成長中的陰雲作文

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成長中的陰雲作文，希望對大家有所幫助。

“太陽，太陽，給我們帶來七色陽光，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。……我們帶着七色夢，走向未來。”我們幾乎是唱着這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而，即使是在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰雲。

——題記

今年，我們的課堂學習模式有了很大的改變（據説是效仿杜郎口學習模式），同學們每六人圍坐一起，男女生在一起熱烈地談論交流。看着這一幕，我的思緒不禁飛向了一年前。

“哈哈，真好，我們終於讀六年級了。”一聽這聲音就知道是小玫在此大聲喧譁（祕密透露：小玫和我是鄰居，也是同班五年的同學，更是我的良朋好友）。遺憾的是，今天我們卻不能同進一個教室了，因為我們被重新分班了，我在六（1）班，她在六（2）班。

來到陌生的班，見到很多陌生的面孔，心情有些失落、緊張、難受……可禍不單行，突然一條毛毛蟲掉在了我的課桌上，我嚇得馬上蹦了起來。誰知有個男生偷笑起來，原來是他在惡作劇，我頓時氣極了，淚花在眼睛裏只打轉。“別跟他計較，他是我班的調皮大王，不過他不是很壞的.。”一個戴眼鏡的男生安慰我起來，“我是這個班的班長，以後有什麼事可以先向我反映，有什麼困難也可以跟我説，我會盡量幫助你的。”我此刻像找到了救星。

從那以後，一有什麼不懂的問題，我就去問他（因為跟別人也不熟，關鍵是他學習好）。每次他都耐心地給我講解，我真的打內心裏感激他。並且他很有才華，知識非常淵博，所以我很佩服他，也喜歡跟他交流，聽他説話真的能學到不少。但好景不長，怪事發生了……

最近，班上總有一些女生三五個圍坐在一起，嘀嘀咕咕，好像説一些有趣的事情。每當我想加入她們時，她們就戛然而止，似乎在防着我。有時候，我從別班經過時，身後也總能聽到一些竊竊私語：“你們知道嗎？就是她，就是她……”我一頭霧水，心理納悶着：我怎麼了？難道我做錯什麼了嗎？還是得罪誰了？可想來想去，覺得沒有啊。

直到放假回到家見到好友小玫，我才知道事情的原委。“你還在裝，現在大家都在傳你跟你們班長在談戀愛呢！”天啊，我猶如遭到了一個晴天霹靂，一時無語，我含着淚望着天空。此時的天空灰濛濛的，好像隨時都有下雨的可能，好像上天也在為我感到委屈。可人言可畏啊，我只能和他保持距離，我不再向他討教問題，也不再與他閒聊。漸漸地，我和班長的流言蜚語消失了，但我卻沒有絲毫的輕鬆。

人生之旅，有太多的陷阱和荊棘，如果當初同學們不那麼敏感，也許我在班長的幫助下，學習會有更大的進步，這就是青春的誤讀啊！這片成長的陰雲曾一度籠罩着我，但現在自從實施杜郎口教學後，總算撥開雲霧見青天了——男女生大膽交談，不再避諱。