我憐惜地去撫摸它。恰時，一陣風吹過，我努力張開雙臂去保護它們。但沒用的，該被帶走的終究等不到東風；該留下的，依舊挺立，笑看狂風。

於是感歎生命的脆弱、無奈。但春天不因一朵花的夭折而黯淡，有無數花兒是熬過了寒風挺過來的。看了眼前的花蕾，含苞待放，彷彿只要東風一到，就立即開放似的。但東風未至，它們只有等待。寒風中，它們堅持着，即使血淚的代價，也不足憐惜。堅持，堅持，是它們在為自己努力，等待花開的幸福……

花依然在枝頭等待開放，我已下山而去，去經歷我的寒冬。在東風來臨之際，它會開出絢爛的花朵嗎？

"姐姐,你聽見了嗎?花瓣落下的聲音." "啊?"小表弟拉着我的手,在田間步行,忽然睜大了眼睛,稚嫩的小手不斷擺動着,指着凋落的花瓣問我.我怔住了.

花瓣落下的聲音?那是很輕微很輕微的聲音.聽到花瓣落下的聲音,那是在很久以前了.

忽然之間,我有點驚異,有點感慨.我好象已經很久沒有展開心胸,融入到大自然中去了.像小表弟這麼大的時候,我也一樣喜歡大自然.我喜歡捕捉大自然的一舉一動,抓住大自然每一個輕微的聲音,常常沉醉於此,樂在其中.

我經常搬出一個小板凳,作在爺爺的花園裏聽樹葉與樹葉之間親暱的對話,聽花瓣的歡笑.

我也喜歡坐在一望無際的田野之間,聽風兒在耳旁細語,聽蒲公英與母親互相依戀的情節.

我更喜歡躺在碧綠的草坪上,請鳥兒悦耳動聽繁榮各聲從頭頂傳來,聽身邊蚱蜢,蟋蟀吵架鬥嘴聲越發激烈.

然而,隨着年齡的增長,沉浸在大自然的這份悠然的情境卻離我越來越遙遠.某種感覺,某種聲音也消逝在時間裏,被我慢慢淡忘了.比如,花落的聲音.

我開始一心撲在學習上,去研究一加一等於幾,去探索方塊字的排列順序…… 分數,成了我的夢,成了我奮鬥的目標. 一直以來,我為了這個數字茫然着,茫然着.木然回首,才發覺自己失去了什麼.

是的,我失去的是曾經的那份真誠和天真,失去的是曾經傾聽大自然,擁抱大自然的的心境.

這些東西都消失了,回不來了.忽然,我有所醒悟.

對,我應該利用這個暑假的時間放鬆緊張的神經,離開我那個充滿幾何圖形,字詞句段的世界,擁抱大自然,去蜻蜓,去歌唱.

"姐姐!姐姐!"小表弟急切地拉着我的衣袖,"你看,青蛙!""對,是青蛙."那一刻,我發現身旁一朵花的花瓣落下了,在空中打了幾個圈,緩緩落下. 我好象聽到了!我真的聽到了!

很微弱但是很清晰.那飄落的花瓣彷彿在訴説着離開家園的不捨,有好象在訴説"落紅不是無情物,化作春泥更護花"的情意.

這時,我心中緊繃的絃斷了.讓我們迴歸大自然吧,讓自己的心靈有個休息的地方,傾聽花落有聲.