有關讀書的作文錦集六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的讀書的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。讀書不僅能使你開闊眼界，還能美化你的心靈，增長知識。
一個舒適的午後，大雨如注。雨點像斷了線的珍珠一樣往下落。“正是個看書的好時機，忙碌了一上午的媽媽當然要好好睡一覺了！‘’我最近迷上了《貓武士》。趁着媽媽正在午睡，我開始了我的竊讀生活。
我躺在牀上翻來覆去怎麼也睡不着。怎麼辦呢？看書唄！我輕輕打開被子，小心翼翼地下了牀，躡手躡腳地走向書櫃，拿出《貓武士》和一支鉛筆，坐在地上看了起來。我看得津津有味、如痴如醉。當我正想拿筆去記那個片段時，我突然發現手上的筆不見了。我慌了神，筆呢？往下一看原來在地上呀！我猛地抬起頭，看看媽媽，還沒醒。長長地鬆了口氣，我撿起筆，繼續看。
當我看到虎掌背信棄義，想要殺害藍星，可藍星卻依然信任虎掌，不禁尖叫起來説；”虎掌可是雷族的副族長呀！他怎麼能這樣做呢？“這一叫可不得了了，媽媽被我吵醒了！媽媽有些惱怒地對我説： ”你現在可是長身體的時候呀，你要懂得合理安排自己的作息時間，趕快睡會兒吧！“ ”好。“我點點頭。我就這樣不情願地進入了夢鄉。合上雙眼，剛才書中精彩的畫面在我腦海中浮現。
雖然，被媽媽罵了，但是我收穫了許多知識。在知識的海洋裏遨遊是一件多麼快樂的事情，開闊了我的視野，增強了我的修養，開啟了我的智慧。無論何時何地我都會堅持讀書，多讀書，讀好書！
讀書的作文 篇2
書是人類的夥伴，也是我們的老師，所以，它可以伴隨我們一生。
我有很多書，可最讓我記憶猶新的是一本名叫《奧茨國童話》的書，你可別小看它是童話，其實它是一本能讓你捧腹大笑的一本書，這裏面講述了一個名叫多蘿茜的小女孩進入了奧茨國的仙境。認識奧茨瑪女王，併成了那裏的公主，而且還結識了很多朋友、餓虎、小膽獅、木馬、橡皮熊……等等。這本書的內容讓我知道朋友之間應該相互關愛，每一個人都要做一個善良的人。
文中的多蘿茜無論是對怎樣的人，她都用一顆火熱而熱誠的心去善待他人，在仙境裏是沒有錢的，書中有句話讓我深有感觸：“錢這東西，會讓人變得驕傲無理，自欺欺人。”這不就是舊社會，地主對待窮苦百姓的一句真實寫照嗎？
我想：“如果這個世界上沒有錢，那就不會有人吃不飽穿不暖，那大家就可以相互關愛，不用去算計着錢，那麼世界上就不會有富人和窮人之分，任何人想要的東西，大家都會盡量滿足他，讓他幸福、快樂、那世界上各個人都不會有過分奢望，那該多好啊！”
期待童話能夠變成現實，讓我們共同努力，使這一天的早日到來！
讀書的作文 篇3
20xx年還有幾個小時就到了，我就在這個時刻寫下了20xx年我最後一篇作文。
過了這幾個小時，我們就正式來到了20xx年，也就意味着：還有6個月我們就將參加會考。過了這幾個小時，我們就只還有六個月去奮鬥，成敗就在此一舉。幾個月前，我們進入了九年級，也許在那時，你曾有過很多想法，決定要怎麼樣，也憧憬過未來，但現在，可能自己也覺得當時的想法很可笑，也許是自己變了，也許是自己看清了，也許是自己放棄了，但不管怎麼樣，我們總努力了，盡力了，這是最可貴了。
現在，我們來到了年末，還有幾個小時，20xx年就結束了，20xx將來到。也許你是滿懷信心的度過，因為在上一年裏自己感覺不錯;也許你是在遺憾中度過，因為自己對上年的表現不滿意。但不管注意，自己都不能沒有理想，沒有了理想就沒有了動力，沒了動力，從何處談努力。明天，是新的`一年的開始，幾個小時可能是一瞬間，六個月也可能是彈指一瞬間。時間是強大的，誰也阻止不了，所以我們只能跟上時間的腳步。
幾度山花開，幾度夕陽紅，幾度雪花飛，幾度風雨濃。我們現在已經是一名九年級學生。我們正在向未來衝刺。衝刺路上，我們也許會失敗，遇挫，但你要始終記得一點：傷痛是為了喚醒你，在哪裏跌倒，就在那裏爬起來，成功了，再哭!普希金曾説過：一切都是瞬息，一切都將過去。是啊!傷痛會過去，失敗會過去，不要總想着過去，應把你的心放在前方，隨着自己的心去跑，去拼，自己總會成功。
九年級緊張的主調讓我們興奮，九年級燦爛的希望隨我們同行。走進九年級，走進希望，走進生活，我相信，在六個月後，我們會走進一個繁華繡錦的春天。
祝所有九年級學子學業有成，元旦快樂!
