有關五年級我的作文集錦7篇

來源:文萃谷 2.23W

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的五年級我的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關五年級我的作文集錦7篇

五年級我的作文 篇1

在我生活中,我敬佩的人可多了,比如:清潔工、建築工、修理工……但是我最敬佩的還是我媽媽。

我有一位勤勞而美麗的'媽媽。她會做許多好吃的餵飽我和爸爸,比如:京醬肉絲、辣子雞丁、宮爆雞丁……她是我們家公認的“六星級大廚師”,比五星級還要高一星呢!媽媽還兢兢業業的幹家務,總是把家裏收拾得乾乾淨淨,讓人看了很舒服。

星期天放假,我和爸爸悠閒的坐在沙發上邊看電視邊吃花生,我們到處亂扔,沙發上、沙 發上、桌子上、地上、盤子裏……到處都是花生殼,花生真香,不知不覺間,我們就吃了一大袋花生。這時媽媽走過來,看了看,不高興地説:“你們倆能不能愛點 衞生,我剛抹過的地,你們兩台高級垃圾製造機能不能消停一週。”這時我才看見地上全是花生殼。媽媽拿出掃帚掃了掃,然後去拿拖布拖了一會兒,又過了一會 兒,媽媽拿來抹布擦了一會兒,終於擦乾淨了一半。媽媽還提醒下次再弄髒,就我們自己打掃乾淨。

我看着媽媽頭上的汗珠,不由得怔住了,一種敬佩之情油然而生。

五年級我的作文 篇2

她有着一雙水靈靈的眼睛,一頭烏黑的頭髮,大家都可喜歡她了。她身上有着一種品質讓我敬佩,那就是——勤勞。

記得有一天中午,快要放學的時候,同學們都已經坐不住了。有的同學收起了課本,準備等下課鈴一響,就走出去;有的同學則把凳子推了進去,做出要百米衝刺的動作;還有的同學則認真地聽着老師把最後一句話講完,下課鈴一響,大家都出去排隊吃飯了。留下值日生在教室裏值日。她卻沒有去吃飯,也留在教室裏幫助同學拖地、掃地、沒有一個人注意她留下來。她也默默無聞的在教室裏為同學服務。後來幾天,她也是照樣留下來幫助值日。老師也注意到了她,在全班面前都表揚了她,還讓我們多向她學習。但是她不驕傲,也不會在同學面前炫耀,還是一樣努力的值日,即使她不是當天的值日生。

她不僅在學校會幫助大家值日,在家裏她也會幫爸爸媽媽做家務。洗碗做飯掃地、洗衣服,她樣樣都會。每次放假她都要抽取一些時間來幫助父母做家務,自己力所能及的事情她都會自己做,從來都不讓爸爸媽媽操心。,在學校,每天早上她都是最快做好自己內務的人,而且每次的內務都是最好的'。班上很多女同學都很佩服她。我也十分佩服她。因為在生活當中,好多的家務活都是爸爸媽媽做的,我都沒怎麼做過,而她卻能自己做那麼多的家務,

你們知道她是信嗎?她就是我們班的徐飛燕——一個讓我敬佩的人。

五年級我的作文 篇3

盼望已久的秋遊活動,在9月秋高氣爽的日子裏;在我校師生的迫不及待下,終於到臨啦!

那天,我們在車上悶悶地乘坐了一小時有多的車後。,來到了廣州嶺南印象園。在我們踏進門口的那一瞬間,哇!各式的廣州舊年段的文化展覽在眼前出現:有07年時的、有04年時的……

宣告:現在,活動正式開始!!!

上午,我們來到了performance field裏,觀看了一場皮偶戲。表演的是一隻小烏龜和一隻鶴的故事,故事情節好有趣,很值得我們欣賞。

咚咚咚,五分鐘的精彩表演過去了,隨後,我們全班解放了。

以小組為單位。我們又去觀看了一些嶺南建築特色。

哦哦哦,那些房子、屋子都與現在的有所不同:居民都依水而建,或窄門高屋,或鑊耳高牆;悠長的青雲巷、古樸的.趟櫳門,處處散發着嶺南水鄉的韻味。還有還有,印象園突出原生的嶺南文化和鄉土景觀,建築設計傳承嶺南經典建築風格又不侷限於古村落的仿建,隨處可見的鑊耳牆與玻璃鋼框混搭的設計令人耳目一新,不妨你也可以過去看看喔!

