老師教育我的作文

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的老師教育我的作文，歡迎大家分享。

老師教育我的作文1

在人的一生中，有很多困難和挫折，有的人因為碰到一丁點兒小挫折就垮了，再也無法重新振作起來，而有的人卻把，悲痛化作力量，勇往直前，所向披靡，如今，如何正確看待挫折已是一個大問題，而我的爸爸，卻是教我如何看待挫折的老師。

對於我而言，語文這門學科是個心腹大患，每次的單元期末考試是我的噩夢，記得有一次我考的很差勁，以至於晚上都不願意回家了。而爸爸媽媽已在QQ羣上，得知了我單元試卷已經帶回家了。所以一踏進家門，爸爸電便詢問我的成績，瞞也是瞞不過去，我只得拿出卷子給爸爸看，爸爸簡直不敢相信自己的眼睛，於是他讓我坐下和我談論了關於今後語文學習的辦法和計劃，並讓我列出來。可是，我一想到那糟糕透了的分數，眼淚卻不知不覺的落了下來，爸爸看到我這番樣子，便開導我，讓我要正確的看待挫折，不要被這一小點兒挫折擊垮，今後的人生路上還有許多挫折，那你該怎麼辦啊?“聽君一席話，勝讀十年書”聽了爸爸一番話後，我的眼淚漸漸停止了，於是就振作起來，大踏步的`去寫作業了。

挫折，正確看待它，它的力量不容小視，而我爸爸，卻是我正確看待挫折的引路人。

老師教育我的作文2

您，是一位普通的教師而已，但您卻有一顆偉大的心。

您有一顆寬宏大量的心。您給我們佈置作業讓我們做，是為了讓我們提高學習成績，而有些同學卻不寫作業。我知道，當時您一定很生氣，但您卻微微一笑，説：“快去補上，下次要按時完成作業。”您讓我們感受到了您有一顆寬容的心。

您有一顆吃苦耐勞的心。當您給我們講課的時候，有些同學有的題不明白，您便給他們講解題意，講一遍不明白就講兩遍，講兩遍不明白講三遍，講三遍不明白講四遍……一直講到他們明白為止。

您無微不至地關心着我們。我們摔倒了，您領我們到醫務室去。雖然這是在學校裏，但是卻和在家裏一樣温暖，您像我們的父母一樣關愛着我們。

您有一顆為我們班級着想的心。當我們拿不到“先進班集體”的時候，您總是想方設法讓我們拿到“先進班集體”。讓全班同學儘自己最大的努力，把教室的每個角落都打掃得乾乾淨淨，讓我們的教室乾淨明亮。

您，是我們的的語文老師、數學老師、英語老師……我所有尊敬的師長。

在教師節來臨之際，我代表全體同學祝您：身體健康，工作順利，天天快樂，全家幸福！

老師教育我的作文3

五年了，一直是班主任李老師在教我們語文。

五年，一個説長不長，説短不短的一個時間，而在這五年裏，一直有位老師跟着我們，和我們共同相處，他就是我們的李老師，李中華老師。

李老師的眼睛上跨這一副眼鏡，頗有學者風度，有着大大的眼睛，嘿嘿的頭髮，李老師説胖不胖，説瘦不瘦，可以説是中等身材吧！

李老師是我們的班主任，負責我們班的一切，很累，很辛苦，但李老師還是堅持了五年，在這五年裏，我沒有看到老師沒來上課，沒來學校。

李老師教育我們教育的很好，他總是鼓勵我們多讀書，多寫讀書筆記，老師也沒怎麼重點的教我們學一號課本，每一篇課文如果是短的，那很快就過去了，如果是長的，我們也能在一天之內把它弄完，老師佈置作業不像別的老師那樣，佈置很多，而是佈置很少的作業，這很少的作業對我們來説很簡單，老師説，做完作業要讀書，就是因為老師少佈置作業，我們才有時間讀書，有時間讀好書。

老師也經常幫助我，有一我有一個字不會，就去問老師，老師看了一下，就告訴我了這個字讀什麼，怎麼寫等等，老師也經常幫助其他同學，我們班的同學們都很喜歡我們這位李老師。

這五年來，我們都和老師相處的很好，我們都很高興有這樣的一位老師來給我們上課，我很喜歡我們的這位李老師。

老師，謝謝您，教育我了我們五年，人我們懂得了很多知識，謝謝。

老師教育我的作文4

老師教會了我做人的道理趙老師是現在我們班的班主任，她中等身材，一頭烏黑光亮的短髮，看上去很乾淨。

有時會戴一副眼鏡，顯得文雅莊重，一張白白的臉蛋上，一雙炯炯有神的眼睛。她平時對人非常温柔，面帶微笑，但對於我們在學習方面卻非常嚴厲，一絲不苟。

就這樣，我們班的每個同學都在一點一滴地進步。記得那一段時間我學習不積極，整天無精打采，就連晚上回家作業也拖拖拉拉。

每天一點作業都寫到八九點鐘，有一次我九點半還沒有寫完，媽媽忍無可忍向老師告了我的狀。第二天早上，我提心吊膽地來到學校，上課時，我一點內容也沒有聽進去，我偷偷地看着趙老師的臉色，一臉平和，沒有暴風雨來臨的預兆，已經過了4結課，我懷着僥倖的心理把心放在肚子裏。

以為逃過了一劫，可就在我才剛把心放下去的時候就聽到趙老師喊我的名字，我頓時嚇的魂不附體，我懷着忐忑的心情來到辦公室，沒有想到，趙老師沒有罵我，也沒有大發雷霆，他苦口婆心地叫我做人的道理和學習的重要性，曉之以情，動之以理，一席話讓我頓時感到羞愧無比，乖乖地寫了一份保證，交給了老師。經過趙老師的那次談話，我現在學習很積極。

主動，比以前有明顯進步。在這裏，我想説；謝謝您，趙老師。

因為您就像我媽媽一樣，媽媽給了我生命，而你卻交給我做人的道理和豐富的知識。

老師教育我的作文5

一次深刻的教訓

這是最近發生的一件事。一天早上，數學老師張老師上完課後讓我們做課堂作業。我興高采烈地拿起作業本，工工整整地把作業寫完，隨手放進了課桌。當時怎麼也想不到可怕的事情就這樣悄悄地發生了。

這天下午，我一來到學校就跟同學們開始下棋、説笑，竟然忘了交作業。課間，張老師來到教室，拿着我們的作業本説：“我們班有兩個同學沒交作業，是哪兩個，自己走出來！”這時我才知道今天早上的作業沒交，便站了出來。張老師嚴厲地問：“你們做完了嗎？”我回答説：“做完了。”“為什麼沒交？”“我忘記了。”“那好，站好了。”張老師在講解作業的時候，我一直在想：“發生這種事情真不應該，自己太粗心了。早知如此，何必當初呢！”

下課後，老師把我和另一個同學帶到辦公室。他拿着我們的作業本邊改邊對我説：“你看，你的作業不是寫得很工整嗎？就是沒按時交作業，這就讓老師不能做到及時批改，有什麼問題也不能及時發現。第一次我不怪你，下次不但要完成，還要按時交！”聽完這句話，我明白了自己錯在哪裏----擔誤了老師及時批改作業。記得吳老師曾説過“每個人都會犯錯，但不要總是犯同樣的錯！”我相信自己再也不會出現這種情況了。

這幾天，我都在做完作業的時候跟自己説：“一定要記得及時交作業！”這次遲交作業的事，給我留下了永生難忘的教訓。