2015會考考試説明詳細解讀

2015北京會考説明正在印刷，預計月底將發到考生手中。最近網上一直流傳，2015北京會考體育、物理、語文、英語、數學的一些變化，我們一起來看看2015年北京會考説明，驗證下這些變化是否正確。

　　語文：

2015年的會考説明尚未印製完畢，但 北京中大學聯考網小編從北京市教育考試院瞭解到，今年會考語文科目的命題將有較大變化。命題將更加重視傳統文化，強化閲讀，提升閲讀寫作能力。業內人士分析，今年的會考命題將更靈活、更寬廣。命題趨勢是“增加題量，減少每題分值”。例如有的題分值為7分，分值較大，今年會減少，每道題分值約四五分。

　　古詩文背誦篇目增加9篇

據瞭解，今年的會考説明從語文基礎運用、傳統文化、現代文閲讀、寫作等幾方面進行了修訂。

附錄中古詩文背誦篇目從去年的31篇增加到40篇，增加了9篇。增加的篇目為：《關雎》、《木蘭辭》、《登幽州台歌》、《次北固山下》、《黃鶴樓》、《夜雨寄北》、《相見歡》(無言獨上西樓)、《漁家傲》(天接雲濤連曉霧)、《南鄉子》(何處望神州)。

這9篇中，需要考查背誦的有兩篇《次北固山下》和《南鄉子》(何處望神州)。其他篇目可能在其他類型題目會考查。

　　文言文閲讀拓展到課外

文言文閲讀考查篇目也進行了調整，比去年減少5篇，這5篇為：《伯牙善鼓琴》、《唐雎不辱使命》、《與朱元思書》、《師説》、《口技》。

另一個重要變化是，文言文閲讀從課內拓展到課外，也就是説，會考的文言文閲讀可能會考課外文章。在2015年的會考説明文言文閲讀樣題中，將出現課內外的對比閲讀。文言文閲讀強調對學生遷移能力的考查。

　　現代文閲讀量增加

增加閲讀量將是今年會考語文命題的一個趨勢，根據語文課標提出的“閲讀一般現代文，每分鐘不少於500字。能運用略讀和瀏覽的方式抓取文章主要內容”的要求，今年會考的現代文閲讀可能比往年篇幅更長。

據悉在2015年語文會考説明中，樣題增加了一篇長達2400字的現代文閲讀。

在會考説明現代文示例樣題中，還增加了一篇科幻小説《機器人羅比》。這一變化體現了“增加閲讀量、強調想象力和提出問題能力”的導向。

另外，今年的會考説明中現代文文章示例將增加10篇，從16篇增加到26篇。增加的10篇文章為：《鼎湖山聽泉》、《我愛着土地》、《鄧稼先》、《大自然的語言》、《最後一課》、《人的高貴在於靈魂》、《醜小鴨》(童話)、《悼念瑪麗居里》(演講)、《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》(書信)、《喂，出來》(科幻)。

從樣題種類看，無疑今年會考的現代文閲讀文章樣式將更加豐富。

另據瞭解，在會考語文考試説明附錄中增加了三部名著閲讀篇目：《三國演義》、《駱駝祥子》、《紅巖》，這呼應了課標中“對社會公認的優秀作品有一定了解”的要求。

　　寫作命題突出“選擇空間”

2015年會考的作文命題將結合社會實踐和學生生活，強調寫作的選擇性，突出對學生使用寫作能力的個性化表達的重視。

在説明樣題中，情境寫作樣題增加了“二選一”模式，大作文也增加了樣題，“二選一”模式為：在“家”和“神奇的種子”兩題中選擇一個。

從樣題看，今年會考的作文命題將體現學生個性表達，給學生選擇的空間和開放寫作的空間。

從考生和家長角度，如何利用好寒假消化這些變化，將成為會考前的重中之重!

　　物理：

　　一、2015試卷結構：

試卷結構：

試卷滿分100分，考試時間120分鐘

試卷內容及分數分配：

力學、聲學：約40分

光學：約10分

熱學：約15分

電學：約35分

試卷題型及分數分配：

單項選擇：30分

多項選擇：8分

填空題：約10分

單選增加一題，每題兩分。多選改為每題兩分。填空每題一分。綜合計算每題四分。實驗探究沒變。增加科普閲讀八分!!!

　　二基礎知識要求的變化：

A質量和密度模塊

【會考研究中心解讀】：該模塊是每年必考的常規模塊，根據15年的考試説明指出，主要涉及：1.質量的含義，2.質量的`單位及換算，3.根據生活經驗估測常見物體的質量。這三大模塊與14的要求完全相同沒有非常大的變化。

B力學模塊

【會考研究中心解讀】：該模塊是每年畢業班的師生最關注的模塊，因為力學模塊是聲光熱力電，五大模塊中所佔分值最高的，所以他的細微變化往往都會引起很大的波瀾，其中15年對力的要求，力的定義在14年是非常細膩的，而在15年僅僅用一個字兒，“力”來代表，應該增加命題的靈活程度。其中①力的單位，②力的三要素，③力的作用效果這三個小模塊與14年的完全相同。重力、摩擦、同一直線二力的合成、二力平衡這幾塊知識與15年是沒有變化的。

C運動和力

【會考研究中心解讀】：

14年的考試説明叫做“長度與測量”而15年的考試説明“長度與時間”新增根據生活經驗估測時間，與14年的變化很大，值得大家注意的，既然是變化，就一定會在這塊出題，也請同學們務必做好心理準備。機械運動模塊和慣性及牛頓第一定律模塊，依然沒有太大的變化：其中主要考察：運動和靜止的相對性、速度、速度的單位及單位換算、勻速直線運動、變速直線運動、運用速度公式進行簡單計算、物體的慣性、牛頓第一定律。