我們也去觀看了一些嶺南的特色手信,原來——嶺南特色手信一應俱全,除了廣東特色的工藝品如廣繡、廣彩、骨雕、欖雕、木雕、石灣陶瓷、剪紙等等外,廣州嶺南印象園還有各式各樣的廣東土特產,如廣州的雞仔餅、沙彎姜埋奶,佛山的盲公餅、大良磞砂,梅州的客家娘酒、菊花糕,河源的五指毛桃、酸蘿蔔,珠海的蠔油、粉葛……另外,古色古香的油紙傘、惟妙惟肖的西關公仔、古典雅緻的西關木屐等,都是饋贈親友的佳品。還有廣州嶺南印象園的全手工禮品“廣州嶺南印象園五寶”:手工小磨香油、自釀青梅酒、自制香辣醬、自釀米酒、手工芝麻醬。怎麼樣,厲害吧?

呃,忘了告訴你,那裏的環境也很好,有的看,也有得玩噢!我們出遊那天很曬,不過還好到處有樹蔭乘涼啦。對於生活在帶出都是高科技的我們來説,去感受一下古老的文化氣息,感覺也是相當不錯的哦!

五年級我的作文 篇4

“百里不同風,千里不同俗”。南京是我的家鄉,這裏有着和其它地方不同的習俗,春節則更有一番濃濃的趣味:大街小巷張燈結綵,街頭巷尾響起的全是孩子們的歡聲笑語,整個節日人們都沉醉在喜悦的氣氛之中。

大年三十是閤家團圓的時候,不管家人在何方都要趕回家吃這頓象徵這美好的美味佳餚。在爺爺奶奶家裏,我們五時許就要準備開席了,被稱為我們家“廚王”的爺爺在廚房裏揮毫大作,一盤盤色、香、味俱全的菜品呈現在我們的眼前。我和妹妹看着這些菜,口水都“飛流直下三千尺”了。終於盼到開飯時間了,爺爺開始解釋他做的每一道菜,卻被我和妹妹搶先了!最愛吃魚的妹妹看到紅燒鯽魚立刻説出了“年年有魚”;看到了炸小肉丸子,我脱口而出“團團圓圓”,隨即夾起肉丸放到嘴裏。看到我們的樣子,大家都開心的笑了。

八點的鐘聲響起,我立刻衝向了電視機,打開電視收看“央視春節聯歡晚會”。小品《喜樂街》、《我忍不了》讓我笑的停不下來,而我最喜歡的歌曲就是《最炫小蘋果》了,那節奏分明的旋律,總讓我產生一種想要跟着一起跳舞的衝動。

“一夜連雙歲,五更分二年”。南京的另一項傳統習俗是守歲,大家要從掌燈時分入席,大家邊吃邊聊直至深夜。為什麼要這樣呢?問過奶奶後才知道,原來通宵守歲也是有寓意的,它象徵着把一切的邪、瘟、病、疫驅走,期待着新的一年的`吉祥如意。今年,我也和家人一起守歲。在《難忘今宵》的旋律裏,我結束了半睡半醒的狀態,呼嚕呼嚕像小豬一樣進入了夢鄉。

我的夢中也有很多春節裏的趣事,讓我不由的微揚了嘴角。

五年級我的作文 篇5

男生很少人留長頭髮的吧!我的就是很標準的短髮,粗粗短短的像草叢。我的臉是三角形的,嘴巴象是裝糖果的袋子,裏面裝滿了我大大小小的牙齒,還有我那紅東東、像青蛙的舌頭。

我長得瘦瘦的,像一隻小猴子。因為年紀還小,所以矮矮的,我希望將來能長得比爸爸、哥哥還要高。

我的手腳很特別,到處都是傷疤,我也搞不懂,怎麼隨邊摔一跤,或是被撞到,我就會受傷破皮,留下難看的'傷疤。我的手指有幾根還是歪歪的呢!不管是手或是腳,只要玩過,就比蟑螂還要髒,我自己看了都覺得很噁心。

我的手臂細得像竹籤,我的腳跟長頸鹿一樣長,跑步起來很厲害哦!

最後,講講我的腦袋,我偶而會阿達阿達,腦筋不靈活,真是傷腦筋耶!

