關於生命的國小生作文400字集合十篇

來源:文萃谷 2W

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的生命的國小生作文400字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於生命的國小生作文400字集合十篇

生命的國小生作文400字 篇1

珍愛生命,是我們從小到大都有聽到過的話,可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實,生命是一支蠟燭。

如果説生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向,那麼生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什麼,是因為電燈和日光燈可以多次使用,只要供應充足的電,它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,並且永不復返。鑑於此,我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。

生命是一支蠟燭,意味着人生這篇文章裏,如果因為風的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折並不可怕,可怕的是你不敢,不願正視和克服它。

生命是一支蠟燭,不管是對自己還是對別人,你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜裏用強烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風中,用博大的愛去温暖整個世界。

生命是一支蠟燭,它總是用自己去見證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創造自己人生的一抹光輝。

生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人,要像它一樣,時時刻刻堅守自己的崗位,無論遇到多大的困難,永不放棄!

讓我們大家一起從現在開始,從此刻開始,一起學會珍愛生命,一起學會去體會生命的真正含義!

生命的國小生作文400字 篇2

“清明時節雨紛紛”,清明節這一天,細雨綿綿下個不停。渲染了迷濛黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉,便一起到美麗的鄉村踏青。

一路上,春景明朗絢麗,生機盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,鬱鬱葱葱的樹林綠遍了山陵和原野稻田裏的水色映着天空的光輝,呈現出一片白色。山間到處鳴響着鳥兒歡快清脆的叫聲,濛濛的細雨如煙似雲,輕輕地飄灑着,這真是“綠遍山原白滿川,子規聲裏雨如煙”啊!我們欣賞着美景,興致勃勃地前進着;這時,兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們在路邊追逐打鬧,在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句,這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

“黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農家的花園,美麗的景色讓我們驚歎。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰;遊戲的蝴蝶在花叢中時來時往,盤旋飛舞,依戀着不願離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫,聲音是那麼和諧動聽,這種境界,既使人驚歎,又叫人舒服。

我們又來到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮。春風吹來,它們生機勃勃地生長着,充滿了生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”。田野無邊無際,一陣清風吹過,草兒低伏下去,顯現出成羣的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!

今天,清明踏青讓我體會到了農村簡樸而富有樂趣的生活,農村是多麼的美好,四月的鄉村,到處呈現着別樣的風景。

生命的國小生作文400字 篇3

我永遠忘不了那一天,是一年前的初春。

父母帶我下鄉遊玩,那兒是個連風中都有樹葉清香的地方,也就是在那兒,我遇見了她,她靜靜地站在路邊,像一位亭亭玉立的少女,為什麼我要説“像”呢?因為她是一棵開得豔豔的山茶花,正與微風共舞着。媽媽順手摺下一枝待放的花苞遞給我,看來媽媽已經讀懂我的心思了。輕觸着茶花淡粉色的花瓣,我感受到了那種強烈的脈搏跳動的聲音,那是花兒的心跳,那是她對生命的渴望。回到家,我便拿了爺爺的酒杯,倒上大半杯自來水,把已經“半死不活”的茶花插了進去,再擺在陽台上最顯眼的那塊“風水寶地”上,大功告成。我這時才仔細地端詳起她:淡粉的外衣配上豔紅的花蕊,像極了一個羞澀的少女。我湊上前聞了聞,唉!美中不足的就是她竟沒有香味。我逐漸淡忘了她,一個星期後已入暖春時我才想起她,但我看見她時簡直不敢相信我的眼睛:杯裏的水由於太陽的熱辣已經變成蒸汽了,而她,還是那麼美,外衣被曬乾了一層,無香的花蕊卻還是那麼不突兀的豔。我情不自禁地走上前去,再次撫摸她那已經幹皺的花瓣,卻感受到更加強而有力的心跳聲。

現在的時間裏,每每想起她的頑強,我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。

生命的國小生作文400字 篇4

種子的萌芽,一株植物生命的起點……

在早春短暫的温和裏,一個微小的生命開始萌動了。

在黑暗的土壤裏,一粒看似平靜的種子,正在生髮着翻天覆地的變化,它的胚芽在水分的滋潤下開始發出了生命的聲音,它的根在營養的滋養下,漸漸地伸長,突破了保護它的種皮,向下伸長,等芽兒頂出了土壤,一粒種子終於萌芽了。

在春風的吹拂下,小芽兒變得黃綠,就像娃娃伸出的小手,在盡情的享受着陽光,它的根在土壤裏伸長,長出了根毛,吸收着清甜的水分,清涼的水第一次灌進了導管,順着細嫩的莖直上葉片,葉肉裏的葉綠體萌動着,第一次光合作用燃燒了起來,有機物源源不斷地順着篩管向下流動,它生長了起來。

