“六一”兒童節作文合集15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的“六一”兒童節作文，希望對大家有所幫助。

光陰似箭，轉眼間又到了20xx年的“六一”兒童節，這也意味着我們又長大了一歲。

今年的“六一”與往年不同，上午全校召開了表彰大會。接下來 ，我們班舉辦了一個非同尋常的“我們十歲啦”主題生日會，整場生日會在馬老師感人的生日賀詞中拉開帷幕。

我們長大了，同學們紛紛亮出看家本領，表演了許多精彩紛呈的節目，吹拉彈唱，樣樣精通；我們長大了，在十分有趣的猜詞遊戲中，不管是吃的、玩的、用的還是體育運動、卡通明星，同學們個個模仿得都很栩栩如生，説明大家反應敏捷、表達準確、知識豐富；我們長大了，在“猜猜我是誰”這個環節，看了同學們小時候的照片，再和現在比一比，發現我們都長高了，都更加成熟了；我們長大了，就讓我們的遠大理想和美好心願隨着手中的氣球一起飛。

今年的“六一”，我們十歲了，我們長大了。晚上，我在牀上翻來覆去睡不着，頭腦裏盡情回味這讓我們歲數成為兩位數的幸福三小時。

老師問我們，在我們心裏最喜歡的節日是什麼?我想了想，我最喜歡的就是六一兒童節了!

六一兒童節這一天，除了可以參加學校給我們舉辦的活動，讓我最開心的還是和爸爸媽媽一起出去遊玩慶祝了!平時爸爸媽媽工作都非常忙碌，但是六一兒童節的這一天，他們會放下手裏忙碌的工作，抽出時間來陪我度過一個愉快的兒童節。

我們會早早的去海洋館看海豚表演，隨着音樂的想起，海豚表演已經開始了。海豚們環游泳池繞場一圈以後，跳出水面和大家打招呼，飼養員這時候也出場了，跟隨者飼養員的動作手勢，海豚跟着跳起舞來，之後海豚還會一展歌喉，看得我眼睛都不捨得眨一下，生怕錯過精彩的內容，海洋館裏的觀眾也都熱烈的拍手鼓掌，連聲叫好!看完了海豚表演，爸爸媽媽還會帶我去吃好吃的冰淇淋。

這一天都是很快樂的，有爸爸媽媽陪伴在身邊，如果每天都能過六一兒童節就好了，這樣，爸爸媽媽也會一直陪着我!

“六一”是一個快樂的日子，六月是一個繽紛的季節，我們已經慢慢長大，“六一”也已經存在了我們的心裏。

我們的心裏一定會有一個想像中的“六一”吧!現在我就給大家説一説我心中的“六一”吧!

在我的心裏，“六一”平常又貴重，平常在於它是孩子們共同的節日，貴重在於“六一”是有限的。“六一”不像中秋節、元宵節那樣，是大人和孩子共同的節日，它是我們孩子們有限的節日。是隻屬於我們的節日。

在我心中，“六一”是快樂的，它可以讓我們像太陽那樣笑的燦爛，可以讓我們在這一天中開開心心、無憂無慮。

在我心中，“六一”是悲傷的，時間一去不復返。因為我們長大了，它就開始離我們遠去最後只存在於我們的心裏。

“六一”就是這樣一個開心而又悲傷的節日。

童年就像一首歌曲，而“六一”就是那裏邊最美的一個音符。

這就是我心中的“六一”，讓我既喜又悲對我有着特殊含義的“六一”。

六一國際兒童節那天，我們校一年級表演穿衣服比賽，二年級表演跳繩，三年級和四年級表演拔河，五年級和六年級表演同心協力——就是兩個人兩個人用繩子把腳綁在一起。

表演節目開始了，第一個節目是一年級的穿衣服比賽。我有一個朋友也是一年級的，她也參加了比賽，看她把所有的衣服都脱了，逗得大家哈哈大笑。

第二個就是我們表演了，啊！現在我才知道我們班上的跳繩高手可真多。就説xx吧！她跳了xx下差點超過了三年級的記錄。可我才跳了xx下，咳！

第三個節目是拔河比賽。這可真奇怪三年級的男生輸給四年級的男生。三年級的女生贏了四年級的女生，你説奇怪不奇怪？

第四個節目是兩個人腳綁起來看哪兩個人快，啊！五年級的女生可真默契啊！啊五年級贏了。讓我最開心的是：我得了三好學生。

我喜歡六一兒童節。

今天我要向大家介紹一個節日，它叫做兒童節，兒童節是小孩子們最喜歡的節日。

在兒童節這一天，小孩子們都是要出去旅遊玩耍的，而且這一天大人們不可以對着小孩子們發脾氣，因為這一天是屬於兒童的，小孩子們的旅遊地點都大概一樣，他們的旅遊地點就是遊樂園。