五年級我的作文 篇6

我喜歡冬天那白茫茫的雪地裏的綠色。挺拔的樹幹,支撐着寶塔型的樹冠。白雪在枝丫上積累,慢慢彎曲,漸漸滑落。頑強、能屈能伸的精神讓人讚頌。

我喜歡淅淅瀝瀝的春雨。到來之時,甘甜的乳汁撒向大地,滋潤着一切生靈。我喜歡此時在雨中散步,任憑細雨滴在我頭上,落在我的心田裏,感到愜意。

我喜歡荷花如海。在熾熱的陽光下,嬌豔的花兒枯萎了,惟有荷花亭亭玉立。荷花出淤泥而不染,粉紅、純潔的花瓣讓人喜愛,讓人稱讚。

我也喜歡楓葉如丹。它代表着豐收,代表着秋天,代表着成熟,也代表着萬木即將凋零。楓葉,紅豔豔的,似火似霞,讓人感到生命是如此美妙,如此旺盛。

我喜歡聽歌,特別是少兒歌曲。煩惱時,聽着歌曲,陶醉其中,進入另一個境界,傷心事兒早已拋到九霄雲外。

我喜歡橋,一座特別的橋,是架在人們的心靈上的。走在路上,父母拉着我的'手,這時,一股暖流湧上心間,架起了一座無形之橋。

我還喜歡看書。在空閒時,那些故事觸動着我的心靈。我彷彿看見:七個小矮人和白雪公主在一起快樂地蹦跳;灰姑娘躲在角落裏傷心的哭泣……

我更喜歡夢,喜歡夢裏奇異的享受。我夢見自己駕駛着宇宙飛船,遨遊太空,到各個星系去遊玩。最難忘記那次在大海里暢遊,見到了美麗的珊瑚、兇惡的鯊、可愛的鯨……

我喜歡自然,喜歡生活,深深的喜歡這發自內心的喜歡!

五年級我的作文 篇7

什麼是生態?也許有的人會説,生態就是保護環境,不亂扔垃圾,不亂貼小廣告;也許有的人會説,生態就是不污染環境,最好是把排放污染物的工廠都給關了,把燒柴油、汽油的車子都給換成電動車。到底什麼是生態?這個命題對於五年級的我來説太過於深奧了!但是看完下面的文章,你就能跟我一樣明白,什麼是生態了。

星期六的下午,我興致勃勃地在家裏畫畫。我畫的是一幅美麗的家園的畫:畫中天空是蔚藍的,萬里無雲;山是翠綠的,連綿不絕;水是清澈的,滔滔不絕;房前屋後,鮮花盛開、綠樹成蔭、綠草如茵。院子裏有池塘,池塘裏有荷花,魚兒不停地游來游去……多麼美的一幅畫啊!畫着畫着,連我自己都陶醉了,不禁浮想聯翩起來:“要是我們家住在這裏該有多好啊!在這裏,沒有污染,每天可以呼吸新鮮的空氣……”“咚、咚咚”一陣敲門聲打破了我的遐想,是爸爸回來了。爸爸手裏抱着一個不大不小的紙箱。爸爸打開紙箱,問我:“這是什麼,你知道嗎?”我好奇地走了過去,一看,不以為然地説:“不就是些燈泡嗎?”“這可不是一般的燈泡,這可是LED燈泡,等一會我換上去,晚上你再看看跟以前有什麼區別?”

天黑了,我迫不及待地打開開關。哇,好亮啊!比以前用的一百瓦的白熾燈亮多了。爸爸問我:“你知道這兩個LED燈泡一共才幾瓦嗎?”我搖搖頭。爸爸微笑着説:“兩個加起來一共才14瓦,就比一百瓦的白熾燈亮多了。亮度高,還挺省電是LED燈泡的主要特點。”接下來爸爸又給我講了一大堆LED的優點:像什麼體積小啊,使用壽命長(可達10萬個小時),不像熒光燈那樣含鉛、含水銀;可回收,再利用LED燈泡不閃爍,無紫外線,不招蚊蟲,無噪音等等。聽得我是雲裏霧裏的。我弱弱地問了一句:“可這跟生態又有什麼關係?”爸爸一臉自豪地説:“怎麼沒關係,LED燈可是21世紀最環保的光源了,它本身不含鉛、汞——水銀,本身就不會污染環境;LED燈泡最大的優點就是省電,你也看到了,一瓦的LED燈就相當於八瓦的白熾燈。電是由發電廠提供的.,而我國70%的發電廠都是火電廠,如果每家每户都把普通的白熾燈或者節能燈換成LED燈,那每年全國要節省多少度電啊!這樣算的話,每年要少消耗多少噸煤啊!少消耗煤就意味着所排放的污染(如粉塵、二氧化硫等)大大減少,也可大幅減少造成温室效應的二氧化碳的排放,這樣我們生活的環境不就可以變得更加美好了嗎?

終於聽完了爸爸的長篇大論。不過我聽明白了一點,使用LED燈節能,節能就是環保,環保就是生態!我決定,下星期一一到學校,我就會向同學們推薦節能的LED燈,讓大家都來保護我們賴以生存的環境!

我眼中的生態——就是保護環境,而不是去破壞它;更不是等破壞了以後再亡羊補牢。所以大家應該立即行動起來,從更換更環保的LED燈泡做起,從小事做起,從我做起,這樣人人都可以擁有一個美麗的家園!

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