美無處不在的作文9篇

來源:文萃谷 1.58W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的美無處不在的作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

美無處不在的作文9篇

美無處不在的作文 篇1

有時候,不經意間發現一個美麗的東西,是一種美妙的感覺,再仔細去觀察,感覺就算是一顆露珠,也會對你笑。

早晨,我睜開惺忪的睡眼,去河邊看日出。草葉尖上的露珠五彩繽紛,散發出充滿朝氣的光芒。露珠在初陽的照耀下顯得十分晶瑩。它輕輕地掛在小草上,像眼珠一樣閃閃發光。我好像隱隱感覺露珠像美人魚,變成泡沫升上天空,慢慢散開。

鑽石般的露珠在茂盛的青草上到處顫動,閃爍出七彩的光點。早晨,一顆一顆沉甸甸的露珠在草葉尖上閃着幽光。它們一個個在草叢中發光,點點銀光忽明忽暗,好似天上的繁星,耀耀閃爍。葉片上的露珠兒,像一顆水晶,或似一顆瑪瑙,一顆彈珠……一切都是那麼美妙。

清晨的田地裏,麥葉披着一身露水,在陽光下像萬顆珍珠,一顆,兩顆,千顆,萬顆……像是碧波上灑滿了寶石,有千百雙閃光的眼睛。雖然只是一顆普普通通的露珠,但是用眼睛去仔細觀察,也會成為你眼中的美。

生活中不缺乏美,而是缺少發現美。

美無處不在的作文 篇2

媽媽説:“生活中並不缺少美,只是缺少一雙發現美的眼睛。”只要用自己明亮的眼睛去觀察,總會從平凡的事物中也會發現有美的存在。

是的,任何事物都有美的時候。有一次,我看見一位衣冠楚楚的小男孩在一位衣衫襤褸的身旁打掃街道——把這整整幾百米長的街道打掃得一塵不染,還把一些大大小小的塑料膠罐從垃圾桶裏撿給清潔工阿姨。我想這就是生活中點點滴滴的美德吧!

還有一次,我和爸爸到西南公園去散步。天慢慢的黑了,太陽也慢慢的降落,天氣變冷了,寒風呼嘯。正當我們準備回家的時候,發現一位殘疾人蜷縮在一個店鋪的角落。他穿着紙皮般的衣服,拿着一個不鏽鋼鐵碗瑟瑟發抖。我驚訝極了,心裏想:“不是吧這個人真麼厲害,這麼冷,還穿一件短袖衣?”這在這時候,一位大叔慢慢的從他身邊走過,拿出一張鄒鄒的十塊錢放進了他的不鏽鋼鐵裏,然後匆匆地跑走了。呀!我恍然大悟,原來他並不是強壯的人,而是一位分無分文的乞丐。我想起老師的教育,從口袋裏掏出五塊錢放在他的不鏽鋼鐵碗,心裏暢快多了,我想這就是美的表現吧。

美要加上一雙發現美的眼睛才完美。美,無處不在!

美無處不在的作文 篇3

“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”其實,美,無處不在。

在已經沒有座位的客車上,一位白髮蒼蒼的老奶奶慢慢走進車裏,一位年輕的小夥子急忙起身,攙扶着老奶奶坐在了自己的座位上。這是善良的美。

在家裏,一位年幼的小孩得到了一個紅蘋果,可是,平時嘴饞的他,這時面對眼前的誘惑,盡力剋制,因為,有一股愛的力量促使他將蘋果讓給躺在病牀上的奶奶。這是愛的美。

在學校,同學們圍在一起,探討着問題,偶爾有幾個同學和自己的説法一致時,自己臉上洋溢着自豪的喜悦之情。這是成功的美。

在領獎台上,領着那閃閃發光的獎牌,台下,便響起一陣雷鳴般的掌聲,老師的誇獎,同學的羨慕,朋友的祝賀,使自己不由得從內心莞爾一笑。這是自豪的美。

在傷心時,同學的聲聲安慰,老師的句句開導,家人的細細照料。這是真摯的美。

在父母忙碌時,為他們做一頓飯,泡一杯熱茶,洗一件衣服,送上一句:“您辛苦了!”這是奉獻的美。

……

生活中處處都有美,不是嗎?既然生活給予了我們無盡的歡樂,那麼,熱愛生活的朋友們,讓我們一起感受生活中的美好吧!驀然回首,你會發現:美,無處不在!