讀書的作文 篇4
一個不經意的動作，使我愛上了《傳説有個鹿回頭》。
為了多看一點，可以説是起早貪黑了。我一改往日晚起的習慣，每一天早晨6點起牀，衣不穿，臉不洗就開始了我的閲讀。因為我被書中的故事所吸引，所以，連上學這茬給忘了。更從每天早晨上學工具上做了很大的改變。一般我都做公交車上學，而自從看了《傳説有個鹿回頭》之後，我便苦苦哀求爸爸早晨開車送我去上學，這樣，我就可以晚走一會兒，也不會耽誤上學時間，並且可以在路上看書，別看只有短短的十分鐘的時間，也能多讀不少哪。然後為了能再多讀一會兒，我還抓住了課堂上的沒一點機會。比如自習課，四十分鐘哪！可以大飽眼福了。而在其它課堂上，我也不放過任何一分鐘····
即便如此爭分奪秒，也不能滿足於我了。
週末，我早早起牀拿起書就開始讀起來，不知不覺間，已經是早晨九點了，爸爸媽媽也起牀了。媽媽發現餐桌上的早飯絲毫未動地擺放在那裏，就走過來對我説：“別看了，先去吃早飯。”我隨口答應了一聲，可身體卻像被粘在了書桌旁一樣，沒有一點反應，更別説離開一絲縫隙了。“快點吃早飯！”耳邊已經不知傳來了多少遍媽媽的催促聲，直到她生氣地向我走來，我只好極不情願地挪到餐桌旁，可眼睛始終不肯離開書頁。就這樣，一邊偷瞄着書頁上的文字，一邊吃幾口不知滋味的早餐，匆匆結束了早餐。
離開餐桌，我繼續徜徉在書的世界裏。不知是時間過得快，還是我看書太投入了，就好像我剛剛看了半本書似的，媽媽卻又在我的房間外喊起來，“閨女，吃午飯了！”本來早飯只吃了一點，現在聽媽媽一喊，我才感覺到自己的肚子早已是餓得咕咕叫了。聞着餐桌上飄來的飯菜香味，我知道媽媽一定做了不少好吃的。我真想一個箭步衝到餐桌旁大快朵頤，可誰料到書就好像是一塊磁場巨大的吸鐵石，我怎麼也擺脱不了它的吸引力。
讀書快樂，快樂讀書！
讀書的作文 篇5
一捧上書就會忘記時間，去書店看書往往是站的腿痠，捧的手痠，看的脖子眼痠，仍不想罷休。
我還在媽媽肚子裏進化時，我就被朗朗的讀書聲吸引住了，在我聽來，那簡直是天籟之音!等我出生後漸漸長大，我更是尋覓着聲音的來源，我渴望着自己也能擁有那屬於我的聲音的力量。
可我不是一個好讀書者，主要是習慣很不好。學習了一天的人，應該很累了，一沾到牀就該睡了。可我卻不一樣，要是晚上不看點書，死活就睡不着。正因為這個毛病，可不止一次被訓斥了!在睡前愛看書的毛病被發現後，媽媽總在睡覺前要對我叮囑我幾句：“別看書了，快睡覺!”我雖然機械性地迴應一句：“哦!”但在熄燈後，我老是抵制不住書的誘惑，心裏總沉浸在書中那些人物的際遇中……
於是不由自主地悄悄地開了燈……
冷不丁，門開了!只看見“橫眉怒目”的媽媽站在門外，每每此時，我總會識相地把書放回原處(畢竟識實務者為俊傑嘛!)，靜靜地再聽聽媽媽臨睡前的“訓斥”。可我心裏畢竟是酸溜溜的。
書看的多了，知識積累也就多了，常能説出讓老師吃驚同學羨慕的話。記得有一次，自然課的老師提出一個相當有難度的問題：“有誰知道螞蟻的趣聞?”同學們都愣了，可我不同。那些關於螞蟻的課外知識不斷從大腦裏跳了出來。
經過一番刪減整理之後，我馬上舉手胸有成竹地説出了答案，老師非常的滿意，還給我加了個五角星呢!這時，同學們都用看外星人的目光看我。我心中就像開了朵花似的，甜得沒法説。這可都是看書給我帶來的好處啊! 有甜就有苦，由於我在寫作業時會常常偷看課外書，爸爸和媽媽一致決定“封存”我的寶貝——課外書。一聽到這個消息，我就象要被奪走美食時的餓狼，心裏苦的難受。沒法子，我只好輕手輕腳的“偷書”看。每當我行動成功時，我都會暗喜自得;可有時“還書”時，便看見門口叼着煙裝“福爾摩斯”的爸爸，於是辯解為“竊書者不為賊也”…… 讀書對於我酸和苦辣都是暫時的，只有甜，才是永恆的!我會永遠品味着它不斷帶給我的快樂!
辣和苦一樣，都是令人生厭的字眼。有一回，我帶了本課外書去學校看，可能是這本書太有趣，於是忍不住下課看上課也看……這不，被火眼睛睛的老師逮了個正着。不僅漫畫書被繳掉了，我還罰站了兩節課，怪誰呢?怪自己。誰讓自己看書沒時間概念，真是自作自受!做事沒個度還是要獨嘗後果的—臉面丟光啊!站在教室後面的我從心裏往外燒得火辣辣的難受。
讀書的作文 篇6
時間：二零年二月二十四日 地點：xx市經區悦海世家
我：媽媽，我想問您幾個問題。
媽媽：沒問題，你隨便問吧。
我：媽媽，您認為我們兒童這個年齡段最適合看什麼類的書？
媽媽：最好來讀《四書》（大學、中庸、論語、孟子）和《二十四史》（以及清史稿）原因是一個為了知道歷史，一個為了明理。