漸漸地,第一個小小的花芽,在高大的嫩枝上長成了,它在陽光雨露的滋潤下開放了,萼片,花瓣,一層一層地綻放着,伴隨着花葯破裂的微響,一片片的花粉在風中飛動,偶然地落在了柱頭上,它萌發了,隨着花粉管的生長,到達了胚胎,與卵細胞結合了,又一個新生命誕生了。

慢慢長大,一個小小的果實在凋落的花裏出現了,裏面沉睡一個弱小的生命,繼續長大,一粒果實從枝頭落下,埋入了土壤,一個小小的生命正式地植入了土中。

生命不正如一株小小的植物嗎?微小的,進行了許多次的第一次,最終實現那個遠大的理想,將夢想放飛,才會心滿意足。

生命的國小生作文400字 篇5

今天你微笑了嗎?無論在外面在家,微笑是快樂的音符,讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿了“永恆的微笑”。

對所有人微笑。獻出你的真誠瀟灑,對煩心事微笑,從容化解陰錯陽差。

不由得想起了《蒙娜麗莎》,想起那朵“永恆的微笑”。想當年,初讀《蒙娜麗莎》,只覺得春風拂面,讓人心曠神怡。如今,趟過了歲月的河流,再讀《蒙娜麗莎》,才隱隱約約明白:寬容是土壤,智慧是肥料,真情是水源,培育出來的花朵,才會永恆。就像母親的微笑,無論我近在咫尺,還是遠在天涯,都永遠開放在我的心中!

在晴朗的天空,微笑是多彩的雲霞,在蔚藍的大海,微笑是激情的浪花,在初春的土地,微笑是希望的嫩芽!

泰戈爾説:“美的東西都是有色彩的。”微笑同樣也是有色彩的。無論是侄女的清純自然,少女的恬靜幸福,還是母親的寬容堅韌,基色都是愉悦,是幸福。微笑不是刻意的模仿,更不是矯揉做作;微笑是一種發自內心的快樂和幸福,更是一種閲盡了風雨的灑脱——風雨過後的彩虹總是很美的。

我們可以拒絕平庸,可以拒絕風雨。但我們卻無法拒絕真誠,無法拒絕那一朵朵發自內心深處的微笑。因為微笑可以讓我們敞開心扉,去激盪春風,融化自私和狹隘;微笑可以讓我們放飛心靈,去唱響生活的歌謠,吹散心頭的悲傷和鬱悶;微笑還可以讓我們去藍天擁抱白雲,把大寫的“人”字貼上藍天。

今天你微笑了嗎?讓笑感染你我他,你笑我笑他也笑,笑成和諧傳佳話。

微笑似花。用感激去點綴昨天,用真誠去把握今天,用信心去點燃明天,趟過了人生的'四季,我們才驀然驚覺:微笑着生活是多麼的美好!

生命的國小生作文400字 篇6

法國詩人曾説過:“生命不可能有兩次,但有些人連一次都不善於度過。”是啊,生命需要我們珍惜,可生活中卻有不人。

不久前的一個晚上,當我做完作業做到沙發上準備看電視時,傳來了媽媽的訓斥,我只好拿起桌子上的報紙翻閲起來。突然一個血淋淋的圖片吸引了我的注意,我屏住呼吸小心翼翼的讀起來。這是一則車huo新聞。媽媽也在不知不覺中走到了我身後,説:“面對天災人們是躲不過的,可人huo卻是人們不珍愛生命,才使得人們家庭破碎。”我聽了媽媽的話也陷入了沉思。

這位因車huo去世的叔叔因為酒後駕車,車行駛到高速公路時停下來之後,那位叔叔把頭伸出窗外吐酒,可那時天色已晚,就在頭伸出的同時,一輛貨車也飛馳而過,頭也在那一刻被撞下掛在貨車上,直至3公里外才落下來。就是違反了“在高速公路上不能把頭、手等伸出窗外”這條規定,讓一個活生生的人身首異處。

在這事故之前,也有不少血淋淋的車huo的例子,可是為什麼人們對這些警告、這些例子,不但不引以為鑑,還依舊我行我素。是這些例子不夠多嗎?還是人們沒有聽説過這些呢?又或是人們只是一時糊塗?不是!都不是!是人們不珍愛自己的生命,吧自己的生命當兒戲。

肖楚女曾説過:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中發一分熱,發一份光,給人以温暖,給人以光明。”正是如此人的一生才會值得珍愛。

珍愛生命吧!在有限的生命中做一些有價值的是吧!