美無處不在的作文 篇4

只要我們用發現美的眼睛觀察生活,就可以發現,原來,美,無處不在。

美,在無私奉獻。在一次《讓愛傳出去》大型公益活動中,同學們爭先恐後地把家裏的書捐獻給了貧困山區學校的小朋友們,讓一本本課外書温暖他們幼小的心靈,為他們獻上精神的食糧,插上夢想的翅膀。今年4月,四川雅安發生地震災難時,學校發起了義賣獻愛心活動,同學們踴躍參與,傳遞愛的力量。還有同學個人舉行了“心繫雅安,義賣桑蠶”活動,在全校掀起了愛的熱潮……

美,在互相扶持。在一次游泳課上,老師要求我們自由泳二十五米需四個來回。由於個子不怎麼高,當我游到深處時,感覺整個人要沉下去了。好險!好險!誰來幫幫我啊?正當我着急的時候,有個人把我整個抱了起來。我回頭一看,原來是排在我後面的潘藝昀同學。她個子很高,力氣也很大,抱我很輕鬆呢!真是有驚無險啊!太感謝她了!在後來的訓練中,潘藝昀同學對我很關照,每當我遇到險情時,她總會幫助我,使我順利脱險。

美,在默默付出。生活中不是缺少美,而是缺少發現。在我們身邊,在我們班級裏,就有這樣默默付出,而又美麗的人,她就是王晗西。王晗西同學是我們班的圖書管理員,她非常負責,經常得到老師的表揚。每當她看到書櫃上的圖書倒了的時候,她會趕緊跑過去把它們整齊地擺放好;每當她看見圖書有折角時,她就會及時輕輕拂平,然後小心翼翼地放進書櫃裏;每當她感覺到圖書位置陳列有誤時,她定會仔細而準確地找到它原先的位置,並讓它們乖乖歸位。王晗西就是這樣默默地奉獻着……

美,無處不在。美,伴我們同行。只要人人都獻出一點愛,愛就猶如涓涓細流匯聚成滔滔不絕的大河,永不幹涸,使我們的世界變得更加美麗而温馨!

美無處不在的作文 篇5

“生活中並不缺少美,而是發現缺少美的眼睛”

題記

上學了,一本本厚厚的教科書和古今的書籍讓我大大開闊了視野,對美的理解也隨之有了轉變。“大漠孤雁直,長河落日圓”是塞外壯闊的美:“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”是生命的崇高與堅貞之美:“舉頭望明月,疑是地上霜“是遠在他鄉的遊子思鄉之美。這些一切的一切讓我對美的闡述有了大致的框架。

於是,我又重新審視了周圍的一切,試着來發現生活中美的所在。仔細想想生活並沒有什麼美。昨天早上因作業不認真被老師批評了一頓。今天又因為英語測試分打少了被叫到了辦公室。哎!自己也常常為這些事焦慮不安,更別提生活之美了。簡直不可理喻,但是我並不相信生活中沒有美。我坐在石椅靜默着。

我視角的餘光注意到了對面的那家店。裏面擺放着電視,電視很普通,但是電視裏播放着極為普通公益廣告。一個殘疾的女孩頂着身體的壓力和一羣人開心快樂的做遊戲。我的視覺終於讓我恍然大悟。這也就是一到靚麗的風景線啊!

一個人把地上的紙屑拾起來是美:扶老奶奶過馬路是美:輸血車前面排着長長的隊伍不也是美嗎?