我們選擇的也是遊樂園，等我們到了遊樂園後，裏面的車輛多得在大門外也有，裏面的人更不用説了，裏面的聲音應有盡有，小班的叫賣聲、孩子們的歡笑聲、大人的討價還價聲……，其中小孩子們的歡笑聲在裏面所有聲音加起來還要大，可以見到，兒童節讓小孩子們多麼的快樂呀！在裏面所有的遊樂設施，都有不少人在排隊，小孩子們一會兒要玩這個，一會兒又要玩那個，我和弟弟也在這個行類中，我和弟弟最喜歡的就是冰上滑行了，不過那裏要上老高的樓梯呀！但是小朋友們為了歡樂，這點難度可不算什麼，很快太陽已經下山了。

這一天過的，不知是我們還有不少小朋友們呢。

大家，你們都認為六月一日是兒童最好的節日，是嗎?我來説一説。

六一，為傳統的節日，但是許多人過得並不開心，知道為什麼嗎?

因為現在，許多的商家都在為六一搞活動，搞宣傳，弄得地上全都是紙屑，那些環保供人還要六一來清掃衞生，這是為什麼，因為我們現在科技發展地很快，每天都有新的東西。等等，可是，你知道嗎?有人在6。1並不開心，在學校度過，在大人的監視下度過，在謊言中度過，種種的事情都在發生，你説，六一誰是自己過的?我們的六一節還有幾年?你知道嗎?這屈指可數，不到10次，我們要把握好機會，才可以。我們的六一很少了。

我想在“六一”兒童節的時候，變成一條美麗的蝴蝶魚，和小蝦捉迷藏；和海豚比跳高，看看“外面”的世界有多精彩；和海星賽跑……

我想在“六一”兒童節的時候，變成一隻杜鵑鳥，到森林裏看千奇百怪的昆蟲、鳥兒，和樹交朋友，同他們談心、做遊戲，瞭解他們身上的奧祕，瞭解大自然的奧祕。

我想在“六一”的時候，到北極去看看企鵝。看企鵝爸爸怎樣孵卵，想知道他為什麼可以不吃不喝；看企鵝寶寶怎樣長大，想知道企鵝媽媽怎樣教小企鵝捉魚、識別敵人和朋友，看企鵝會不會辦國小和幼兒園，瞭解他們的生活。

我想在“六一”兒童節的時候，讓時光倒流。看看李時珍怎樣採草藥，到深山老林裏和他一起去歷險；看華佗如何用高深的醫術拯救病人。

我還想在“六一”……

六一兒童節是屬於我們的節日。

六一兒童節到了，媽媽和阿姨帶着我和弟弟去圖書館看書，帶了那裏，我和弟弟迫不及待的跑了進去，哇!這裏看書的小朋友真多啊，我看見一排排書架上放着一本本整整齊齊的書，我心想：這裏的書一定很豐富，媽媽告訴我和弟弟看書的時候不能追逐打鬧不能大聲喧譁，於是我和弟弟悄悄地找了一個人比較少的地方聚精會神的看起書來，在書中學到了很多知識，我還看到了我平時最喜歡看的《迷宮大全》《找不同》，它們可以鍛鍊我的眼力和思維。時間過得真快，不知不覺已經到了下午，我們也該回家了，媽媽送給我了一本多功能字典和一盤賽爾號棋子，希望我以後好好學習。

這個六一兒童節我過的很快樂。

今天，是個特別的一天。早上，不知為什麼睡醒就感到十分緊張。也不知道為什麼沒有人叫，五點就醒了。

換好服裝，開始迎接新的一天。“加油”、“別緊張”、“我能行”幾名話不時從我心底響起。“嗯，我要加油！快快吃飯，準備迎接人生第一場重大節目主持！”

今天我即是慶六一表演的主持人也是兩項節目的成員。所以今天上午會很忙碌。如果不把握好時間，在短時間內換不好表演服裝，那麼情況會很糟。

上台前，我緊張得眼淚都快掉下來了。媽媽教我深呼吸，可以使心情放鬆下來。不過上台後，我竟然不緊張了，也放鬆了很多，主持節目變得更自然了。我也感覺到我更自信了，好像站在我面前的`國旗也在傾聽呢！

報完幕，我趕忙下場去換衣服，因為下一個節目就是我表演了。第一個節目開始前，隊員們緊張的眼神看着我，我卻很放鬆地站在那兒。隨着音樂響起，表演開始了，我大膽地做出了每個動作，希望節目能夠更加吸引人。

今天是5月31日，今天，有許多快樂。

早上8點15分，我們和一年級小朋友來到了操場上，進行入隊儀式。我們先唱隊歌，敬了少先隊禮，接着給一年級小朋友繫了紅領巾，繫好之後，我聽見那個小妹妹和我説：“謝謝姐姐”，接着就開始擺弄她的紅領巾了。我們還在隊旗下進行了莊嚴的宣誓，要好好學習，好好鍛鍊，準備為共產主義事業貢獻力量。

接着，我們來到了體育館，觀看了由學校組織的精彩表演，由春之樂管樂團的同學們演奏的《我和我的祖國》、由四年級4班的同學表演的小提琴獨奏、五年級同學表演的《孔融讓梨》、還有三年級同學表演的《司馬光砸缸》……