D壓強

【會考研究中心解讀】：刪掉了“壓力”的考點，和壓強的定義的基礎知識點考察，而擴大為“壓強”更為模糊，寬泛的説法。其他的液體內部壓強和大氣壓強，流體壓強，這幾大模塊的變化，15年與14年變化不大。

E浮力

【會考研究中心解讀】：經典力學壓軸題，命題區，與14年沒有特別的變化。

F簡單的機械

【會考研究中心解讀】：把力臂的概念改為"力臂"可以讓命題的方式更為靈活。

G功和能

【會考研究中心解讀】：其中14年新增的“提高機械效率的途徑”，小編認為，在15年仍然會作為新穎的新考點出現。其中功、功率、機械效率、機械能等，重要模塊的變化並不大，依然保持：【功】：1做功的兩個必要因素，2功的單位，3運用功的公式解決有關問題【功率】：1功率，2功率的單位及換算，3運動功率的公式解決有關問題。【機械效率】：1有用功、額外功、總功2機械效率3運用機械效率的公式解決有關問題4提高機械效率的途徑。【機械能】：1動能、重力勢能、彈性勢能2機械能3動能、勢能的相互轉化。

H聲現象與光現象

【會考研究中心解讀】：仍然保持了14年的變化，刪掉了“光的直線傳播”的考察。其他模塊沒有太大的變化。

　　化學：

　　2015年北京會考化學最大的兩個變化

　　Part1：試卷的題型及分數分配的變化

大家先看，2015年北京會考考試説明及樣卷中關於試卷提醒和分數分配的整理：

題型考查角度分佈(題號)選擇題(20分) 1至22非選擇題(60分)生活現象解釋23至27科普閲讀理解28生產實際分析29、30物質組成和變化分析31基本實驗32實驗原理分析33、34科學探究35實際應用定量分析36

整體上看，2015年北京會考化學試卷結構整體發生變化。2014年之前，化學試卷有4大題型。單選題，填空題第1~25題，填空題第26~30題，實驗題第31~33題，計算題第34~35題。而2015年會考化學，只有選擇和非選擇之分，但是其實非選擇題就是把原先的填空題、實驗題和計算題整合在一起了。而且考察的更加細緻了。

再看單選選擇題，20分，意味着2015年北京會考化學試卷選擇題從原來的25題變成了20題。單選題固化學生思維，缺乏變化，減少題量情理之中，但是值得注意的是考試説明中的樣卷裏給了22道題，其中像圖像題，物質的檢驗與鑑別題，信息題已然存在，這些屬於選擇部分的易錯題。

再看非選擇題填，2015年中化學的"生活現象解釋"，"科普閲讀理解"，"生產實際分析"，"物質組成和變化分析"，其實就是原來的填空題部分。但是，今年是以題型劃分，知識點考察得更加的細緻。

而2014年會考之前的填空題都是以知識點小專題的形式考察的，比如第26題就是化學與生活，27題是微觀粒子圖示題，28題考溶液，29題考金屬，30題是推斷。

但是，大家放心，考點是不變的。難度也無明顯變化。比如，2015年"物質組成和變化分析"其實就是原先的推斷題。

然後再看實驗題，雖然樣卷説的是“基礎實驗”，“實驗原理分析”，“科學探究“，其實跟原來的‘基礎實驗’，‘綜合實驗’和‘科學探究實驗’是一模一樣的，但是題量和分值有少許變化。‘科學探究’仍是一道題，但是‘基礎實驗’很明顯更加簡單，分值更低了，而‘實驗原理分析(原綜合實驗題)’考試説明中的原卷變成了兩道題，如果會考中也是如此，那麼整體來看整體實驗的比重更大，對學生的要求更高!

最後，原來的‘基礎計算’和‘綜合計算’，兩道題，減少了基礎計算，只保留了綜合計算。改了名稱，叫“實際應用定量分析”，其實就是原來的最後一道計算題，沒有變化。

總結：選擇題題量少了5道題，非選擇題就是原先的填空、實驗和計算。傳統南圖實驗、推斷、計算並沒有減少，反而加大了實驗的考察。另外，新題型的出現標誌着今後的化學會更加註重更實際生活、生產實踐的結合。

　　Part2：新題型的出現

　　新題型之一：生活現象解讀

這個題目其實就是原來試卷中的第26題，主要考察化學於生活相結合的問題，比如在廚房中，廁所在，食品中，會遇到的一些化學問題。不能算新題型，只不過加大了考察的比重，以及考察得更細緻全面。這種題雖然毫無難度，但是是學生們的“痛點”，很多學生不注意將所學知識與實際生活相關聯，對生活中的化學現象缺乏觀察和解釋，對很多常識不知道，所以這種題目一定是考試中學生失分最多的地方之一，即使是成績好的學員，也不應能保證全部做對。

　　新題型之二：科普閲讀理解

通過樣題可以看得出，這種題目非常想之前會考中的信息給予題。但是，科普閲讀理解題很明顯屬於“起點高落點低”的題目，雖然閲讀量大，但是查看問題的難度很低。相信這種題目不會給學生帶來困難。

　　新題型之三：生產實際分析

所謂生產實際分析題，其實就是把工業上的一些生產原理結合國中化學知識進行考察。這樣的問題本身在之前的會考題中就出現過，比如超臨界二氧化碳，比如工業生產中的碳循環問題，比如鍊鋼廠降低污染的問題等等。説白了，這種題目僅僅是換了一個名詞，換了個説法，考點、知識點完全沒有變化。換湯不換藥。

總結：所謂新題型，也知識新瓶裝舊酒，換湯不換藥。不用過分擔心。但是新題型考察更細緻全面，給所有學生帶來挑戰。