是的,美在於對生活的熱愛和執着,在於勞動和奉獻。

美無處不在的作文 篇6

美像西湖公園的一道風景;美像花園裏的花;美像夜晚裏的盞明亮的燈;美像沙漠裏的一滴水;美像傷口的創口貼。

記得那次,天空中的一縷縷陽光掛在了綠樹上,躺在了草地上,照在了遠處的田野裏。我帶上了鑰匙跑到了樓下,牽出了自己的爛自行車,把腳跨上了自行車,騎出了家裏。忽然一陣喧鬧聲傳進了我的耳朵裏,“都是你的錯!”“不對,是你的錯!”聽到了這些聲音,我慌忙騎着自行車過去了,只見兩個人在那裏大聲地爭吵一個人説:“這輛車是你弄壞的!”另外那個人氣得像一個警察讓小偷跑了一樣,他説:“才不是呢,是你剛才騎自行車的時候刮到的!”騎自行車的人説:“是你,是你,故意用鑰匙弄壞的!”“不,是你!”“不,是你”忽然,我發現了一個人,他從窗户裏伸出頭來,高興得像得諾貝爾獎一樣,説:“太好了,剛才的電視真好看,咦,那是誰呀!”他走下來,看了看:“那不是我的車嗎?”他又慢慢地靠進了自己的車,忽然發現車出現了一道傷痕,於是,他説:“這是你們弄的嗎?”他們互相指了指,拼命地對自己不是肇事者辯護。

緊張的氣氛讓圍觀者覺得火藥味十足,一句話説出了口:“這是我的車,不用吵了,我不用你們修,因為來來往往那麼多人,又不一定是你們弄壞的。”我忽然覺得那個寬容他們的人顯得無比的高大。這時的他就像公園的雕像一樣。

還有一次,我看到了一個人,他在路上看見了一大包錢,他拾起來義無反顧地交給了警察,那個人的拾金不昧的行為讓我肅然起敬。

美總是無處不去,有的人喜歡故宮的風景美,有的人喜歡花朵的美,有的人喜歡衣着的美,而我卻喜歡心靈美。

美無處不在的作文 篇7

夜,靜悄悄地來了,披着神祕的面紗。

遙遠的天空深邃而靜謐,只有天狼星射出雪白的、慘淡的微光。我只身從學校回家,只有昏暗的路燈與我相隨。

再次路過那令人作嘔的垃圾箱。那是一個在消防栓旁的垃圾箱,邊角漏水,加上經常有人打開消防栓,周圍地上總是流着一灘污水,發出陣陣臭氣。我如往常一般,從垃圾桶旁繞過。桶旁,有一張被拾荒者翻出的髒臭的紙。我不會去撿,因為怕弄髒了鞋——我為自己找了個理由,繞開了垃圾堆。有一個人經過那兒。他不高,黑色的風衣披在他身上。風吹起他的風衣,也揚起那張紙。他停了下來,我也停了下來。那張紙,吹到他的腳下。

我在心中與自己打了個賭:他一定會視而不見的!

“一、二、三……”他的動作放慢了一百倍似的呈現在我眼前:彎腰、撿起、跨過污水、扔進桶、返回——這些動作再平凡不過了,但在我面前卻無比偉大!我輸了,我徹底輸了,就在垃圾堆旁。這事只有我知、他知、天上的星星知,看着這一幕,我眼裏一股熱熱的液體流了下來。我趕緊跨過污水,跑回家。只有淚水,在天狼星的`映襯下閃着光輝,滴在消防栓旁,滴在污水裏,滴在我的心上……

美,就是這樣無處不在,即使在很髒很臭的垃圾堆旁。

美無處不在的作文 篇8

有位藝術大師曾説過一句話:“美,是到處都有的,我們生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”美在哪裏,我在尋覓……