生命的國小生作文400字 篇7

著名工程師諾貝爾曾經説過:“生命,那是自然給人類去雕琢的寶石。”是啊,生命就像寶石一樣。如果你珍惜它,它會變成無價之寶。可是如果你不珍惜這塊寶石,無論多麼精緻也會變的一文不值。

據我統計每年約有1.6萬名中國小生死亡,其中有幾件事情讓我印象深刻。

在20xx年6月25日的上午,一名13歲的男孩戴明明和他的兩個同伴一起去魚塘游泳解暑。開始大家都在淺水區游泳,慢慢地水性很好的戴明明放鬆了警惕,他興奮地往深水區游去。過了幾分鐘,兩個同伴就怎麼也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發現戴明明的蹤影。

戴明明的同伴回到家後就把剛才發生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙敢到到魚塘邊,看到戴明明的書包還在那,感覺事情不妙,急忙打110報警。等到警察把戴明明從魚塘深水區打撈上來的時候,戴明明他早已沒了呼吸。戴明明的家長趕到現場痛苦欲絕,不斷的哭着、自責。還有一件事。那是5月7日,山西7名中國小生去水庫玩耍。

這兩件事都是因為同樣的原因而導致的,所以我們要這兩件事都是因為同樣的原因而導致的,所以我們要珍惜生命,珍惜這塊美麗的寶石。

生命的國小生作文400字 篇8

看不盡的塵煙,遊不盡的河流。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡。一葉落知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。 ――題記

生命對於每個人都只有一次,但每個人生命的經歷都是不同的。我閉眼思索,不明白自己為何來到這世上?生命究竟有何意義?人的一生就真的一無所有?不是,人的一生忙忙碌碌,但在忙碌間終有收穫。一個個問題出現在我的腦海,又一次次被解開,但我至始至終不明白:生命帶給我們啟示?於是,我便四處尋覓,希望能找到生命。

在朔風怒吼的冬天,我站在梅樹底下,靜靜地享受着梅花帶給我的啟示。那小小的花瓣,細而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的幽香,就組成了清幽淡雅的梅花。雖然她沒有玫瑰的豔麗,沒有百合的芳香,但是梅花卻擁有着堅貞不屈的性格。面對冬天的孤寂,它不刻意顯現自己的美,也不修飾自己的獨特品格。幾千年來,這種堅強不屈的崇高品質和與世無爭的堅貞氣節激勵了一代又一代的人。它甘於寂寞,清麗脱俗、淡泊名利、無私奉獻。不因沒有彩蝶纏繞而失落,不為沒有蜜蜂追隨而沮喪,而是無私、無怨、無悔地默默綻放於嚴寒之中,給人們的生活帶來了美的享受。

梅花的品格激勵了一代代的人,它告訴我:做人要具有堅強不屈的精神和品格!

生命的國小生作文400字 篇9

生命是綠色的,像生機勃勃的春天。春天來了,剛剛吐綠的草兒,正衝破泥土奮發向上,去迎接春雨的洗禮。綠色象徵着希望,綠色孕育着未來。瞧,那在草地上追逐嬉戲的少年,不正像才露新芽的小草嗎?

生命是紅色的,像如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵,還有那高懸頭頂的炎炎烈日,都把自己的色彩和光芒獻給人間。它們不正如那些把自己的光和熱奉獻給社會的青年一代嗎?如果這世界上少了這些如日中天的青年,生活將變得多麼平淡,就如同四季少了一個季節,人間少了一份美麗。

生命是金色的,像碩果累累的秋天。秋天來了,秋風唱起金色的歌,伴着落葉輕盈而柔美的舞姿,滿載秋的碩果。在充滿充滿深沉與歡樂的陽光大道上奔向人間。那金色的秋天,那累累的碩果,不正是父輩們取得的輝煌成果嗎?

生命是白色的,像晶瑩聖潔的冬天。冬天裏,白雪飛舞,譜寫着聖潔莊嚴的旋律。白色是冬天的真實寫照,就像歸根的落葉,默默地為母親提供着養料,在心底裏埋着對春的思念與期盼。

世界萬物所具有的每一種顏色都是生命的顏色,只有五彩繽紛的生命才能創造出多姿多彩的生活。新年的鐘聲即將敲響,讓我們善待生命,不負年華!

生命的國小生作文400字 篇10

“人最寶貴的、是生命,生命對於每個人只有一次。”在現實生活中,許多人因為一系列的交通事故而失去了生命。因此,有越來越多的人廣泛關注交通法規。

在許多人的眼裏,衝紅燈、酒後開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不繫好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這些都是小事。但是,所有交通事故都是由這些小事造成的。

生活中的交通安全與我們的關係是非常密切的。它日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們,關愛生命,注意安全。生命是寶貴的,只有一次,我們應該愛惜生命。

隨着經濟的發展,我們生活的家園已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。交通事故往往都是人為的不遵守交通規則造成的,是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛等等,做到這些可以避免不少交通事故。雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,讓許多人失去了生命。正是因為這樣,所以我們更要多多瞭解、學習、遵守並運用交通法規。

不要再讓交通事故奪取一條條無辜美的生命,不要再讓鮮紅的血一次次玷污我們美麗的世界。遵守交通規則,人人有責。

熱門標籤