經過了這些快樂的事情，我們來到了操場上，進行遊園活動。那裏有許多遊樂項目，比如投籃，你只要把球投進籃筐就行了，還有別的許多項目，比如拼圖、用積木搭立體小屋子、開車、打彈弓……我還用我辛苦得到的獎章換一個獎品呢！

今天真是一個讓人難忘的兒童節！

要説這些五花八門各種各樣的節日，對於我們小孩子來説，最喜愛的除了過年大概就是六一節了吧。

喜歡湊熱鬧，吃好吃的有好玩的，也喜歡好多人在一起説説笑笑，會感覺很。

六一兒童節，是孩子們的節日，也是國小生的節日。

作為一名剛入學的，終於有機會能夠參加這次的六一兒童節節目表演，想想還是很激動的。

我當然會把我自己的特長展現出來，從小就喜歡唱歌跳舞，也學過一段時間的古箏。但是要説這些樂器，其實我最喜歡的還是玉笛，因為它清脆純淨，感覺不染纖塵，給人特別舒服的感覺。

經過班裏一番激烈的選拔跟彩排，我們最終出演了一個宋丹丹跟趙本山的小品，還有一個母愛歌曲的大合唱，雖然兩者風格不一，前面的表演幽默，笑翻全場，後面一個温暖深情，催人淚下，但是效果都很不錯，也為我們班級贏得了很多的讚賞和榮譽。

六一的是很熱鬧的，也很好玩，節目也都很精彩。

今天我們格外高興，江南實驗學校也格外熱鬧，因為今天是我們自己的節日-六一兒童節。我們學校舉辦雙胞胎遊園活動。校園里人山人海，每個人都裝扮成各種各樣的造型：有超人、 海盜人、小天使、小海軍……。

我和任心弛裝扮成印第安人，頭上插着五顏六色的雞毛，臉上畫着紅的，黃的，白的闖關顏料，身上披着用彩紙做成的衣服，非常神氣。 遊園活動開始了，我和任心弛齊心協力一起完成了快速配對王，小鬼當家，送雞毛信，盲人敲鑼等活動， 每個活動都很有趣，很刺激。最後我們闖關成功啦!活動結束了，今天我們度過了一個快樂的節日。

今天就是六一兒童節了，是我們兒童自己的節日。我的心裏像有一隻小兔子上躥下跳似的，心想：這次六一節老師會準備什麼遊戲呢？

到了學校，我大步流星地走向教室，一進教室，場面還真熱鬧，有的在和好朋友説話，有的討論着今天的遊戲，有的在拿作業……過了一會兒，老師走了進來，説道：“今天就是兒童節了，學校準備了很多遊戲……”

讓我印象最深的遊戲就是踩氣球了：先把氣球吹滿氣，然後在尾端繫上一根繩子再系在腳上，和同學互踩。遊戲開始了，當同學向我進攻時，我突然往旁邊一躲，那個同學踩空，摔了個大跟頭。他爬了起來，又忽然向我衝了過來，我知道，他是想繞到我身後猛的一腳把我的球踩破。當他衝到我身邊時，我猛的轉過身，對着他的氣球一腳踩下去，只聽“嘭”的一聲，他的氣球破了，那一刻，我心中充滿着快樂和自豪。

六一兒童節的時光是短暫的，但是這次六一兒童節卻永遠留在我心中。

今天，我們要慶祝“六一”兒童節。睡醒午覺，我們就排着整齊的隊伍在池老師的帶領下，向體育館走去。

到了體育館，各班的同學們已經到達了指定地點。同學們的臉上一個個都帶着燦爛的笑容，那裏簡直成了一片歡樂的海洋。

我們先進行的是一年級的新隊員入隊儀式，由二年級的老隊員來給他們佩戴紅領巾。

然後，演出開始了。有表演武術的、有跳拉丁舞的、還有拉手風琴的……台下不時響起陣陣熱烈的掌聲。

我最喜歡武術那個節目。踢腿、打拳，那個同學表演的虎虎生威。還有他的站姿紋絲不動，簡直跟一棵大松樹一樣。

這個“六一”兒童節我過的真快樂呀！

時間過的真快，轉眼間又迎來了我們期盼已久的“六一”兒童節。下面作文頻道編輯帶來了這篇二年級六一兒童節作文，希望大家認真閲讀。

二年級六一兒童節作文：“六一”兒童節

“六一”是全世界兒童最快樂的一天，是最美好的一天，也是最幸福的一天，我很高興。

“六一”節爸爸就要回來了，等爸爸回來，我一定要好好看看他，抱抱他，以表達我這一年來對他的思念之情，因為我一年都沒見到爸爸了，我好想他，也不知道爸爸是胖了，還是瘦了，希望我的心願能夠實現，也希望爸爸早日歸來。

再一個星期就是“六一”節了，我盼望着過一個快樂的“六一”，也期待着爸爸的歸來，小朋友們，你們的願望和我一樣嗎？