那是假日的一天,正在寫家庭作業的我突然遇到難題,百思不得其解,這該怎麼辦呢?如果這是在學校,讓老師給我講解一下,那該多好啊……老師,找老師去,在那一刻我不知怎麼會突然想去找老師。你看,在老師家不大的客廳裏,老師還在辛勤地寫着教案,燈光下那一縷隨耳而下的碎髮中,夾雜着幾根銀絲,在燈光的照耀下閃閃發光,啊!老師、多美的老師……

那是一個放學的路上,一位懷抱着小孩子的阿姨一個不小心摔倒在路旁。這時一位拄着枴杖、白髮蒼蒼的老奶奶走過去,連忙接過阿姨手中的孩子,一位胸前飄着紅領巾的小姑娘立刻跑過去幫忙,拉起摔倒的阿姨,扶着老奶奶走向了遠方。看着這老、中、小三代人身影漸漸地消失,我發現那瞬間很美、很美……

那是暑假的一天下午,在我前往冷飲店的路口,一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打着地面,這時站在路中央的交警叔叔趕忙跑過去,將盲人叔叔送過馬路,並輕聲地囑咐着什麼。那時我看到汗水已濕透了交警叔叔的衣裳,可他卻依舊回到了馬路中央,那是一幅多美的畫面……

美在哪裏?我在尋覓。啊!我看到了。美就在我們簡簡單單的生活中;美就在那些平平凡凡的小事裏;美就在那無私的奉獻中;美就在那晶瑩透亮的汗珠裏……美啊,原來你在我們生活中無處不在,我發現了你,我找到了你,我要向你學習……

美無處不在的作文 篇9

羅丹曾經説過,世界上不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛,這句話説得很對,在中國就有着無數的美景,高山流水,峽谷險峯,溪水河流,草原天池……在閲讀了《中國最美的100個地方》後,我見識到了那些我還不曾見過的美麗風景:珠穆朗瑪峯、納木錯、雅魯藏布大峽谷、烏爾禾魔鬼城……還有其他許許多多的風景,都讓我大飽眼福,雖沒能真正到達那些地方,但卻彷彿置身於其中般,令人回味無窮。

我最嚮往的地方要數珠穆朗瑪峯了,珠峯這座世界上海拔最高的山峯會令人有一種甘願膜拜的感覺,而能登上珠峯,站在世界的最高處更是一個難以達成的願望,有很多人去挑戰,但成功的人卻寥寥無幾,不過,他們都是值得我們敬佩的人物。我也夢想着能站在頂峯,極目遠眺,看看這個美麗的世界,鳥瞰這片大地,感受高空的極限,仰望星空,觸摸天空的邊緣。當眼前一片雪白,世界變成了白色,一切都變成了白色,那是一種多麼美妙的場景啊,漫步其中,更會有不同的感覺。無論怎麼説,這都是一個獨特的山峯,一個充滿危險,但又是一個令每個人都想登上去的地方,這就是——珠穆朗瑪峯。

雅魯藏布大峽谷同樣也是一個充滿危險,充滿神祕色彩的地方,在這裏,到處充滿未知的危險,但那種獨具特色的美也同樣令人無法抗拒。在草地上行走時,沿途的美景會使你忘記了危險,忘記了一切,置身其中,心完全靜下來,耳邊的瀑布聲,動物的叫聲構成了精彩的音樂會。高、壯、深、潤、幽、長、險、低、奇、秀,這十個字正是峽谷最真實的寫照,把峽谷描寫得生動形象,如同有生命一般,使這個世界之最顯得更加迷人,引人注目。各種樹木圍繞在四周,動物在旁棲息,鳥兒在梢頭歌唱,花兒在樹下搖曳,把人們帶進一個奇特的世界,這是一幅多麼美麗,多麼和諧的風景畫啊。

故宮、長城、五嶽、呼倫貝爾草原、天壇……美景永遠觀賞不玩,只要你能用心觀察,美景無處不在,也許有一天,身邊的某個地方也會成為這100箇中的一個。這本書用簡單的文字,美麗的圖片不僅帶給我們風景的美,還有親臨其境的獨特感覺,使人難以忘懷。

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